高中三年的总结

时间：2024-12-15 16:39:42 总结我要投稿

高中三年的总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的高中三年的总结，希望对大家有所帮助。

高中三年的总结

　　高中三年的总结篇1

　　高中三年，我最大的感悟就是无论遇到何事，都要以平常心对待，客观冷静地分析。高一时，名次基本上在前十，可进入高二，却在十名以外游荡。我当时是太看重成绩与名次了，总想着下一次能够重新进入前十。可是越看重，越容易失误，高二就在这样的起起伏伏中度过。进入高三，刚开始是一个调整期，我没有调整好，但是一次又一次的考试终于让我学会以平常心对待了。我不再关心成绩与名次，而是冷静地分析，自己失误在哪里，弱在哪里，应该怎样去弥补和提高。就这样，直到高考前，我都怀着平静的心去看待。高考时，本有点紧张，但在发现它还没有我们最后两次全仿真训练正式时，我最终以平静的心态走过了高考。

　　还有一点就是课上要跟着老师的思路走。有的同学喜欢自己单干，我不敢说那样不好，因为我自己没试过，无权发言。但至少我是跟着老师的.步伐走过来的。

　　另外在课后，自己一定要做题来强化自己，尤其是数学和理综。这两科我都买了“45套题”来做，感觉效果还不错。英语我买了“5年高考3年模拟”，苦练语法、完形和阅读。

　　我觉得最大的失误就是没有把书写练好，虽然高考时我比较注意书写了，但语文和英语两科的成绩还是比他们少一些，差别可能就在书写上。我还有一个失误就是没有按老师的要求去使用错题本。在临近高考时的回扣反思阶段，虽然我以前做过的题都没有扔，但从一大堆试卷、资料中翻看自己做错的题，实在是太麻烦，浪费了不少时间。

　　生活方面，我早晨尽量早起，不睡懒觉，早餐一定要吃，因为它是一上午学习的能量之源。中午一定要午睡，不管时间长短，一定要让大脑休息休息，这样才能有充足的精力应对下午和晚上的学习。晚上学习不要熬得太晚，到11点就行，最迟不要超过11点半，否则第二天容易犯困，影响听课效率。还有要学会劳逸结合。每次放假的那个晚上，我一般都上网，看看新闻、和以前的同学朋友交流一下学习或是下下棋，第二天再写作业。还有每周六下午的放风时间，我一般去打打乒乓球或骑自行车去校外逛逛，放松一下心情。

　　高中三年的总结篇2

　　高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句：高中生活，让我无怨无悔！三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战！倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，呆着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活中新一轮的积淀，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥远；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成马力十足的马达，渴望最后一轮冲刺的到来！

　　然而，高中生活的磨练，更让我真切体会到生命与人生价值的内涵！我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动；被高二时自己的那份坚持不懈，极力追赶的韧劲而自豪；更为如今的自己，一个不再心存放弃，充满自信与都只的自己而无怨无悔！

　　曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力，先前的那份坚韧激励这我昂首向前，用于托起明天新的朝阳。现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键！曾经的那份“凡事我必抗争，成功不必在我”的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于争先的举动赢得了同学，老师们的称赞；曾经的那种“吃得苦中苦，方为人上人”的信念，更催促着自己勇敢承担生活，学习上的无情打击，让我不断战胜它们，赢得惊天的这份顽强的意志力！让我真切感到：人生的意义并不在于成功与否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。感悟高中生活，让我受益匪浅！带着这份宝贵的收获，我将会重新迈向新的征程，无论前方的路途有多坎坷，我都会从容面对，勇于挑战！感谢高中生活赐予我的一切，我将再接再厉，直达自己成功的彼岸。高中三年个人总结9

