广告策划

时间:2023-04-26 09:31:23 策划 我要投稿

实用的广告策划模板汇编六篇

广告策划 篇1

  活动主题:

实用的广告策划模板汇编六篇

  广播爱心,传递公益

  活动背景:

  在互联网排挤电视的今天,在广告成为滥觞的今天,我们逐渐遗忘“公益广告”的重要性。从我们牙牙学语到如今,多少公益广告曾润湿我们的眼睛,多少度告诉我们世界的美好。

  眉月明夜,星火燎原,公益广告像一盏明灯,照亮我们蜿蜒前行的社会之旅。身为大学生的我们需要这样的关爱,也需要创造这样的'关爱。就让我们舞动自己的双手,为世界点亮一盏耀眼的明灯吧!

  活动目的:为积极响应社团文化节,我们从大学生角度出发,在和谐,向善,求美的价值观的基础上提升大学生审美能力,开发其创造性。

  活动具体过程:

  预期分为初赛和决赛两个环节。其中初赛时可以指导有希望进入决赛的作品的不足之处,决赛放在大教室进行,让所有选手做观众,评出具有深刻意义的作品。

  活动形式:

  由于大一新生基本不带电脑,所以我们拓宽了形式的多样性。过程可以是真人小品,ppt,flash,漫画等多种形式。

  活动时间:社团文化节期间

  活动对象:台州学院全体学生

  活动策划主办方:希望爱心社

  活动预期:

  希望能看到设计新颖,富含道德与爱的作品,深化大学生的价值观建设。

广告策划 篇2

  1.对事业部所负责的所有项目的推广定位和主题创意,并对推广思路进行全程把控。

  2.整合项目的价值体系,挖掘项目核心卖点。

  3.对所有创意表现环节提供思路方向的`引导。

  4.能够独立完成各种推广方案、计划、文案的撰写及提案。

  5.统筹整个创作团队,明确创作方向,把控创作团队的作业质量。

  6.指导组内人员整体文案策划水平的提高,并培训组内人员。

广告策划 篇3

  一、任务:

  百雀羚创立于1931年,悠久的历史承载辉煌的业绩。品牌多次评为“上海著名商标”。但随着欧美,日韩化妆品进军中国市场以来,百雀羚销售量下降甚至销声匿迹。随着网络热起的“天然”“国货”

  等护肤特色,百雀羚准备借此机会宣传自己的产品,从而改变在人们心中认为“廉价劣质”的观念,从而促进知名度及品牌推广。

  二、广告投放时间:

  20xx年2月—4月

  三、媒体计划:

  1、目标:主要通过继续对央视广告的投放,从而在保持老顾客同时挖掘潜在顾客。从而扩大在消费者心中的美誉度,也能扩大全国市场份额,更加确定品牌形象。

  购买力:此次百雀羚在渠道新生的同时,也丰富了旗下产品线,新推出了野生采集、草本系列护肤品。据了解,百雀羚基本护肤品目前有8个单品,颜色上采用草本绿色代替了此前的黄、蓝色包装、市场也给予了新品很好的反馈信息----"价位适中,清新自然的风格比较符合时尚潮流",很显然,新品与传统百雀羚产品的风格迥异。新系列年底可能达到三十五个单品。"何乘达分析,售价2元左右的传统铁盒霜、凡士林霜可能在价格、形象上更适合中老年消费者,而推陈出新的野生采集系列则迎合了年轻消费者的需求,因此百雀羚公司目前仍没有淘汰老品。消费者的心理定位使得百雀羚的价位也只能在10至30多元之间。因此对于大众消费者而言,百雀羚产品主要定位于中低端消费群体。就必须通过广告并辅之以潜移默化的主题营销活动来树立品牌形象,重塑消费者的品牌认知,使百雀羚要提升品牌影响力,变得更加时尚一点,消费人群更广阔一点。

