普通话策划书15篇
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的普通话策划书，希望能够帮助到大家。
普通话策划书1
一、班会主题：
请讲普通话。
二、班会目的：
让我们大学生学好普通话，推广普通话，形成说普通话的良好风气
三、班会地点：
二教204室
四、班会时间：
20xx年9月27日晚自习19：00
五、参与者：
11统招商英3班班主任及全体学生
六、主持人:
班长冯委委团之书陈玮
六、班会流程：
团支书跟班长主持班会，为了让同学们有更高的兴趣，团支书，班长，宣传委员经过讨论，举行了两个环节——诗歌朗诵与绕口令PK。同学们积极参加，形成一个良好的气氛，其中绕口令环节许多同学在PK的时候，惹得同学们哈哈大笑，其中诗歌朗诵环节林闻清同学夺魁，绕口令环节是张争鸣同学与廖银娇同学力压群雄，夺得奖品。班会在一片祥和与欢快的气氛中度过。
第一环节：班长以一个讲不好普通话的笑话故事（乡村小餐馆）开场，调动全场气氛。
第二环节：诗歌朗诵。参赛人员有很多，其中林闻清同学有感情的朗读赢的了这次的冠军。
第三环节：主持人陈玮给大家讲了普通话的起源，以及讲普通话的重要性。第四环节：绕口令PK，同学们积极参与，比赛期间惹得全班同学哈哈大笑，最终张争鸣同学跟廖银娇同学赢的了大家的`认可，成功令领取奖品。
策划人：陈玮20xx年9月20日
图片记录：
七、班会总结：
11年9月20日，我们班召开了以“请讲普通话”为主题的班会。此次班会，围绕请讲普通话展开，普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的大学生，是祖国的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。通过这次班会同学们对普通话有了更好的感悟，同学们也表示会学好普通话。我们希望此次班会能给大家带来点点帮助，让我们一起行动起来！学好普通话！
普通话策划书2
一、师资班培养目标：
能够为网友学习普通话服务；熟练掌握汉语拼音，普通话水平达到一级乙等以上；具有较高的语音分辨能力；能够持续为普通话学习园教学和管理服务。
二、学习目标：
熟悉普通话语音理论，纠正难点音，改善自身的语音面貌；增强听辨能力，能初步用普通话语音理论解释语音问题；熟悉普通话水平测试原理和标准，能够运用测试标准开展普通话水平模拟测试；逐步胜任相关教学和辅导任务
三、学习时间：
共十二周。每周一次公开课和一次辅导课，其余为封闭训练。
四、学习方法：
运用自主学习的模式，激发每一位学习者的主观能动性，争取做到：自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久，不断提高学习效益。
1、学习要讲究方法：弄懂道理（重视理论学习），发现问题（了解自身存在的语音问题），知道解决的途径，提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标，积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习，在学习过程中有情感地投入，有内在动力的`支持，能从学习中获取积极的情感体验，对认知活动能够进行自我临控，并作出相应的调适。
2、当别人读、说的时候一定要仔细听，看看他有什么问题，再认真听老师的点评，提高自己的听辨能力。
3、每天安排时间练习，坚持不懈，坚持记好学习笔记。
五、学习内容：
每周一次的公开课以讲为主，讲练结合，辅以必要点评；辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导，使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。
第一周：引导学员了解普通话培训自主学习计划书的内容和使用方法，在教师的指导下，通过读字、词和朗读一篇作品以及说一分钟话，全面发现自身存在的语音问题，制定普通话语音学习目标，并将其发布在论坛指定的空间，以便交流和自我监督；
第二周：声、韵、调语音理论讲座，读单音节字词训练；
第三周：音变指导，读多音节词语训练；
第四周：普通话水平模拟测试（一级乙等达标测试）；
第五周：推普政策及普通话水平测试介绍；
第六周：字、词听力训练（利用基础班或提高班学员所读字词，现场点评）；
第七周：朗读听力训练；
第八周：命题说话听力训练；
第九周：普通话水平测试听力综合训练；
第十周：普通话水平测试听力综合测试；
第十一周：教学实习；
第十二周：教学实习；
六、学习建议：
1、准备第五版《现代汉语词典》（商务印书馆）；一本语音理论书籍，如，《普通话水平测试实施纲要》（商务印书馆）等；
2、做笔记，针对自身需要改善的语音问题自我设计训练内容；
3、网上搜集资料，相互交流，建立普通话学习素材库；
4、在论坛建立专门空间，发表自主学习计划以及结业论文，交流学习感想和体会；
普通话策划书3
xx年9月14日至20日是全国第18届推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。为了进一步做好推普工作，加强我区城乡文明建设和语言文字社会管理服务能力的全面提升，同时激发全体公民学习和使用普通话、规范汉字的积极性，根据xx市语委《关于组织开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x教语[xx]x号）文件精神，结合我区工作实际，现制定本届推普周宣传活动方案。
一、指导思想
以第18届全国推普宣传周活动为契机，把宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（xx-20xx年）及安徽省实施方案作为当前最重要的工作和抓手。通过多种形式的'宣传活动向社会广泛宣传推广普通话对我区城乡文明建设的重要性，进一步提高广大干部群众的语言文字规范意识和应用能力，充分发挥语言文字在传承和弘扬中华优秀文化中的重要作用，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境和精神家园。
二、宣传主题
依法推广普通话，提升国家软实力。
三、组织机构
为做好本届推普工作，健全工作机制，加强工作力度，特成立推普工作领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
