最新幼儿园大班班务总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编整理的最新幼儿园大班班务总结，欢迎大家分享。
最新幼儿园大班班务总结1
随着漫天飞舞的雪花，一学期很快就要过去了，本学期孩子们已经升入大班，学习任务明显加重了。回顾一学期的工作，这学期时间短，活动多。因而，感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班务工作总结如下：
一、思想品德方面
由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子，每天安排幼儿轮流值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿非常积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家服务。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。我们还通过游戏“惊奇一线”、“汶幼杯风采大赛”、“智力快车”快乐ABC”、“Can I help you?”等游戏让幼儿学习相互合作，共同配合。利用“教师节”，组织幼儿大带小活动，请幼儿教弟弟妹妹做手工作品，送给幼儿园的每一位老师，既培养了
幼儿作为哥哥姐姐的自豪感，又对幼儿进行了良好的节日教育，真是一举两得。
二.学习习惯方面
从小班开始，我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲普通话；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，着力培养幼儿良好的`书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好，书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势，使大多数小朋友养成了良好的书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。另外，我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如：绘画比赛等，让幼儿充分展示自己的才能，幼儿的能力得到锻炼。
三、生活常规方面
在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫
生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
四、家长工作方面
我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。
我们还精心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动；对家长的半日开放活动；除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。
五、其他方面
本班的两位老师，积极配合，协调工作，形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下，本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖，我们还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园，走向社会，国庆前夕带领幼儿参观了“友谊广场”及“同一首歌”现场；秋游活动中和幼儿一起制作了保护动物的标语，向游人宣传保护动物的知识；秋天来临之际，我们把幼儿带到农村，在漫漫的田野上，幼儿认识了各种各样的蔬菜，体验到农民的丰收喜悦；冬天天气寒冷，交警叔叔们还在寒风中指挥交通，小朋友们自发地用零花钱购买了鲜花和手套，还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外，我们还组织幼儿进行了“跳绳比赛”、“英语故事大赛”等活动，使幼儿各方面能力都有了提高。
“捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力，幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力，不断提高班级管理水平，为培养二十一世纪的建设者，做出自己的贡献。
最新幼儿园大班班务总结2
一、班级情况介绍：
这学期本班幼儿共有9名，男生6名，女生3名，动静态比例5：4，动静态比例比较均衡。
大班的小朋友在学习能力以及生活自理能力方面都需要加强培养。大部分幼儿在学习方面，注意力不集中或者注意力的持久性不够，不能够长久性地坚持着去做一些事情。在生活习惯方面，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不认真，很粗心，总是不能很好地整理自己的物品，喜欢把东西随意摆放，没有很强的自律意识。在常规方面，没有纪律意识，喜欢按照自己的性格随意来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越。
二、班级目标
1、根据幼儿园20xx—20xx上学期工作计划，完成计划中的各项工作要求和各项活动。
2、按时按质完成学期中的教育工作内容，努力达到学期教育目标。
3、教师之间相互配合，保教并重，团结一致，共同完成班级中的各项工作。
三、教育计划与内容
（一）本学期班上配有两位老师，保教共育。希望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采用保教相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
目标主要分为教育目标和生活目标。
教育目标：促进幼儿德、智、体、美全面发展。在教育教学方面，教师要充分做好课前准备，使教学达到预期的效果。教师也要提高自己的思想政治素质，树立良好的形象和科学的教育观，科学观。针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的。通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。
生活目标：培养幼儿好的作息习惯，养成良好的生活规律。自己可以做的事情自己做，遵守纪律，不干扰别人。通过不断地教育与学习，让幼儿在生活、卫生、学习上养成好的习惯。让幼儿在老师的照顾下健康快乐地成长。
（二）各领域目标
1、健康：
认识身体的主要构造和功能，掌握保护自己身体的有关知识，能迅速地洗手洗脸，坚持天天刷牙，饭后漱口，安静就寝，能有次序地整理自己的床铺，迅速穿脱鞋袜，自己动手整理自己物品的好习惯。
通过各种游戏发展幼儿走、跑、跳跃、投掷，平衡，钻、爬等动作，发展幼儿的肌肉和动作协调素质。有机结合各种教育活动，培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、较强的独立性和责任感、抗挫折等心理因素。
学会控制、调整自己的情绪，培养积极、健康、乐观的心态。
2、语言：
在日常生活中坚持说普通话，能用普通话清楚、正确的交往和讲述。并且通过学习，能够用一些生活中常见的同义词，反义词等。在学习和生活中，能够用语言清楚表达自己的要求和见解，能够较完整连贯的讲述自己的生活经验，并且能够按要求进行听读活动