  市场份额、销售量:20xx年,百雀羚在武汉市场全年销售70万元,一个驰骋近百年的中华老字号显示出了疲软状态。但到了20xx年,仍然是武汉市场,百雀羚的销售数据却翻了10倍,达到700余万元。百雀羚赶在河南的终端市场还不是十分强势、进场及条码费不高时进行了改版,目前,百雀羚在河南已进驻了80余家华润、易初莲花等A类卖场,100多家思达连锁系统的B类店,焦作、新乡等地级市也各有几十家网点,而与新颜美妆公司的合作,也使百雀羚顺利进入了郑州及周边市场的100余家专卖店。改版后,河南市场的业绩翻了两番,易初莲花等卖场销售额平均达到700元/天,各个地级市在前半年完成了全年任务的70%。刘文波告诉记者,“今年上半年就已经实现了过千万的业绩,河南市场的销售额增幅居于全国第三”。 湖北市场,百雀羚与中百系统展开了合作,随着合作的深入,中百仓储以及各社区店在陈列面等方面主动优惠,周现金告诉记者,整个中百系统的业绩占到了百雀羚武汉市整体销售的六成左右。“湖北市场去年全年销售业绩为1800万元,有望实现30%的提升。” 改版后的百雀羚还需在渠道上进行进一步渗透,据了解,地市级渗透率达到了70%左右,但县乡级市场目前的渗透情况还不尽如人意。从20xx年起,虽然每年销售额达数亿元,但因品牌的毛利率过低,公司每年的.纯利润仅有两三百万元,能否动用大量资金做宣传,还取决于

  今明两年的市场发展状况,因此广告方面重在“巧”,找准定位之后再做,可以避免大范围的资金浪费。

  2、策略

  目标受众:

  “百雀羚”重度消费者为25岁—40岁女性群体。

  17—25岁女性群体为潜在消费群体,可进行深度挖掘。

  到达率和接触频次:

  保证到80%到达率,5个接触频次,4周内暴露三次寻求50%的到达率。

  媒体选择与评估:

  栏目名称:分秒必争

  首播频道:CCTV-1

  主持人:李佳明

  首播时间:CCTV-1周六中午13:10

  简要介绍:《分秒必争》是一档倡导快乐生活的全民参与节目,利用生活中普普通通的物品,释放百姓生活中面临的职场压力、家庭烦恼,通过一分钟的游戏让人感悟生活中的快乐其实无处不在,让国人的生活品质从精神和物质都得到提升---一分钟游戏体验到快乐,并有机会到超市抢购商品。节目口号:快乐人生,分秒必争。

  栏目优势分析:

  主持:李佳明 属于贴近年轻人生活的一类人,有生机有活力

  节目特色:这场释放百姓生活中面临的职场压力、家庭烦恼等,比较符合25—40岁左右的消费群体。因此消费群体关注度较高,适时插播广告能够达到事半功倍的效果。

  栏目名称:电视剧频道

  首播频道:CCTV-8

  时间:每天20:22—21:15

  简要介绍:此时段播出电视剧符合消费者工作习惯。

  栏目优势分析:

  电视剧频道主要播出电视剧,且20:22正是新闻刚刚结束的时间,此时还有较多消费者在观看电视。而25—40岁女性消费群体观看电视剧及电影频率较高,因此能够达到很好的接触频率。

  “百雀羚”可以与此电视剧很好的结合,例如冠名播出。有助于产品品牌的提升,借助观众对栏目的关注度和高期望值可以有效提升品牌附加值。

广告策划 篇4

  一、前言:

  随着中国加入WTO步伐的加快,汽车工业首当其冲,中国市场早已成为世界各大汽车品牌竞争的焦点,他们纷纷抢滩、合资建厂,上海别克、广州本田、一汽奥迪、上海大众等却都只能以国产化率40%推出合资新车,但仍俏销市场。

