感恩报告会听后感
在我们平凡的日常里，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编帮大家整理的感恩报告会听后感，欢迎大家分享。
感恩报告会听后感1
作为礼仪之邦的中国，素有“百善孝为先”的文化传承。是父母把我们带到这个世界上，并且含辛茹苦的把我们养大，假如我们连对父母的感恩之情都没有，那么我们还希望他对谁感恩呢？这种人也不会有人情愿与她交朋友。
现在的年轻父母对自己的孩子很少提起孝道了。他们对孩子只是一味的付出，百般的宠爱，给他们吃好的'、穿好的、玩好的，什么家务也不需要他们做，才让孩子养成了一些坏习惯。他们觉得父母对自己付出的一切都是应当的，对父母只是一味地索取，不懂得感恩，不懂得回报。我觉得这次《感恩演讲报告会》提示了一些溺爱孩子的家长，溺爱不是爱！溺爱会害了自己的孩子，让他们长大后无法独立面对生活，缺乏社会责任感。他们以后的生活肯定困难重重，到处碰壁。所以我们还不如从小培育孩子的各种生活技能，教他们学会感恩，帮家长做些力所能及的家务，既帮家长分担了负担，又增加了孩子的生存力量，这才是最理智的爱孩子。
今日的演讲报告，不仅提倡孩子感恩父母，还鼓舞引导孩子感恩教师的教育和关爱，感恩同学的帮忙和陪伴，感恩生活中全部的得到和拥有。让孩子们常怀一颗感恩之心。我觉得今日的活动很有意义，对家长和孩子们的触动很大。学校可以常常开展一些类似的活动，我作为家长也肯定会全力协作、大力支持。
感恩报告会听后感2
“要感恩父母，感恩教师”是我们经常挂在嘴边的话。但，我们真正做到了吗？我自己问自己。
就在昨天，我们全校师生共同观看了荆伟泰教师的感恩演讲报告会。看完之后，我深有体会，同时也知道了如何去感恩。
报告会刚开头的时候，我们都觉得挺好玩的，还嘻嘻哈哈地笑。嗯，确实，荆教师的演讲越往后讲越感人，许多同学都感动得流泪了。他给我们以讲故事的形式，让我们懂得了父母的不简单和教师的`辛苦。他教育我们要听父母的话，不应当说什么“谁让你把我生到这个世界上来的”，“成天不停唠叨烦死了”之类的话。
我听到这里，鼻子一酸，是啊，这不是我常在家给老爸老妈说的话吗？而且一烦了就跟老妈说：“当时谁要你把我生出来啊？”我当时这样说，现在好懊悔呀。老妈常这样说是为了我好，我却伤了她的心。
当荆教师说可以让我们到台前去忏悔的时候，我却没有士气到台前去，虽然我觉得我非常对不起老爸老妈。
当荆教师让我们向教师鞠躬的时候，我观察我们的班主任侯教师也哭了，是啊，有哪个班主任不爱自己的学生呢？即使他们再淘气，教师也不曾放弃了他们，也依旧爱他们。然而，在我们心中，即使教师再严峻，再“狠心”，我们也依旧爱着教师，由于教师不仅是我们的严师，也是我们的慈母。
懂得感恩的人就是胜利的人，从今以后，我会更加理解父母，教师，做一个懂得感恩的人！
感恩报告会听后感3
感恩报告会听后感4
刚从广汉风尘仆仆地回到学校，急急赶往汇演厅，很静，进去之后，一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看，一位年轻的女子，不急不慢，用缓缓的语气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧泪弹，台下学生的眼泪如泉湧，这样的场景，无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁，一个个眼睛红红的，那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团，她叫陈月辛，一身黑色的衣服，着学生打扮，不施粉黛，俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言，一遍又一遍地敲击学生的灵魂，让莘莘学子重归真善美。
大约两个小时后，陈老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台下的学生、家长、老师，一时间，群情激昂，大家纷纷捅向讲台，30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的，学生们争相发言，没有长篇大论，没有固定格式，没有羞涩与胆怯，有的是一颗真挚而火热的心，忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台，道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。