　　紧张有序的`高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

　　在政治上自我鉴定：我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

　　在学习上自我鉴定：我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

　　在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

　　生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

　　我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

　　高中生自我鉴定于此，这三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

　　高中三年的总结篇3

　　新年第一个月，高三年级组在学校领导和各处室的关心与指导下，通过全体师生的共同努力，按照计划顺利完成本学期最后一个月的各项工作，现小结如下：

　　1、元月初顺利完成20xx年高考报名各项工作。

　　2、加强对学生使用手机的管理。

　　自实施禁止学生在教学区使用手机的管理规定以来，得到了家长和大部分学生的支持，学生乱用手机现象得到了效控制。

　　3、加强安全工作管理，创造安全、稳定的备考环境。

　　①召开安全工作专项会议，加强对学生的`安全教育和管理，进一步细化值班人员的工作职责，有效防止社会闲杂人员进入校园扰乱教学。

　　②元月底，邀请北京路派出所负责人到高三年级指导工作，并得到派出所大力支持，在放假前派出所值班民警每天将增加在校门口的巡逻时间和次数，确保学生的安全。

　　③开展“防火防盗”专项工作，按照政教处的要求，组织各班召开“防火防盗”主题班会，组织班主任深入教室、寝室排查安全隐患。

　　4、组织参加xx市高三元月统考，并及时召开了统考成绩质量分析会。

　　5、做好日常管理工作。

　　高三年级组

　　20xx年1月31日

　　高中三年的总结篇4

　　我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

　　一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心

　　灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极参与了多项活动。并且，我班在各项活动中，取得各种奖项。我班曾蝉联两届校运会第一，获得“市级优秀班级体”、“市级优秀团支部”、“优秀志愿者组织团体”等省市级和校级的多项荣誉。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

　　二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培

　　养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的`思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在班集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又近一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

　　三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

　　后进剩的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心帮助，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

　　高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

　　五、积极主动地和各科教师联系，协调学校个方面的教育力量，发挥好纽带

　　作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

　　六、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。在高考中学生心理

　　素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

　　高中三年的总结篇5

　　在我们的学习生活中，对于知识的掌握都是一个记忆的过程。也就是背知识点。用简单的话来说就是我们所看的、所学的知识点，都必须在我们的脑海里，才能算对知识的掌握。当然不能忽略的一点就是对知识点要彻底的理解。从我的观点来看，对知识点的理解是最重要的。因为背熟了的知识点，我们如果不理解的话，也不能运用。因此，在理解知识点的基础上去背熟是最好的。

　　对大家来说，背并不是一件难的事情。难的事情就是背熟后更容易忘记。我们要的是要永久的记忆。所以，在高中三年中，我总结出一个能够长久记忆知识点的方法。

　　一、我们要背一段文字该如何快速并且准确的背熟呢？这里有两类情况。

　　第一类：如果背的知识仅仅是需要弄懂它的大概意思的话，那么就必须对这段话中的每一句话进行划分，划分出主语、谓语、宾语、介词、。对划分部分进行填空。如：浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐。立在海边，海潮在拥抱着我，和我一同嬉戏，与我一样那么开朗，活泼。这一段话，可以进行划分并填空为下列情况：_______一层又一层地_______，_______着卧在海面的_______，_______了_______又_______了下来；_______了我的_______，还顽皮地_______了我留在沙滩上的_______，_______它永久的_______。_______着_______时时_______，好象永远_______；_______着_______刻刻_____，似乎永远都那么_______。_______在_______，_______在_______着_______，和我一同_______，与_______一样那么_______，_______活泼。第二类：如果背的知识是需要准确无误，不能马马虎虎的话。那么就对关键词进行填空。如：我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体，它分为三门，上面两门是冷藏，下面一门是冷冻。它的高约一米八，宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面，天天为我们家生活服务。这一段话，可以进行划分并填空为下列情况：

　　我家______的______是一个精致的______，它分为______门，______面______门是______，______面______门是______。它的______约______，______约______。它摆放在我家的______里面，天天为我们家生活服务。