  兰州市,地理位置得天独厚,高新技术产业密集,拥有300多万人口。据有关部门统计,**年,全国汽车保有量达40余万辆,兰州市汽车保有量达到40余万辆,并且汽车人均拥有量的比例为全国前几。据交通管理部门统计,兰州市拥有各类汽车40余万辆,1998年新增2、9万辆

  1999年有近5%的市民有强烈的购车欲望,其中1%的人已经具备了购车的条件,只是观望着汽车市场,期望有比较合适的新款轿车。中国加入WTO后汽车将降价的事实,也使一部分人持币等待着低价轿车的驶近。随着近几年人民生活水平的提高,汽车业越来越成为一个人事业,身份成功的象征。

  二、广告商品:汽车

  三、广告目的:促进汽车销售

  四、广告期间

  五、广告区域:甘肃省及周边地区

  六、广告对象

  1)期盼低价轿车的潜在人群

  有近5%的市民有强烈的购车欲望,其中1%的人已经具备了购车的条件,只是观望着汽车市场,期望有比较合适的新款轿车;中国加入WTO后由各大汽车公司特许经营的2S和3S专门店有20多家,仅占各类汽车服务店总数的1%;具备3S或3S功能以上的特许经营店为四家。

  本田店和奥迪店这两家具有多功能一体的专门店,虽然其理念很新,口号很响,但与他们实际的工作有很大的距离;在经济效益上也由于这样那样的原因而面临亏损的局面。

  2)中产阶层

  有超过半数的人有再次购车的计划;他们对目前的购车场所和售后服务有颇多意见,认为S缺乏与汽车这类高档商品相配套的高品质服务,对理想中的汽车专售店充满热切的期望。

  3)营运团体

  营运团体是兰州汽车市场又一个具特色的重要消费团体,他们的主营业务就是出租汽车服务。在选购营运汽车时,决策者会多方收集信息,参考消费水平相近的城市出租业情况,考虑政府有关法令和主管部门有关政策,从多方面对营运车辆做出比较和选择,其中最重要的因素为:(1)付款方式(能否提供买方信贷)

  (2)价格经济、质量可靠的;

  (3)售后服务及时、保证零配件供应、具专业维修水准的;

  七、广告构想

  1、多媒体广告

  傍晚时分两个热恋中的年轻男女在海边相偎而坐,女孩向男孩提出一个年少时的梦想,想去月亮。她多么想有一天能实现,我也不知道怎么编了,你自己来吧,反正是男孩带着女孩坐上车,男孩把车开上了月亮。实现了她的梦想,或者你用那个大象与汽车也行,你看吧。

  2、纸质广告

  B、自身环境优越,占地面积大,整个销售中心布局合理,大型停车场、展厅、交易厅等相关配套设施齐全完善,是集销售、售后服务、配件供应等为一体的综合性汽车专业交易市场,整个中心设计高、质量好,是兰州乃至整个西北地区设备先进、功能齐全的第一个高级汽车交易中心。

  C、高品质的服务,工商、税务、交管、银行、保险等服务配套设施将进场办公,将会为汽车的.交易免去很多烦琐的程序,使整个汽车交易更加快捷顺畅。会员俱乐部、信息中心等相关配套设施完善,能够为客户提供优质的一流服务,为汽车及其附属经销商提供汽车文化,新车投放以及现场促销等活动,并配有汽车美容、装潢的项目,使整个交易中心更加规范化、一体化。

  D、汽车销售中心的,通信、语言查询、数码演示、信息发布、电子摄像等硬件设施也很完善,装饰豪华典雅,经营环境舒适温馨。

  八、广告策略

  1、广告定位

  前期的广告定位应合理的考虑到有利于后期的广告投放计划,以及广告的具体实施。建议采用南方汽车博览中心的配套服务优势来作为广告定位。

  2、广告诉求

  以理性的广告诉求为广告诉求点,用实实在在的的事实去说服人,以便在实际的操作中,有利于广告的操作。

  3、广告目标

  争取在开盘前来通过广告和其他的宣传手段相结合,使南方汽车博览中心在开盘前就能够深入人心,在市场中占有一定的地位。广告宣传的目标应该放在各个汽车经销商,以及其零配件和汽车美容、装潢等的生产商和经销商。在他们中间创造良好的信誉提升自身价值,以便吸引更多的客户来咨询投资。