家长说，这样的讲座太及时了，老师说，这样的讲座太有水准了，学生说，这样的讲座太感人了。是啊，许多没到场的.老师、家长感到惋惜，后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像，制作了光盘，但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。
我不由得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教条的、僵化的东西必然不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法，但教无定法，”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词，任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中，为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理，导之以义，动之以情。我们用得最多的是前两者，对动之以情似乎不太钟爱，导致教育方法简单甚至粗暴，让我们的教育效果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改进自己的教育方法，和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。
感恩报告会听后感5
今日下午，我们全校师生在大操场上听了感恩的报告会，张教师首先给大家做自我介绍，然后给我们讲了一个小故事告知我们应当感恩教师，由于他们给了我们无穷的学问，开化了我们的蒙。又给我们将来两个小故事告知我们应当感恩父母，由于他们给了我们珍贵的生命，但许多时候，我们习惯承受这种关爱，并且认为是理所应当的.，慢慢遗忘了感动，忘了说声感谢，这是不对的。最终，张教师给我们做了一个总结：我们应当感恩父母，是他们给了我们珍贵的生命，我们应当感恩教师，由于他们开化了我们的蒙昧，我们应当感谢损害我们的人，由于他们磨练了我们的心志，我们应当感谢轻视我们的人，由于他觉醒了我们的自尊，我们应当感谢遗弃我们的人，由于他教会了我们独立。凡事感恩，学会感恩，感恩一切是我们长大成人！
通过今日下午的报告会，大家都像长大了一样，说话，动作，办事都稳重了，由于我们学会了感恩，我们每一个人都应当学会感恩一切，总会胜利。
一位伟人曾说过：一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存，一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲。
让我们怀着感恩的心，对着我们的爸爸妈妈，对着教师，对着全世界放声唱歌《感恩的心》这首歌吧！
感恩报告会听后感6
第一个是什么：“大孝”；其次个是什么：“博爱”；第三个是什么：“有学问”；第四个是什么：“找工作”。这影响我们一生就这四个词。人要做什么。就是为了要报答父母，有学问找份好工作让父母安安心心养福，这道理是张教师张绪坤告知我们的3月3日2点30分，我们被播送叫了下来操场，像是说要召开什么“张绪坤感恩励志会”大家都认为无端端铺张我们上课的时间干嘛。下到操场大家都在主任和教师的治理下一个个的在草地上坐着，吵吵闹闹你说这个他说那个总说个不停，感恩励志报告会观后感（林建都）。这时候台上上来了个有点胖胖的人，头发短短的，他说了一句，同学们你们宁静点好不好，我来到你们学校我听到了一句很深刻的话，我在车上休息的时候，车窗外有两个学生在谈天，一个学生说：“无端端搞什么励志会铺张我们的时间”。另一个同学就说“你笨啊，上励志会还好过上课”。那个同学说：“呵，这也倒是”。说完全场一篇笑声。张教师就说看这是什么说着就伸出始终手指摆出一的手势说：这是什么？大家异口同声的说：“一”。接着又摆出二的手势说：这是什么？大家也异口同声的说：“二”。然后就摆出三的手势说：“一加一等于”大家都给蒙了说：“三”。张教师大笑了一翻说。人的大脑连续收三次同样的指令就会消失错误。大家都很无奈。这么简洁的题目也错了。
