八年级数学教育总结

时间：2024-10-24 10:04:11 总结我要投稿

八年级数学教育总结[优选]

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的八年级数学教育总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级数学教育总结[优选]

　　时间透明飞逝，转眼间，一个学期即将结束。在过去的一个学期里，我担任了83、84班的数学教学。在教学过程中，我认真备课、上课、反思教学、听课、评课，及时批改作业、评课作业，严格要求自己不断提高专业水平，丰富头脑，形成相对完整的知识结构，严格要求学生学习，使学生有所收获、有所用。下面我就简单总结一下我这学期的教学工作。

　　一、备课

　　认真研究教材，了解教材结构、重点和难点，掌握知识逻辑；了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

　　坚持认真备课，根据教材内容和学生实际情况设计每节课的类型，制定教学方法，详细安排教学过程的程序和时间，认真编写教学计划。每节课都要“做好准备”，不要打无准备的战斗，每节课都要在课前做好充分的准备。

　　二、上课

　　课堂教学是学生接受知识的主要途径，所以抓住课堂有限的40分钟，让学生实现教学目标，也要求教师提高教学艺术，提高教学技能，提高教学质量，使解释清晰、准确、情感、生动，线索清晰、层次清晰、简洁、简单。

　　根据初二学生的特点，以愉快的教学为主，不搞满堂灌，注重讲练结合。在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的交流，充分体现学生的主要作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意精通，课堂上老师讲得尽量少，学生动手动脑；同时，在每节课中，要充分考虑各级学生的学习需求和能力，提高各级学生的学习能力。我在教学中注重问题讨论教学方法，通过以下环节：指导阅读方法，培养问题意识；创造探索环境，全面凝聚讨论；补充遗漏，总结知识要点。

　　三、作业布置及批改

　　布置作业要精读。有针对性和层次性。作业是学生对这门课学习情况的反馈，所以我会及时认真地对作业进行批改，分析记录学生的作业情况，对作业、练习册、试卷计算过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的评价，并根据相关情况及时改进教学方法，做到有针对性，查漏补缺。

　　四、工作中存在的问题

　　教学方法不够灵活，不能吸引一些学生学习，对学生的指导不够，对贫困学生的关注不够，不掌握，对学生的思想、学习态度、思维能力不是很清楚，知识学生掌握不清楚，导致教学盲目，使课堂优先考虑少数学生。

　　五、未来努力的方向

　　1、加强学习，在新课程标准下学习新的教学思想。

　　2、学习新课程标准，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。

　　3、多听课，学习同科目教师先进教学方法的教学理念。

　　4、加强转差培优力度。

　　5、让学生有良好的数学思维方向。

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