  1、紧抓市场机会点为重点,进行大幅度宣传,使所占的优势能深入人心,吸引更多的汽车附属行业的经销商和生产商来投资。

  2、尽量展示自身强大的优点,扬长避短,来扩大知名度和美誉度。

  3、早日导入CIS系统(企业形象识别系统),实现闯名牌的市场战略目标。

  4、引用现代的管理模式和高品质的服务,树立良好的企业形象,提升企业美誉度。

  九、广告主题表现及媒体应用

  A、在众多的广告媒体中,甘肃地区主要以电视、报纸、户外、网络、电台等几种广告媒体为主。其中电视、报纸和电台的广告效果比较明显,选择性、针对性较突出,能够直接到达受众。户外广告的起效较慢,但是最容易树立良好的企业形象。

  B、在有声广告媒体中,电视、电台有国、粤语两种语种,而对广告目标而言,对两中语种的节目没有很大的偏爱。

  C、媒介利用应遵循广告的整体策略,分阶段式投放,更加的接近目标群,简化传播途径,有效的利用广告资源。

广告策划 篇5

  1引言

  随着时代发展,互联网科技和电子信息技术给社会经济各个领域以及人们的生活都带来了巨大的变革,它引领人们进入网络经济时代,尤其给沟通传播领域带来了许多全新的理念和实践。网络经济时代是一个呼唤创新的时代,广告策划课程是与沟通传播领域紧密相关的课程,它的教学改革也进入了一个全新的阶段,提升学生创新能力将是广告策划课程改革的重要使命。时代在快速发展,如果没有针对性地进行课程改革,学生创新能力没能得到提高,那么学生必然无法良好地适应社会发展。对于市场营销专业的高职学生而言,创新能力本身也是专业人才培养计划中要掌握的重要能力。通过广告策划课程改革,帮助学生喜欢学习,主动学习,自我学习,最终提高市场营销专业学生的创新能力,从这方面来看广告策划课程的改革任重道远。总之,为了提高学生对广告策划的学习兴趣,培养学生创新能力,广告策划课程的改革显得尤为重要。

  2教学改革目标

  2.1提升学生创新能力

  创新能力表现在广告策划的各个环节。由于广告策划活动本质上属于一项创新创意活动,所以在广告策划的每一个具体环节都需要创新思维。在广告策划的主要环节,如广告机会分析、广告目标确定、广告内容形成和广告媒介选择等环节,策划者往往需要找到他人没有发现的广告机会,这时候策划者尤其需要具有独到的创新性眼光。同时在广告策划的过程中间,策划者需要围绕企业的营销目标来确定广告目标,完成诉求准确并且具有感染力的广告内容,制订符合预算且针对性强的媒介组合方案,以上整个策划过程也都非常需要创新能力。

  2.2加强策划过程实践

  通过调查发现,目前市场营销专业的广告策划教学比较重视学生理论知识的掌握,但是对学生实践综合运用能力的培养还不够。因此,在广告策划的教学内容上面,我们除了讲解广告策划的基本理论知识外,要更加注重广告策划职业工作的过程教学和能力提升。在此基础上认真审视广告策划课程教学目标,优化整合广告策划教学内容,探索改革广告策划教学方法和教学评价,从而形成基于创新能力提升的广告策划课程教学模式。由于学生在学校的课程中接受了广告策划整个流程内容的学习和训练,掌握了这项工作所需的相关能力,提升了广告策划创新能力和实践技能,他们毕业后就能更好地满足行业企业对广告策划人才的要求,服务社会经济发展。