张教师说：“大家喜爱催眠吧”？你们看电视的那些只不过是皮毛，现在我带大家进入“催眠之旅”。说着大家都被张教师带进了“张绪坤催眠之旅”大家从吵吵闹闹变成鸦雀无声。大家都低下了头，在承受教师的催眠。你悄悄的走，看到一个自己，那个毫无污染的`自己，纯真的自己，我们就想到“我们很累，很累，我们都活在了别人的眼里，我们都太在意我们自己，我们都贪玩，但是当我们去玩的时候我们的心都是爱学习的。”“我们走过了幼儿园，小学，快走过了中学了，你记得那些是你的成，那些是的败”我们可能都不记得自己的童年，我们的眼前假如出现出那一条小路你还记得吗，在童年的家门前，你还记得你的小伙伴吗？你还记得你说要一起长大的小伙伴？那些你还记得吗？在这你可能闻到你妈妈叫你回家吃饭的声音吗？我们沿着这声音始终走走到一扇门，那里的一切都是你童年时的摆设童年时的样子。从我们的童年始终回想到我们的成长。让我们知道要大孝。张教师还对我们说，做人要有一身正气才能找到好的工作。说给我们听许多故事许多道理。让我们受益匪浅。3月3日5点30分，我们中小学生在操场的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的话说出来了，大家都痛痛快快的哭了一大场，没人会笑、没人会说你，大家都心有所想，大家都也想对亲人、教师、同学、一切切帮过自己的人大大声声的说一局：“感谢你们”。
感恩报告会听后感7
随着一段布满激情与活力的音乐，我们的刘龙教师闪亮登场！
刘教师一上台就用幽默的语言来活动气氛：“大家好！本人二十八，未婚，性别男，不说你也得看出来……”台下一片哄笑……
父爱比山高，母爱比海深。在刘教师感人肺腑的故事中，令我感受最深的就是以下的事：有一家幸福的三口人，他们一家出去旅游，他们始终快欢乐乐的玩到了中午，孩子说：“爸爸，我饿了。”他们就坐缆车到对面的山崖上去买东西，小孩一蹦一跳的进缆车，当他们到山崖的中间的时候。突然，有一根绳索“咔嚓”的断了，由于工作人员的操作不当，另一根绳索也相继随着“咔嚓”一声断了开来，他们一家三口陨坠到了那深深的峡谷……那个小孩并未此而失去生命，是他的.父母，是他的父母在最危急的状况下让他死里逃命……在此时，我既小孩的父母感到惋惜，又为小孩能够死里逃命感到庆幸，同时也为自己的所作所为感到惭愧不已。我的脑海里出现出了一个又一个挥之不去画面：就在昨天，我还由于母亲的不是而和她大吵大闹，我真为昨天的自己感到痛心不已……
一日为师，终身为父。我不禁又想起了教师。我成天是埋怨教师布置的作业巨多。如今，我最终体会到了教师的辛苦，体会到了教师的苦恼。在日后，或许，我会再一次的见到我的教师；或许，我将再也见不到我的教师。不管怎样，我是永久都不会遗忘教师的辛苦！
我们的成长是离不开家长和教师的，我们是在他们的帮忙下成长。是在父母的帮忙下牙牙学语、蹒跚学步，是在教师的帮忙下欢乐学习、每天向上。
感恩报告会听后感8
20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回报告团到我校做专题报告会。“感恩教育”报告会上是一个动人场面。场面之感人，教育之深刻，是任何一个报告会所不能比拟的。
报告会上青年演讲家凌宇老师用满腔的热情、生动的案例、动情的语言讲述了一个又一个真情故事，尤其是在动情处，有无数学生、家长、老师掩面而涕，不时发出阵阵啜泣声。通过一起互动，“爸爸妈妈，我爱你！”“老师，我爱您，您辛苦了！”呐喊声此起彼伏，震动校园。一个个顿悟的孩子自发走上前台，用一个深情的拥抱、一句朴实无华的话语向父母和老师表达真诚的感恩之情。这次演讲不仅触动了全体学生的心灵，而且也触动了在场所有的老师、家长的心。
在师生互动环节中，孩子们站在主席台一声声呼喊“老师你们辛苦了，我感谢你们”“老师你们辛苦了，我感谢你们！”一声声呼喊此起彼伏，感恩的'话语在校园上空回荡，老师们由自己的学生牵着手走上了主席台，学生们将各自的班主任团团围住，老师伸出臂膀似乎要将所有的孩子楼住，将师爱传递给每一个孩子，此时此刻，感恩老师的洪流在孩子们心田流淌，他们呼喊着，跳跃着，他们或许为曾经没按时完成作业而悔恨，或许为曾经沉溺于网吧而懊恼，或许此刻他们悄悄立下了做一个好孩子的誓言，或许……，周围所有的观众凝视着，聆听着，感动着，孩子们心间那份感恩似乎一下子从沉睡的海底被一双温暖的大手捧出来并轻轻地播洒在每个人的心田。孩子们似乎一下子长大了许多，每个孩子都变得可爱，每个孩子都变成一株渴望茁壮成长的幼苗。难怪互动结束后有老师说：真没想到孩子们这么懂事，我被他们那份真诚的童心感动了。