推普领导小组要积极协调区语委各成员单位，认真组织本单位开展好宣传活动，加强推普工作的监督检查，及时发现和反映情况，对各相关单位的推普活动要及时给以评定，并纳入语言文字工作年度考核工作中。
四、活动要求
推普宣传的指导原则要厉行勤俭节约，融观赏性、服务性、参与性、实效性为一体。学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业始终是语言文字工作的重点领域，要切实发挥“基础、龙头、榜样和窗口”作用，辐射乡镇农村偏远地区，将推普周宣传活动推向更深层次。
五、活动内容
（一）学习语言文字政策
各级各类学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业等部门深入学习《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（xx-20xx年），进一步了解国家语言文字政策，提高语言文字能力，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活与工作有机结合。
（二）宣传推普内容
各校要在醒目处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报，没有设立推普永久宣传牌的学校要设立推普永久宣传牌；利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。我委办将通过xx区电视台发布推普公益广告。利用xx区教育信息网、城区的主要街道电子屏幕、手机微信等人民群众喜闻乐见的宣传方式，为推普活动营造深厚氛围。
（三）开展相应活动
1．组织区队参加“xx市xx年全市初中生经典诵读比赛”。
2. 开展社会用字调查纠错活动。
在18届推普周期间，组织大中小学生志愿者开展中心城区社会用字调查，将调查结果以图片、视频、文字等形式报送有关职能部门，语委牵头，联合有关部门开展不规范社会用字整治，有关新闻及时发送到市区县教育网或其他媒体，做好宣传报道工作。各乡镇把推普宣传活动向农村偏远地区拓展，以各乡镇机关、学校为主阵地，在农村校园开展错别字纠错行动，组织学生对班级黑板报、校报、校园宣传标语、标志牌、橱窗等公共场所用语用字情况进行全面检查；各学校结合本校实际组织学生对校园周边环境用字进行一次全面清查，纠正不规范用字（包括繁体字、异体字、二简字、错别字）。
（四）总结活动经验。
各相关单位和各级各类学校要统一思想，加强领导，提高认识，责任落实。各部门要通力合作，明确分工，确保各项活动的顺利开展。切实抓好普通话在校园的推广使用，抓好规范汉字的学习和使用工作，以推普周为契机，加强宣传，扩大影响，营造氛围，并总结活动经验，特色鲜明，重点突出。各单位在9月23日前，将本次推普周的工作方案、工作总结、活动照片（不得多于10张）报送区语委办。
联 系 人：周xx 电话:xxxxxxx
普通话策划书4
一、活动背景
语言是最重要的交际工具和信息载体，而普通话是全国通用的语言，随着社会的发展，各地人们之间的交流越来越频繁。大力推广，积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言障碍，促进人们之间的交流。
二、活动目的
提高协会成员说普通话的意识与能力以及积极性，特别是提高对演讲训练的积极性，丰富协会成员的`课余生活，为协会成员提供一个学习和交流普通话技巧的平台，加深对普通话重要性的认识，通过举办活动，为演讲营造良好的语言环境。
三、活动主题
热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活
四、活动时间
20xx年11月17日18:00
五、活动地点
政法与公共管理学院A3-115教室
六、举办单位
演讲与口才协会
七、活动对象
演讲与口才协会全体成员
八、活动宣传
宣传部干事通过微博，贴吧，微信，QQ等社交软件宣传和海报宣传
九、活动内容
（一）活动的前期准备
1，提前一周联系普通话培训老师。
2，提前三天申请教室。
3，提前通知协会成员准时到场。
（二）活动流程
1，组织部干事组织参加普通话培训的协会成员有序进教室就座。
2，会长讲话，介绍普通话的重要性。
3，会长介绍普通话培训的老师。
4，普通话培训老师上讲台自我介绍，并且再次给协会成员强调普通话的重要性。
5，进入普通话培训环节。
6，普通话培训结束，会长总结发言，并且代表演讲与口才协会感谢为我们培训的老师。
7，青志部干事负责培训结束后教室的卫生打扫。
（三）活动后期
1，开会讨论此次普通话培训出现的问题和不足之处，避免类似的问题出现在下次的活动中。
2，策划部干事负责做活动总结。
普通话策划书5
一、活动主题
《文化传承与时代追求》普通话比赛
二、活动背景
普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先，从语言文字同社会关系上看，政治·经济·文化·科技·教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。受经济·文化·科技·教育的制约。另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。那语言文字规范化·标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。语言文字是社会的重点，更是一个学生的'重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。
三、活动前准备工作
1活动时间及场地安排
：11月20日-11月21日
比赛时间：11月25号晚上6：00-10：00
比赛地点：学术报告厅
2主办者：四川现代职业学院院团委院学生会
策划、承办者：院学生会宣传部
3主持人选定
由宣传部选定男女主持人各两名
主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的感受
4评委和嘉宾的邀请
嘉宾：***，***，***，***
评委：***，***，***，***，***，***
统计整理数据（2人）：***，***
后勤保障（5人）：***，***，***，***，***