  3基于创新能力提升的广告策划课程改革举措

  3.1教学方式灵活多样

  广告策划课程的教学上应该充分结合高职教育的特点,在教学过程中尽量采用多样化的教学方式,如采用启发式教学、互动教学、案例教学、模拟演示等教学法。多样化的教学方式有助于学生理解广告策划课程的重要内容,提升学生创新能力,同时还能帮助启发思考,增强学生分析问题和解决问题的能力。

  为帮助学生拓展创新技能,在课堂教学中授课老师还应充分利用这个时代发达的网络信息资源,采集尽可能丰富、新鲜、生动的多媒体教学资料。例如收集一些广告公司的培训资料、获奖的广告作品、最新的广告案例等在课堂上进行展现,这些资料可以帮助开阔眼界,激发学生创新理念。教师还可以选取一些比较好的广告网站,讓学生在课余时间进入网站自行学习。另外,还可以推荐学生关注一些广告界名人或机构的微博、微信等,这些社交平台可以帮助学生观察、了解到更多关于广告行业的前沿观点、行业动态等,帮助学生拓宽视野,提升创新能力。我们在课堂中还可以采用模拟演练的形式让学生扮演各种角色,帮助学生思考不同角色在广告形成中面临的问题以及解决方法,让学生亲身体验广告设计和制作流程。教师通过邀请企业和行业的广告从业者进课堂,办讲座,帮助学生感受真实广告背后的故事,启迪学生的创新思维。这些形式多样的教学方式,不仅有助于提升学生学习广告策划课程的兴趣,更有利于从多维度、多方面提升学生的创新能力。

  3.2将典型任务引入课堂

  基于企业实际工作过程的课程建设强调“工作过程中的学习”,借此将课堂上的学习和学生的创新能力、实践能力相结合。教师通过将企业的典型任务引入课堂,根据企业典型工作任务的岗位要求、能力标准出发,最终达到“以实践教学提升教学质量”的教学目的。

  广告策划课程的典型任务教学要求我们要以企业的岗位职业能力为切入点,以广告策划的基本内容为基础,以广告策划的业务过程为依据,实现教、学、做一体化。我们需要依据广告策划业务操作过程设计相关典型工作任务,同时将广告策划需要具备的能力整合到典型工作任务中进行培养。教师可以结合典型任务,精心设计实训并安排实践环节,组织学生到企业的岗位上去真实地完成这些典型任务。这些典型任务可以帮助学生体验真实职业环境,亲身感受现实广告的创新点。

  3.3加强实践教学

  通过实践教学,学生可以改变此前对广告策划的学习仅仅停留在认知阶段,无法灵活运用所学知识的状况。形式多样的实践学习,可以加强市场营销专业学生对广告策划知识的深入理解,切实提高学生的实际运用能力和创新能力。

  广告策划课程通常采用的实践教学方式包括模拟演练、实训实习和技能竞赛等,这些也是提升学生创新技能的重要教学方式。在课堂中采用模拟演练的形式,我们可以让学生组建团队,模拟广告公司完成一些企业的广告策划项目,这个项目可以是真实的或者是虚拟的。通过扮演各种行业企业角色,学生可以思考各角色在广告形成中所要解决的问题以及采用的方法,能够身临其境体验设计和制作广告的流程。在实训方面,教师要精心设计实训项目,组织学生以专题调查和访谈等形式到市场中实地考察和调研,让学生亲身感受现实中的.广告。广告策划大赛也是重要的实践学习手段,它帮助更多的学生(包括参赛选手和非参赛选手)进一步了解和熟悉广告策划的流程;同时还培养了学生的文案制作能力、口头表达能力、团队合作精神、创新能力等。

  3.4考核方式创新

  目前很多高职院校的广告策划课程考核仍然是以理论知识为主的卷面考核方式。这样的考核方式虽然有助于学生掌握广告策划的理论知识,但是却无法体现出对于学生实践能力和创新能力的考核。在进行广告策划课程教学改革后,通过考核我们要更加注重考查学生对知识的综合分析与运用能力,体现出广告策划的实务演练能力和创新能力。

