会计综合实训报告

时间:2026-02-11 02:41:44 报告 我要投稿

会计综合实训报告(精选15篇)

  在经济发展迅速的今天,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家整理的会计综合实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

会计综合实训报告(精选15篇)

会计综合实训报告1

  一.实训时间:7月2日——7月12日

  二.实训地点:26号实验大楼电脑室

  三.实训内容:

  去年放假前,老师就告诉我们明年一来就要先模拟实训一个月,而平时只专注于理论学习的我当然很期待这次的模拟实训。这学期刚开学就开始了一个月模拟实训的生涯。

  到目前为止为期两个星期的财务管理综合实训就要结束了,而这次短短两个星期的实训却给我带来了很大的收获。刚进电脑室的那天,就布置了第一周的任务——企业模拟群体对抗赛。每个人模拟企业CEO,对该企业进行生产经营策划,分小组以最后销售所得的利润额进行对抗,而我们的任务就是要对企业生产经营进行策划。要根据预算市场销售量,结合最优购买批数进行原材料购买量的确定,同时要制定合理的产品市场价。如果要进行招标就要确定一个合理优惠的招标价。在第一周期,由于我们都不太了解具体要策划的情况,结果出来时中标的那家企业的产品价格往往很低,导致了结果中标的.那批产品销售价比成本价还低而亏损很多。这让我明白了经营不能因为增加销售量而去盲目的制定低价,这样会导致企业入不敷出。

  此外,我们还要对生产产品数量与企业拥有的生产线的负荷程度进行衡量,看是不是需要购买生产线。在第一周期由于我采用了薄利多销的方针,生产大量的产品,买进了一条生产线,同时也适当增加了生产和销售人员的数量。第一周期的经营结果我的成绩不太好,在第二周期我开始了进一步的改进,也了解了很多项目的改进与最后收入的一些关系。比如工资合理化系数、生产合理化系数、科研人员、广告宣传费、改善产品质量等。经过我一翻是是非非的计算,初步得出了一些数据,然后进行系统预测方案查看收入、税后利润、生产线和生产人员负荷等,再在这基础上进行改善。又经过半天的奋斗,完成了第二周期的生产经营策划,失败乃成功之母,在第二周期对抗结果中,我的成绩明显升高了。在接下来的两个周期中,我运用之前的一些教训和经验,经过一天的时间把它完成了,看着自己努力的结果,在小组对抗中我得了第一名,心里很欣慰。

  完成第一个任务后,紧接着我们又开始了一份财务报告的分析。分小组进行合作完工,我们小组锁定了华润三九,对该企业近三年的资产负债表、现金流量表和利润表进行盈利能力、运营能力、偿债能力和发展能力的分析,还有是进行了杜邦体系的分析。通过分析,我们发现该企业盈利能力较强,运营能力和发展前景都较好,但是企业收益资产的流动性与前几年相比有所下降。企业近三年的应收帐款变化浮动不大,但其他应收帐款增加明显,说明该企业还是存在一些隐患的。通过对各年报的分析,让我进一步熟悉了各报表所能表现的一些数据和所反映的企业财务状况以及企业的发展前景。

  第二周主要是进行了投资项目的分析,当然也离不开一些财务方面的分析。我觉得做这种投资项目的计算不仅考验了一个人的理论基础和掌握情况,更多的也考验了一个人的毅力和耐心。而且如果整份报表先做一部分再过一会去做的话就会不知道从哪下手,又得重新看起。上学期我们也做过相应的报表填写,但这次做,我发现有几个项目的计算填写我还是生疏了,原来当时掌握的东西如果放着不动,也会冷掉的。

  学以致用,这句话一点都没错,虽然这次实训只是在电脑房模拟操作,但也受益匪浅,为今后步入社会打下了小小的基础。

会计综合实训报告2

  前言

  时间飞逝,不知不觉,为期一个学期的财务会计实训就要结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这学期的会计实训中,使得我系统地对于老师讲的一些理论知识实践了一次,也加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。但我知道这是会计实训的主要目的。

  第一部分:实训概况

  一、实训时间:20xx年3月---20xx年7月

  二、实训地点:广州工商职业技术学院外语楼301室

  三、实训内容:

  财务会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,以课本一些企业案例的实际经济业务为实训资料。要求建立账目到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等,综合运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来,其实训的具体内容如下:

  1、如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。

  2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。

  3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。

  4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。

  5、如何对记账凭证加以正确的审核。

  6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。

  7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。

  8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。

  9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。

  10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。

  11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。

  12、如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。

  四、实训性质:

  五、实训目的:

  通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。为了掌握基本的做账,登记各种账簿。

  六、实训步骤:

  1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。

  2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。

  3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。

  4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对,查看是否金额有误,内容是否不符。

  5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账,做到日清月结。

  6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。

  7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。

  8、根据记账凭证登记总分类账。

  9、进行对账。

  10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。

  七,基本过程:

  1、审核原始凭证。具体包括:

  A、审核原始凭证的真实性;B、审核原始凭证的全法性;

  C、原始凭证的合法性;D、审核原始凭证的完整性;E、审核原始凭证的正确性;F、审核原始凭证的及时性。

  2、编制记帐凭证。基本要求有:

  A、记帐凭证各项内容必须完整;B、记帐凭证应该连续编号;C、记帐凭证的书写应清楚、规范;D、记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制;E、除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证;F、填制记帐凭证时若发生错误,应该重新填制;G、记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

  3、登明细帐。其中具体包括:三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

  4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

  5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误。

  6、登记总帐。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

  7、资产负债表、利润表的编制。

  八,注意事项:

  1、错帐更正方法:

  在记帐过程中,可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

  2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。

  第二部分:心得与体会

  “实践是检验真理的'唯一标准”。眼看着,这个学期的实训就要画上圆满的句号了。对于会计专业的我来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!通过这个学期的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的实践经验,在实训中巩固了知识,也为我以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉浅啊!所以在实训中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用红笔划,胶带粘,可是在实训过程中我总是出现错误,所以我总是重复一些工作。经过这次实训后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。

  作为一名未来的会计人员,我现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。实训要结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。因为会计是:细心+耐心+责任心的一份工作。

会计综合实训报告3

  不知不觉已经度过了三年大学时光,在不久的将来,我们就要步入社会,走上工作岗位了。三年的专业学习究竟让我学会了多少会计理论,掌握了多少职业技能,相信单凭成绩单上的数字并不能给我一个满意的答复,只有把自己放在会计这个职位上才能真正检验我这三年来的学习成果。因此,这次到公司实训,不仅是为了完成学校安排的学习任务,更是我对自己的一次考验,一次鞭策。在这次实训中,我受益匪浅,感触良多,尽管有些想法还不成熟,经验也相当匮乏,但我相信这次实训将为我未来的职业生涯打下坚实的基础。

  一、实训目的

  会计是以货币作为主要计量单位,运用一系列专门方法,对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制以提高经济效益的一种管理活动。在以往的学习过程中,我们通过对基础会计、中高级财务会计、成本会计、管理会计等会计专业核心课程的学习,基本掌握了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。然而实训与理论是有差距的,如果不能将理论知识运用到实际工作中去,那么我们所学的一切都是纸上谈兵。因此我们必须在正式走上工作岗位前去亲身体验一下一名会计人员的工作和生活,在实务中切实掌握理论知识,在团队合作中培养人际交往的能力,在企业的大环境下了解财务工作对于企业正常运行所具有的方方面面的影响,从而提高自身专业素质、品德修养和责任感。

  二、公司概况

  公司是我国电力机车主要研制生产基地和国家城轨交通设备国产化定点企业。公司主营业务为干线电力机车、电动车组和城市轨道交通装备及其零部件的研发、制造、销售、维修与售后服务,现有员工近8000名,资产总额超过60亿元。

  我们所在的实训部门为财务资产部,其下设成本组、资金组、物流组、出纳室、预算组等十来个科室,是整个公司财务工作的核心。我和其他三位同学被分配到物流组实训。物流组主要负责采购物资货款的审核和支付,小到螺丝螺母,大到大型机件,甚至从国外进口的设备,其货款的核算、支付、记账都由这个科室负责。另外物流组还要定期和供应商核对应付账款、应付票据、预付账款等往来款项,并保留核对记录。

  三、实训内容

  由于公司是国企,又是有着诸多大型机械和近万名职工的大工厂,因此对职工的要求比较严格,以确保工作人员和国家财产的安全。早在进公司的第一天,负责安全教育的工作人员就告诫我们要遵守公司规章制度,进出厂门要佩戴工作证,穿着要朴素大方,进入车间要穿工作服,并且不可以东张西望、喧哗、拍照等等,一是避免我们被机械设备伤害,二是防止技术机密泄露。我们也觉得既然要实训,就应该忘记自己的学生身份,把自己真正的融入到工作环境中去,以职场人员的要求严以律己,身历其境地体会财务工作中的方方面面。所以在为期将近一个月的实训中,我们每天都是按时上下班,穿着得体。在办公室里工作时也是兢兢业业的,虚心向办公室里的老师们学习。

  公司的规模很大,为了避免尾大不掉的弊端,公司各部门分工都很细致、明确。就拿财务资产部来说,我们所在的物流组,由于主要负责采购货款的支付,相对来说,处理的最多的业务就是原材料的采购和入库,以及增进项税的核算和申报。组里的分工也很明确,有的职员负责省内采购业务的处理,有的负责省外采购业务的处理,还有的负责进口采购业务的处理。按照以销定购的原则,当签订了销售合同后,采购部门根据合同确定需要的材料,制作资金计划报给物流组,然后等所采购的材料经验收入库之后,管理员登记入账,采购部门将销货方开的实物发票交给物流组,组里的人员对采购合同、采购发票、验收证明等相关凭证进行审核,确定真实合法后,办理付款业务。有些款项比较大的业务还必须经过资金组的审批才能通过。而付款的工作则由出纳室根据物流组或者资金组送去的单证完成。最后记账凭证要交给决算组装订,核对,做报表。有时候,一些进口设备如果没有事先作资金计划还要挂账,不能直接付款。

  我们在刚进组的时候,先初步了解了一下公司里有关财务方面的管理制度,弄明白了我们所在科室的职能,然后就开始做一些力所能及的工作。从复印文件、发送传真到认证税票、核算税金,再到审核凭证,工作由简入繁,由浅入深。而我们也在最初的笨手笨脚到后来的驾轻就熟中慢慢熟悉了业务,熟悉了程序。