拍照（3人）：***，***，***
5比赛内容和资料
（1）比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目
（2）即兴表演资料由***收集整理制作，***协作
（3）为保密起见，不能让其他人知晓
6对参赛选手的要求
（1）参赛对象:在校学生
（2）参赛人数：15人
*选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人
*由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人
*由通过复赛的15位选手参加决赛
（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言
（4）如有背景音乐，则自带光碟
（5）自备服装和道具
四、普通话比赛
1比赛规则
（1）比赛以公平公正为原则，以丰富校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为初赛，复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅，进行
（2）决赛时，再最终选出一个一等奖，一个二等奖，二个三等奖，一个优秀奖
2活动流程
（1）主持人开场白
（2）嘉宾讲话致辞
（3)选手按照比赛具体步骤依次上台表演
（4）评委总评
（5）主持人宣布成绩和名次
（6)颁奖
（7）嘉宾讲评
（8）活动参与者合影
（9）按照统一安排依次退场
3比赛具体过程
（1）现场比赛分四个环节
第一个环节：选手简要做自我介绍，大约每人两分钟，由评委打分。分数靠后的三位选手淘汰
第二个环节：命题演讲 选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟，分数靠后的三位淘汰。
*第一个小节目：选五个台下的同学们上来念一份准备好的绕口令，再选出两个最好的颁发奖品
*第二个小节目：表演一个舞蹈
第三个环节：即兴演讲
*第一个小节：大屏幕给出一个题目，30秒准备时间，30秒后个选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人3分钟
*第二个小节：大屏幕上给出15个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序第一个选手选择题号，30秒后准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。总评分，分数靠后的4位选手淘汰
第四个环节：用普通话介绍现场情况和对此次比赛的感受。评委给分，从高到低依次第一名一个，第二名一个，第三名两个，优秀奖一个
五、具体评分细则
1仪表形象（20%）
（1）着装整齐，大方得体5%
（2）礼节，礼貌5%
（3）姿态自然，动作适度10%
2内容
（1）主题鲜明，内容健康5%
（2）行文流畅，用词精炼，详略得当5%
（3）结构（15%）
构思新颖，层次分明5-4
结构简单，层次较清晰4-2
结构混乱，层次模糊2-0
（4）论点15%
论点突出5-4论据切题
论点隐晦4-3轮据较切题
论点非常不明显2-0
（5）论据5%
旁证博引5-4
列证有局限性3-2
论据缺乏力度，没有列证2-0
3语言艺术（50%）
（1）普通话标准程度15%
发音较标准，吐字较清晰8-6
发音含糊，吐字不清晰6-0
（2）节奏处理得当15%
语速适中10-8
语速较快或语速较慢8-6
语速过快或过慢6-0
（3）技巧运用自如，表现力强，说服力强15%
用词贴切，表情恰当 ，富有感染力10-8
用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5
用次不贴切，使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0
（4）现场观众气氛5%
观众反应热烈，情绪高亢5-4
观众反应一般，情绪不热烈3-2
观众没有反应，情绪低落1-0
4现场随机应变能力5%
台上表现镇定，即兴准备不超过30秒5-4
台上缺乏镇定，即兴表演准备时间超过30秒3-0
六、注意事项
1参赛者必须提前到场到指定区域就坐
2观众也一样
3话筒每半个小时换电池
4话筒要编号
七、经费预算
海报：20元
奖品：260元
奖状：30元
小礼品：30元
气球：5元
话筒电池：10元
水：20元
绸带：5元
贴纸：30元
普通话策划书6
语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的.脚步，说普通话，提高普通话意识，在同一天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。在学院、团委的持下，将举办以“xxxxx”为主题的普通话大赛。本次活动旨在带动我院全体学生推广普及普通话的同时展示商院大学子的青春风采，弘扬校园文化。
一、主办单位：山西大学商务学院演讲与口才协会
二、承办单位：
三、活动主题：
四、参赛对象：商院全体学生
五、参赛要求：
1、参赛选手普通话较标准，吐字清晰。
2、个人基本气质佳
六、比赛具体安排：
（一）报名方式：到本班文娱委员处报名，以班为单位报到学生会、团委本班参赛选手名
单及联系方式
（二）活动时间：
（三）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，话题演讲，个人才艺展示四个环节。
七、参赛地点
八、赛前准备工作：
宣传：
1、在(时间)前完成张初赛宣传海报，横幅。
2、(时间)完成决赛入选名单海报
3、(时间)完成决赛海报，横幅。
发送文件：每班两份本大赛细则文件(时间)前发送。
初赛场地整理及布置
决赛舞台设计及布置
总负责人：
主持人：(时间)选定
评委：(时间)选定
九、比赛流程：
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的20%进入学校普通话大赛复赛
初赛时间：11月日-11月日
2、复赛
复赛时间：11月日
复赛地点：
3、决赛
决赛时间：11月27日
决赛地点：
评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
