推广策划

时间:2022-10-02 13:20:37 策划 我要投稿

精选推广策划6篇

推广策划 篇1

  一.活动背景:为了更好的构建和谐校园,9月11日至17日是全国第八届推广普通话宣传周,为了积极响应教育部及语委办的号召,长江师范学院推广普通话协会决定举办以“和谐语言,盛世之美”主题。通过开展多种形式的宣传活动,积极引导同学们树立合理的语言观,提高语言文字规范与说话用语意识。

精选推广策划6篇

  二.活动目的及意义:开展此次活动目的`在于为广大师生营造一个良好的语言交流环境,克服语言障碍,方便交流沟通,彰显长师人风采。活动的开展有利于普通话的推广,克服语言隔阂,促进师生交流,营造文明校园氛围。从而对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

  三.活动主题:和谐语言,盛世之美

  四.活动内容: 1.晚会主要以语言类节目为主,比如小品相声、诗歌朗诵、舞台剧等中间适当穿插歌舞类节目;

  2.活动经费主要有赞助商赞助及语委办支持;

  五.活动时间及地点:九月(具体时间待定),江东大礼堂

  六.主办单位:

  策划、承办单位:推广普通话协会

  七.活动安排:活动部负责场地申请及布置、文艺部部负责本次节目选拔及安排 、秘书部负责后勤事宜及活动采购、宣传部提前做好晚会宣传、其它部门负责协助各部门工作 维护现场次序(具体安排各部门可做调整)

  八.宣传策划:1海报:宣传在开学之初(4至5号)将本次宣传海报制作完成并张贴在校内显眼的张贴栏处;

  2.横幅:秘书部负责在4号之前将本次晚会的横幅挂在樟园显眼处

  3永久性宣传栏:.外联部与主办方协商制作永久性宣传栏张贴在教学楼及宿舍楼转角地方;

  4.晚会现场宣传:晚会采取抽奖的方式向在场观众征集推广普通话宣传语(各部门6至8号轮流在学校设点征集推广普通话宣传语)

  5.校园广播宣传:外联部负责与校广播站人员交涉。

  九.经费预算:幕布八百、场地一百五、横幅一百五、车费八百、小礼物两百、场地布置两百、服装费四百、后勤杂费300 ( 共计3000元 )

  十.活动注意事项:1、在晚会开展过程中各部门工作人员应注意安全;2、推普各部门没有安排的干部干事应主动维护在场次序3、晚会开展过程中如遇安全问题及时与学生安全保卫处及安管会取得联系。

推广策划 篇2

  前言

  我们知道,摇曳灯光下,沉醉在葡萄酒那殷红的色泽里,是一种惬意的心理享受,而饮用葡萄酒,更是一种排毒养颜、健胃活血的生理享受,其营养成分更胜于牛奶。对一般人来说,每天饮用200ml左右的红酒,益处多多。

  红酒虽好,但每日都喝一点的人却不多,主要原因在于红酒的保鲜比较差,一旦开了就必须在三天之内喝完,否则容易变质。

  现在随着“圣珠红酒机”的到来,这个问题迎刃而解,它采用的是二十一世纪新专利术(专利号:0321158.4)“盒中袋”式包装,有效阻止空气进入和阳光照射,能长久保鲜。开启后保鲜期长达6个月,使您每天喝一点的愿望轻松实现。

  本策划书主要侧重在圣珠酒的包装功能的诉求,强调其“保鲜”特点,以迎合顾客每日喝一点的需求。

  消费者分析

  (1) 目标消费群体以中年为主,其具有中等以上收入,有保健养颜的需要,平常有喝红酒的习惯。

  (2) 潜在消费者:以中老年女性为主,有中等以上收入,这些人还没有喝红酒的习惯,但是却有保健养颜的需求,我们需要做的就是对她们宣传每日喝点红酒的好处,以及我们圣珠酒包装上的“保鲜”功能,以引导他们成为我们的目标消费群体。

  (3) 现有红酒消费群体的消费行为:主要在超市、酒店、酒吧购买,具有比较高的指明购买率,品牌忠诚度比较低。

  (4) 现有红酒消费者的态度:对红酒一旦打开不能长久保鲜存在明显的不满,这就成为我们圣珠红酒机打开市场的契机。

  产品分析

  (1)优势:

  ◆ 圣珠红酒的最大优势在于其包装的独特性,不同于市场上任何一款产品,其具有长久保鲜的功能,开启后保鲜期长达6个月!适合每日喝红酒消费者的需要。

  ◆ 口感较好,能满足一般消费者的需求。

  (2)劣势:

  ◆产品形象模糊

  ◆产品包装没有现代感,不够美观大方。其包装明显显得档次不够,不符合产品的价格定位。建议改进产品的包装档次。以符合其价格形象。

  ◆价格较高,不能满足很多较低收入的消费者每日喝一点的需求。建议降低售价,以争取更多的潜在消费者。

  竞争环境分析

  随着国内红酒消费浪潮的兴起,红酒以一种独特的品位吸引了广大的消费群。众多企业纷纷看中了葡萄酒市场这块蛋糕,使得红酒市场的竞争空前激烈,目前在国内市场,长城、张裕、王朝等国内红酒企业控制着全国超过80%的市场份额。在重要的红酒消费市场华南地区,长城、张裕和王朝三个品牌市场综合占有率之和超过60%。长城红酒在华北、华南、西南、西北4个地区市场综合占有率均名列第一。其中在西南地区,长城红酒市场综合占有率达到66.13%。张裕和通化红酒则分别在华东、东北地区占据榜首。

  竞争对手的广告表现策略多为情感诉求,渲染一种喝红酒的情调,圣珠红酒在广告表现方面应该另辟新径,采用以功能诉求为主的广告表现策略,重点宣传圣珠红酒的保鲜功能.