  正如前面所说,实训与理论是有差距的。我们也是在实训中才发现我们所掌握的还远远不够。比如税票认证,这是我们在理论学习中鲜少遇见的。我们都知道增进项税额作为可抵扣税额应上报税务机关,可却不知道现在的企业是通过扫描税票,在网上申报的。经过几天的实训我们才发现,购货方保留的是增专用发票里的第二和第三联,其中第二联抵扣联要经过机器扫描,通过抵扣联信息企业采集系统,由网络申报给税务机关,税务机关解密,认证后将结果反馈给企业。如果反馈结果为“通过”,我们就可以在相应的抵扣联上盖上“已认证”的章,表示抵扣税额已由税务机关认可,会计人员可以将这笔进项税入账,而如果反馈结果不是“通过”,则要查找原因。因为是由计算机操作,所以工作算不上难,但要相当细心,因为如果出现差错,公司和税务机关就对不起账,就不得不在数以千计的发票中查找出错的发票了。

  除了认证发票,我们还要将采购部门送来的实物发票按照供应商分门别类的整理好,抵扣联和第三联发票联分开,再结合合同条款制作记账凭证,登记明细账,这些是在中完成的,等把记账凭证打印出来后,就要将对应的原始凭证以及附件和记账凭证装订在一起了。等上述工作过完以后,物流组里的王主管就把装订好的凭证交给我们审核。审核凭证是一个很细致的活,需要检查很多方面,我自己总结了一下:

  1、计算发票联上的进项税总额,看是否与记账凭证上应缴税费的数额相等。

  2、发票联及其附件有没有加盖“已报销”的公章,发票联背后是否有经办人、验收人和主管的签章,至少要有三个不同签章才算通过。

  3、合同编号后如果没有“直”“议”“招”字样,且合同金额大于一万元的,必须要有公司内部的合同审计章才可以。

  4、合同金额大于一百万的是否有法律签章。

  5、合同上合同双方的公章是否齐全。

  6、合同中付款方式项若表明有“质保金”,则记账凭证上要体现出来,即:借:材料采购应缴税费贷:应付账款材料款质保金若合同上表明是“固定质保金”的话,就不用做质保金的分录了。

  7、记账凭证上的.会计分录是否正确,完整。

  如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,特别是在计算税费总额时,几十张税票放在一起,要用计算机一张一张加总起来,算完一次还要复查,如果在计算中有一个出了错,还要全部的重算一次,原本以为用计算机按数字是很简单的事情,可是如果粗心马虎,事情可就一点也不简单了!

  我们实训期间还赶上了公司季度财产清查。我们随财务资产部的会计们去仓库抽查存货。我和搭档抽查了两个仓库,简单来说就是根据仓库管理员打印的库存清单,随机勾选一定种类的存货进行盘点,每种存货都要实地去查看,清点,如果发现账实不符的情况,要向管理员询问原因,并记录下来,还要查看相关单据,确保管理员的解释是真实可靠的。通过此次盘点,我发现公司的仓库中存在着存货摆放混乱、标识牌与存货不对应、标识牌上的数目没有及时更新等问题,这些给我们抽查带来一定的困难。另外,参照公司内部的盘点报告,也可以看出仓库中有不少积压物资,且账龄较长,使得公司必须提取大额的存货跌价准备,是公司急需解决的问题。

  四、实训心得

  实训是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。虽然这次实训时间很短,但我学到的却是我三年大学中难以学习到的。会计工作看似简单,实际复杂,甚至有些繁琐。单纯靠我们在课本中学到的那些东西是不足以完成实际工作的。因为社会瞬息万变,会计实务从最初的手工记账发展到如今的电算化,并且还在不停的向着更便捷的方向发展,而我们在课堂上学到的只是最基础、最核心的理论,虽然万变不离其宗,但具体到实务中,还是有许多操作,许多技巧,是需要自己总结,自己琢磨的。即使是在理论学习中掌握好了的,也还是需要在实训中巩固,否则就无法清楚自己与一个合格的会计工作者之间的差距。

  在这次实训中,我们所能学到的,有关专业方面的知识都是课本知识的延伸,可以算是一种课后练习吧。真正有价值的是学习一种工作态度。会计本来就是烦琐的工作,面对的是一堆枯燥无味的账目和数字,很容易厌倦。而会计又是一门求实的科学,需要精益求精,耐心细致的做好每一个工作。在实训的日子里,我们曾因圆满完成任务而欣喜,也曾因心烦气躁而气馁,更曾因疏忽大意而犯错,这些经历都告诉我们,作为一名财务工作者,踏实、认真、求实、谨慎重于一切,只有注重细节的人,才能成功!

  实训的日子很短暂,但它为我踏入社会上了很重要的一课,是我人生当中非常重要的一次经历,我会把这次经历中学到的当成人生的财富,并且好好的运用这笔财富,创造人生更大的财富。

会计综合实训报告4

  通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处。

  在这次实习中,我也遇到很多困难。当登科目汇总表时,我遇到了难题,“资产类”和“负债和所有者权益类”不知如何填写,“营业外支出”等一些损益类科目不知放在哪里。但仔细考虑后,根据“资产+费用=负债+所有者权益+收入”,从而找到了解决问题的方法。原来做实际工作也不是机械地做下去,还要动脑去分析和思考,也许经过反复思考要像翻山越岭一样进过几番曲折,但这样的结果,才会让人更加有成就感和满足感。

  一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装,使其完美。但更重要的是让资料有可寻之处,能减少寻找资料的时间,所以封皮也很重要。外装既要美观又要实用,方便快捷才能等待我们。看着自己的成果。心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的.账簿会发现许多漏洞和不完善之处,但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计半年的初学者,会计工作是个复杂,需要耐性的工作,也是考验个人知识积累和思维的过程,所以今天累积的一小步都是将来运用实践的不可或缺因素。只有不断实践才能服务于更多的实践,那么我更期待下一次实践的历练,为自己以后工作增添些信心和色彩。

  会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  同样在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。

  此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实习中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向其他同学请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础。

会计综合实训报告5

  为了进一步促进全县教师专业技能的发展,xx年5月30日上午,县教体局对全县近千名教师在xx一中大礼堂进行了“中小学教师专业发展的理论和实践”培训。会议由县教研室主任陈具才主持。在会上,西北师范大学教育学院教授、省督政专家焦瑶光教授结合自己的生活和工作经历,就当前课程与教学改革理论之争,高效课堂乱像,如何化解课改的跟风与不为,处理好课改中的若干关系,中小学教师专业发展等方面做了精彩的演讲。

  焦瑶光先生重点就中小学教师专业发展的理论和实践讲了四个方面的内容:

  一、教师专业发展的概念。

  他认为教师专业发展是指以教师个人成长为导向,以专业化或成熟为目标,以教师知识、技能、信念、态度、情意等专业素质提高为内容的教师个体专业发展过程。教师个体在此过程中主体性得以充分发挥,人生价值得以最大限度实现。

  二、促进教师专业成长的有效途径。他建议老师们要:

  1、多读书学习,这是教师专业成长的加油站;

  2.多进行校本研究,这是教师专业成长的沃土;

  3.要搞好教学,这是教师专业成长的基础;

  4.多进行教学反思这是教师专业成长的助推器。

  三、中小学教师专业发展的素养。

  焦瑶光先生认为老师们应该具备政治思想素养(世界观、人生观、价值观)、教育思想素养(育人观、学生观)、文化素养(广博的.文化知识、精深的专业知识)、能力素养(思维能力、操作能力)、职业道德素养(热爱教育事业、热爱学生、严于律己)和身心素养(身体健康、心理健康)。具备这几个素养,老师们才会全面提升自己。

  焦教授的报告深入浅出,实事求是地指出了教师专业发展努力的方向和途径。他的每句话都说到了教师的心坎上。他渊博的知识,生动形象的语言都给教师们留下了深刻印象,多次博得在座教师们热烈的掌声。

  最后,陈主任对焦教授的报告进行了总结。他认为焦教授的报告真实、生动、感人,是焦教授人生经历的真实写照,是他长期对教育工作探索研究的结晶。焦教授通过大量的第一手资料(包括大量图片)阐释了自己的观点,对教师们经常思考但总觉得迷茫的问题给出了答案。希望会后参会教师结合各自实际进一步思考自己的工作,重新认识自己专业发展的过程,明确方向谋求发展。另一方面,回去后要在本校开展二次培训,使得本次活动取得更大成效。

会计综合实训报告6

  一、财务共享服务中心模式概述

  (一)财务共享服务中心的概念。共享服务是一种以客户需求为导向的全新管理模式,它是根据市场价格和服务水平协议为企业内部各业务单位以及外部企业提供专业化的共享服务。具体而言,共享服务通过将企业各业务单位分散式进行的一些重复性业务整合到一个独立的利润中心――共享服务中心进行处理,促使企业将有限的资源以及主要的精力放置于自身的核心业务,创建并保持自身的优势,最终达到整合资源、降低成本、提高效率的目的。共享服务模式提供的服务内容涉及到财务、资金管理、市场营销、人力资源、采购、信息技术、税务以及物流等。

  财务共享服务中心(FSSC)指企业内部设立一个部门,将分散在不同地方的会计业务集中到一个中心来进行处理,为企业集团子公司或者业务部门提供基于流程和数据的财务服务,从而达到降低成本,提高效率的目的。它是近年出现并流行起来的一种会计和报告业务管理的方式。它可以将不同国家、地区的实体会计业务在一个共享服务中心来进行记账和报告,从而确保了会计记录和报告的统一性与规范性。

  (二)建设财务共享服务中心的必要性

  1、财务共享服务中心模式有利于实现企业发展战略。企业的财务核算和管理模式的设计是为了更好地实现企业财务战略目标,而企业财务战略的实现是为了最终实现企业的战略目标。在经济全球化的今天,全球化的扩张战略成为企业发展战略的一种重要的方式,许多企业通过兼并和收购其他公司不断地扩大自身的规模,随着兼并和收购公司数量的增加,在各子公司建立各自的财务体系,使得企业集团的'财务核算较为分散,对企业整体的财务管理产生了众多的不利影响,例如财务人员数量过多,成本加大、决策的缓慢、管理成本上升等。由于分散的财务组织的独立性也使得财务核算不一致,内部控制难以有效进行,最终导致整个企业集团运行效率低下,资源浪费,从而制约企业的更好发展。企业财务共享中心模式的应用能够将分散在各子公司相同的经济业务提取出来集中在一个部门完成,从而有效的节省了人力、物力,对于新兼并的企业能够及时的对其进行财务掌控,最终实现企业的扩张战略。