　　然后，仅仅需要把填空里的字背熟，那么这一段话就大概可以背熟了。接着我们背熟后，还要制定一定的时间去重复背一遍。防止忘记，所以有了复习的时间。

　　二、复习点的确定（根据艾宾浩斯记忆曲线制定）：

　　1．第一个记忆周期：5分钟

　　2．第二个记忆周期：30分钟

　　3．第三个记忆周期：12小时

　　4．第四个记忆周期：1天

　　5．第五个记忆周期：2天

　　6．第六个记忆周期：4天

　　7．第七个记忆周期：7天

　　8．第八个记忆周期：15天

　　9.第九个记忆周期：1个月

　　10.第十个记忆周期：3个月

　　11.第十一个记忆周期：5个月

　　重复了以上复习的时间点，那么那些背熟的知识点就能够长久的记在我们的脑里。

　　对于语文来说，提高语文成绩靠的就是去看书，最主要的是揣摩人物的思想，性格等等。语文是依靠我们的主观意识去做的，我们的主观意识正确，则答案正确。这一科背诵的知识不是很多。当然也有些背诵的知识，那么同样也是根据上面提到的记忆方法去落实。

　　对于数学来说，每本每章每节的知识点，都是我们必须理解，并记忆在我们的脑海里。但是必须要在理解的.基础上去记忆。记忆的方法也是根据上面提到的记忆方法去落实。然后，对于不懂得题，我们必须做上记号，最好买一本专门积累不懂的题的本子记录下来。接着，将这一些不懂的题弄懂，并在该题的附近标出自己不懂的点或忽略的点在哪里。最后，还要制定时间去再将这些不懂的题再重新自己不看答案亲手做一遍，最好一个星期重复做两次或两次以上。

　　对于物理，学好物理的方法跟数学的学习安排也是一样。

　　对于生物，化学，地理，历史这些科目来说，它们所需要的理解性不太强。我们做的就是背熟每本每章每节的关键的知识点。对于不懂的题，我们要总结出该题中所包含的知识点，并在理解的基础上去将知识点背熟。背诵的方法同样根据上面提到的记忆方法去落实。对于英语，个人认为最主要的还是对单词的掌握。要提高英语学习成绩，单词量必须要过关。有很多人都会为记单词而头疼，根据我的观察，我们并不需要每一个单词都要做到会写，大部分的单词我们只要做到会读，会意思就行了。不一定都要做到会写。因为在考试中，需要我们去写出单词的只有单词拼写和写作文。这些分大概也就30分，剩下的那些题依靠的都是要明白单词的意思的基础上去做题。所以，大部分的单词只需要会读会意思就可以了。一次背单词的数量不要超过7个。背熟7个之后再接着背7个。我们背单词一定要在会读的基础上去背，这样才更好些。会读之后，接着对单词的意思进行填空。对填空部分背熟就可以了。并且根据复习点的确定（根据艾宾浩斯记忆曲线制定）：1．第一个记忆周期：5分钟2．第二个记忆周期：30分钟3．第三个记忆周期：12小时4．第四个记忆周期：1天5．第五个记忆周期：2天6．第六个记忆周期：4天7．第七个记忆周期：7天8．第八个记忆周期：15天9.第九个记忆周期：1个月10.第十个记忆周期：3个月11.第十一个记忆周期：5个月去重复背诵就能够长久记住了。

　　高中三年的总结篇6

　　转眼间，高中三年将要结束。三年，很短，又似乎很长。三年中，有过失败，有过成功。失败的苦涩至今都让人难以忘怀，成功的喜悦现在都仿佛在心中流淌。

　　三年苦读，只为高考三天一搏，无论成败，我都无怨无悔。

　　三年中，在老师和同学的帮助之下，我的成绩有了可喜的进步。每一次进步，都给了我莫大的动力，激励我继续前进为新的目标而迈进，相信在不久的.将来，我一定能考出好成绩，以此来回报家人、老师、同学对我的关爱，以及自己为之而付出的艰辛。

　　自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，各方面表现优秀，并养成良好的生活作风，团结集体，有较强集体荣誉感，积极参加集体活动，并能够在活动中遵守老师要求。尊敬师长，与同学和睦相处，关系热爱集体，乐于帮助别人，锻炼身体，并通过参加组织各项课内外活动不断培养自己的业余爱好，提升自己的自身修养和身体素质。并且在与同学们的相处中学会了以一颗包容的心对待同学，“海纳百川，有容乃大”，只有容忍别人的不足，才能收获友谊。