  产品定位策略

  价格定位:

  圣珠红酒的价格定位不宜过高,因为我们的.目的是让圣珠红酒机成为人们每日都能方便饮用红酒的一种工具,但是由于圣珠红酒在包装功能等方面有其附加值,它的价格定位在中高价位比较合适。

  功能诉求:

  圣珠红酒机与其它市场上的同类产品与众不同点在于其包装上的保鲜功能,开启后易于保存。

  综上所诉,我们把圣珠红酒定位为中高档易保鲜红酒

  广告诉求策略

  A、广告诉求对象

  目标消费群体以中年为主,其具有中等以上收入,有保健养颜的需要,平常有喝红酒的习惯。

  B、诉求重点

  广告诉求从消费者喜欢喝红酒,但是红酒却不容易保鲜,一旦开启就很容易变质入手,来突出圣珠红酒机不同于一般的红酒,其有长期保鲜的功能,适合于存于家庭饮用。

  C、诉求方法

  感性诉求策略是同类产品常用不衰的诉求方法,它能够包含丰富的生活和情感内容,对诉求对象起到比较好的效果,因此建议“圣珠红酒机”广告也以感性诉求为主要的诉求方法。具体可以通过生活场景、处于日常生活中的人物形象和生活场景来表现。

  电视广告文字脚本

  场景一:

  (1) 一男子在经过精心布置的家中苦苦等待自己的女朋友

  (2) 快到约会时间的时候男子打开了一瓶红酒

  (3) 这时候男子接到女朋友的电话说今天有事来不了了

  (4) 因为酒已经开了,怕变质,男子只能独自把红酒喝了(表情沮丧)

  场景二:

  (1)与一同样一个场景,另一名男子也在家中等待自己女朋友

  (2)快到约会时间的时候男子打开了一瓶红酒,只是男子打开的是圣珠红酒机

  (3)这时候男子接到女朋友的电话说今天有事来不了

  (4)挂了电话,男子微笑的自言自语到,下次等你来的时候,我们一起来喝这瓶圣珠红酒。

  (画外音)

  “圣珠红酒机”——常饮常“鲜” 电视广告文字脚本(2)——美容保健篇

  思路:采用蒙太奇得手法,虚拟的来表现圣珠红酒机得美容功效。

  场景:

  (1) 在一个布置得温馨浪漫得环境下,一女孩与一男孩正在约会

  (2) 女孩子得脸色显得不好,但是男孩子透过盛红酒得杯子,女孩子得脸色就显得很好,如此反复几次

  (3) 等女孩子喝了一点圣珠红酒以后,即使不透过盛红酒得杯子,女孩子得脸色也变得出奇得好了。

  (画外音)

  “圣珠红酒机”——常饮常“鲜”

  拍摄重点:

  (1) 场景得布置,要带点梦幻情调

  (2) 女孩子脸色得变化要处理得当。

  公益活动

  思路:要与众不同,用支持国防作为企业长期的公益活动。

  主题:心系国防 圣珠有责

  活动方式:消费者每购买一瓶“圣珠红酒机”,圣珠企业就拿出一元钱来支持国防事业。圣珠企业还将不定期组织一些爱国主义教育,比如组织贫困地区儿童参观军事基地,为退伍军人提供就业机会等等。

  现场品酒活动

  思路:采用在杭城举行露天酒会的形式,让圣珠红酒在较短时间内为人们所熟识。并利用特殊形式,向消费者展示圣珠红酒的长久保鲜功能。

  主题:常饮常“鲜”

  ——“圣珠红酒现场品酒会”

  活动方式:在杭城较繁华地带(可以选择武林广场、吴山广场、家友华商店等地)举行现场品酒会,将圣珠红酒机做成较大的模型(质地与商品一样,大小相当于普通饮水机)放置于现场,供消费者任意享用,并在现场派发一些圣珠红酒的宣传资料。为了吸引人群,我们还可以在现场搭台,与消费者进行一些互动活动。

  特别活动:为了证明圣珠红酒的保鲜功能,并制造新闻亮点,我们还可以现场打开一瓶圣珠红酒机模型,先请消费者品尝里面倒出的红酒。接着我们将这瓶红酒机放置于现场,一个月后,在新闻媒体的监督下,我们再次从这瓶红酒机里倒出红酒请消费者进行品尝。如果红酒依然新鲜,那么圣珠红酒的保鲜功能也将被杭城消费者牢牢记住。可以利用这个亮点,邀请一些新闻单位进行现场报道,以达到很好的宣传效果。