  2、财务共享服务中心有利于促进财务战略转型。企业实现财务的转型必须要提升财务职能的定位,使财务成为公司战略的定位者,财富的管理者和创造者。将财务融入业务,并且服务于业务,将财务由处理会计业务为主转变为支持决策为主。财务的转型使得财务和业务实现更好的融合,加快了企业的管理模式、业务流程、组织架构和内部的利益格局的改变。财务共享服务中心模式能够使更多的财务工作者从简单的会计核算中解放出来,给企业提供了更多的具有附加价值的人才。

  (三)财务共享服务中心的优势

  1、降低企业成本。财务共享服务中心的建立能够有效地降低企业的人工成本和财务管理成本。就降低人工成本而言,由于资源以及业务无法实现共享,各单位和地区在自己的管理范围内不得不设置相应的岗位,付出更多的人工成本。随着财务共享服务中心的建立,不同地区的子公司都可以运用财务共享信息平台将资源和业务集中到财务共享中心处理,通过流程的优化,一个人可以处理不同子公司同类的业务,从而降低了财务人员的需求量,也在一定程度上减少了中间各级管理层的数量,为企业集团降低人工成本提供了可能。

  2、提高企业服务质量与效率。在IT系统支持下,财务共享服务模式能够将繁杂的工作变得更加标准化和规范化。企业通过建立财务共享服务中心能够对整个集团内部的公司实行统一的业务流程和业务标准,及时掌握相关子公司的财务数据,通过对审批权限的控制实现不同地区以及不同部门数据的整合,实现公司内部权力的制衡。此外,企业对专业人员进行集中培训,不仅在很大程度上节省了人员参与培训的费用,而且还提高专业人员技能,促使其为企业提供更加专业的服务。

  3、向外界提供商业化服务。目前,国际上有些企业已经利用自身成熟的财务共享服务中心向其他有需要的企业提供有偿的服务,从而获得更多的收益。利用财务共享服务中心向外界提供商业化服务成为企业经济的一个新的增长点。

  4、有利于新政策的快速使用。公司可以利用财务共享服务中心推行新的政策,能够降低中间环节及理解上的偏差。对于公司在其他地区成立的子公司,通过财务共享服务中心能够快速将新政策运用到这些新公司中。

  二、财务共享服务中心模式在运行中存在的问题

  (一)信息化实施效果较差。由于信息化建设开始晚,缺乏专业的技术支持,使得财务处理仅停留在简单的业务层面,难以实现财务共享的标准。部分企业通过借鉴跨国公司的经验构建财务共享系统,并未有效的结合自身的实际情况,在操作过程中存在一定的问题,阻碍了财务共享服务中心的建设。此外,由于财务共享模式往往是远程集中服务,财务工作涉采购、生产、销售等多个方面,沟通对象相对较多,信息由子公司传递到总公司时如果IT系统不够稳定,必然会造成数据的损失或者丢失,不利于远程沟通的顺利进行,从而错失收益的机会。

  (二)缺少高素质的员工。财务共享服务的出现改变了财务人员的工作模式,业务被细化后,一些分管企业财务的专业人员被调到其他岗位上,按照既定的操作手册每天大量重复的进行机械化的工作,使得受到过高等教育的财务人员感到困惑与无奈,打击了其工作的积极性。财务共享服务中心渐渐的成为了阻碍财务人员发展的地方,使得更多的财务人员被迫离职,给企业财务工作带来了极为不利的影响。

  (三)留任团队的角色和职责不清。财务共享服务中心的建立使得部分财务人员分离到各个单位,这些人员搞不清楚自己属于财务部还是业务部,不明确自己工作的性质,从而难以发挥其应有的作用。

  三、推动企业财务共享服务中心有效运行的对策

  (一)搭建安全、有效的信息系统平台。财务共享服务大多是针对跨地区和跨行业的业务处理,远程的提供服务需要一个完善的强大功能的信息系统支持。企业可以充分利用ERP系统,依靠信息技术手段,通过互联网向其财务信息需求者提供高质量信息服务,打破传统财务核算地域和时间上的限制。

  (二)加强人员管理,重视员工保留。通过轮岗、扩展工作内容、薪酬激励以及职业规划等手段留住人才。与客户和管理者设立绩效考核制度使员工得到认同;创造改善文化氛围使员工获得成就感,从而提高员工的积极性,提高财务部门的业务专注度,提升其业务处理能力。同时,要不断对员工进行培训,提高其综合能力。

  (三)明确留任团队的角色和职责。

  第一,财务人员应树立全局观。财务工作者必须跳出单纯的财务工作,着眼于财务活动对企业的整体共享,树立服务意识,提高财务人员自身的能力,适应转型的需要;第二,重视留任团队能力的培养。管理者要明确留任团队角色的变化,制定沟通变革的流程。财务共享服务中心建立后,一些财务人员由原来的从事财务流程转变为管理财务流程等,这意味着留任财务团队必须要掌握新的技能,如解决问题技能、管理变革技能以及沟通技能等。此时的财务人员需要更多的是经营能力而并非仅仅是财务能力;

  第三,明确留任团队的职责。人员冗余、工作重复、缺乏重点以及对执行犹豫不决都是留任团队的角色和职责得不到明确阐述的表现。要解决这些挑战,公司需要明确阐述对留任部门的期待是什么,开展技能评估,培训团队,以及确保职业道路是不断向前发展的。

会计综合实训报告7

  在公司党委的正确领导下,在各部门的协助配合下,在财务部各位同事的支持和帮助下,在试用期期间我认真履行职责,坚持原则,勤奋敬业,扎扎实实做事、干干净净为人,在工作和学习中都有了长足的进步,较好地完成了领导交办的工作任务。

  一、政治思想

  在工作生活中,我注重理论学习,不断提升思想政治素质。一是认真学习了讲话精神,努力提高用新的思维、新的方法去观察、分析、解决问题,坚定入党信念。二是主动适应新形势下财务部门的任务和要求,坚持不懈的学习国家有关政策法规和财务知识,为履行岗位职责、做好财务工作打下了良好的思想、业务技能基础。

  二、履职尽责

  根据公司财务管理情况,从财务共享中心建设、资金管理、全面预算管理、成本管控、会计基础管理等几方面进行财务工作安排,提高公司财务管理水平,使财务工作能更好地为公司发展提供服务。

  1、稳步推进财务共享中心上线工作

  根据集团的统一部署,财务共享中心系统20xx年1月在公司上线。财务部细化岗位职责、完善优化有关管理制度,在加强自身业务水平的同时,对业务人员进行系统功能与操作的培训,组织业务与财务骨干人员对上线过程中出现的问题进行梳理、总结并创新完善,实现系统的成功落地。在财务共享中心的基本模块运行平稳的基础上,陆续上线了税务进项发票模块、票据管理模块、固定(无形)资产模块、财务报表等模块。公司的基础财务业务均能够在财务共享中心系统中完成。

  2、紧扣“现金为王”工作思路,防止资金链断裂。

  (1)坚持“以收定支”原则,通过月度资金预算、月度资金调度会,周资金调度会形式最大限度提高资金使用效率,确保经营资金的安全。

  (2)积极筹措资金,完成委托贷款的倒贷工作。

  (3)加强与集团财务的沟通,提高转包产品回款效率。

  3、持续推进全面预算管理

  按照经营责任书,组织编制公司年度全面预算,以销售预算为基础,推进生产预算、采购预算的编制工作。分解细化各项业务预算指标,制定各部门预算目标,提供考核依据。在预算执行中,加强内控费用管控,注重跟踪差异分析;编制月度滚动预算,每月对各部门的费用计划进行审核控制,对可控费用全面把控,期间费用控制在预算范围内。

  4、成本分析

  加强成本管控,继续推进成本分析会制度,改进成本分析方式,对单台产品的投标成本、实际成本进行对比分析,对差异较大的、利润率异常产品进行重点解剖,加强对设计降本的引导,为产品投标报价及经营决策提供支持。

  5、会计核算及外部审计工作

  按时按质的完成了集团财务部要求的月报、季报、年报等各项数据上报工作。配合会计师事务所完成公司年度决算审计工作,并获得了标准无保留意见审计报告。同时,本年还完成了集团领导任内审计、审计署专项审计等审计工作。

  6、税务工作

  加强与主管税务部门在纳税申报、税务协查等业务方面的`沟通与交流,完成年度所得税汇算清缴申报、残保金材料报送及审核、出口退税无纸化备案、全国税收调查等工作。认真学习最新的税务政策,传达到各职能部室,加强增值税发票(及其他发票)的审核、监控力度。

  7、加强财务人员继续教育工作

  积极鼓励各财务人员加强学习,参加专业培训,提高业务知识层次,从而适应政策、法规不断的更新。

  牢记“一岗双责”,让财务人员充分认清财务管理面临的业务风险、岗位风险、个人廉洁自律风险、监督失灵风险以及决策风险点,不断提升综合素质。

  三、廉洁自律

  在日常工作中,我能够自觉遵守廉洁从政相关规定,做到自重、自省、自警、自励。工作中,要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的,自己首先做到,严于利己,注重实效,力戒空谈;从不搞特殊化,从不以权谋私,从不利用职务之便为他人谋取利益,从不参与邪教等违法活动,从不利用公款吃喝和安排其他消费娱乐活动。

  四、存在的不足

  在此期间,尽管我刻苦努力,有了一定进步,但自身还存在很多不足之处,和领导的要求还有一定的差距,一是理论学习的自觉性不高,二是进一步加强专业知识学习,三是个人管理能力待进一步提高。