决赛阶段，评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分，得出最后得分。
A、一分钟自我介绍（30`）
评分细则：
1、格调高雅，台风大方；(5分)
2、发音准确，表达清晰；(10分)
3、语调自然，表达流畅；(10分)
4、富有创意，有幽默感。(5分)
B、自备作品朗诵（30分）
评分细则：
1、内容健康向上；(5分)
2、发音准确、清晰，语调自然、优美；(10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）
4、表情大方得体。（5分）
C、话题演讲（30分）
评分细则：
1、发音准确，表达清晰；(10分)
2、语调自然，表达流畅；(10分)
3、音色富有美感，符合语境，有感染力。（10分）
D、才艺展示（10分）
评分细则：
专业性强，体现自我特色。（10分）
十、奖项设置：
一等奖（一名）证书
二等奖（两名）证书
三等奖（三名）证书
演讲与口才协会、团委
十一、经费预算：以节俭为前提，以最小的开资，成功举办比赛。
宣传：宣传费，横幅（3条11米的共231元），海报宣传版的颜料（100元），摄影等。
舞台：背景幕布（20元），气球（10元）等。
其他费用：
奖品请贴（8元）
水果(10元)
水（20元）
工作人员的纸笔（10元）
小礼品（30元）
十二、比赛后期工作：费用结算。
普通话策划书7
一、活动目的：
语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代大学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的.责任。汉文系开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。更好的贯彻实施国家云烟文学法规，进一步推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。
二、活动主题：争做文明学生，创建和谐校园
三、活动时间：另行通知
四、活动地点：另行通知
五、活动内容：
(一)比赛准备：
1、宣传：由学生会进行宣传，并组织倡导学生积极参与。
2、选场地：学生会联系人员，积极安排教室作为比赛的现常
3、选拔：学生会成员邀请评委，对参赛这选拨。
4、参赛要求：举止大方，口齿清晰，普通话好。
5、报名要求：报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。
6、参赛者要求：气质出众，表演自然，台风好，且在比赛时动作要与稿件内容相符合，语言生动活泼、自然，能较好发挥出自身优势，具有时代气息和较强的感染力。
7、比赛顺序：赛前现场抽签决定
(二)比赛内容：
1、自我介绍限时一分钟
2、参赛稿件自备时间三分钟
3、才艺展示三分钟
4、现场答题
5、选手的最后得分为四项分数之和，决定名次。
(三)奖品设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名
六、主办单位：赤峰学院学生处、文学院
普通话策划书8
随着国家文化水平的的增长，普通话作为我国的国语被极力推广、普通话的地位在日见提高、通过举办普通话比赛，可以让同学们认识到普通话的重要性，同时也可以增加同学们对普通话的学习、通过一次该类比赛可以让同学们在准备比赛的过程中认识到自己作为中国人，在普通话方面的不足、让他们复习及学习自己的语言、随着工作环境的高层次化、越来越多的毕业大学生跨入了外资企业的大门，对普通话的需要尤为明显、普通话作为我国的母语被世界各个国家认同，因此我们更加应该加强普通话的学习、并且在当今社会，普通话在大学校园里是一钟通用的交流语言因此强调它是很药铺必要的、
同时由于各地方言的盛行，致使普通话被错记、漏记甚至被遗忘、因此希望通此次比赛能让同学们意识到自己的不足、以及希望通过此次比赛能让同学们认识到我们中华民族语言的精华与美妙之处！
一：活动宗旨
征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为推广普通话服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的语言展现在众人面前。
语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用最广泛的统一语言、推广普通话是每个中国公民的义务，学院为了推广普通话和提高在校生的普通话意识，学院基础一部分团委学生会将开展本次"同一片天空，同一种语言"普通话大赛、
二、主办单位：
三、承办单位：
四、活动主题：
"同一片天空，同一个梦想"
五、参赛对象：
六、宣传口号：
同一片天空，同一个梦想
七、活动形式
本次活动将在山西财经大学华商学院中进行，分为初赛、复赛和决赛。我们将会由各班至少推选两名同学参赛，其次按照通过预赛决出四十七名同学进入复赛，再次按照通过复赛决出十名同学进入决赛，再后由评委老师进行筛选，选出最终的优胜选手
八、参赛要求：
1、每班至少2名选手参赛
2、可以自发组织报名
3、参赛选手普通话较标准，吐字清晰、
4、个人基本气质佳
九、比赛具体时间安排：
初赛选拔：5月20日 （星期三）、5月21日（星期四）
复赛：5月25日 （星期一）
决赛：6月3日（星期三）
十、参赛地点：HS2202（初赛）
HS2202 （复赛）
阶梯教室（决赛）
十一、报名方式
1、各班将推选出来的选手上报各班团支书处
2、团支书于团支书例会上交基础一部负责人组织部长
十二、赛前准备工作：
宣传：需得到以下几个部门的积极配合
宣传部—负责本次比赛的宣传工作，主要以海报版画宣传为主要宣传手段、力求做到宣传力度足影响时间长，影响范围广。
广播站—播放有关我国语言文化的专题节目、
组织部—主持召开团委干部会议，向各班团支书传达比赛信息，令其在班上做好动员工作、
秘书处—负责海报及复赛 决赛名单的写作 张贴工作
网通部—负责将本次活动的进展近况仔细整理并且一通讯稿的方式发送给山西财经大学报
心理健康部—机动部门 负责随时帮助任何一个人员紧张的部门
1、由基础一部分团委学上会秘书处协助，在5月18日前完成15张初赛宣传海报，横幅
2、由基础一部分团委学生会宣传部协助，同期制作与本次活动相关的宣传版画
3、由学院新闻中心广播站协助，同期在校园广播与本次活动相关内容，制造舆论优势。