  广告媒介策略

  1、媒介策略

  由于本次广告活动是“圣珠红酒机”首次在杭城开展广告活动,而且企业准备投入较多的费用,所以我们建议采取全方位的媒介策略。

  (1) 以电视广告为主导,向目标消费者做重点诉求争取以电视广告达到最广泛的覆盖面。

  (2) 以报纸、电台广告为补充,向目标消费者传达关于产品的更丰富的信息,同时将各种促销活动的内容及时告知消费者

  (3) 以张贴广告(吊旗等)、邮报等形式在各大超市、商场进行品牌宣传。

  (4) 用公交车体广告进行宣传。

  (5) 在家友超市各大门店(建议选择家友庆春店、华商店、义乌店)进行大型户外广告宣传。

  2、媒介选择的标准

  (1) 选择杭州地区对消费者生活最有影响力的媒介

  (2) 选择杭州地区消费者接触最多的媒介

  (3) 选择最家庭化的媒介

  (4) 选择杭州地区最有亲和力的超市、商场

  3、所选媒介

  (1) 电视媒介选择杭州地区最深入家庭的杭州3套钱江频道以及杭州6套影视频道。这两个频道是杭州地区收视率最高的电视台,一般家庭都收看。并且收视人群比较接近于我们的目标消费者。

  (2) 报纸方面选择都市快报以及钱江晚报。

  (3) 公交车体广告,选择绕杭城各繁华地段的21路车等。

  (4) 联华超市的吊旗以及邮报封面进行宣传。

  (5) 广告发布频率:各媒介在广告发布的时间和频率上互为补充。在广告开始的一个月内采取集中发布的策略,即在各媒介上持续发布广告,以节省广告费用,保持广告的持续性,起到持续的说服和提醒作用。

  4、整体传播策略

  因为本次广告活动是“圣珠红酒机”的首次广告活动,需要迅速地打开市场,因此除广告之外,还需要促销活动的配合。通过广告来促使消费者产生购买欲望通过促销促使消费者直接产生购买行为。整体传播活动由下面的内容构成:

  (1) 媒介广告:通过上诉大众传播媒介发布广告

  (2) 售点广告:在圣珠红酒的所有售点张贴各种宣传资料

  (3) 售点促销活动:在各售点派出促销人员,直接开展促销。

  ◆ 现场品尝:请消费者现场品尝圣珠红酒。并发放企业制作的一些小册子。

  ◆ 赠品促销:向购买一定数量产品的消费者赠送小型礼品或者采取买几送几的方式赠送

  ◆ 加大包装促销:制作特别的包装以优惠价格出售

  (4) 各种主题促销活动:与报纸广告相配合,开展大型的促销活动,以吸引更多的消费者购买本产品。(比如在部分商品包装中加入幸运兑换券,消费者凭兑换券可以免费兑换一定数量的商品)。

  (5) 产品本身的配合:

  ◆ 由于本产品的重点诉求就在于其“保鲜”功能上,所以在包装上一定要进一步改善其保鲜功能,如果连这一点都不能过关,那做以上的广告就等于搬起石头砸自己的脚。在保鲜功能能够保证的前提下,进一步增加其包装的美观性。因为喝红酒的人具有一定品位,希望在包装上也能满足他们的需求

  ◆ 改善其红酒的口感

推广策划 篇3

  为深入贯彻落实国家和省、市中长期教育发展规划纲要,根据《藁城市教育局关于加强中小学教学改革全面推广有效教学和有效学习的实施方案》要求,推进我学区中小学向以质量提升为核心的内涵发展转变,全方位探索深化课程改革,提高教育教学质量,促进教育均衡,办让人民满意的教育。为保证实验推广工作顺利开展,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以新课程理念为指导,以提升教育质量为核心,以推进教育质量优质均衡为宗旨,以实现有效教学和学生学习方式转变,促进学生全面而有个性的发展为目的,以广泛借鉴、改革尝试、消化吸收“有效教学和有效学习”(以下简称“双有效”)实验积累的成功经验和实验研究成果推广为重点,在推广“双有效”的基础上进一步深化研究,充分发挥优秀实验学校和实验教师的示范和引领作用,不断提高课堂教学的有效性。逐步探索建立我学区中小学以学生为中心的“双有效”教改新模式和新体系。

  二、任务目标

  1.建立科学规范,符合本学校实际,保障“双有效”实施的有效管理的新机制,提高各中小学校长、教师的教育教学“执行力”。

  2.骨干带动,促进校长和教师专业成长。

  3.聚焦课堂,强力推行“双有效”策略,提升课堂、学校教育教学品质,促进全学区教育优质均衡发展。

  三、推广工作的内容和要求

  推广内容以前期“河北省县域基础教育教学改革实验项目”徐水实验区“双有效”改革实验研究成果为主,概括起来主要包括六个方面:有效教学设计;有效课堂教学;有效教学管理;有效学习策略;有效评价反馈;有效教学的其他方面成果。主要工作要求:

  1.开展“双有效”理论学习培训活动

  “双有效”研究是国内外课程与教学研究领域十分关注的重要课题,已经有很多的理论成果和实践经验。中小学领导、教师要把《河北省教育厅关于加强中小学教学改革全面推广有效教学和有效学习的通知》(冀教所〔20xx〕1号)《“基础教育阶段‘有效教学有效学习’理论与实践研究”开题报告》、《藁城市教育局关于加强中小学教学改革全面推广有效教学和有效学习的实施方案》及其他省内外“双有效”的研究成果和教改经验作为必学材料。

  各学校校长和教师要认真学习,共同研究,全面准确的把握“双有效”的内涵和“双有效”核心概念,正确理解“效果、效率、效益”与“双有效”的辩证关系,以有效教学研究与实践为引领,遵循效益第一的原则,大力支持和鼓励教师在课堂教学改革中,要敢于创新,大胆尝试并注重在教学实践中掌握“有效教学”的教育理念、教学方法、行动策略、行动工具,并且培养教师学习、研究兴趣,形成学习、研究机制,初步建成学习型、研究型学校。

  活动成果要求:构建 “课内学习有小组,课外学习有社团,个性发展有场所,专长展示有平台,实践活动有基地,校外活动有站点”等多元、开放、生动的学生有效学习方式和时空网络环境,促进学生全面而有个性的发展。

  2.开展“有效管理”研究活动

  有效管理是提高教学效益的前提与保证。各学校要以科学发展观为指导,以“双有效”理念为依据,确立“发展好每一位教师,培育好每一位学生”的理念,重新审视、反思学校多年的管理制度、方法和效益,健全和完善学校有效管理机制和制度,探索有效管理方式方法,向科学化、规范化、精细化管理要效益。

  活动成果要求:各学校都要建立健全一套完整、系统、科学、有效、具有本校特色、符合本校实际又行之有效的学校管理规程、规章和制度,其中有保障制度有效执行的监督、检查、考核等配套措施,体现“有效管理”行动研究的水平和成果,提升教育教学管理水平。

  强化课程有效管理,确保开足开齐课程,重视音体美等“小学科”课程实施的管理、研究和指导;积极开发和丰富具有本地、本校特色的校本课程和教学文化;强化学生劳动实践和社会实践活动,培养学生实践能力;严格控制学生作业量,积极开展丰富多彩的课外活动(课程)。

  加强质量管理和过程监控,修订教育教学规程,制定适应“双有效”要求的教育教学工作考核标准,建立校长兼课、巡课制度,校长要沉下心来把主要精力用于研究教学、指导教学。为全学区“双有效”推广积累并提供丰富的有效教学典型案例和经验。

  3.开展“有效教研、备课”行动研究

  以有效教学研究和课堂创新尝试为平台,把课堂教学改革作为推进“双有效”改革实验推广的重点领域,把实施“双有效”策略研究与实践作为主攻方向,完善教师培训制度,为教师参与教改实验提供保障。把教师专业发展与学科教研、教改实验、教学文化建设、绩效考核结合起来,引导广大教师增强效益意识,提高教学研究能力、教学设计能力以及教学实施能力。积极培养教改带头人和学科业务骨干,使之成为学科教学创新、落实“双有效”的中坚力量。

  有效备课取决于对教材的把握和对学生的了解,也取决于教师的教育理念和教学方法。解决好“教材、学生、理念、方法”的问题,主要途径是有效教研和有效集体备课,各学区要结合本校实际组织好连片教研,追求教研的有效性。各学校要创造性地开展校本主题研修活动,认真抓好集体备课,整体提升学科教学设计水平。集体备课的关键是责任到人、超前备课、提前共享、定时研究、教后反思、总结存档。

  活动成果要求:教科所要构建连片教研、校本研修有效研修机制,形成长效集体备课制度,教育局信息中心要协助学校建成教师可以共享的学科课堂教学设计电子资源库。

  4.开展“有效课堂”行动研究

  “双有效”的终极目标是让所有学生得到适合、全面而有个性的成长和发展,课堂是学生和教师成长和发展的主阵地,是教学的主战场,有效课堂是有效教学的核心。各学校要组织教师总结梳理课改以来课堂教学改革的经验和教训,把“课堂教学组织形式的改革创新”作为抓手,促使教师改变传统的教学观念和方法,推动教师专业成长,凸现学生的`主体性、自主性,提高课堂教学的有效性。深入开展课堂教学的研究、观摩、说评、反思活动,以有效教学的理念为指导,构建“以学定教,少教多学,以教(导)促学,先学后教,教中有学,学中有教,教学合一”、“自主、合作、探究”、“体验式、参与式、民主式”等焕发学生生命活力的课堂教学模式。

  活动成果要求:通过“双有效”教改实验推进,促进课堂创新,努力打造一批有效教学样板学校;培养一批有效教学能手和教学名师;广大教师都能自觉的在教学中体现和应用了新课程理念以及“双有效”的要求;各学校研制出台适合本学校的各学科、各类课型的教学要求,提炼出一些有效的教学模式;彻底杜绝“满堂讲”、“填鸭式”、教师“唱独角戏”的落后低效课堂。