  五、今后努力方向

  在今后的工作中我将继续发扬成绩,克服不足,一是继续加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质,争取早日成为一名共产党员;二是认真学习专业知识,不断提高自己的管理水平;三是深入公司一线学习,了解真实业务情况,从而能够针对不同的实际情况,提出一些有针对性的可操作的管理办法和实施方案;四是认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作,遵纪守法,牢记自己肩上的责任。同时虚心向其他同志学习管理经营,借鉴好的工作做法,克服急躁情绪,虚心接受各方意见,以扎实的工作,努力开拓进取,干好每一项工作。

会计综合实训报告8

  一、实习目的

  通过财务管理实习,使得学生较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解,实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平。

  通过实训,促使学生加深对所学专业知识的实践认识,掌握财务管理基本操作技能,培养并增强其从财务管理系统的角度看待问题的思维能力,从而有助于其迅速适应未来的工作环境,为企业输送专业的管理人才。

  二、实习内容

  以企业的经济业务为实习资料,了解财务管理目标、货币的时间价值、风险价值、全面预算、项目投资决策、鼓励政策、资金管理、商业信用、证券投资、部门业绩评价等。

  (一)股东当前利益与企业长远价值的比较

  根据雷士光电科技有限公司的资料,了解了企业财务管理目标的不同,使得企业股东之间产生股权之争,也了解了在企业当前利益与长远利益面前,应选择长远利益。

  (二)货币时间价值观念

  根据货币的时间价值、风险价值观念和贴现率可以了解资金在什么时候可以获得最大利润,什么时候可以以最小的成本获得最大的收益。

  (三)风险价值观

  利用与风险价值观有关的期望报酬率、方差、标准差、标准离差率等一系列有关数据来确定公司所选择的方案的可行性。也可以根据各方案的不同的贝塔系数确定方案是否可行。

  (四)全面预算

  运用全面预算的知识算出公司一年内的销售额、现金收入、生产量、材料采购量、人工成本、制造费用、销售及管理费用等,再根据预算出的数字编制现金预算表、利润表以及资产负债表。公司则可以根据预算的信息对公司活动进行恰当的管理活动。

  (五)投资方案的讨论和项目投资决策

  对于投资要运用到相应理财观念,不同的理财观念会产生不同的投资方案。从收益与风险的方面考虑,则又会得到其他的方案,因此,对于投资方案的决定,应从多方面考虑,不能单一的考虑某一方面。在进行项目评价时,最好采用计算

  现金流量的方法。因为这样能使投资决策更符合客观实际情况,而不是只看利润。也可采用计算内涵报酬率的方法,在某些情况下也要考虑投资回收期。而且通货膨胀对现金流量和购买力会产生影响,因此还要考虑通货膨胀。

  (六)证券投资决策

  公司在发行债券时,定价发行价格一定要做到价格合理。在进行证券投资时,要了解公司信息(包括证券评价机构对该公司的风险评估),计算证券的到期收益率,该证券是否可以投资。

  (七)股票价值估计

  股利理论有股利无关理论和股利相关理论两种。不同的股利理论会让公司做出不同的决定:是否向股东发放股利,股利发放的多少。同时,根据股利贴现模型,不同的股利政策对公司的内在价值也会产生影响。对于投资股票是否可行,则可根据该公司的资料计算其必要收益率,再算出其股票价格,把计算出的价格与市价相比,则能做出正确的选择。

  (八)营运资金管理政策

  企业营运资金管理政策包括不同的类型,且不同的类型有不同的特点。根据公司信息的不同,则可以知道其是什么政策。根据公司的盈利能力可知道公司的经济状况。公司库存、短期贷款利率等对公司的净资产收益率产生影响。所以应根据公司的营运资金管理政策做出对公司最有利的决定。

  (九)商业信用管理

  理解商业信用的含义,理解在实际工作中使用现金折扣和放弃现金折扣哪个对公司更有利, 放弃现金折扣的实际成本又是多少。在使用现金折扣和银行贷款中,哪个的成本更小,做到一切以公司的利益为先。

  (十)资金成本和资本结构

  在企业里,财务杠杆影响财务风险,经营杠杆影响经营风险。因此需很好的利用财务杠杆和经营杠杆(财务杠杆对风险和预期报酬率会有影响)。在不同的负债水平下,公司的资本结构会产生变化,确定公司的最佳资本结构;同时,股票价格也将不同,逐渐改变公司资本结构,确定每股收益不同时。不同的公司会采取不同的分析方法,公司价值比较法更适合公司最佳资本结构决策。

  (十一)融资和股利政策

  公司采用高股利政策可以吸收更多的投资,筹资不断扩大。在吸收筹集时,应做大以最小的资金成本获得最大的利润,一个公司经营的好坏并不是看其有没有负债,相反负债筹资是不可少的筹资方式。

  (十二)信号传递对股票价格的影响

  不同的股利政策传递的信号不同,对公司的影响也将不同,股票的价格也将随之上升或下降。

  (十三)变动成本法

  成本计算方法有变动成本法和完全成本法两种。在进行考核工作业绩时,不同的方法会有不同的结果。变动成本法更加适合业绩评价,可简化成本计算工作,也可避免固定性制造费用在分摊中的主观臆断。

  (十四)部门业绩评价

  运用投资报酬率作为项目评价指标,综合反映投资中心的经营业绩,可用于不同投资中心的横向比较,还可用于不同规模的企业和同一企业不同时期的比较。但是其有损企业的'整体利益,还有可能导致决策的短视行为而损害公司利益。

  三、实习中发现的问题及解决措施

  (一)发现的问题 1.计算错误; 2.资产负债表不平; 3.书写时理论观念不强。 (二)解决措施

  1.计算错误,在计算时认真对待,仔细计算。

  2.资产发债表不平是因为计算错误。资产负债表有的数据是根据先前的现金流量表和利润表填制的,由于之前的数据计算的时候没算正确,导致最后的资产负债表无法平衡。再次认真的计算了现金预算表和利润表的数据,最后,资产负债表终于平衡。

  3.因为在表达时无法用较强的理论观念去书写答案,为了更好的用理论知识表达出我们所要表达的意思(即答案),再一次的认真看了书本,和同学们讨论,最后才得到自认为比较满意的答案。

  四、实习总结

  实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

  课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

  实习是一个人从学习阶段走向社会实践的过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,是理论向实践结合,同时多向相关人员请教;要做到踏实,谦虚,认真。实习中要主动,独立,热情地完成实习项目,注意理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造价值。

  虽然在这次的实习我的专业技能有了一定的提高,但我不会就此满足,正所谓:学无止境。在实习结束后,我还存在着专业知识和专业思维能力不足,不够细心和耐心等方面的不足,但我相信,在以后的工作中,我会努力充实自己,重点改正和弥补自己的不足点,以期在自己的工作岗位上取得更好的成就。

  此次实习为我以后进入社会工作,体验生活实际提供了难得的机会,我明白要想在社会中有一席之地的话就必须不断的提升自己的能力,最重要的还是参与实践的能力。而在这两个星期的实习过程中,我相信在一定程度上提高了我的实际操作能力,这也使我拥有了有一定的面对以后挑战的信心。

会计综合实训报告9

  第一部分

  一、实训时间:XX年2月12日—XX年6月11日

  二、实训地点:实训楼

  三、实训目的:让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。

  四、 实训结果:完成四轮扮演4次不同角色的扮演,并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。

  第二部分

  一、实训企业基础情况:xxxx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业,公司地址为xx市开发区xx路xx号。

  该公司于XX年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建,占地面积为2700平方米,三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币,公司总注册资金为350万元。该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部,账号为xxxx,税务登记号(国税)为xxxx,税务登记号(地税)为xxxxxx.

  二、 实训过程: 建账。

  2、审核原始凭证。

  3、填制记帐凭证。

  4、审核记账凭证。

  5、制单会计取回已审核记账凭证。

  6、记日记账。

  7、记明细账。

  8、登记总帐。

  9、期末对帐。

  10、期末结帐

  11、编制报表。

  12、审核报表。

  13、档案管理。

  第三部分

  实训中的收获与体会: 不知不觉,为期四个月的模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的`条件。

  在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。

  2、经过这些天四轮换角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。

  3、通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。

会计综合实训报告10

  一、模拟实训目的:

  1、让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。

  2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。

  3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的`前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。

  二、模拟实训的主要内容:

  以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

  三、模拟实训要求:

  1、根据 200×年×月×日和 200×年×月×日的有关帐户余额建账。

  2、分析 200×年×月份的经济业务并填写部分原始凭证。

  3、依据各项经济业务的有关原始凭证编制记账凭证。

  4、根据记账凭证有关的日记账和明细账分类账户。

  5、每旬汇总编制“汇总记账凭证”(科目汇总表)。

  6、根据“汇总记账凭证”(科目汇总表)登记总分类帐户。

  7、月终计算本月完工产品的生产成本。

  8、年终结算本年利润并进行利润分配。

  9、基本的结算工作。

  四、实训的基本流程:

  1)填制原始凭证

  2)根据原始凭证,填记帐凭证

  3)填制科目汇总表

  4)根据科目汇总表填总分类帐

  5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐

  6)期末对帐。

  7)期末结帐

  8)编制报表。

  9)审核报表。

  10)档案管理。

会计综合实训报告11

  将近三个月的实训在今天画上了圆满的句号。实训是我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实际教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

  实训的目标:

  1明确建账的的依据,方法和技巧

  2企业会计核算的程序

  3实际业务中的工作技巧

  4编制报表

  我们是十人一组,我们的实训是跟着老师的安排,按部就班的操作,对待会计工作最重要的就是严谨,认真。我们是实训的分为六部分,

  建账-日常业务-计提摊销-成本计算-期末事项-编制报表。

  下面就是我们实训中遇到的一些问题和学到的一些知识。

  建账的基本程序:

  第一步:按照需用的各种账簿的格式要求,预备各种账页,并将活页的账页用账夹装订成册(计算出总账需要的页数)。

  第二步:在账簿的“启用表”上,写明单位名称、账簿名称、册数、编号、起止页数、启用日期以及记账人员和会计主管人员姓名,并加盖名章和单位公章。记账人员或会计主管人员在本年度调动工作时,应注明交接日期、接办人员和监交人员姓名,并由交接双方签名或盖章,以明确经济责任。