　　三年，很短，但这三年，是我人生中最重要的三年。我也将带着这三年的宝贵回忆，步入新的舞台，在新的舞台上继续绽放光芒。

　　高中三年的总结篇7

　　时光飞逝,青年教师三年成长规划就要过去了,在这三年说长不长说短不

　　短的时间里,我扎实工作，认真学习，努力进取。有过迷惘，有过努力，最终收获幸福。回顾这三年的时间里，我从一个门外汉成长为一名合格的教师，只有自己经历过，才知道在这个成长过程中虽然辛苦，但却很充实。今天总结过去，展望未来，以期待自我综合素质能达到一个新的水平和目标。以下是我在这三年的时间里取得的一些微不足道的成绩和不足以及一些想法与看法。

　　具体总结如下：

　　第一：在自身素质提升方面：

　　我认真参加教育部门、学校组织的各种学习、培训，虚心向老教师学习。学习教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习钳工领域的知识、技能，不断构建、丰富自己的知识结构，努力学习掌握现代化的网络教育工具，不断提高自身的综合素质，三年中，我按照规划预定的目标通过各种学习机会与渠道。取得以下几本证书

　　(1)在20xx年x月通过培训取得"钳工高级技师"证书。

　　(2)20xx年x月通过远程教育获得浙江大学"电气控制与自动化"专业本科学历。

　　(3)在20xx年x月取得"中等职业技术学校教师资格"证书。

　　这些证书和学历的取得为我提升教学能力，提高教学质量及自身的发展奠定了基础。

　　第二：教学业务能力与自身能力方面：

　　在教学过程中不断思考，努力促进自身的教育教学水平的提高和课堂教学质量的提高。在三年里主要取得了以下几点成绩：

　　(1)辅导学生参加20xx全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中荣获"装配钳工"项目三等奖一个

　　(2)在20xx年学校青年教师业务能力展示活动中，获得说课项目的二等奖。

　　(3)在20xx年x月被授予"舟山市技术能手"荣誉称号。

　　(4)在20xx年x月举行的舟山市首届职业(技工)院校专业课教师技能大比武钳工项目比赛中获得一等奖。

　　(5)在20xx年x月"有效管理有效教学"读书活动读书心得评比中获得三等奖。

　　(6)辅导学生参加20xx全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中荣获"装配钳工"项目二等奖一个与三等奖一个。

　　(7)20xx年x月被舟山市总工会聘为"实用技术讲师团"成员。

　　这些成绩的取得虽然是微不足道的，但却是自己不断努力所获得的回报。

　　在获得成绩的同时也存在不足：主要有以下几个方面

　　1、教学能力尚可,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意

　　2、在教育方面,方法和手段还显简单，有待丰富。特别是对多媒体等新的教学方法的应用不够训练。

　　3、虽然钳工实际操作技能尚可,但对于钳工理论知识方面有所欠缺。

　　4、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;

　　总结过去，展望未来。对于自己的成绩与不足，我力争做到不骄不躁，虚心学习。针对自己的.这些不足，我制定了一些改进方法：

　　一、坚持参加各类教学培训，理论讲座，提高教学能力。多读书：阅读了《心理学》《教育学》《我的教育理想》《榜样的力量》等教育理论书籍。以提高自己的业务水平。

　　二、善于总结积极反思，促进成长。只要教学存在，反思就存在。作为一名青年教师，更应该做到及时反思。要对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，提高自己的教育教学能力，相信在"教学――反思――再教学"这一螺旋上升过程中，相信个人教学能力和专业素养会继续得到提高。

　　三、树立终生学习，提升素养的决心。一个有广博知识的教师才会有道德感召力。教师拥有了文化底蕴，才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯，做到终生学习。

　　最后是一点个人的想法，青年教师的成长与发展离不开学校良好的机制，学校每学期都为我们提供了一个很好的专业成长发展和展示才能的平台以及教师之间相互学习交流的机会与氛围。个人的成长与发展也离不开老教师的帮助和支持。在这三年里，我得到了很多老师的帮助与指导，督导室乐国强老师，教科室缪麟毅老师为我们青年教师的成长和发展出谋划策，不断给我们帮助与鼓励，使我们青年教师不断成长。在这里衷心地说声"谢谢!"