我听过不少报告，但从来没有见过这样的报告场面激动人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些场面感动过，但从来没有像这次感动，我泪水一次又一次涌出眼眶，并泪流满面。
感恩报告会听后感9
五月十日这天，全体同学以及全体同学的家长一起在学校操场中心观看了有关感恩的报告会。
在这场报告会上我们每个人都泪流满面，是由于我们都意识到了自己的种种错误，以及我们在过去的时间里都无视了“感恩”。感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩全部帮忙过你的人。感恩多么一般的词，却有多少人做到了。
说到这里，我不禁想起了希腊谚语中的一句话：“忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。”我们必需学会感恩和回报，没有感恩之心的人就不算是一个真正好人。
在报告会中，报告人员讲了一个个令人潸然泪下的故事。有一个小女孩长大有了长进，刚要回报母亲时，却得到了一个不幸的消息，母亲去世了，女孩这才知道母亲为了能给她付学费，买血才会去世的。这个故事告知我们，母亲为了自己的孩子，宁可付诞生命。再想想我们的教师，在深夜中总会有一盏灯还亮着，那是我们的.教师正在批改作业。早晨上学，推开教室的门，总有一个人比我们来的都早，那是教师。有人把教师比作春蚕无私奉献，把教师比作蜡烛，照亮我们，燃烧自己。还有我们的父母总是守在我们身边的港湾，小时候教我们说了很多次的爸爸妈妈，教我们系鞋带，系扣子。长大后我们总是嫌他们唠叨，但他们又何尝不是为了自己的孩子好呢。父母亲脸上渐渐消失了岁月留下的痕迹，你留意到了吗？妈妈的手还像以前那么白嫩光滑吗？让我们真诚的对爸爸妈妈说一句：“你们辛苦了！”
在感恩报告会上我们每个人都领悟到了很多，让我们的眼泪别白流，行动起来吧，就从现在开头，学会感恩。
感恩报告会听后感10
记得上星期四下午两点多钟，我们来到操场上听张博士讲座，这位来自北京曾在美国读过心理学讨论生，一开头，他给我们提了关于学习上的一些问题，过后，他具体给我们说了他在美国时，有一天他和朋一起放学，在路上他的那位朋友始终不停在吐痰，外国老观察说：中国人不文明，感恩励志报告会观后感——滕思源。而做一个文明的人，是关乎我们长大后能不能找到工作，首先，必需从学习上入手，张博士在和我们谈到关于学习记忆法时，说每一个人都有一个巨人在你的脑袋里掌握，当大脑受到错误信息时，你的潜意识里面的巨人，会分不清是对是错，有可能会导致走上错路。最终，还提到我们小时候和父母时，一起温馨欢乐的日子，他让我们闭上眼，想想自己每当一个人的时候，父母又在做什么，我每当感受到自己做错的时后，我的.心就会责怪自己，我想到这里，最终忍不住哭了起来，想到父母一天一天老去，只剩下孤独时，我特殊可怕。张博士说，珍惜眼前的，拿出你们的诀心，让自己变得强大，变得更有自信，用你的学问回报父母哺育这十几年对你的恩情，不怕困难，勇往直前，走自己的路穿自己的鞋，不管别人怎样看你，张博士只说：大孝、博爱、有学问、立刻行动，这几个字。最终的几分钟时间，他还祝福我们在学习上学业进步。他盼望在与我们相逢时，在北京不见不散！接着颜主任说，张博士心学医生还亲自出了一本书，假如有哪位同学喜爱他的这本书，他可以当场亲笔签名给大家做为一个美妙回忆。
我听完这个讲座，感到有无限的力气布满着。这就是我的收获。
感恩报告会听后感11
感恩，是人心田中最真实、最闪亮、最漂亮的一颗种子。当它发芽之后，会开出爱心之花，结出才智之果，而你的一生也将就此转变。想一想，我需要感恩的人真的许多，有父母、教师、同学、朋友……
——题记
3月16日下午，我校邀请闻名感恩文化传承普及人兰斌教师为全校师生及局部家进步行“爱就在我身边”为题的激情演讲。
这一感恩主题演讲是兰斌教师感恩教育讨论和实践精华的释放。报告分为“感恩祖国、感恩父母、感恩教师、喜爱生命”四个主题，整场报告会兰教师声情并茂、布满激情，他不仅是在用语言诠释什么是感恩，更是用自己的真情去感染每一位听众。
今日，我观看了“爱就在我身边”的感恩教育报告会，心中感慨万千，给我带来的最大收获是兰教师演讲时台下每一位学生、家长、教师内心的感动和现场的同学们跑到教师或父母跟前拥抱他们，感谢他们的那一份温馨。
其实，爱就在我们身边，只是我们不擅长发觉罢了。
我们始终都在承受着父母每天给我们预备的早餐，临行前的嘱咐，一件温和的毛衣。