  第三步:按照会计科目表的顺序、名称,在总账账页上建立总账账户;并根据总账账户明细核算的要求,在各个所属明细账户上建立二、三级明细账户。原有单位在年度开始建立各级账户的同时,应将上年账户余额结转过来。没有余额的,直接登记。 第四步:启用订本式账簿,应从第一页起到最后一页止顺序编定号码,不得跳页、缺号;使用活页式账簿,应按账户顺序编本户页次号码。各账户编列号码后,应填“账户目录”,将账户名称页次登入目录内,并粘贴口取纸,成阶梯状采用从前往后、从下往上的方法粘贴,不同类别使用不同颜色的口取纸,写明账户名称,以便于寻找。 各种账簿的形式和格式多种多样,但均应具备下列组成内容:

  1、封面 2、扉页 3、账页

  建账时应注意以下几点:

  (1)总账列表只需填写账户名,不需要编号,电算化才用到账户名和编号

  (2)总账应预留几页账页,为以后出现的账户做准备,账户启用表上也许留出相应的位置

  (3)现金和银行存款日记账金额方向不需要填列,只有现金日记账需要日清日结

  (4)摘要栏,本年合计本月合计需居中写,其他摘要靠左端写。生产成本期初应写“期末在产品成本”

  (5)金额栏,期初没有余额的,直接写累计发生额,应交税费-增值税期初没有余额,期末转入“应交税费-未交增值税”。金额为零,在角位置写0再画一条横线在中间,贯穿元分位

  生产成本总账

  总账的建账原则主要有以下几项:

  (1)依据企业财务处理程序的需要选择总账格式。根据财政部《会计基础规范》的规定,总账的格式主要有三栏式、多栏式(日记总账)、棋盘式和科目汇总表总账等。企业可依据本企业会计账务处理程序的需要自行选择总账的格式。

  (2)总账的外表形式一般应采用订本式账簿。为保护总账记录的安全完整,总账一般应采用订本式。实行会计电算化的单位,用计算机打印的总账必须连续编号,经审核无误后装订成册,并由记账人、会计机构负责人、会计主管人员签字或盖章,以防失散。但科目汇总表总账可以是活页式。

  明细账建账时,应该注意以下几点:

  明细账通常根据总账科目所属的明细科目设置,用来分类登记某一类经济业务,提供有关的明细核算资料。明细账是形成有用的会计信息的基本程序和基本环节,借助于明细账既可以对经济业务信息或数据做进一步的加工整理,进而通过总账形成适合于会计报表提供的会计信息,又能为了解信息的形成提供具体情况和有关线索。

  (1)根据财产物资管理的需要选择明细账的格式。明细账的格式主要有三栏式(债权债务)、数量金额式(原材料、库存商品)和多栏式(各种费用),企业应根据财产物资管理的需要选择明细账的格式。

  (2)明细账的外表形式一般采用活页式。明细账采用活页式账簿,主要是使用方便,便于账页的重新排列和记账人员的分工,但是活页账的.账页容易散失和被随意抽换。因此,使用时应顺序编号并装订成册,注意妥善保管。

  日常业务:

  程序

  1.对于取得的原始凭证进行审核 2 主管会计进行总账报表、以及审核稽核 3 编制收付转记账凭证(分为专人编制或者各个核算岗编制) 4将收付转凭证传递给登记日记账明细账的人员,并审核。 5 将所有凭证传递给总账人员,根据审核后的收付转凭证编制科目汇总表,登记总账。

  试算平衡,分段处理,一般分为五天一汇总,根据原始凭证登记,汇总表,在登记总账和明细账的时候在试算平衡表和记账凭证上做记账标记。

  注意问题:

  1. 运费抵税7%进项税,计入增值税。

  2. 应付职工薪酬—个人所得税与应交税费个人所得税,总和计到应交税费-个人所得税里。

  3. 抵扣联是作为抵税依据,不能作为记账凭证的附件。

  4. 应付职工薪酬,先计提,在代扣(其他应付)

  5. 固定资产的来源方式:购入、自建、自产、接受投资、融资、改建、盘盈。明细账

  一般采用卡片式,从20xx年1月1日,购入的固定资产的进项税允许抵扣,除房屋外。税务上,只允许采用直线折旧法摊销。

  6. 进项税额转出,厂部负担的电费,不属于直接用于产品生产的电费,不允许抵扣

  7. 资产是费用的转换形式,资产的消耗就是费用,企业将自产的产品用于投资,或者奖励给职工,都视同销售。若以记账,下末红字冲减,再用蓝字登记。发票、运费单,办理托收手续,销售才成立。

  8. 应税所得,调整项。假条基金

  9. 多栏式结账与结转同时进行

  11 现金长短款,直接通过其他应收款合算,不通过待处理财产损益在日常业务中我们还需要注意一些特殊的业务:

  1.我国自20xx年1月1日起,在全国范围内推行增值税转型,购进的的固定资产所含的增值税由原来的不能抵扣,变为可以抵扣。购进的固定资产分为,直接交付使用和安装。具体分录如下

  借:固定资产 借:在建工程

  应交税费—应交增值税(进项税额) 应交税费—应交增值税(进项税额)

  贷:银行存款 贷:银行存款

  2.租金和押金的区别,租金计入应付账款、押金计入其他应收款

  3购买增值税的工本费计入管理费用。

  4只有长期借款利息才走,应付利息,短期借款利息,不用计提,直接走应付账款,或其他应付款。长期借款平常计提的时候走应付利息,计提并支付时走财务费用。如46笔归还本息业务:

  (本季利息20502元,本月应承担利息6834)

  借:长期借款136万 借:财务费用13668 借:应付利息13668

  贷:银行存款 136万 贷:应付利息13667 财务费用6834 贷:银行存款20502 5 票据贴现,贴现是将未到期的票据卖给银行获得流动性的行为。我们将贴现费用计入财务费用,因为是为了提前收回资金流动性而支付的费用。按照贴现率计算财务费用,我们中国计算贴现期是算头不算尾。贴现利息=到期值*贴现率/360*贴现天数 借:银行存款

  财务费用

  贷:应收账款

  6销售退回,要编制红字凭证(同销售),如果未结转销售成本,不做账,如果已结转,要做红字凭证。只有在期末结转的情况下,才在相反地方向登记,所以退回用红字。

  借:应收账款 借:主营业务成本

  贷:主营业务收入

  应交税费—应交增值税(销项税额) 贷:库存商品

  销货方和购货方均为入账,购货方需将原增值税专用发票退回给销货方,销货方只需将退回的增值税发票作废,按实际业务重开发票。

  销货方已入账而购货方未入账,销货方需将原增值税退回,销货方开具原业务相同的红字发票,作为原入账的的冲减。然后重开实际业务的发票入账,并给购货方。

  7. 销售折扣,企业采用折扣销售方式销售货物的,销货方只有在开出的同一张增值税专用发票上注明销售额和折扣额时,才能以折扣后的金额作为增值税的计税依据;若折扣额另开票,则无论会计如何处理,增值税销项税额都要以未扣除折扣时的销售额为计税依据计算。

  计提费用

  一、月末,一般涉及的计提

  (一)计提职工福利费、职工教育费、工会经费 等

  其中,税人的职工工会经费按工资总额的2%计算扣除;职工福利费、职工教育经费,分别按计税工资总额的14%和1.5%计算扣除。

  (二)提固定资产折旧

  用进行归集和分配的过程。

  (三)摊销费用

  (四)计提税金,主要指的是主营业务税金及附加

  城建税和教育费附加,计税依据是“实交”的税额(包括 增值税、营业税、消费税)。 城建税的税率是7%,教育费附加的比率是3%,

  (五)资产减值准备

  资产的账面价值超过其可收回金额,判断资产是否减值,应依据资产可能已经发生减损的某些迹象,如果存在任何一种迹象,企业应对其可收回金额进行正式估计。企业的固定资产可按固定资产的账面价值与可收回金额孰低计量,按可收回金额低于账面价值的差额计提减值准备。

  八大资产减值准备

  1.坏账准备 估计坏账损失的金额 列入管理费用

  2.存货跌价准备 成本与可变现净值 列入管理费用

  3.投资性房地产减值准备 成本与市价 列入投资收益

  4.长期股权投资减值准备 账面价值与可收回金额 列入投资收益

  5.可供出售金融资产减值准备 本金与可收回金额 列入投资收益

  6.持有至到期投资减值准备 账面价值与可收回金额 列入营业外支出

  7.固定资产减值准备 账面价值与可收回金额 列入营业外支出

  8.无形资产减值准备 账面价值与可收回金额 列入营业外支出

  财产清查

  财产清查就是通过对实物、现金、有价证券的实地盘点和对银行存款(根据银行对账单,填制银行余额调节表)、往来款项的核对,查明各项财产物资、货币资金、往来款项等在一定时间的实有数,并与账面结存数核对,借以查明账实是否相符的一种会计核算的专门方法。

  账簿记录正确不等于账簿记录客观真实,造成账实不符的原因一般在以下几种:

  1.财产在运输、保管、收发过程中,在数量上发生自然增减变化;

  2.自然灾害造成的非常损失;

  3.在收发过程,由于计量、检验不准确而造成品种、数量或质量上的差错;

  4.在财产增减变动中,由于手续不齐或计算、登记上发生差错;

  5.由于管理不善或工作人员失职,造成财产损失、变质或短缺等;

  6.贪 污盗窃、营私舞弊造成的损失;

  7.未达账项引起的账账、账实不符等。

  财产清查的种类、盘存制度

  (一)按清查范围分类

  可分为全面清查和局部清查。

  (二)按清查时间分类

  ~可分为定期清查和不定期清查

  1.永续盘存制(账面盘存制)

  2.实地盘存制

  3财产清查结果的账务处理

  借方 待处理财产损溢 贷方

  1.清查中发现的盘亏毁损数 1.经批准处理的盘亏毁损数

  2.清查中发现的盘盈数 2.经批准处理的盘盈数

  4累计摊销

  累计摊销科目为资产类科目,用来核算无形资产的摊销。列在资产负债表的资产项内, 作为无形资产的减项。

  累计摊销用法如下:

  如同固定资产要单独核算累计折旧一样,新制度对无形资产新增加了一个一级科目“累计摊销”