　　高中三年的总结篇8

　　这三年时间我一直都是有着很不错的表现的，但在高中一开始的时候因为自己没有适应高中阶段的学习节奏，在学习上出现过很大的问题。在高一开学一个月之后的月考中，我退步了六百多名，从班级中等成绩直接掉到了倒数的名次。这对我确实是一个比较大的打击，但也让我发现了自己的问题，在之后我努力的学习，把心思都放在学习上，在期中考试中也进步了比较多的名次。在后来自己也是一直都有在进步的，我不想让自己再一次的出现那样的情况了，所以一直都有在努力的学习，保持自己成绩的稳定。

　　这三年还是有很遗憾的事情的，不知道是高中学习的难度加大了还是在高一的第一个月基础没有打稳固，我的物理成绩一落千丈，出现了比较严重的偏科的现象。在初中时我的物理是班上的第一名，在中考中也取得了98分的好成绩，但这三年我的物理一直都是班上的倒数，我也努力过想要改变这样的局面，但都没有什么作用。我只能在其它的优势科目上多花一点时间，争取拉一点分上来。物理确实是一个非常拖后退的科目，但我也实在是没有什么办法。

　　这三年我一直都是在努力的学习的，也有了一些进步，虽然到现在我的成绩还是处在班级的中游位置，但我也已经很满意了，我知道自己是努力了的。自从进入高三以来，每一次考试我都有一点进步，这让我对自己有信心了，我相信自己是能够在高考中取得好的成绩的。在认真学习的同时我也会严格的遵守学校的规章制度，这三年时间我是没有做过一件违反规定的事情的。我知道作为一名学生不仅要有好的学习成绩，也必须要做到遵守纪律。

　　在这三年中我学到了很多的东西，在进入大学之后我一定会继续的保持自己现在的状态，在大学中学到更多的知识，把自己培养成为一名优秀的大学生，我是一定不会浪费自己的大学时光的.。

　　高中三年的自我总结19

　　高中三年转瞬从指间滑过，犹如一场夏日暴雨，说来就来，说走就要走了。但是这场雨洗涤了我身上的尘埃，洗涤了我的心灵，如一棵“久旱逢甘露”的幼苗，我汲取着它的营养之水茁壮成长。

　　的确，高中生活教会了我很多受益一生的东西。在二年的磨砺与成长中。不论是自己的能力，还是精神，都有了一个巨大飞跃。

　　首先，能力的提高上，我学会了如何独立，有效的解决问题。学习方面，有了一套适合自己的学习方法，学会自己管理自己，给自己订计划。安排时间等。紧张的学习生活中，我学会如何寻找快乐。与他人沟通交往中，学会理解，学会宽容。

　　再者，精神的提升。三年的成长历程赋予了我坚强、自尊、自信、爱集体、爱祖国的精神品质。“弘毅励志，自强不息”的校训深深烙入我的内心。

　　对待学习，我勤奋；对待他人，我理解；对待成功，我理智；对待失败，我坦然面对；对待苦难，我有信心去战胜！现在的我，斗志昂扬，精神饱满。我坚信，成功一定属于我！

　　高中三年的总结篇9

　　高中三年是人生中的一个重要阶段，三年来，本人遵守学校的规章制度，听从老师的教导，与同学友好相处，曾获得成绩优秀奖、三好学生、优秀团员等奖项。这三年我有很大的收获，现在就将三年的学习总结一下。