喜欢阅读幼儿图画书、学习认真读自己学过的故事、诗歌的名字，能够讲述出图画的主要内容。通过故事训练幼儿的思维，并发展幼儿的记忆力和口语表达能力。愿意做表演游戏，并有一定的创造力和表现力。
3、科学：
在老师的引导和帮助下，认识生活中部分动植物的外形特征和习性，并且能够按一定的标准进行分类，了解他们与环境的关系。知道生活中的部分动植物在自然界的重要作用以及与人们生活的密切关系，通过学习，激发幼儿对周围科学现象的兴趣，促进幼儿探索精神的发展。
让幼儿学会运用多种感官去感周围的世界，喜爱提问关于生活中所见的一些现象。能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法，大胆设想，积极参与制作活动，有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想了解的事情。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。
4、社会：
能主动地参与各种活动，并有一定的自信心，乐于与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
通过国庆、中秋、新年等中国的一些传统节日，认识祖国的发展和民族的优良传统，爱自己的国家。
培养幼儿在家在园一个样，做完了事再玩的自觉意识和良好的行为习惯，表扬班内争做好事的幼儿，学习明辨是非、正确处理矛盾的方法，妥善处理好自己的人际交往。
5、艺术：
能够初步感受并喜爱生活和环境中的美，喜欢观察教师内外的环境。引导幼儿较完整地描绘自然界的物体形象，引导幼儿学习了解简单的色彩变化并能选择与实物相似的颜色作画，培养幼儿用色彩表现自己审美情感的能力和兴趣。
学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段，制作有趣的纸工玩具，引导幼儿运用多种技法塑造组合物体，并利用辅助材料对其进行细节塑造。引导幼儿欣赏贴近他们生活中的美术作品，使其产生审美联想，初步培养幼儿的评价作品能力。
能够较准确的按照音乐的内容和节奏特点，做一些较为复杂的模仿动作和组合动作。培养幼儿的听觉能力和欣赏音乐的能力及良好的欣赏习惯。开阔幼儿音乐视野，提高审美鉴赏能力。
四、具体工作安排
九月份工作：
保教：
1、加强安全管理意识，班内多开展安全教育活动
2、稳定新生幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养
3、开展“教师节”的教学活动
4、新学期家长会的召开
5、开展“国庆节”“中秋节”课程活动
常规：
1、加强幼儿常规教育，培养幼儿不打扰别人的好习惯
2、培养幼儿在进行活动时自觉排队的`好习惯
3、班级常规建立
十月份工作：
保教：
1、环境创设，完成本月主题墙的创设
2、开展美工展示区，展示幼儿的美工作品
3、筹备“秋季亲子趣味运动会”
4、区角二次环创。
5、秋游
常规：
1、培养幼儿安静进餐的好习惯，不挑食
2、加强幼儿对户外活动安全的认识，懂得如何保护自己
3、讲究卫生、热爱劳动
十一月份工作：
保教：
1、班级月主题墙的创设
2、教师公开课观摩
3、“119”消防日紧急疏散演练
4、三次环创
常规：
1、训练幼儿的动手能力，自己的事情自己做，不依赖别人
2、活动结束后，自觉收拾自己的玩具并摆好，放回原位
3、自理能力展示活动
十二月份工作：
保教：
1、“冬至”主题活动
2、家长开放访日活动总结
3、开展“圣诞节”教学活动
4、元旦“辞旧迎新”活动
5、冬季消防安全知识学习
常规：
1、继续各种日常常规的训练，训练幼儿的动手能力和自我服务能力
2、加强幼儿的纪律意识
3、提高幼儿自主学习能力
一月份工作：
保教：
1、区角评比
2、复习本学期所学的主题内容
3、幼儿期末发展水平测试
4、开展关于“假期安全教育”教学课程
5、期末汇报课
6、上交班级学期总结及各项资料的归档
常规：
1、懂得如何去控制自己的情绪
2、自己做事情时注意力专注，不受别人打扰
五、家长工作：
家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。
1、召开家长会
2、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的交流。
3、丰富家园联系栏，并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育方法。
4、加强与家长进行电话或面对面地沟通，及时家访。
5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。
以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。
最新幼儿园大班班务总结3
一、班级概况与工作目标
本学期，我班共有xx名幼儿，其中包括xx名男生和xx名女生。这些孩子来自不同的家庭背景，个性各异，但总体上都非常活泼、好奇和好学。孩子们的年龄范围在x岁至x岁之间，正处在身心快速发展的关键阶段，需要我们细心的照料和正确的引导。
工作目标方面，我们主要设定了以下几个目标：
1、促进幼儿的身体发育与心理成长，培养其基本的生活自理能力和社交技能；
2、教授幼儿基础学科知识，包括语言、数学、科学和社会常识；
3、培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，增强其自我保护意识和能力。
二、教育教学工作
在教育教学方面，我们采取了多种形式和方法。
我们注重课程的多样性和综合性。除了基础的语文、数学、科学和社会课程外，还增加了音乐、美术、体育等课程，以促进孩子们的全面发展。例如，在美术课上，孩子们学会了画太阳、星星和彩虹等；在体育课上，孩子们学会了跳绳、拍皮球等基础运动。
我们注重个体差异，因材施教。每个孩子都有自己的'特点和优势，我们在教学中充分认识到这一点。例如，对于某些较为内向的孩子，我们会鼓励他们多参与集体活动，逐渐培养他们的自信心；对于一些较为好动的孩子，我们会引导他们学习一些需要静心的技能，如绘画和拼图等。
我们定期进行家长会和家园联系活动，与家长共同关注孩子的成长。通过这些活动，我们了解到家长对幼儿园工作的期望和建议，也向家长反馈了孩子在园的表现和进步。家园共育，形成教育合力。例如，我们建议家长在家中鼓励孩子独立完成作业，培养其自主学习的好习惯；同时，家长也要关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的心理问题。
三、班级管理与安全工作
班级管理方面，我们采取了分组教学的方法。通过将孩子们分成若干小组，指定小组长负责管理，我们有效地提高了教学效率和质量。同时，我们还建立了日常行为规范评比制度，鼓励孩子们互相监督、互相帮助。例如，我们设立了“卫生小能手”、“纪律之星”等奖项，用以表彰表现优秀的孩子。
安全工作方面，我们严格执行幼儿园的安全规定和卫生标准。在每日的活动中，我们都会对孩子们进行安全教育，告诉他们注意个人安全和集体安全；定期检查班级设施设备的安全状况；对孩子们进行必要的卫生保健知识教育，如饭前洗手、饭后漱口等。
四、存在问题与改进方向
虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。例如：在教育教学方面还需进一步创新教学方法；在班级管理上还需更加细致到位；在与家长沟通合作方面还需更加主动和有耐心等。在未来的工作中，我们将进一步加强学习和研究提高业务水平和保教质量努力实现自我价值并不断的追求卓越！
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