  一、本科目核算企业对使用寿命有限的无形资产计提的累计摊销。

  二、本科目应按无形资产项目进行明细核算。

  三、企业按月计提无形资产摊销,借记“管理费用”、“其他业务支出”等科目,贷记累计摊销。

  四、本科目期末贷方余额,反映企业无形资产累计摊销额

  成本计算

  企业的成本是指企业在生产经营过程中所耗的各种资源的经济价值。包括直接材料、直接人工、动力费用、制造费用。成本会计就是对企业在生产经营过程中发生的生产费用和和期间费

  材料成本的分配

  现在我们企业核算原材料的时候一般有两种方法:计划成本、实际成本 一、以实际成本入账的,存货成本包括采购成本、加工成本和其他成本。 实际成本存货发出的计价方法

  (1)个别计价法

  (2)先进先出法

  在物价上涨时,期末存货成本接近市价,而发出成本偏低,利润偏高。

  (3)月末一次加权平均法

  加权平均单价=实际成本/存货数量;发出存货实际成本=发出数量×单价

  (4)移动加权平均法

  每购进一次存货,就计算一次平均单价。

  二、 计划成本

  计划成本通过材料采购科目可算,计划成本与实际的采购成本的差额计入“材料成本

  差异”。月末分配材料时,也将材料成本差异计入相关费用。

  材料成本差异率=材料成本差异(期初+本期发生)/材料计划成本(期初+本期发生)

  辅助生产成本的归集和分配

  本次主要介绍平行结转分步法

  平行结转分步法的特点

  与逐步结转分步法相比,平行结转分步法有其自身的特点,主要表现在:

  (一)成本计算对象

  平行结转分步法下,成本计算对象是各生产步骤和最终完工产品。在这种方法下,各生产步骤的半成品均不作为成本计算对象,各步骤的成本计算都是为了算出最终产品的成本。因此,从各步骤产品成本明细账中转出的只是该步骤应计入最终产品成本的费用(份额),各步骤产品成本明细账不能提供其产出半成品的成本资料。

  (二)半成品成本不随实物转移而转移

  (三)不设置“自制半成品”账户

  (四)生产费用在完工产品与在产品之间的分配产量记录

  机加工车间约当产量:50+2.5+2=54.5

  装配车间约当产量:50+1=51

  原材料的约当产量:50+10+5+2=67

  平行结转分步法的适用范围

  平行结转分步法适用于多步骤复杂生产,从总的说,只要不要求提供各步骤半成品成本,前举的运用逐步结转分步法的企业都可运用平行结转分步法。随着我国企业经济责任制的推行,企业普遍实行内部经济责任制和责任会计,尤其是在建立社会主义市场经济的进程中,大量的企业要按公司法的规定进行规范化改组,企业内部的责权利的实施在很大程度上依赖于各车间的成本指标考核,必然要求各车间要计算半成品成本。所以,平行结转分步法的运用范围将大大缩小,更多采用逐步结转分步法。

  从成本核算程序中,可以看出平行结转分步法的特点: ①各生产步骤不计算半成品成本,只计算本步骤所发生的生产费用。除第一步骤生产费用中包括所耗用的原材料和加工费用外,其他各步骤只计算本步骤发生的各项加工费用。

  ②各步骤之间不结转半成品成本,不通过“自制半成品”账户进行总分类核算。

  ③为了计算各生产步骤发生的费用中应计入产成品的“份额”,必须将每一步骤发生的费用划分为耗用于产成品部分和尚未最后制成的在产品部分。这里的在产品包括:尚未在本步骤加工中的在产品;本步骤已完工转入半成品库的半成品;已从半成品库转到以后备步骤进一步加工、尚未最后制成的半成品。这是就整个企业而言的广义在产品。

  ④将各步骤费用中应计入产成品的“份额”,平行结转、汇总计算该种产品的总成本和单位成本。

  各生产步骤可以同时计算本步骤应计入完工产成品的成本的份额,汇总各步骤的份额后就可以计算出完工产成品的成本简化并加快了成本计算工作

  制造费用明细账

  期末结转完工入库成本,将单位成本的个位十位约去,其差额计入期末在产品,视情况而定。

  已确认销售产品成本计算表

  年度计提所得税

  企业核算所得税,主要是为了确定当期应缴所得税以及利润表中应确认的所得税费用。在按照资产负债表债务法核算所得税的情况下,利润表中的所得税费用由当期所得税和递延所得税两部分组成。 第一,当期所得税。

  当期所得税是指企业按照税法规定计算确定的针对当期发生的交易和事项,应缴纳给税务部门的所得税金额,即应缴所得税。当期所得税应以适用的税收法规为基础计算确定,会计处理与税收处理不同的,应在会计利润的基础上,按照适用税收法规的要求进行调整,计算出当期应纳税所得额,按照应纳税所得额与适用税率计算确定当期应缴所得税。如果有依照《企业所得税法》和相关税收优惠规定减征、免征和抵免的应纳税额,还应作相应扣减。 计算公式为:

  当期应缴所得税(应纳税额)=应纳税所得额×适用税率-减免税额-抵免税额。其中,应纳税所得额的计算公式有不同的表述方法:

  公式1:应纳税所得额=每一纳税年度的收入总额-不征税收入-免税收入-各项扣除-允许弥补的以前年度亏损;

  公式2:应纳税所得额=会计利润±纳税调整额=会计利润±永久性差异纳税调整额±暂时性差异纳税调整额=会计利润+纳税调整增加项目金额-纳税调整减少项目金额。

  第二,递延所得税。

  递延所得税根据企业会计准则规定来确定,递延所得税负债,核算企业在未来期间应缴纳的所得税;递延所得税资产,核算企业在未来期间可以抵减的所得税。递延所得税=(递延所得税负债的期末余额-递延所得税负债的期初余额)-(递延所得税资产的期末余额-递延所得税资产的期初余额)。

  第三,所得税费用。

  利润表中的所得税费用=当期所得税+递延所得税。

  其中计提税金的时候要按照税务的方法来计提纳税调整额,其中比较经常的有: 1、业务招待费按当年实际发生额的60%扣除,且最高不超过当年销售收入的千分之五; 2、广告支出不超过当年销售收入15%的部分准予扣除,超过部分准予在以后年度结转扣除;

  3、企业发生的公益性捐赠支出,在年度利润总额12%以内的部分,准予在计算应纳税所得额时扣除;

  4、 在计征所得税的时候,坏账准备按照实际发生的坏账抵扣(如收入一样,按照实际收到的收入确认收入)

  当期应计提的坏账准备=当期按应收账款计算应计提的坏账准备金额+(或-)坏账准备账户借方余额(或贷方余额)

  例如,实训中127题,计提本月所得税费用并结转。本月实际发生的坏账准备是72000.坏账准备借方余额为144,当期应收账款*坏账准备率是68000,所以本月计提的是68144。本月抵扣的是68144,应按实际发生的抵减,所以应该再抵减差额: 7000—68144=836元

  5.在税法中允许抵扣管理费用中的业务招待费的60%

  在实训中发生过一笔业务招待费(72题)1200元,计入管理费用结转到本年利润账户中,但税务上只允许扣除业务招待费按当年实际发生额的60%扣除(1200元不足当年销售收入的千分之五),所以在计算所得税的时候应该在纳税调整增加额增加1200的40%即:

  1200*40%=480

  结账

  结账,是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入账之后,定期计算出各个账户的本期发生额及余额,结束本期账簿记录。

  结账的内容

  1、 检查本期内日常发生的经济业务是否已全部登记入账,若发现漏账、错账,应及时补记、更正。

  2、 按照权责发生制的要求,进行账项调整的账务处理,以计算确定本期的成本、费用、收入和财务情况。

  3、 将损益类科目转入“本年利润”科目,结平所有损益类科目。

  4、 在本期全部经济业务登记入账的基础上,结算出所有账户的本期发生额及期末余额。 结账的规范

  会计人员应按照规定,对现金日记账、银行存款日记账按日结账,对其他账户按月结账。 日结或月结时应在该日、该月最后一笔经济业务下面画一条通栏单红线,在红线下“摘要”栏内注明“本日合计”或“本月合计”、“本月发生额及余额”字样,在“借方”栏“贷方”栏或“余额”栏分别填入本日、本月合计数和月末余额,同时在“借或贷”栏内注明借贷方向。然后在这一行下面再画一条通栏红线,以便与下日、下月发生额划清。

  编制之前,应先进行账项调整、结账、账项核对、等等,以保证账簿资料的真实性和准确性。

  首先介绍一下现金流量表的编制方法。1设置现金流量表明细账2按现金流量表明细账科目设置帐页,一个科目设置一个帐页,经营投资筹资等用三栏式账簿设置3弄清楚每个科目包含的内容,将来才知道往哪个科目去登记,这个是最基础的东西,却是非常重要的东东4根据经济业务编制记账凭证,在登记有关明细账和总账的同时,登记现金流量表明细账。宽带费计入其他,暖气费计入支付给职工,以及为职工支付的现金。5月末将各帐页汇总起来,每月一个合计,每个季度一次合计6将汇总起来的数据,抄写到现金流量表上面。尤其要注意的是。一定要认真严谨小心仔细。

  会计资料的装订

  先分类 按顺序排列 检查

  一、 会计凭证综合装订, 收、付、转装订成册

  步骤:

  1. 按类别,顺序用打铁夹夹住

  2. 在凭证左上角用胶水将原始凭证粘贴在记账凭证上。 3. 待胶水干后,抽出大头针

  4. 吧凭证整理整齐,并用铁夹夹住 5. 用打眼机打口 6. 用线来装订 7. 贴骑缝纸 8. 加具封面 明细账同凭证

  总结

  实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨 总之,此次实训,我深刻体会到了会计工作的重要性,不容懈怠,我们必须认真对对待,还要求我们彼此之间的协作沟通。提高了我们会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。

  组员分工:

  建账() 日常业务() 计提摊销() 成本计算()

  所得税调整() 结账() 报表()

会计综合实训报告12

  我是浙江科技工程08级财会班的一名学生,离开学校,进入社会已经接近半年了在这半年在我的思想,感观发生巨大的变化,有学校里不一样的成熟。随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。

  作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

  下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。

  其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的.规范性,这为其三。

  登账的方法:首先要根据业务的发生,将取得的原始凭证,登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,甚至不想再做会计这个工作,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  在这次会计实习中,我可谓受益匪浅。仅仅的四个月实习,我将受益终生。让我对未来有了一个明确的目标,让我对未来有了憧憬。