4、5月22日完成进入复赛的名单海报并张贴
5、6月2日完成决赛海报，横幅张贴、
6、 发送文件：每班一份本大赛细则文件 5月18日前发送、
7、 初赛场地整理及布置 评委邀请 基础一部分团委书记 各部部长 学生党支部代
8、 复赛场地整理及布置 评委邀请 基础一部分团委学生会副书记 主席 学生党支部代表
9、 决赛场地整理及布置 备注另行详细计划
十三、比赛程序：
1、初赛海选：本阶段主要考核选手的普通话音准及基本素质
选手准备1分钟左右有特色的自我介绍、
此阶段为自由表演，该时间内为选手自由发挥、
朗读一段文字材料（由主办方事先准备，当场抽取）、
此阶段为能力测试阶段，将以指定文章朗诵，绕口令的.方式进行测试，实行记分制、
评分细则 （满分10分制）
短文朗诵：
要求忠于朗读作品（2分），语音规范、标准（2分），不添字、漏字、改字和回读（2分）（每添字、漏字、改字，一个扣0。1分；回读一次扣0。2分，扣完为止），理解深刻、感受到位（1分），状态积极、声音自如（2分），富有感染力、与观众产生共鸣（1分）。
绕口令：
要求吐字清晰（3分），发音标准（3分），中途无不适当停顿（2分）（每停顿一次扣0。2分，扣完为止），富有节奏感（2分）
负责人：牛洁 王宇 支珊5月20日 （星期三）
侯星星 李刚刚 芦静 5月21日（星期四）
评委 ： 5月19日选定 由基础一部分团委书记， 各部部长，学生党支部代表担任
2、复赛
本阶段主要考核选手普通话临场应变解说能力
1、精彩有创意的自我介绍
2、现场抽题目（包括新闻娱乐深夜访谈资讯等，模拟电台主持人播音的形式，做两分钟的节目）
3、评委现场提问 准备题行为"咬文嚼字"、文化知识抽答等（暂时未定，有待商讨）、
负责人 王竹欣 陈杰 蔡斯璇
由评委根据选手表现，从高分到低分筛选出进入决赛的选手、
决赛
本阶段主要考核选手的综合素质及现场表现能力
1、形象篇。选手按抽签的顺序依次上台自我介绍。要求大胆新颖，富有自我特色。
2、妙语连珠篇。选手现场抽题，用所给的一组毫无关联的词语连成一段富有特色的精彩的片段。限时2分钟。
3、强项展示篇。比赛内容自定，可为诗歌朗诵、话剧、演讲、小品、相声等、凡是能够准确表现普通话的节目均可，演讲内容和主题可由参赛选手自由发挥，但必须健康向上，可邀请好友助阵。
4、最后冲刺篇。选手进行才艺表演，要求新颖，能吸引观众的眼球。选手可任选唱歌、舞蹈、器乐、韵律操等表演。服装、道具自备，如对音响灯光有特殊要求的，需提前书面报呈组委会和导演组
评分细则
强项展示阶段：
一 、内容（40%）
1、主题（15%）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料（15%）：材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现中华民族传统美德与现代文明结合的时代精神。
3、结构（10%）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
二、表达（60%）
1、语音（20%）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力（20%）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度（10%）：因不熟练，每停顿一次减0。1分。
4、态势语（10%）：自然得体，端庄大方。
三、时间：总时间为5分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0。1分，不足10秒按10秒计算。
附表 分数制度
形象篇 10分
强项展示篇 50分
最后冲刺篇 20分
评委按各比赛环节所占比例对选手进行打分，得出最后得分
十四、分数统计
1、评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，评出平均分
2、由秘书处，组织部各抽调处5名干事进行分数统计
3、分数现场揭晓
负责人 基础一部分团委学生会各部部长
十五、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
最佳表现奖 1名
最美声线奖 1名
最佳形象奖 1名
最具智慧奖 1名
十六、奖品设定
一等奖 荣誉证书 咬文嚼字一本
二等奖 荣誉证书 厚笔记本一本
三等奖 荣誉证书 薄笔记本一本
最佳表现奖 荣誉证书 最美声线奖 荣誉证书
最佳形象 奖 荣誉证书
最具智慧奖 荣誉证书
十七、评委讲话
邀请评委上台讲话并抽取处本次活动幸运观众5名
十八、经费预算
初赛 横幅 100元 海报 10元 写字笔 5元
复赛 比赛用题复印 20元
决赛 会场布置 350元
证书 5*10=50元
奖品 咬文嚼字1本*24=24元
厚笔记本 2本*10=20元
薄笔记本3本*5=15元
幸运观众奖5名*2元=10元
决赛选手号码制作费 10元
决赛现场观众号码制作费 5元
茶水费 20元
不可预计支出 181元
总计 820元
十九、活动后期
1、费用结算 分配
2、主办方做好活动总结
3、评委与选手合影留念 保存照片
二十、活动预期效果：
通过本次活动激发学生学习普通话的兴趣与热情，并争做推广普通话的模范。普通话是汉语口语表达的基础，它音色悦耳，音调柔和，节奏鲜明，韵律协调，讲好普通话是我们作为新世纪大学生的责任与义务
二十一、备注：决赛有关注意事项
评委邀请 院学生会主席 院团委副书记 基础二部学生会主席 基础二部分团委副书记 基础一部学生会主席 基础一部分团委副书记
具体安排：
1、秘书处负责联系活动场地（包括预选和决赛的场地）
2、 准备比赛内容 ，网通部制作ppt（胡磊负责）
3、场地布置包括场地打扫及整理，搬桌椅，和话筒的试用（宣传部 组织部干事负责）
4、统计分数由心理健康部，秘书处干事等13人负责
5、 活动报道及摄影（新闻中心协助摄影，记者站陈杰，王竹欣负责活动报道的书写）
礼仪（女工部协助）
主持人（待定）
观众号码分发及抽奖礼仪 （学生会协助）
赛后现场整理清扫 （学生会生活部协助）
望学院的有领导和学生会给予大力的支持和帮助，也希望广大学生踊跃报名，并敬请关注本次“同一片天空，同一个梦想”普通话大赛总过程。
普通话策划书9
一、主办单位：演讲与口才培训。