  同时,要关注薄弱乡校,加强教研跟踪和指导力度,使薄弱乡校通过教改提高育人成效,全面提高教育质量,促进全市城乡教育优质均衡发展。

  五、实施步骤

  有效教学实验推广按学年度分阶段推进,具体实施步骤安排如下:

  1.20xx年9月。宣传发动阶段。各中小学校,发动、宣传“双有效”实验推广项目,调动广大教师参加实验推广的积极性。各学校结合自身实际,选准本校“双有效”实验的切入点,明确学科实验责任人和实验团队并制定本校详细、具体的实验推广实施办法。

  2.20xx年10月。学习培训阶段。各学校根据实施方案组织参加实验的教师进行学习培训,学习培训的重点内容包括:有效教学的基本理论、成功经验、操作方法、管理制度、实验方案等。各学区、学校可根据实际情况,组织教师到省内外样板学校学习考察,开展现场交流学习活动。

  3.20xx年11月,初步探索阶段。学校根据实验推广需要,进一步修订和完善教学教研、评价考核等学校管理制度,深入课堂调研,并指导各学科根据学校实施方案制定本学科的具体实验推广方案,逐步开展推广实验。

  4. 20xx年12月1日~20xx年5月1日,深入推进阶段。各学校根据实验方案,有序推进实验推广工作,及时发现问题,不断改进实验。实验期间,各学校应注意积累并梳理丰富的典型案例、经验材料等实验素材,并组织各学科教师开展形式多样的研讨交流活动。

  5.20xx年5月1日~20xx年6月1日,反思总结阶段。各实验推广学校对前阶段的实验成效进行总结,系统梳理实验的经验、典型案例等实验成果,选编本校实验推广的经验成果和优秀教师的经验成果,并反思实验存在的不足与亟需解决的问题。

  6.20xx年6月1日~20xx年7月1日,成果交流阶段。启动我学区有效教学实验优秀成果、有效教学实验先进学校、有效教学实验优秀教师申报评选工作,组织召开全市有效教学实验推广工作总结表彰会,布置下一年度实验推广工作。

  六、保障措施

  为保障有效教学实验推广工作的顺利开展,主要采取以下措施:

  1.建立“双有效”教学改革管理机制成立“兴安学区“双有效”教学改革推广工作领导小组”,组长:杨同顺,副组长:周建修,成员:研训室、各中小学校长、教导主任。日常工作由研训室负责。各学校要相应成立领导组织机构,并负责制定科学、具体的实施方案,认真组织,扎实开展“双有效”教学改革实验推广工作。

  2.加强实验推广工作指导。研训室定期组织研讨会、经验交流会,定期到组织各学校开展有效教学实验交流研讨。研训员要结合我学区确定的“双有效”实验单位,开展以“教学设计--课堂实践--课后点评--教学反思”为环节的课例研究,推进并深化“双有效”教学改革应用研究与经验、成果推广。各中小学要以“双有效”为主题和导向,积极开展课堂教学改革,着力培树典型,及时示范推广。

  3.学校要加大教师的学习与培训力度。校长要带头学习“双有效”理论,认真参与教学研究与实践,发挥示范带头作用。各学校要分门别类、有计划的对教师适时、同步进行多种形式、具体有效的针对性培训与指导,要求并指导广大教师加强“双有效”基本理论学习,借鉴省内外有效教学先进学校的经验和具体操作模式,创新符合学校实际、具有学科特点的课堂有效教学模式。

  4.学校要积极构建师生共同参与的、科学有效的教学评价体系,并对教师的有效教学情况进行考核,结果作为教师教学实绩评定、职称评定的重要依据。“双有效”教学改革推广工作领导小组将适时组织“双有效”课堂教学比赛,优秀教学设计评比,定期组织工作汇报会、经验交流会、优秀实验经验成果评选暨展示等活动,评选我学区有效教学先进学校和各学科有效教学先进教师的典型,为全面推广“双有效”树立学习榜样,打造有效教学名校和名师。

  七、网络管理

  中心校对“双有效”推广的全过程实施网络管理,所有实验资料、成果、素材均要分类存档并将电子档案实时上传到中心校邮箱:xinganyx@163.com和本单位教学博客。研训室将选择有特色亮点、有创新做法、有推广价值的典型经验材料适时上传到中心校博客。一方面有利于资源共享和交流学习,另一方面有利于积累实验经验和梳理实验成果。

  各学校必须严格按照要求操作,具体如下:

  1.在教学博客建立“双有效”实验推广栏目,包括教研、课题研究等,开辟“双有效”实验推广专门栏目。

  2.“双有效”实验推广博客需设置以下栏目:

  序号

  栏目名称

  本栏目包含的材料类型

  1

  实验推广准备材料

  材料类型包括学校的实验推广方案、各学科的具体实施方案、个人的实施计划、各种申报材料、文件通知等方面的材料。

  2

  实验推广过程材料

  材料类型包括实验推广过程中的教学案例、教学视频、优秀典型、实验方案、调查问卷、教学设计、教学反思、教学论文、经验总结、会议记录、活动照片、研讨交流材料、管理制度、宣传与培训过程材料等等。