会计综合实训报告13

  一、实验目的

  通过本系统的学习操作,学生能够系统、全面地掌握20xx年颁布的新准则和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。同时通过本系统的考试,可对学生所学的专业知识掌握程度以及运用能力进行综合考查,为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础,使之成为真正的会计专业人才。

  本系统的实训给教学带来了质的飞跃,不仅减少老师的工作强度、减少实验经费;而且让非会计专业学生也可以进行会计模拟实验。

  二、实验地点

  三、实验要求

  1、了解和掌握实验企业的概况、会计政策及内部会计核算的方法。

  2、根据系统给出的资料学习、掌握填写原始凭证的方法。

  3、根据系统给出的资料学习、掌握成本核算的方法。

  4、根据系统给出的资料学习、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法。

  5、根据系统给出的资料学习、掌握账簿的处理及账簿登记的方法。

  6、根据系统给出的资料学习、掌握报表编制的方法。

  7、基础较好的学生可进行自我测试,检验掌握程度。

  8、实验考试可以采取阶段性考试和总体性考试。

  四、模拟企业资料

  (一)、企业概况

  广东立竣机床股份有限公司是原广东省机械厅直属的生产各种机床的大型国有企业,于1995年改制成为股份有限公司,并于1999年在上海证券交易所挂牌交易。她位于广州市海珠区新港西路888号,占地10余公顷,注册资本为6000万元人民币。该公司设有铸造、加工和装配三个基本生产车间,主要从事立竣一号机床和立竣二号机床的生产。另设有供气和机修两个辅助生产车间,主要从事蒸汽生产和机器设备维修。

  企业名称:广东立竣机床股份有限公司

  住所:广州市海珠区新港西路888号

  联系电话:(020)80480608

  法人代表:陈量一

  注册资金:人民币陆仟万元整

  其中,国家股占55%,法人股占15%。社会公众股占30%

  企业类型:工业企业

  经营范围:从事立竣一号机床、立竣二号机床的生产、三阳电路板的生产、美凌C型电机的代销。

  纳税人登记号:556652347834903

  企业代码:23423347—7

  总会计师:

  会计主管:

  财务处长:

  出纳员:

  记账员:

  成本核算:

  仓库管理员:

  (二)、企业的部分财务会计制度

  企业会计制度是根据《会计法》、《20xx年企业会计准则》、《企业会计准则应用指南》等相关财经法规制定的。

  1、流动资产

  (1)库存现金限额为10 000元。

  (2)银行存款开立三个银行明细账户:

  ①中行海珠支行,结算存款,账号:8350000100101

  ②建行新港西路办事处,证券存款,账号:4245501001011

  ③工行新港西路办事处,外币存款(美元),账号:6245501001228,外币在记账时使用浮动汇率进行记账核算。

  (3)每月月末计提坏账准备,采用"账龄分析法",未到期的账款提取比例为0.5%,逾期一个月比例为1%,两个月2%,三个月3%,四至六个月5%,七至十二个月10%,一年以上20%。应收款项若为贷方余额,则不必计提坏账准备,亦不冲减坏账准备。

  (4)材料日常收发按实际成本核算。发出材料的成本按照移动加权成本方法进行计算。

  (5)本企业低值易耗品分为刃具、量具、工作服和其它物品,在周转材料下核算。低值易耗品领用时采用一次摊销法。

  (6)企业的包装物随货物一起销售不单独计价,在发出包装物时采用一次摊销法对包装物成本进行摊销,在周转材料下核算。领用包装物时,应即时摊销包装物成本。

  (7)本企业自制半成品归类于原材料科目的二级科目进行明细核算。但是企业对自制半成品分为铸铁件和铸铝件并按实际成本全月一次加权平均进行日常收发核算。本月入库自制半成品的实际成本于月终根据"完工铸件成本汇总表"一次结转;本月领用的自制半成品的实际成本用先进先出法,于月终编制"自制半成品耗用汇总表"一次结转。

  (8)本企业产成品的收发按实际成本核算。本月入库产成品的实际成本于月终根据"产成品成本汇总表"一次结转;本月发出产成品的实际单位成本按全月一次加权平均计算本月发出产成品的实际总成本在月终根据"产品销售成本计算表"一次结转。

  (9)公司委托其它单位代销产品,按销售价格记账,同时采用支付手续费形式支付代销款。

  (10)公司受托代销其它单位产品,按进货价格记账。公司代销业务主要以收取手续费的方式进行,代销商品的价格由委托方制定。手续费收取比率根据具体代销业务及委托单位而定。手续费收入在每销售一笔代销商品业务时计算确认。

  说明:公司代销广东电机厂的美凌C型电机,收取10%的手续费,并且双方合同中约定手续费从代销商品款中抵扣。

  (11)公司所有出口产品均采用美元计价,本公司被有关部门确定为按"免、抵、退"办法办理出口退税的有进出口经营权的生产性企业。根据税法规定,本公司出口的机电产品增值税退税率为17%。

  2、固定资产

  固定资产是指同时具有下列特征的有形资产:

  (1)为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的;

  (2)使用寿命超过一个会计年度。使用寿命,是指企业使用固定资产的预计期间,或者该固定资产所能生产产品或提供劳务的数量。

  固定资产的确认条件为:一是与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业,二是该固定资产的成本能够可靠地计量。

  企业将固定资产按经济用途、使用情况综合分类为:

  (1)生产经营用固定资产,简称生产用;

  (2)非生产经营用固定资产,简称非生产用;

  (3)融资租入固定资产,简称融资租入;

  (4)不需用固定资产,简称不需用;

  (5)未使用固定资产,简称未使用。

  企业对固定资产的核算按以上分类设二级科目进行明细核算。

  固定资产提取折旧均采用平均年限法,其中房屋建筑物折旧期限二十年,机械设备十年,运输工具五年,其它均为十年,所有固定资产均按4%计残值。

  固定资产的中小修理费用,直接记入当月的有关费用。

  3、无形资产

  该公司期初拥有非专利技术权和商标权两项无形资产,非专利技术权尚有60个月摊销期,商标权尚有80个月摊销期。

  根据20xx年企业会计准则及其应用指南,企业对无形资产的摊销采用备抵法进行核算。对于自行研发的无形资产在研发过程中的费用,如果是研究阶段的费用,则计入当期损益;如果是开发阶段的费用,则应当计入无形资产的初始成本。

  4、产品成本核算

  (1)该公司实行全厂和车间两级成本核算形式。各车间成本计算采用品种法,全厂成本计算采用逐步结转分步法(半成品按综合成本逐步结转)。

  (2)铸造车间以铸铁件和铸铝件作为成本计算对象。各种铸件的成本采用综合成本结转,不进行成本还原。铸造车间完工的各种铸件办理验收手续后入自制半成品仓库;加工车间领用各种铸件加工时,应填写"铸件领用单",仓库据以发料。

  (3)加工车间和装配车间以立竣一号机床和立竣二号机床作为成本计算对象,采用逐步结转法计算完工立竣一号机床和立竣二号机床的制造成本。

  (4)企业供气车间和机修车间为提供劳务发生的各项直接和间接费用,直接记入"生产成本—辅助生产成本"账户。供气车间和机修车间相互提供劳务的实际成本按其受益数量采用一次交互分配法进行分配。

  公司设置以下四个成本项目:

  ①直接材料。直接材料包括生产经营过程中实际消耗的原料及主要材料、辅助材料、外购件、燃料以及其它直接材料(注:加工车间领用铸件的实际成本归集于"加工车间成本计算表"的"直接材料"成本项目;装配车间耗用加工车间各种零部件的实际成本归集于"装配车间计算表"的"直接材料"成本项目)。

  ②直接动力。直接动力包括生产经营过程中实际消耗的电力等。

  ③直接人工。直接人工包括直接从事产品生产人员的全部工资、职工福利费、社会保险、职工教育经费及住房公积金等应付职工薪酬(职工工会经费除外)。

  ④制造费用。制造费用包括各个生产车间为组织和管理生产所发生的生产车间管理人员薪酬、固定资产折旧费、修理费、机物料消耗、低值易耗品消耗等。

  (5)各分配率保留小数点后五位数,尾差由管理费用或其它项目(无管理费用时)负担。

  5、资产减值准备

  根据20xx年度企业会计准则及其应用指南,企业应及时对除以公允价值计量的资产之外的各项资产提取减值准备。其中坏账准备每一个月提取一次,其它各项资产每一年提取一次。除存货、应收账款、持有至到期投资以外,其他各项资产的减值准备一经计提不得回转,只有待处置该资产时一结转其已计提的资产减值准备。

  对以公允价值计量的资产或负债,包括交易性金融资产、直接指定为以公允价值计量的金融资产、交易性金融负债等,企业应于每个资产负债表日按其公允价值调整其账面价值。

  6、税费

  (1)增值税

  ①该企业为一般纳税人。

  ②该企业增值税税率为17%。

  ③该企业支付的运输费用按7%的扣除率计算进项税额准予扣除。

  (2)城市维护建设税

  ①计税金额:以企业实际缴纳的增值税、营业税、消费税的税额为计征依据。

  ②税率:税务部门核定为7%。

  (3)教育费附加

  ①计税金额:以企业实际缴纳的增值税、营业税、消费税的税额为计征依据。

  ②征收率:3%。

  (4)企业所负担的房产税、车船使用税、城镇土地使用税、印花税、关税等根据国家税法规定计提缴纳,企业代扣代缴个人所得税。

  (5)企业所计提的`职工养老保险金、职工工伤保险金、职工失业保险金、职工医疗保险金、生育保险金和职工住房公积金分别按企业核准的全员工资总额的28%(企业承担20%,个人承担8%)、0.5%(企业承担0.5%)、3%(企业承担2%,个人承担1%)、10%(企业承担8%,个人承担2%)、0.7%(企业承担0.7%)和5%计算。(备注:全员工资总额为:518300.00元)

  (6)企业所计提的职工工会经费、职工教育经费分别按应付工资总额的2%、1.5%计算。企业计提的职工福利费按上年实际发生的职工福利费情况,预计本年度应承担的职工福利费义务金额为职工工资总额的6%。