二、培训名称：普通话培训。
三、培训时间：20xx年5月8日
四、培训地点：
五、培训师：
六、培训目的：
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
七、培训简介：
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机，我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的'学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
八、培训内容：
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
8普通话的声母。2.单韵母
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
10练习：p 26_p55相关内容p325 (二)(三)朗读作品
11：普通话常见的音变现象〔1〕
12：上声及一、不的音变轻声
13：多音节词语训练(一)朗读作品
14：复习相关内容朗读作品
15：普通话常见的音变现象
九、培训计划：
1、普通话协会召开全体会员会议，全面听取大家的意见，作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报，做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
演讲与口才协会
20xx.4.26
普通话策划书10
(一)活动背景：
语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
(二)活动目的：
作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示大学子的风采，弘扬校园文化。
(三)活动主题：
我们的母语，我们义不容辞
(四)活动对象：
学院全体师生
(五)活动时间：
20xx年11月11号
(六)活动地点：
教学楼F201
(七)邀请的.嘉宾:待定
(八)奖项设置：(见附表一)
一等奖：一名奖金200
二等奖：两名奖金100
三等奖;三名奖金50
(九)活动流程:
(一)前期:
1、贴宣传海报
2、与校广播合作，进行宣传
3、组织宣传人员做好动员工作
4、收集报名表，确认报名人数。
5、依据报名人数出相应数量的题目，并以PPT的形式制作。
(二)中期:
1、预选
(1)、选手提前到场签到并按指定位置就座。
(2)、比赛顺序从11级英语1班开始，依次向后进行。
(3)、初赛海选：选手准备1分钟左右有特色的自我介绍，加朗读一段活动准备的文字材料。
2、初赛
(1)、选手展示个人能力
(2)、(朗诵)
(3)、(演讲)
3、决赛
(1)、各参赛选手出场，自我介绍
(2)、准备好材料，参赛选手做好准备
(3)、参赛选手朗诵表演
(三)后期:
1、收拾、整理活动场地。
2、听取建议
(1)、比赛结束后，听取各评委评判意见
(2)、从中吸起教训与经验，下次做的更好
3、部长总结
由部长做总结陈词
4、公布活动结果
(1)、整理实际参赛选手名单。
(2)、整理获奖名单，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名的标准颁奖
(3)、主办方做活动总结
5、评委和选手合影留念
(十)注意事项:
1、参赛选手可能在比赛开始后未能及时上场，工做人员应安排由后上场，依次递进。
2、比赛开始后，播放设备可能会出现故障，比如话筒、电脑。工作人员要多安排一两个用于急用之时。
3、比赛开始后，活动现场可能会很喧闹，工作人员应上前制止，保证现场秩序。
(十一)活动预算:略
院学生会学习部
20xx月11月26日
普通话策划书11
目标：通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
一、准备工作：
（一）选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。
（二）同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。
（三）选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。
（四）将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。
（五）同学们自行了解一些普通话的知识。
二、过程：
一、普通话知识知多少抢答,答对一题加十分。
普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思
什么叫做普通话 ？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。
二、自由讨论：我们为什么要讲普通话？
分小组讨论,讨论后发言。
主持人适当给提示：这是一个开放性的.题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。
(主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！
三、自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？
四、自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？
五、学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令，加5分。
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三里三;
出了一身汗,湿了三件衫;
“小三山上大声喊,离天只有三尺三”
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
板凳宽,扁担长,
板凳比扁担宽,
扁担比板凳长,
扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
蓝教练是女教练,
吕教练是男教练,
蓝教练不是男教练,
吕教练不是女教练.
