节目策划汇总[4篇]
节目策划 篇1
校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。
一、具体措施
(一)办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态。开拓同学视野,丰富校园生活。
(二)广播站名称:“一米阳光”广播站
(三)广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报10分钟
(四)广播站机构设置
1、成立“四部”工作室。
指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。
播音部:共10名学生,
(三、四、五年级)负责每次校园广播的`播音工作。
小记者部:共20名学生。(三、四年级每班一名)(4年级每班推荐1-2名)分工负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
编辑部:共10名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)
2、广播站领导机构设置:
学校领导小组:
组长:毕淑娟
副组长:秦呈玲、公长青、黄诗树
组员:大队部及安全办全体老师
3、广播站实施设想:
(1)各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。
(2)每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。
(3)每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前10分钟到岗,准备播音。(4)各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。
二、主要栏目
周一、新闻播报---下设两个栏目:新闻快报校园风景线
新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向、新信息;校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动,介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象,当然也可以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美。
周二、美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的。美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;
周三、快乐ABC。讲述有关英语知识。
周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;
周五、每周一星
每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的“每周一星”栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查,具有真实性、可靠性,内容要健康、精简。
2、播音员在播音时必须讲普通话。
3、在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源。
4、音响调试:颜秉剑、刘爽
各栏目负责人及播音时间:(见附表)
四、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中,流文溢彩、每周一星按级部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。
2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
广播站投稿要求
1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2、稿件要写题目。
3、稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内。
4、每周五将稿件交少队部,经审核后加以播报。
节目策划 篇2
一、 活动目的
表彰先进学生,起到激励学生学习进步的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树文明、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题:珍爱生命、快乐学习、文明做人、健康成长。
二、 活动安排
时 间:20xx年2月28日
地 点:校园前院
参加人员:全体师生
奖状打印:XXX
摄 影:XXX
主 持:XXX
三、 活动程序:
(组织安排学生按指定位置坐好)
敬爱的老师,亲爱的`同学们,大家好!四季更替,最是一年春光好。我们用心感受着春的节奏,带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下面我宣布:燕子砭镇中心小学20xx年春季开学典礼——现在开始。(鼓掌)
(一)升旗
大会第一项——升旗(旗手出旗)
全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!
(二)表彰先进学生
上一学期,同学们在老师的辛勤培育下,在紧张快乐的学习中,一天天茁壮成长,积累了丰富的知识,收获了珍贵的友谊,懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生,下面进行大会第二项:先进学生表彰,有请教导处邢主任宣读20xx-20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。
下面进行颁奖仪式,首先颁发《XXXX》,请听到自己名字的同学上台领奖。 ——(学生上台后)有请XXX老师、XXX老师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)
《学习之星》 XXX、XXX颁奖
《进步之星》 XXX、XXX颁奖
《优秀少先队员》 XXX、XXX颁奖
《内务标兵》 XXX、XXX颁奖
《优秀安全信息员》XXX、XXX颁奖
《优秀路队长》 XXX、XXX颁奖
《三好学生》 XXX、XXX颁奖
《优秀班干部》 XXX、XXX颁奖
《学习小状元》 XXX、XXX颁奖
颁奖仪式到此结束,大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。
节目策划 篇3
一、节目名称:《职场进行时》
二、节目类型:电视谈话类节目
三、播出时段:晚上8:00—10:00
四、受众定位:在校大学生以及正处于求职阶段的年轻人。
五、主持人风格设定:轻松、幽默、知性,了解一定的的专业知识。
六、节目内容
随着毕业季的到来又有一大批高校学子即将奔赴职场,踏上求职这条路。然而很多刚刚毕业的学生由于经验不足,往往会在求职过程中遇到很多问题。
为此,我们特别策划了这样一期节目,从老师、用人单位、求职成功者这三个方面为求职的毕业生们提供一些有力的参考。
七、嘉宾介绍
陈老师,某大学就业指导老师。工作十三年,一直从事学生的职业生涯规划和就业指导工作。
王经理,某知名公司人事部主管。多年来一直在校园招聘工作中担任面试官。
李同学,某大学应届毕业生。参加过多家公司的'招聘会,刚刚被某知名公司聘用。
八、节目流程
1.播放近年来各大公司、单位会现场以及各高校毕业生在各招聘会上求职的场面的视频。
2.主持人进行开场。
3.主持人介绍嘉宾出场。
4.主持人与嘉宾访谈,嘉宾依次从自身的角度以及所处的位置出发,提供意见及参考。
5.现场观众向嘉宾提问。
6.嘉宾与观众互动。三位嘉宾扮演面试官,观众扮演求职者,现场模拟招聘会现场。
7.主持人进行结束语。
九、人员设置
1.总导演:石金鑫
职责:负责节目的策划、撰稿、导演,把握整个节目播出的相关事宜。
2.现场导演:职责:负责节目录制现场调度。
3.主持人:职责:负责串词,把握节目节奏。
4.嘉宾:
5.编辑
职责:负责前期和后期剪辑合成,节目包装。
6.化妆师:
职责:负责节目录制期间嘉宾及主持人的化妆、补妆。
7.导播
职责:操作视频切换台,完成节目的初编。
8.摄像:
职责:外景拍摄、访谈现场拍摄。
9.摄像助理:
职责:辅助摄像师完成工作。
10.舞美:
职责:负责舞台设计。
11.道具:
职责:负责道具的管理
12.音响:
职责:负责节目录制期间音乐的播放以及话筒的管理。
13.灯光师:
职责:负责节目录制期间灯光的补给。
节目策划 篇4
节目名称:国庆阅兵的那些事儿
节目类型:电视访谈节目
节目长度:30分钟
播出时段:笔架山信息平台视频播放
选题背景:今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高,反响热烈,随后关于大阅兵的报道是铺天盖地,许多看过的人都感触颇深,与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。
节目元素:把演播室做为主阵地,用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”( 即一个主持人加两个被采访嘉宾)访谈节目。
节目构想:本期节目是以国庆大阅兵为切入点,话题围绕今年国庆阅兵展开讨论,想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响,因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见,主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论,以讨论的方式进行,在不与国家利益相冲突的'情况下,实话实说,畅所欲言。
受众定位:
节目目的:通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情,从而扩大观众的知识面,培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。
节目特色:这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目,围绕国庆阅兵这一热点事件,由大学生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己观点,这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。
现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名。
嘉宾选择:一男一女(萧伟潮、李少琼)
李少琼,女,学校广播台、笔架山信息平台主要负责人,思维敏捷,观点新颖独特、语言组织能力强。
萧伟潮,男,广播台时政部编辑,表达清晰流畅,思维缜密,关心国家大事,对时事政治有深入的了解。
节目流程:
1先播一段视频引出,主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点,创造之“最”。
2.介绍嘉宾,进入访谈内容,先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事,阅兵背后的故事[如:包括阅兵村发生的事,老百姓(如:没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事,阅兵前的准备工作)] 。中间穿插视频和图片, 主持人与嘉宾共同聊。
3.最后播放视频和图片(有关阅兵后的激动喜悦,社会各界的反响)主要突出普天同庆的感觉。
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