  (7)企业所得税税率为25%。企业采用按年计算、分月按实际数预缴的方式申报缴纳所得税

  (8)企业代销业务的手续费用收入按5%的营业税率计提并缴纳营业税。

  7、利润分配

  (1)税前利润弥补以前年度亏损,经过五年期未足额弥补的,未弥补亏损应用所得税后的利润弥补。

  (2)盈余公积提取比例为:法定盈余公积10%,任意盈余公积5%。

  (3)应付给投资者的利润,按当年可供投资者分配利润的30%计算,分配依据为各方所持普通股比例。

  8、企业的核算形式

  该企业采用科目汇总表会计核算形式。在每月的15日和月末最后一天编制科目汇总表,并登记总账。其账务处理程序见"模拟企业记账流程"模块。

  五、实训基本情况说明

  在一年的会计学系之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。

  实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  六、实训的基本内容

  会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来

  实训的具体内容主要有:

  (1)填制原始凭证,并对原始凭证进行正确的审核。要求实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。证的正误进行审核。

  (2)填制复式记账凭证,并对记账凭证加以正确的审核。要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。

  (3)对日记账进行正确的登记。要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。

  (4)进行错账更正。要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。

  (5)记账规则与结账。要求实训者能在新的会计准则下登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。

  (6)科目汇总表账务处理程序。要求实训者能够根

  (7)对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,要求实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。

  七、问题及建议

  (一)、问题

  1、会计模拟实习内容涉及企业材料、往来款项、工资核算、成本核算、利润核算等方方面面,内容繁多,在教学中分工很难明确,往往照顾不到每一个环节。传统的会计模拟实习往往是学生每人一套实习资料,相当于一个中型制造企业的一个月业务量,一个人充当企业的各种人员的角色,既是仓库管理员又是销售人员,既是会计又是出纳等等,给学生感觉混乱,理不清头绪,做起来也很繁琐。一个学期以来的实习,一大部分学生在老师的辅导下勉强能完成任务,但要他们对实习进行总结的话,却讲不出个什么来,有时甚至讲出来有点外行的感觉,不够专业。对企业财务是如何运作的更是没有一个清晰的思路。

  2、会计有两大基本职能,即核算和监督。但是我们在教学过程中往往过分强调会计核算,而忽视会计监督。目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成“原始凭证——记账凭证——账簿——报表”的循环,即根据原始凭证编制记账凭证,再根据记账凭证登记账簿,最后根据账簿记录编制会计报表。学生拿到实习资料后,接着就按要求填制相关的原始凭证,像常见的支票、工资结算单、差旅报销单等,再根据原始凭证编制记账凭证,省略了“审核、监督原始凭证”这一重要环节。造成这一现象的原因并非在学生,而是由于我们在准备资料时,就没有准备不真实、不合法的原始凭证供学生选择,使学生从观念上就没有重视或淡化了这一重要的审核工作。显然,这样的会计工作程序是不合格的。

  (二)建议

  1、应根据模拟单位的经营特点、组织结构、规模大小,模拟设立不同的工作岗位,主要是与财务关系密切的部门岗位,如:仓管员、销售人员、车间统计人员、出纳、会计、主管会计等等,然后让学生分别担任不同的角色,各司其职,让模拟单位运转起来,并在适当的时候对学生在模拟企业担任的岗位进行轮换,使学生体验各个岗位的工作任务、职责及其联系,最终完成会计实习。为顺利进行分岗位会计模拟实践,在实验室中,还要配套与企业有相关业务联系的外部机构,如企业的开户银行、运输部门、税务部门等。这样,在安排实习教学时,就可以根据实际需要进行模拟实践。

  2、在准备资料时,适当准备一些不真实、不合法的原始凭证供学生选择,“审核、监督原始凭证”这一环节。

  八、收获和感想

  在这几周的实训中,我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心。会计要求很高,容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正,但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。总之,实训就是我们适应社会工作的垫脚石。

  通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够细心,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。

  本次的实训中,我们实训的内容多样丰富,以模拟企业的数据为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等,在实训中,我们假拟为单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实践操作的距离,也通过实训的仿真性,是我们感觉到实训的真实性,增加了参与的兴趣。

  本次的实训中,我们实训的内容多样丰富,以模拟企业的数据为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等,在实训中,我们假拟为单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实践操作的距离,也通过实训的仿真性,是我们感觉到实训的真实性,增加了参与的兴趣。

  这次实训是名副其实的理论与实践的一次很好的结合,让我们在这次试训中蒋老师讲解的理论知识实践一遍,同时也加强了对理论知识的记忆,取得了非常好的效果,在此,要衷心的感谢老师对我们这次试训的悉心指导!

会计综合实训报告14

  会计模拟实训是一种重要的课程形式,让学生在模拟的财务运营环境中学习会计理论和实践操作。在本次会计综合模拟实训中,我们学习了会计基础、财务报表分析、税务筹划、成本控制等方面的知识和技能。

  在模拟实训中,我们通过模拟公司的财务运营情况,学习了会计的基本概念和原则,包括会计科目的.设置、账户的建立与处理、会计凭证的编制和核算方法等。通过实践操作,我们深入理解了将原始凭证转换为会计报表的过程,并学习了如何编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表,从而掌握了财务报表分析的方法和技巧。

  此外,在模拟实训中,我们还学习了税务筹划的重要性和方法。通过了解税法和税务政策,我们学习了如何合法避税和减税,提高了公司的税收效益。同时,我们还学习了如何进行成本控制,包括成本计算、成本分析和成本管理等知识和技能。

  通过这次会计综合模拟实训,我们不仅掌握了会计基础知识,还学习了财务报表分析、税务筹划、成本控制等实际应用技能。在今后的工作和学习中,这些知识和技能将帮助我们更好地理解和运用会计理论,提高财务管理水平,为企业的发展和成功做出更大的贡献。

会计综合实训报告15

  一、对系统的认识

  在大学的最后一年,我们进行了为期三个星期的网中网综合实训,模拟企业从设立开始的日常经营活动以及会计的账务处理。在这次实训中,我们提高了基础知识技能,包括基础会计、出纳实务、成本会计、增值税发票模拟开票系统、税务会计、中级会计(单项)、电子报税、财务分岗实训及中级会计(综合)实训。使我们以最快捷的方式将平日里书本上学到的知识与实际结合了起来。通过与系统的对比,我们也清楚的明白了自己在专业技能方面存在的问题与不足。

  二、小组实训过程

  实训一共经历了三周,我们从第一周的手足无措,像没头苍蝇一样各种尝试,最终的结果很不理想,到第三个星期基本上能够顺利的将三个月的实训内容流畅的做完,我们也看到了这次实训的意义。

  可以说第一个星期的摸索阶段是最煎熬的,要将学了两年的中财一下子捡起来还是有一定难度的。通过不断的翻书,小组讨论,问老师,上百度,我们才明白了基本的账务处理要怎么做。所以在第一个星期中,我们做的账经常有问题,每次做完结账后才又想起来应该要怎么做,才想起来学过的知识,导致我们各方面的账都与系统的资料不一样。在录入账务时的一些粗心大意,导致我们凭证的数字也有很多的错误,银行存款与系统的数据也不一样。这些基本的数据不一样,导致了我们最后报税时候的各种麻烦。总之,第一个星期就是从一开始做账就错了,导致后面的账务处理像多米诺骨牌一样的产生连锁效应,不断地错到最后。

  不过通过第一个星期的磕磕碰碰,最大的收获就是将理论和实际迅速的联系了起来。以前所接触到的会计科目都是书上列好的,都是将背景资料以文字的形式罗列出来,然后我们再跟着对应的做账,但是在这个网络实训期间,我们依据的则是将原始的单据,合同。我们要区分和判断哪些单据能用来做什么分录,哪些单据要做到一笔分录中去,最开始还是很不适应的,这才真正体会到理论和实际还是有很大一段距离的。

  第二个星期我们的成绩有了一定的起色,但还是没有越过及格线。其中包括多方面的原因,有决策的失误以及账务处理的错误。于是我们小组不满足现状,又决定开始将第二周的实验再做一遍。在第二次做的时候我们十分小心谨慎,每一步都严格按照书上的指导。并且我们选择了轻资产战略,因为想着先从最基本

  的账务处理开始做,先努力把最基本的账务处理做好,再去考虑一些复杂的情况。通过这样集体的.努力,我们的成绩也有了很大的提升,大家也终于松了一口气,因为当看到大家的分数都在不断提高,而我们自己却止步不前时心里还是很不好受的。

  第三个星期的实训我们已经基本做到比较熟了,也可以不看书自己独立的完成,速度也得到了很大的提升。

  三、个人经验总结

  这三个星期的实训中,我一直担任的财务总监,本以为很轻松,但最开始每月月末结转的时候却是我最难熬的时候。因为我在以前学中财的时候,月末结转这一块的内容就学的很不好,基本上都是模糊的概念,所以看到月末结转的单据时我基本上是大脑一片空白,前两个星期也因为我的原因使得库存产品那个账户一直有问题,托了整个小组的后腿,直到第二个星期的第二次实验时,我才基本明白了期末结转的原理,才知道自己最开始把一些费用记错了科目。这都是会计基础知识学的很不扎实的表现,这一点在每天打会计扑克的时候也表现的很清楚。我觉得我每天很反感打会计扑克的很大一个原因就是我中级财务会计学的很不好,到现在记得的都是一些模糊的概念,对每一个存在于脑海中的会计科目都没有很大的把握。从这次会计实训中,我也清楚地认识到自己与一个合格的会计人的距离,如果以现在这种水平去找工作,那我估计就会失业了,在剩下的大学时间里,我还是要将会计专业知识多加复习巩固。

  同事,在会计实训中我也感受到会计真是一个十分需要细致和认真的工作,哪怕只有一点点的错误,也会给自己日后的工作带来很大的麻烦,应该就是所谓的一步错,步步错。并且就算这个错误在现在没有发现,在以后也总有一天会显现出来的,所以当发现一个错误后要迅速改正,而不能抱着侥幸的心里,这样总有一天会出问题。

  四、总结

 综上所述,这次会计实训期间所学的会计知识与企业实际业务相结合,既巩固了专业知识,又学到了以后工作中可能遇到的问题好解决的办法,对日后的就业很有帮助。同时也清楚的指明了自己身上存在的问题,为自己的进步指明了方向。

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