普通话策划书12
一、活动名称：
全国推广普通话形象大使选拔赛。
二、主办单位：
全国推广普通话宣传周领导小组办公室。
三、协办单位：
各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。
四、承办单位：
五、大赛组委会成员：
主 任：杨 光 教育部语言文字应用管理司司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室主任
副主任：张世平 教育部语用司副司长、全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任
姚喜双 国家语委普通话培训测试中心主任
韩其洲 国家语委普通话培训测试中心副主任
委 员：袁钟瑞 教育部语用司普通话推广处处长
郝阿庆 教育部语用司普通话推广处调研员
秘书长：袁钟瑞（兼）；常务副秘书长：张育民（兼）副秘书长：郝阿庆（兼）、组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。
六、大赛时间安排：
xx年9月上旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动，大赛网络系统同时启动；xx年9月起，各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛，并组成参加复赛的代表队；xx年第一季度举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖大会。分赛区向大赛组委会提交参加复赛选手名单的最后期限为xx年1月20日。
七、参赛方式：
各分赛区接受以行业系统为单位的集体报名，也接受个人报名；分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。
八、参赛选手资格和报名：
年满18周岁，具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎高校、部队、行业系统集体报名。
参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费、参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以成本价提供推广普通话宣传辅导资料，选手自愿选购。
九、比赛程序：
大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。
1、分赛区阶段：
（1）初赛：以指定篇目朗读、普通话知识问答方式，考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话志愿者证书。
（2）选拔赛：以自备朗诵、形象展示、绕口令、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。选拔赛选拔12名男女选手参加总决赛阶段的复赛（由省级语委办公室或承办单位领导担任领队）。复赛选手由全国推广普通话宣传周领导小组办公室和大赛组委会授予全国推广普通话志愿者证书。其中最佳选手由本省（自治区、直辖市）语委办公室授予本省（自治区、直辖市）推广普通话形象大使称号。
2、总决赛阶段：
（1）复赛：以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。
（2）半决赛：以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的.选手。
（3）决赛：以抽题演讲、讲故事、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式，考查选手综合素质。
3、最后奖项设置：大赛最后名次设钻石奖1名，红宝石奖2名，水晶奖3名，优胜奖若干名，并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“20xx全国推广普通话形象大使”称号。
十、评委会：
1、总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。
2、分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。
十一、决赛后颁奖大会录像在中央电视台和中国教育电视台播出。
十二、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。
十三、大赛组委会为每名复赛选手交纳安全保险金。
十四、参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理，半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。
十五、大赛组委会
办公地点：
邮政编码：
联系人：
电话：
传 真：
网 址：
普通话策划书13
一、主办单位：黔西南民族职业技巧学院院团委。
二、承办单位：普通话协会。
三、培训名称：普通话培训。
四、培训光阴：20xx年5月1日—6月15日。
五、活培训地点：黔西南民族职业技巧学院医药系的《D栋楼的阶梯楼教室》
六、培训目标：
1、 通过培训请求多数学员盼望能控制普通话一般技术并达到普通话二级及以上程度。
2、 全国高校普通话等级测验一直是宽大新老会员关注的话题。据协会人事部统计，我协会90%以上会员都是为了进步普通话应试能力而参加团队的。于是，为满足大家的殷切期望，特别邀请了普通话协会的冉世薪老师、刘敏老师开展普通话培训技术课。 于此，两位尊师的课本由普通话协会供给。
七、培训简介：
特经院团委批准举办这次普通话培训！借助这一契机，我协会本着以磨炼胆量、培植思维能力、进步口头表达能力为宗旨。持续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的奇特魅力；进步大家的学习质量；丰厚大家的课余生活；拓展自我的言语潜质。
八、培训内容：
第一次培训：三学时
1.普通话声母的发音部位、发音法子及其与四川话的发音对比，难点音的训练
2.普通话韵母的'发音法子、方音辩正及难点音的训练
3.普通话腔调的读音请求、容易出现的语音差错，读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的请求
6.朗读、说话的根基请求及一般技术
7.测试的程序及评分要点
第二次培训：三学时
（一）内容：1.普通话的声母。2.单韵母
（二）重点：鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练 声母辨正
（三）练习：p 26_p55相关内容 p325 (二)（三）朗读作品
第三次培训：三学时
（一） 内容：普通话常见的音变现象〔1〕
（二） 重点：上声及一、不的音变 轻声
（三） 练习： 多音节词语训练(一) 朗读作品
（四）课后练习：复习相关内容 朗读作品
第四次培训：三学时