  3

  实验推广成果与经验材料

  材料类型包括最终总结梳理的学校、学科和教师的成功经验总结、典型案例汇编、优秀论文汇编、优秀课例集等成果类材料。

  4

  其他栏目根据需要设置

  各学校根据实际需要上传的其他类型的材料,如学习与交流材料、学习培训资料、收集的他校或他人的成果经验与案例等。

  说明:栏目下还可根据需要设置二级子栏目,博客中每篇文章都需要正确归类并在标题中注明材料类型,文章标题统一规范格式如下:材料类型+材料标题

  3.实验推广博客需要指定专人管理,及时、按规范格式和要求上传相关材料,并要求教师通过本校校园网博客网络开展在线学习、在线研讨和成果交流活动。

  4.“双有效”教学改革推广工作领导小组、研训员将通过网络实时了解并指导各学校的实验推广工作,发掘优秀成果和先进典型。

  5.各学校实验推广博客建设情况及相关资料上传的丰富程度将作为评选优秀的重要依据,请各学校务必重视。

  八、相关要求

  1.各学校要将实验推广活动与学校实际和教育教学工作紧密结合,与新课程实施和教学改革紧密结合,在教育教学实践活动中充分利用实验成果,促进教育教学质量提高;

  2.各学校要责成专人负责实验推广工作的具体实施,对实验推广情况进行定期检查、通报,各学科教研组、年级组要将此项工作纳入学年度工作计划,定期开展经验交流活动。

  3.各学校要做好实验推广过程中的痕迹管理,做好实验前后数据对比分析工作,及时调整和完善实验推广方案,创新实验推广方式与方法;

  4.各项实验材料要及时梳理和总结,分门别类按规范格式并上传到指定邮箱,中心校将不定期通过检查和指导实验推广工作,帮助各学校总结经验,发现并推荐典型。

推广策划 篇4

  一、户外广告市场环境分析

  1.喀斯玛:户外广告装饰媒体

  凡是能在露天或公共场合通过广告表现形式同时向许多消费者进行诉求,能达到推销商品目的物质都可称为广告装饰媒体。广告装饰可分为平面和立体两大部类:平面的有路牌广告、招贴广告、壁墙广告、海报、条幅等;立体广告分为霓虹灯、广告柱以及广告塔灯箱广告等。在广告装饰中,路牌、招牌、灯箱是最为重要的表现形式,影响甚大。设计制作精美的户外广告带将会成为一个地区的象征。

  媒体多元化时代早已降临,户外传媒作为广告装饰市场,其巨大的潜力和无可限量的发展空间已使的越来越的人开始关注这一传播媒介,而其本身的现状和优势,创新与不足,正是所待研究的方向。

  2.户外广告发展趋势

  a.投放量会持续增长

  促成近年广告装饰持续增长的几大因素,如媒体多元化、城市形象大升级、人们生活方式变化等,在可以预见的未来,其变化趋势会继续延续,所以,广告装饰在整个广告投放量中所占份额,必将持续增长。

  b.通路终端的户外媒体呈现整合趋势

  c.移动、视频、数字、动态等新材料新技术成为新趋势

  过去,广告装饰制品给人的印象就是简简单单的平面的单一信息传达,目前电子技术的应用,使得户外开始“动”起来,有了动态的大屏幕,有了数字视频网络播放系统。如地铁车厢中、公交车中的LCD等,有了用3维全息成像技术制作的展示台,很多户外媒体开始走向多元化,并借由新材料和新技术由平面媒体的单一写真喷绘向多元化电声媒介形式过渡。

  d.户外装饰市场价格走强

  随着越来越规范化的户外管理规定,大型户外媒体发展减缓,甚至在密集区域还可能出现数量上的减少,户外媒体网络化将进一步发展完善,户外媒体的年广告额也将进一步上升。城市中的“户外污染”会减少,单一媒体的费用会相对提高,但同时媒体的质量将提高,投放风险将明显降低。

  3.户外广告市场环境分析

  面对众多的宣传媒体,我们的受众正逐步被分流。随着城市化的发展、随着交通的发展,以及县区经济发展的不断提升,新的商业圈的打造,广告装饰产品的`受众量也随之出现稳步增长的态势,户外广告的市场将不断扩大。

  二、竞争对手分析。

  1.媒介竞争对手

  当前媒介多元化竞争越趋激烈。除去网络、电视、广播、报纸这些传统媒介越来越兴旺之外,户外广告自身的传播种类也越来越复杂,为了集中资源和竞争力,户外传媒广告公司越业务趋于单一和集中。但从目前市场看,有做公交等车载可视的运通传媒,主营LED,在县商业街与中华广场有专业投放LED户外显示屏广告的公司。单一从事户外广告牌的广告公司。

  2.区域竞争激烈

  从定量看,客户资源是有限的,客户在同类媒介上只会做一份广告,但却会在不同的媒介上做广告,华盛目前的业务集中在公交站台,道旗,高炮等户外载体上,不存在同类媒介载体竞争,除了在不同的媒介做广告的媒介共同客户之外,更多金钱资源有限的客户只会选择一种对其有利的、宣传效果好的广告媒介,尤其是在区域当中,大客户有限,另外广告业务的不断拓展,一定会触及到其他广告媒体的客户,因而竞争是无法避免的。

