幼儿教师语言文字培训总结

时间:2024-06-07 10:21:16 总结 我要投稿

幼儿教师语言文字培训总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的幼儿教师语言文字培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师语言文字培训总结

幼儿教师语言文字培训总结1

  为充分发挥信息技术和大数据在推广普及国家通用语言文字工作中的积极作用,有效提升中小学校、幼儿园师生国家通用语言文字应用能力和水平,我区建设了基础教育国家通用语言文字能力提升学习项目,为中小学、幼儿园师生提供国家通用语言文字应用学习信息平台。为做好学习信息平台应用推广工作,自治区教育厅自7月19日至8月3日,开展暑期中小学、幼儿园教师国家通用语言文字应用能力提升试点培训,教师将通过信息平台在线学习国家通用语言文字,有效提升教师国家通用语言文字应用能力。

  7月19至20日,培训启动会分别在通辽市科尔沁左翼中旗、左翼后旗和锡林郭勒盟正镶白旗、正蓝旗4个旗县举行,自治区教育厅有关处室、内蒙古语言文字研究会有关负责人,通辽市、锡林郭勒盟以及4个旗县的教育局领导、有关部门负责人出席培训启动会并做出工作部署。对来自4个旗县民族中小学校、幼儿园的`528名信息管理员、信息技术教师进行培训,对国家通用语言文字学习APP操作流程,参训教师帐号注册、登陆及维护方法,数据统计功能使用等内容进行培训学习。

  4个旗县所属112所民族中小学、幼儿园的2381名普通话水平为三级甲等及以下的教师,将通过自治区国家通用语言文字学习APP完成线上培训学习。

  本次培训旨在借助信息技术和大数据等现代化手段稳步推进、全方位提升我区义务教育阶段民族语言授课学校、幼儿园教师国家通用语言文字应用能力,为更好、更快地胜任使用国家通用语言文字开展教育教学工作奠定扎实的基础。

幼儿教师语言文字培训总结2

  一、教师要有良好的师德修养

  德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。

  能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。

  热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。

  爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

  热爱是献身的情感基础,要求教师用赤诚的心热爱自己的祖国,热爱祖国的教育事业,热爱自己的幼儿,关心孩子的成长,全心全意的教书育人。

  二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想

  我们要放弃任何框框和本本,尊重幼儿,让他们尽情表露真情和梦想,促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展,全面健康的成长。

  这不仅仅是嘴上说说的,它需要我们老师在日常工作中落到实处,无论是教学活动还是游戏活动,甚至是一日活动中的细微环节,一切以幼儿的发展为大前提,随时关注幼儿的一举一动,发现问题及时找出对策。

  老师要尊重孩子,平等的对待孩子,要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给与他们地独立和自由,关爱每一个幼儿,把每个孩子当成自己的孩子去呵护,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

  培养好孩子的兴趣、爱好,为一生的发展打下良好的基础。

  三、教师要重视幼儿的游戏活动

  众所周知,游戏在儿童的成长过程中起着至关重要的作用。

  游戏是儿童早期生活中从事的最主要的活动,游戏不仅仅是玩耍,更是儿童成长过程中必不可少的`工具,儿童在童年时期,可以通过游戏促进其语言的发展,锻炼一些必要的技能,增强对环境的灵活应变能力。

  有关专家明确指出:游戏训练对提高儿童的智商有着积极地作用20xx年幼儿园教师培训总结20xx年幼儿园教师培训总结。

  游戏是幼儿园的基本活动,它贯穿于幼儿一日活动中,作为教师要为孩子搭建游戏的舞台,提供丰富的材料,选择符合幼儿生活实际的游戏主题,给予孩子空间和时间,让他们自主地去选择,引发孩子的兴趣,满足孩子探索的需要,保护他们的好奇心,让每一个幼儿都健康快乐地成长。

  四、教师要不断反思

  认真反思,不断提高自身素质,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实践相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  在工作中做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的个项工作。

  在工作中不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结一致的做好班级工作。

  五、要做终身学习型教师

  通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对幼儿教育有了更新的认识,今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。

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