（一） 内容：普通话常见的音变现象
（二） 重点：常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化
（三）练习：P38-P72相关内容 朗读作品
第五次培训：三学时
（一） 内容：朗读技术
（二） 重点：朗读领导：停连、重音、节奏、语调
（三） 练习： 补充多音节词语训练 朗读作品
第六次培训：三学时
（一） 内容：模仿测试
（二） 重点：点评
（三）课后练习：针对自练习单薄环节。
九、经费预算:待定。
十、培训企图：
1、 普通话协会召开全领会员会议，全面听取大家的意见，作出合理布置。督促各部门工作落实情况。
2、 策划部负责草拟运动援助策划书、做好运动现场安排、写好运动总结以及收拾本次运动的相关文案。
4、 鼓吹部负责出海报，做好前期鼓吹工作。
5、 秘书处负责征求各界友爱人士对本次运动的见解以及好的建议。
注：报名光阴20xx年4月20日-30日，报名地址:黔西南民族职业技巧学院水利电力工程系。报名接洽电话:
普通话策划书14
活动背景：
信阳师范学院作为河南省内重要的教师培训基地，其教育战略意义一直深受社会及学校领导的重视，学校培养优秀教师的职能更是体现在学校教学和日常活动之中。为继承和发扬这一优良传统，信阳师范学院校学生会学术部特拟定于此每年开展全国推广普通话宣传周活动之际，举办一场具有指导作用和教育意义的普通话推广活动，为在校学生增强普通话运用能力提供一个锻炼的平台，同时为迎接新一轮普通话等级测试做准备，真正为同学们服务。
活动目的：
1、弘扬民族文化，传承民族精神。
2、提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活。
3、提高普通话表达水平，提高自身层次要求。
4、挖掘具有高水准的普通话专业人才，树立校园普通话形象。
主办单位：信阳师范学院校团委、信阳师范学院学生会
协办单位：信阳师范学院语言文字工作委员会，景明网，，
策划承办单位：信阳师范学院学生会学术部
活动日期：xx年10月——11月
活动地点：理科楼报告厅
活动实施方案：
一、前期准备
1.向领导老师及主席团递交活动申请。
2.校学生会社会实践部负责活动费用的筹集。
3.校学生会宣传部负责海报设计、制作，要求新颖独特。
4.各院学生会进行院内宣传，校园广播宣传和景明网宣传等。
二、活动实施：
报名时间：xx年10月21日——24日在全校范围内进行初赛报名
报名方式：可以以个人名义或组队的形式从各个院系报名或到逸夫楼下指定报名点报名。
报名要求：信阳师院的`全体师生，了解并热心推广普通话公益事业（可组队参加）。
三、比赛程序：
（1）初赛：10月25号在人文楼进行初赛。初赛选手需准备自我介绍和自备稿件朗读，限时两分钟。主要考查选手普通话水平和普通话基础知识。
（2）复赛：以才艺展示和指定即兴话题评述方式，考查选手综合素质。选拔20名选手参加总决赛。
（3）决赛：11月4号晚7点在理科楼报告厅举办普通话形象大使暨主持人选拔大赛决赛和颁奖典礼。以才艺展示、模拟主持，即对一个主题进行即兴演讲或者进行普通话才艺展示（如：话剧节选，配乐朗诵，电影经典片段表演）等形式，考查选手综合素质。 、评委会及奖项设置：总决赛邀请校团委领导老师、信阳师范学院语言文字工作委员会领导老师、信阳师范学院学生会主席团等担任评委。
大赛最后名次设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，并另设最佳单项奖若干名。其中一等奖获得者被授予“xx校园推广普通话形象大使”称号并由景明网负责制作相关宣传网页扩大其宣传和普及力度。
决赛后结果制作成海报、展板等形式在校园内展出。我们相信会有很多的老师及同学积极参与其中，在比赛中历练自己，超越自我，展示才华，为使普通话真正成为我们国家的通用语言和世界强势语言贡献自己的一份力量。
活动要求：
1、各学院进行参赛人员的选拔及活动前期的报名与宣传工作。
2、各学院由各个学术部负责人领队与大赛负责人的联系与衔接工作。
3、选手需要的才艺展示道具要求自备, 要求大方得体，否则评委将视情况给予扣分。
4、决赛选手才艺表演项目自定，要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌。
5、选手参赛顺序抽签决定。
注意事项：
1、各院系做好初步工作，及时上报活动进展情况。
2、复赛及决赛协调各部门人员，事先做好活动安排。
3、起草应急方案，及时应对可能发生的突发情况。
4、分工明确，井然有序，本部人员要按时完成相关工作。
5、根据具体情况实时调整方案。
普通话策划书15
一、前言：
推广普通话、推行规范汉字是高校的重要工作之一。20xx年9月11至17日是第二十届全国推广普通话宣传周，为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，响应教育部的推普号召，也为了提升我院大学生的语言文字应用能力、传承弘扬中华优秀传统文化，构建文明和谐的书香校园，云南大学旅游文化学院文学与新闻系决定举办第二十届普通话推广活动。
二、活动目的：
开展此次活动目的`在于为丽江地区营造一个良好的语言交流环境，促进普通话的宣传，帮助在校大学生树立正确语言观，使之能正确处理普通话与民族语言（或方言）的关系，营造和谐文明的社会语言环境。引导大学生亲近国学经典，鼓励大学生诵读原典，并充分发挥语言文字在传承中华民族优秀传统文化方面的作用，弘扬爱国主义精神。
三、活动时间：20xx年9月11日—9月15日
四、活动地点：
云南大学旅游文化学院
五、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化——纪念建党90周年
六、活动内容：
中华诗文朗诵大赛
七、承办单位
主办方：云南大学旅游文化学院文学与新闻系
承办方：云南大学旅游文化学院文学与新闻系团总支学生会
八、活动安排
（一）宣传工作（宣传部）
设立校内语言文字规范化宣传板报1块，宣传海报2张，悬挂宣传条幅2条，在全校师生中掀起说普通话、用规范字的热潮。
（二）活动组织
1、教室申请及布置。（学习部）
2、初赛及决赛流程安排。（学习部）
3、后勤事宜及活动用品采购。（生活部）
4、摄影摄像。（新闻部）
5、邀请评委、主持人，维护现场秩序。（文艺部、学习部）
（三）奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（四）参赛要求
参赛内容必须为中华经典诗文，诵读要求使用标准普通话，
时间约3分钟。
九、活动流程
本活动分为初赛和决赛两个阶段。
1、主持人致开场词。
2、选手按抽取顺序轮流出场朗诵。
3、评委点评。
4、报告上一位参赛选手分数。
5、颁奖。（决赛）
6、全体选手合影留念。（决赛）
十、活动注意事项
1、活动开展过程中各部门工作人员应注意安全；
2、活动开展中如遇安全问题及时与保卫处取得联系；
3、活动结束后整理相关资料（文档+照片）上交文学与新闻系办公室。
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