我们始终都在承受着教师每天含辛茹苦的教育，一句暖人心的话语，一个提示的眼神。
事实上，没有人是理所固然该给我们什么的，我们应当学会感恩，感谢天降雨露，感谢风啸九河，感谢阳光普照，感谢白云飘飘。感谢花开花落，感谢一切……
古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也特别需要感恩，由于，父母对我们有哺育之恩，教师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个常常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽敞，会自觉自愿地给人以帮忙，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的`，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人假如多了，社会就会变成冷酷而毫无盼望的沙漠。
感恩，它不是一个任务，而是一份责任心。
今日，我在这里想为教师和父母说几句感谢的话：教师是我们一生中最重要的人。他是我们奋斗的源泉，滋润着我们的成长；他教导我们做人的道理，指引我们人生的方向。教师的爱，太阳一般暖和，春风一般温暖，清泉一般甘甜。教师的爱最宏大、最无私、最神圣。
而父母也是一样，从蹒跚学步到上学读书，每一个过程，每一天，每一个点滴，都有他们汗衫的痕迹。只有父母为我撑起幸福的蓝天，只有父母，帮我插上抱负的翅膀，只有父母，为我建起学问的森林，只有父母，才会乐此不疲的悉心照看我，只有父母，才会赐予我无微不至的爱……
我们每个人都要学会爱，学会感恩，学会宽容，学会理解，怀着一颗感恩的心做一个懂得感恩的人。今后我会用一颗感恩的心去对待父母、对待亲朋、对待社会，去对待一切帮忙过我的人。“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”歌声感谢了全部人，现在，我感谢小学教师，感谢父母，以后，我还会遇到更多的人，都值得我们去感恩。
感恩报告会听后感12
12月22日下午，我们学校1700多名师生及家长一起聆听了z老师生动感人、发人深省的演讲。
伴着优美的音乐，唐老师要求全体师生闭上眼睛，放松心情慢慢地倾听童年往事、成长乐趣、老师和父母的呼声，大家又一次感受到父母含辛茹苦的养育之恩，教师谆谆的教诲之情。慢慢地，同学们进入了一个感恩的情感世界，再也控制不住沉淀已久的情感，潸然泪下，轻轻地抽泣。随后，部分学生上台满怀深情，真诚地说出了自己的肺腑之言“爸爸、妈妈，我爱你们！”，“老师，您辛苦了！谢谢你们！”台上台下合奏爱的乐章。
本次报告会，唐老师用他渊博的知识，富有磁性的声音，真挚的语言，精彩的演讲，感染着在场的每一个人。唤起了在场每一个人的感恩之心，净化了我们的心灵。许多同学会后纷纷表示，要感恩父母、感恩老师、学会做人，立志成才，回报社会。报告会为父母和孩子，教师和学生搭建了一座沟通的桥梁，将学校、家庭、社会三位一体的教育作用进行了完美的结合。
通过这场励志报告会，唤醒了我们知恩、感恩、报恩的意识，使我们懂得了生命的意义，懂得了爱的'真谛，懂得了应该拥有充实而快乐的人生；也为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁，有力促进了学校德育工作更深入开展。
这次报告会深深地震撼了我的心灵，拨动了我的心弦，让我有太多太多的感悟。生活中我们扮演着多种角色，可每一种角色我们都称职吗?又有多少该做的事情没做，能做的事情没做好呢？
看着一个个孩子纯真的小脸，动情的神色，听着他们诚挚的肺腑之言，我为自己是一个老师而欣慰而自豪。想着平时对他们的教育，是不是可以做的更好一些呢？每次的教育如果能拨动他们的心弦，打动他们的心，可能就会收到良好的效果。多对孩子进行积极的心理暗示，激发他们积极向上的志向，每个孩子都是聪明的、可爱的。只要引导得当，就一定能把他们教育的更出色。怀着一感恩的心，争取做一个更优秀的教师。
z励志感恩报告会听后感提要：本次报告会，唐老师用他渊博的知识，富有磁性的声音，真挚的语言，精彩的演讲，感染着在场的每一个人。唤起了在场每一个人的感恩之心，净化了我们的心灵。
感恩报告会听后感13
4月28日上午，我怀着一颗感动的心来到试验小学，全校师生及家长在操场上听了感恩报告会。郑教师首先给大家做自我介绍，然后全体师生家长起立奏国歌。