推广策划 篇5

  一、项目背景及简介:

  项目名称:一米阳光(丽江风情)酒吧

  项目地址)

  项目规模:约1000平方米,就业人数约35

  项目背景:作为一个多种气候汇聚,江,方,无论什么人在这里,蕴,远离城市喧白日的阳光早已为一米阳光的夜晚注入了温暖,注入了柔情。人与人之间似乎从来就没有那么接近,那么率直,没有距离,没有忧伤,没有隔阂。倾心体验一种品位,一份畅快,一种浪漫,一抹柔情。

  一米阳光其实就是一种生活态度,是一种人文感悟。是一方洗涤心灵尘埃的圣地,还爱以无私,还爱以本真;还心以淳朴,还心以清

  重庆梵渡企业营销策划有限公司 | 做策划·找梵渡企划! | 一米阳光(丽江风情)酒吧市场推广方案 灵,蕴涵真爱的一米阳光,仿佛可以透过层层夜幕,洒在所有人的心上。

  一米阳光要成为一个快乐的源泉,一个快乐的天堂,让所有来到这里的人享受到快乐。与来自五湖四海的朋友们一起分享我们的快

  一米阳光是一个快乐基地,友,水是我们的玩伴,尽来人生。

  做梦、醉酒、疗伤、艳遇的地方。

  装修风格在装修用原生态程度达90%。志在为开县人民打造一个柔软的时光空间、远离城市喧嚣的湖边净土。

  酒吧文化:这里没有喧闹而不知所以的表演和狂欢,有的是最真实的释放和交流;没有震耳欲聋的音箱,有的是歌手弹着吉他的清唱。在

  重庆梵渡企业营销策划有限公司 | 做策划·找梵渡企划! | 一米阳光(丽江风情)酒吧市场推广方案 这里发自内心的交到新朋友,倾听真实的故事,了解他人与自己不同的生活。所以一再留恋一再停留。也许,你会成为一米阳光的“呆客”,在泛滥成灾的柔软时光中迷失了方向,就哪里也不去了。不带面具的生活,只为轻松和真实。

  二、一米阳光的故事:

  一米阳光是丽江的一个传说。当万丈阳光撒在丽江这片古老圣土的时候,姬出生在美丽的玉龙雪山上,小康米7岁的生日那年,成疾离开了小康米。不再开口讲话。1612岩子坡面对着巍峨的`牧主逼迫善良的朱古羽勒排迎娶另一个牧主的女儿,并于9月日秋分这一天成亲。雪山上的小康米,守着心上人的承诺,数着日出日落,苦苦的等待。绝望的小康米伴着秋分那最后一缕阳光,纵身入崖??善良的朱古羽勒排在冲破重重阻力赶来之时,看见的却是爱人的纵崖身影,撕心裂肺的疼痛让他瞬时崩溃,纵崖殉情。

  重庆梵渡企业营销策划有限公司 | 做策划·找梵渡企划! | 一米阳光(丽江风情)酒吧市场推广方案 小康米和朱古羽勒排的纯美爱情感动了掌管世间真爱的欢喜佛。欢喜佛不愿意看到人世间再有这样的悲剧发生,赐予康米久美姬以自由,封她为“风神”,并把爱情、幸福和自由注入到万缕阳光中洒向人间。风神为了让世人更加珍惜这包含着爱情、幸福和自由的阳光,就吹过给那些能够抛弃世俗的杂念,真心相爱的恋人,

  三、宣传口号:

  营销方向:推文化·重情调·多互动

  1、才更容易被消费者接受和在宣传应用上以“爱情、自由、

  2、重情调:人的需求通常以两大类别进行区分:物质需求及精神情感需求。对于酒

  吧而言酒还不足以作为关键资源能力与市场竞争,但精神情调我们是可以经营和传递的,以一个第三方的身份和态度表达情感。(例:都说人生如戏,每个人都分饰多角。有从一而终的,有

  重庆梵渡企业营销策划有限公司 | 做策划·找梵渡企划! | 一米阳光(丽江风情)酒吧市场推广方案 跑跑龙套的,有驾轻就熟的,也有生迹笨拙的。我们不保证你们在这里能彻底摘下面具,还原的如鱼得水,只真诚的提供一个小舞台,让大家演绎和咀嚼短暂而真实的多彩人生。)有了酒吧文化的根基铺垫,在辅助以驻唱音乐及一米阳光语录等方式向消费者进行情感催化。让(注:音乐要

  3、多互动:米阳光形成一种独特的情感,的。以主供大家演绎和咀

  总结:文化铺垫 + 情感催化 + 互动巩固 = 一米阳光营销理念

  四、推广概念及方式:

  推广概念:文艺化·年轻化·多元化

  根据一米阳光酒吧的营销理念定位,在推广方面以广告直投及联盟合作推广两个方向进行,主打情感共鸣及猎奇心理抓取。

推广策划 篇6

  一.概要提示

  基于校园便利店这个理念的设想,我们做了相应的市场调查,调查显示,绝大多数的同学乐于接受便利店并表明自己确实的需求。在这个基础之上,我们进一步明确了便利店的可行性和价值。进而明确了营销策划的目的,围绕着这个目的从而展开一系列的调查和分析,包括对市场对产品以及竞争者的分析,从而达到“知己知彼,百战不殆”,充分了解内外部环境等等,最终为制定营销策略打好基础。营销策略的制定也包括了产品策略,渠道策略,价格策略,广告策略等等战略性的规划,以备最后的实施和落实。最终通过预算的核算和方案的调整备案,从而形成完整的营销策划案。

  二.营销策划的意义和目的

  便利店不同于一般的超市或商场,它具有以下优势:

  距离的便利:这里的距离可以用步行时间来衡量,是指步行5分钟内可以达到,实际上往往比这还要小。这源于便利店网点众多。

  购物的快捷:便利店商品突出的是即时性消费、小容量、急需性等特性,品种以生活必需品为主,实行进出口统一的服务台收款方式统计,顾客从进入便利店到付款结束平均只需3分钟左右的时间。这源于店面小。

  时间的便利:一般便利店的营业时间为16至24小时,全年无休。让顾客只要有即时需求了就可以就近满足。

  服务的便利:正因为便利店网点众多,他实际上成为最贴近顾客的零售平台(网络),提现便利顾客的服务性产品如公共事务缴费、快递业务收取等都非常适合。成为了服务网络很好的载体。

  因此,在有诸多优势的条件下如果能制作出一份好的方案,便利店就一定能再市场竞争中稳站一席之地。

  三.营销现状分析

  分析当下便利店的市场状况,有利于对日用百货产品竞争状况对整体局势的影响有一个清醒的认识,为制定相应的营销策略采取正确的营销手段提供依据和参考。

  1.市场状况

  当前便利店交易也仍活跃在市场上,处于发展阶段。在21世纪这样一个生活多元化、人们信息获取和传递需求旺盛的年代也有相当的市场发展前景。通过对学校内部创业孵化中心的内部一个市场的暗访,发现其存在较大的市场,发展状况良好。可见存在一定的市场空间。只要为学生提供更便捷贴心的服务,相信可以抢占来不少市场的份额。

  2.服务产品状况:

  产品结构:产品分为物品实体交易平台和网上交易平台两个部分。物品实体服务平台主要是做柜台交易以及送货上门等服务。而网上交易则侧重于网店销售等。

  四.SWOT分析及问题

  1.优劣势(S&W)

  指的是能够影响便利店市场营销的内部环境因素。优势指在应用中可以获得成功的一些战略,劣势指需要加以改正的一些不足之处。

  1)主要优势(S)

  我们提供更加多元化产品和服务,相对于分散的超市我们可以提供更丰富和优质选择。

  平台的.规范化。可以免去消费者出自于风险的担心,分散消费者风险。是消费者使用和交易安全有保障。

  双向渠道的建设。相对于单独的虚拟网络平台的构建,我们走的是线上线下同时发展的道路,这样可以为顾客的消费提供多重的保障。

  形式简单,易于操作。节省消费者的时间的精力。

  服务贴心周到,专业人员负责联系和物品配送,省去交易双方的时间和人力成本。

  2)主要劣势(W)

  平台的发展起步晚。在这个阶段很多的二手市场和中间服务平台进入市场竞争,作为跟随者,时机上不占优势,实物中间平台和一部分的信息服务平台市场份额已经被抢占。

  便利店门类繁多,做到统一定价和规范有困难便利店服务范围难以界定,而且服务的要求和种类很大程度上取决于消费者,这也就决定了进行标准化管理和运营非常困难。

  对于物品的管理和折旧管理缺乏经验。

  面向高校,以大学生为主要市场存在时间上的局限性。因为学生寒暑假假期较长,其间大部分学生离校。离校意味着目标客户地理位置上的离开,而地理位置上的分离导致竞争优势的缺失,至少是位置优势不再存在。

  线上线下的统一和整合难度大,处理不好容易导致内部体系的混乱。

  机会和构成的威胁(O&T)

  1)主要机会有(O)

  人民币升值,通胀压力,物价上涨但是劳动人民工资并没有随着物价总水平同步上涨。这样导致人们可支配收入的减少,购买支出预算的减少,而此时中转服务平台市场的低价格正迎合了其需求

  学生大多不是对立的经济个体,缺乏独立经济能力,可自由支配的收入较少的同时对于物质和精神都有所要求,而二手交易和服务市场以其优质低价的服务和商品可以满足学生的需求。

  产品更新周期的加快和人们对时髦,新潮产品的追求也使很多商品变为二手商品。

  2)主要威胁:(T)

  90年代出生的人口绝对数量相对少,学生招生人数减少,而且8090后大部分人虚荣心强,节俭意识比较淡薄,因此可能看不上非品牌物品,激烈的外在竞争环境,需要营造成本优势或是服务优势才能取得市场竞争力

  售后的服务缺乏一定的保证,平台售后的问题现缺乏系统的服务体系,消费者购买存在顾虑。

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