　　一、制定计划，循序渐进

　　根据课程的安排和自己的优劣科目来制定学习计划表，按照计划表安排时间学习，每天的.学习任务就非常明确，能克服学习中的盲目性，学习效率也事倍功半。

　　二、学习方法运用得当

　　1、课前预习很重要，能使自己明白不懂什么从而在课堂上抓住重点来听，可使听课更专心，更配合老师讲课，提高学习效率。

　　2、做作业之前先复习，便能更好地运用所学知识点解决问题。遇到不懂的题目，要先独立思考，真的不会时再请教别人，最后自己单独做出来。

　　3、平常做习题、模拟试卷时给自己时间限制，把每次练习当作考试来对待，这样在真正的考试中才能更好地掌握考试时间，发挥得更好。

　　4、设置一个错题本，总结自己经常会做错的题目，从而加强对这类题型知识点的理解和多做这类题目。

　　三、拥有良好的学习心态

　　1、调整自己的学习心态，从“要我学习”转变为“我要学习”，好学不如乐学，在学习中发现乐趣，才能学得更有兴趣，更轻松。

　　2、劳逸结合。在学习之余也要有适当的运动，这样不仅可以锻炼身体，也可以减轻学习压力。

　　高中三年的学习中也存在不足之处：

　　1、较少与老师沟通，缺乏从与老师的交流中勒戒自己的状况。

　　2、学习态度不够坚定，偶尔脱离了自己的学习计划。

　　3、只注重课本学习，课外阅读量少，使自己的知识面变得狭隘。

　　时光匆匆，三年的高中生涯已过，在这三年里，我学到了许多。如今，我已踏入大学的校门，我会把高中时的优点继续发扬，也会努力改进自己的缺点，力图在大学的三年里更完善自我，适应大学的学习生活，提高学习效率与质量，争取好成绩。在大学期间多看专业知识方面的书籍，加强对专业知识的理解，也要多看课外书籍，增加阅历。也会与同学友好相处，共创文明班级。

　　高中三年的总结篇10

　　光阴似箭，高中三年的时光已将近尾声，高中也是我人生中的一个转折点，三年的校园生活使我自身的综合素质，修养、为人处事以及交际能力有了质的飞跃。我从一个懵懂的女孩慢慢成长，回头看看这三年走过的路，充满着荆棘，然而我也硬着冲过来了，这条路，多可喜亦多可悲。

　　我个人一向很自信，不学的时候玩得有点疯，认真起来就很刻苦钻研。兴趣来时我会提前完成练习，我不断总结，摸索自己的学习方法。我学习的态度很乐观向上，我很乐观对待分数，不以物喜，不以己悲。

　　除了数学落后点外，我并不是很偏科，总是合理分配各科练习时间，充分学习，正确发挥主观能动性，努力追赶成绩优异的同学。树立良好的人生观、世界观、价值观。并选择崇高的社会理想。埋头苦干，发挥聪明才智，有百折不挠，不怕失败的顽强精神。

　　我很喜欢唱歌和跳舞，课余时间听歌，这样很放松，跳舞还可以锻炼身体，我的兴趣爱好很广泛的'。

　　这三年的高中生活让我认识到了自己不足之处，有时学习时间抓得不太紧，学习时间安排不太合理，容易发呆走神，记忆太差总会忘记些知识点，但我会加倍努力，不断改正缺点，用最好的精神面貌去迎接未来的挑战。

　　在此我很感谢批评过我的老师，嘲笑过我的同学，谢谢你们，我懂得了自己的不足，才懂得要上进，我感激在背后默默支持我的朋友，我更感谢和我一起拼搏的同学们，大家一起累，一起坚持，这让我很幸福，在以后的生活中，我会和大家一起努力，积极乘风破浪去面对。我坚信前途是光明的，道路是曲折的。就让我在这蜿蜒在这曲折的路上，去寻山顶那一立方的阳光。

　　高中三年的总结篇11

　　三年高中生活充满了喜怒哀乐，酸甜苦辣，时光飞逝，一个转身的时间，已经到了说再见的时候，对于高中学习，我的观点是：学与乐共生，痛并快乐着。

　　勤奋之于学习，从来不会过时。勤奋不是口号，也不是决心，而是去食堂的一路小跑，是利用课间几分钟背的几个单词，是对一道题的苦苦探索，是午后在长长的过道里安静地背书，学习本身就是一个吃苦的过程，既然我们已经选择了前方，就让我们接受这风雨的洗礼。就像我们看见熄灯后电筒的光亮，看见被窝中的奋笔疾书，这不是我们倡导的学习方式，但我们却通过它看见勤奋的力量。