我随着郑教师的心灵之旅来到了我从未有过的内心世界。在那宽敞的操场，师生家长在那两个小时竟鸦雀无声。或许每一个人的心情是一样的，在倾听郭教师演讲时，那一霎时回忆着过去的点点滴滴，和父母一起欢快的画面出现在眼前，这么多年来从未对父母说过一次感恩的'话，更没为父母洗过一次脚，泪水不断地在眼中打转，我悄悄地告知自己不要流泪，但是最终没能抵抗对父母的内疚，眼泪情不自禁的掉下来了。现在我已身为人母，最终明白父母当时对我们的一片良苦专心。
通过这场报告，我要以身作则给孩子树立典范，要学会感恩父母，感恩社会，感恩教师，学会宽容，学会理解，怀着一颗感恩的心做一个感恩的人。
感恩报告会听后感14
感恩励志报告会观后感风轻轻地吹遍了校园，迎来了张绪坤博士给我们上了一堂人生之课——感恩励志报告会
让人终生难忘。张绪坤博士用幽默的方式介绍了自己，随后，引来一片哄堂大笑。进入主题了，最让我感动的是他对我们的催眠：让我们看到了最真实的自己。我们闭上了眼睛，观察了小时候的自己：背着小小的书地包，踏着熟识的小道，走在回家的路上。翻开了家门，迎来的是爸爸妈妈对我的疼爱，给我做了一大桌的饭菜，不停地把菜夹到我碗里，整个家布满了温馨的感觉。翻开我卧房的门，全部的玩具都整齐的排列着。来到客厅，想起，和爸爸妈妈一起玩嬉戏时的情景。我病了，父母背着我东奔西跑，处处求医，从他们着急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自，内心的爱，。想到这里，我的鼻子酸酸的，泪流满面爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们变得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遗忘了那一声声欢乐，学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才会有和谐，有欢乐，有彼此间的敬重。接下来，便是对教师的感恩。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的进展靠教育，教育的进展靠教师。教师的悄悄付出换来了人类文明的`勃勃生气。教师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种召唤，帮忙我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有分散的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。教师，您辛苦了！从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少教师为他呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。听了这场感恩励志报告会，使我看到了最真实的自己，让我懂得了应当怎样做人：大孝，博爱，有学问，立刻行动。
感恩报告会听后感15
在前个星期，我听了一次关于感恩励志的报告会。使我们懂得了以前不懂的东西：“大孝” “博爱” “有学问” “立刻行动”。还有最令人感到的是让我们懂得了，以前无知的我们犯下了许很多多错误。我们总会很在意别人是怎么看我们的，做人似乎做给被人看，这是很虚伪，由于这不是真实的我们。我们有时还会怪家人，教师和朋友不了解我们，由于我们也不了解自己，不熟悉真实的自己。还有，当我们全部把头低下，在倾听张绪坤那触动了很多人心灵的那番话时，我们都哭了。
我们在心里不停地问自己：“这么多年我们欢乐过吗？”的确，我们真的没有欢乐过多少。那时，假如他没有提示我们：“我累了。我始终在伪装自己”时，我还不知道。那时，我听他说的时候，我的脑袋完全是空白。后来，他让我们全部站起来，握紧拳头时！场面多么得感人啊！多么得壮丽！由于他让我们从新找回了自信。由于他告知我们“命运在我们的手里”“我们有梦”那时我把拳头握得好有劲，总感到从来没有这么的有力过。他还告知我们我们只活在自己的.心里。这些全都让人感动的。
所以，我们不要再那么的虚伪，做回真实的自己，让自己活得更有意义和更欢乐。还有，我们要仔细做好每一件事和仔细学习，不要让外国人瞧不起。这时，我想起了一句话“为中华之崛起而读书”。
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