  在课程考核的方式方法上我们可以采取多样化的形式,既可以选择卷面考试和实践考核相结合的方式,也可以选择个人或小组的形式,还可以包括课外创作部分的内容。例如有的学校在广告策划课程的考核上就采取项目考核、运用能力、团队实践三个方面考核相结合的方式。学生的项目考核、运用能力、团队实践考核三个部分分别占30%、40%、30%的比例。具体而言,项目考核是让学生到相关校企合作单位去进行广告策划活动项目实训,由学校和企业根据其表现进行考核。在运用能力考核方面,教师可以根据学生参加策划大赛的成绩及比赛过程中的综合表现给予该项成绩。一个好的广告策划团队必须由创意者、文案写作者、幻灯片演示讲解者等互相合作才能实现。因此,我们必须加强对学生的团队合作能力的培养,将这些方面体现在广告策划课程的考核中,鼓励学生注重团队合作,共同创新广告策划活动。

  4结论

  广告策划的创新能力属于广告策划岗位需要掌握的核心职业能力。在广告策划课程教学中,通过采取多样化的教学方式,引入真实的工作项目,并让学生多参与实践学习,从而提高广告策划岗位所需要的创新能力。创新能力的提升是一个长期的过程,在日后的学习工作和生活中每个人都要坚持不懈,才能更好地满足时代发展的要求。

广告策划 篇6

  一、学校简介

  仲恺农业工程学院创办于民国十六年(1927年),是一所以伟大的爱国主义者廖仲恺先生名字命名,以现代农业科学为特色,以农、工学科为优势,农、工、理、经、管、文多学科协调发展,服务于区域经济和现代农业的多科性教学研究型省属本科纪念大学。学校有海珠校区、第二大学城校区(新校区位于白云区钟落潭镇广从八路广新路口)和番禺钟村教学科研基地。校园环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想园地。现白云校区共有学生10000多人。

  二、仲恺经贸青协分会简介

  仲恺青协经贸分会隶属于仲恺青年志愿者协会,分会的干事和会员有两百多人,是经贸学院最大的组织。我们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,全心全意地为校内师生和社会上需要帮助的人提供服务,定时定点的开展丰富而有意义的活动,得到了学校和社会人士的一致好评,取得了优秀的成果。我们充分利用我们的人力、物力和智慧,争取与各赞助商家取得共赢。我们青协成员有能力、有毅力、有信心搞好这次活动。

  三、活动背景

  公益广告是一个道德平台,一个公民衡量自己价值的参照物,它用其独特的、富有寓意的形式激发人们的意识,引起人们对身边事物的注意,如果用一种创意的方式向世人表达公益的概念,就能够吸引更多社会民众的目光,同时,深入人心的广告又能感染到大多数人使之参与进活动之中,这便是此次创意公益广告的主要目的所在。其次,此次活动可以使更多未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。具有创意的公益广告,将更好地表现其宣传的内涵,符合时代不断发展的要求。

  四、活动目的及意义

  1、激发大学生心目中对公益的热情,促使大学生积极投入公益活动,为社会为大众服务;

  2、引起大学生对身边一些公益的关注或者对一些不良风气的思考,通过这活动展现自己对公益独特的`看法;

  3、提高同学们的想象能力、动手能力,培养同学们自主创新能力,并且丰富其校园文化生活;

  4、唤醒大学生心中奉献公益的种子,积极投身公益,为他人为社会树立好榜样。

  五、活动主题

  动之以情,晓之以理

  六、活动对象

  负责人:仲恺青协经贸分会

  参与者:仲恺白云校区全体学生

  七、活动形式

  初赛:晓之以理(11月8日)

  由参赛者进行关于“晓之以理”的公益海报设计。参赛作品可由个人单独完成,也可以集体完成(集体为不多于六个人);

  复赛:身边公益(11月22日)