　　我们总是说理想，说为了理想而奋斗，但我们当前要做的，恰恰是审视我们为之摇旗呐喊的理想。老师总说我们要向“跳一跳，够得到”的方向努力，其实理想也是一样，过高会让人自卑，停滞不前；过低又会使人失去前进的动力。小时候，我们的理想是当拯救世界的英雄，那时，我们不懂理想的含义；稍大点后，我们的理想是当科学家，那时，我们不懂理想的力量。如今，我们已经具备对自己人生负责的'勇气，我们有责任为自己设定人生的理想并且坚定不移地前行。

　　高中三年，给我印象最深的，不是铺天盖地的试卷，不是某次考试的好或坏，而是每次语文课前的演讲，是吃完饭后与朋友们悠闲的散步，是宿舍里的嬉闹。没有什么成功只包含泪水，所谓的“苦”与“乐”，其实总是相生相伴的。不是高中学习苦，而是我们不懂得如何制造甜。在勤奋刻苦的同时，我们要学会享受其中的乐。

　　记得每个冬日的午后，我们几个要好的朋友总会牵手漫步在暖暖的阳光中，说电视，说往事，说未来友情，或许将成为我们高中三年最珍贵的收获。它让人懂得爱，懂得关怀。我相信，一个懂得为他人真心付出的人，在自己人生的道路上会得到更多。高中最重要的，不是教我们如何成为考试的机器，而是教我们如何做人。

　　我相信高中三年的经历与体会是我人生中一份独一无二的财富，在此感谢培育过我的老师和与我共成长的同学们。

　　高中三年的总结篇12

　　光阴似箭，日月如梭，丰富多彩的高中生涯即将结束，这三年来，在尊师的辛勤培育下，使我从幼稚走向成熟，成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。

　　在思想政治上，我有坚定不移的政治方向，热爱祖国。热爱人民。热爱中国共产党。热爱社会主义。我关心国家大事，努力学习时事政治，思想健康成长。在学习上，我态度端正，目标明确，进取心强，持之以恒，知难而进，不甘落后。上课认真听讲，大胆提问，弄懂课堂所学内容。课余时间，我喜欢博览群书，开阔视野，学以致用，充实自己。虚心向班里优秀同学学习，刻苦钻研，不断，不断提高，使我的学习成绩不断取得进步我参加了学校军训，增强了国防意识和纪律观念。

　　参观了xx，受到了法制教育。我能自觉遵守国家法律法令，中学生守则。中学生行为规范。我尊敬师长，团结同学，尊老爱幼，乐于助人。我有较强的集体荣誉感，办理开展的各项活动，我都积极参加，有损学校形象的事情我坚决不做。我诚恳接受别人的批评，敢于正视自己的缺点，并努力克服。我为人正派，品行端正，以品学兼优的同学为榜样。

　　行为文明，有远大理想，对未来充满信心。我积极参加社会实践活动，参加了由学校组织的考察库区清漂情况和水库水质调查活动，使我增强节水意识和环保意识。参观了集团、植物园及开县府城村的考察，使我感受到了现代企业文化和新农村的建设的巨大变化。我积极参与家务劳动，使我受到了劳动锻炼和有了生活自理的能力，树立了不怕脏、不怕苦的思想。在实践活动中，我认真收集相关信息、整理相关资料，攥写活动报告和。通过以上活动，使我长了知识、培养了创新精神，增强了社会责任感。

　　我爱好体育，喜欢篮球、足球运动。我积极参加学校组织的体育运动，使我受到了体育锻炼，增强了体质。经考核，达到了国家规定的体育锻炼标准。

　　今后，我决心将不断总结经验教训，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人、为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春！高中三年个人总结5

　　光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的`高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

　　作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

　　学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第x届中学生竞赛赛区三等奖，在高x年全国高中联赛中获省三等奖，全国优胜奖。

　　在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

　　经过高中三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。