  由进入复赛选手自行在寻找身边的公益现象,并拍下视频,以视频的形式诠释自己的公益理念;

  决赛:以爱为名(12月5日)

  每组参赛者进行4-5分钟的表演,以舞台剧的形式展现自己对公益的见解。决赛现场将会提供一个投票平台给观众,观众为自己心仪的表演对应的小组投票,工作人员将会统计投票人数,将投票总数*35%所得的数作为捐款金额,捐给活动期间寻求募捐的有需要之人。

  八、活动地点

  初赛报名地点:饭堂与六栋之间

  初赛:课室

  复赛:课室

  决赛:新篮球场

  九、作品要求

  初赛:1.以“晓之以理”为主题,作品要有创意、新颖。要具体化、生活化、形象化地表达、展示对“公益”的诠释;

  2.关于公益的主题有“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园””爱岗敬业”等。

  3.内容健康、积极。杜绝抄袭,如有发现,将取消其比赛资格;

  4.作品要标明参赛者的班级、姓名及联系方式;

  5.初赛的海报分两种形式:(1)手绘海报类,规格为A2尺寸;由经贸青协提供,(2)PS海报类,用电脑软件制作,需要将作品打印出来,若作品制作有添加各种颜色,则需对作品进行彩印;

  6.选手需要把作品简介写在自己另备的纸张上,并附在作品上;

  7.初赛作品上交截稿时间为11月7日12:00,在截稿时间前,初赛的海报作品应交到指定地点。

  复赛:

  1.以“身边公益”为主题,要求视频切合实际,要保证视频的真实性,主题明确,内容必须照应主题;

  2.参赛者需用视频形式展示自己的公益理念,可以是身边的真人实事,也可以组织队员表演,然后进行拍摄纪录;

  3、11月21日前必须把作品交给工作人员,工作人员进行整理。

  决赛:1.以“以爱为名”为主题,以舞台剧的形式展示小组的公益理念,要求表演形象生动,内容新颖动人;

  2.表演内容要真实不得抄袭,也不能照着复赛的视频进行表演,否则将取消比赛资格;

  3.如果表演需要道具必须自行准备,可向工作人员提出协助搬运道具的请求。

  十、评选方式

  初赛:

  1、青协干事收集参赛者作品,进行整理编号并拍照,将作品照片展示在公众投票平台,并接受广大群众进行投票;

  2、邀请参赛队伍进行作品投票,每队可以为三份作品投票;

  3、根据网上的投票和各小组对作品投票的情况,选出分数最高的18组参赛小组,分别是手绘类10组,PS类8组,进入复赛;

  4、由青协全体干事召开会议,为剩余作品进行投票,统计各作品获票数选出分数最高的7组参赛小组,分别是手绘类4组,PS类3组,进入复赛;

  5、计分公式:(小组网上投票获票数/投票总数)*100*40%+(小组现场投票获票数/投票总数)*100*60%

  复赛:1、入围复赛的参赛者制作公益广告视频并对自己的视频进行讲解,由现场专业评委根据实际情况公平公正地为参赛者评选成绩;

  2、由现场观众对心仪作品进行投票;

  3、综合评委评分和现场观众投票,选出得分在前十名的队伍,进入决赛;

  4、计分公式:(评委评分/总分)*100*70%+(现场投票获票数/投票总数)*100*30%

  决赛:1、入围决赛的参赛者在舞台上以舞台剧的形式向观众展示小组成员对公益的见解,并向观众阐述自己的公益理念,由现场专业评委根据实际情况公平公正地为参赛者评选成绩;

  2、由现场观众对心仪表演进行投票;

  3、综合评委评分和现场投票两大环节,得出最终得分,按分数排行一、二、三等奖及优秀奖获得者。

  4、计分公式:(评委评分/总分)*100*70%+(现场投票获票数/投票总数)*100*30%

  十一、活动流程策划

  前期准备阶段

  (1)宣传阶段

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