教师的政治思想总结

时间:2023-10-04 08:21:40 总结 我要投稿

教师的政治思想总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的教师的政治思想总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师的政治思想总结

教师的政治思想总结1

  “斗转星移,时光流逝”,转眼之间,一个学年已悄然结束。过去一年的一点一滴仍历历在目,但总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师,更需要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表现在以下方面。

  一、提高政治素质

  严守师德规范无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党员先进性教育活动,牢记“两个务必”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,在思想上言行上和党保持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。

  对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,在汶川地震后积极参加捐款捐物活动,为学生做好带头作用。

  二、加强业务素质,提高教学质量

  为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,批改作业、讲评作业、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

  1、课前准备

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前中考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应和应付社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。

  2、课堂情况

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学化学的兴趣,并走出传统教学的模式,在课堂上不只老师讲,而且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,在减轻学生的`负担的同时对其知识进行

  巩固与提高。

  3、此外我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。

  4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中生较小学生来说,爱动、好玩,缺乏自控能力的习惯还没有完全转变,故仍有不按时完成作业,抄袭作业等现象,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,利用自己年纪与其相仿的优势,在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友,能够说出知识话来;从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,并积极寻找差生所拥有的优点,因为一个人不可能有一无是处,充分利用他们身上的优点进他们进鼓励,刺激他们学生的兴

  趣与自信心。

  5、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。当然,“金无足赤,人无完人“,加上自己又是新老师,刚刚接触教师这一行业,对本行业一些事情并不熟练与了解,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不够等。

  “学为人师,行为世范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚的,作为一名青年教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,发扬“蜡烛”精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师的政治思想总结2

  一、基本情况

  xxx,男,汉族,生于xx年x月,四川xx县人,中共党员,大学本科学历。xx年x月参加工作在x县xx小学任教,xx年x月调到xx镇xx小学。其间,xx年x月加入中国共产党,xx年x月xx省委党校行政管理专科函授毕业,xx年x月xx学院计算机应用专业专科函授毕业,xx年x月xx学院汉语言文学本科函授毕业。现将我任现职以来的工作总结如下:

  二、思想政治方面

  我热爱中国共产党,拥护党的政策、路线和方针,忠诚于党的教育事业,热爱教育工作,全面贯彻党的教育方针,认真履行一个人民教师的职责,具有高度的责任感和事业心。不断加强自身修养,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,学习“三个代表”重要思想和“十六大”会议精神,学习《中小学教师职业道德修养》,在工作中处处严格要求自己,兢兢业业,一丝不苟。

  认真学习贯彻课程改革精神,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。加强教学理论、教学方法的学习,了解当今世界先进的教育教学思想,努力提高自身业务素质。具有主人翁意识,乐于奉献,与时俱进,遵守行业行风要求,有进取、勤奋、求真的工作作风,真正做到“学高为师,身正为范”。遵守国家法律法规,遵守学校一切规章制度,顾全大局,服从学校安排,尽心尽职地完成学校交给的工作任务。

  三、教育、教学、课改、科研。

  忠诚并立志献身人民的教育事业,有强烈的进取精神,勇于开拓,敢于创新。坚持全面贯彻党的教育方针,忠于职守,爱岗敬业;遵循教育规律、尽职尽责,教书育人;对所教数学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和完备的专业技能,在教育教学工作中善于捕捉先进的教育信息,刻苦钻研,勇于探索,因材施教,做出了突出的成绩。

  加强教育理论学习,转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主—创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

  认真学习新课程标准,积极钻研新大纲,领悟新课标精神,钻研新教材,吃透教材内容,领会编者意图,在教育教学中贯穿新课程理念。教学中倡导学习的民主性、平等性、自主性,让学生成为教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听,让学生明白数学来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学习的'主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”。改革教育教学方法,优化课堂教学结构,培养学生的创新精神和实践能力,对学生实施“自主、合作、探究”的学习。

  我上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意因材施教。

  利用课余时间对学生进行辅导,耐心讲解,及时查缺补漏。作业经过精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。此外,我总是不断学习,学习先进的教学方法,不断进行教学探索和改革,以改革促进课堂教学的质量,同时逐渐形成自己的教学风格。

  业余时间我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

  在改革课堂教学的同时,注重教学研究,积极参加教学科研,收效明显,中差生普遍提高很大,学习积极性明显增强。在研究中注重资料的积累和成果的提炼,撰写的论文《如何在生活中培养孩子的良好品德》获市一等奖,并有多篇论文及教学设计在县获奖。自开展课改实验工作以来,积极投身于课改工作,并认真领悟课改精神,积极对学生进行素质教育。四、部门工作

  团结全体教职工,紧密围绕在校行政周围。同时加强了师德教育,开展了“强师德、铸师魂、树形象”活动。开展师德师风教育。全体教师增强了事业心和责任感,树立了新的教育理念,尊重学生,信任学生,了解学生,关心学生,帮助学生。

  同时配合学校抓好教师在职培训,提高教师的业务素质,做好教师继续教育工作,树立终身学习的理念,把教师继续学习,提高综合素质作为一项重要的工作来抓。加强对教师的各级各类业务理论的培训;引导鼓励协助中青年教师参加更高学历的进修,不断改善学校学历结构,提高整体学历水平;组织教师参加信息技术过级考试,鼓励教师在教学实践中大胆使用信息技术,在实践中不断提高。

  协助学校做好课改工作,抓好课题研究。加强课题研究的责任意识,把课题研究当作课改工作的重点工作来抓,以课题研究促进课改工作。

  五、获奖情况。

  在辛勤耕耘的同时,也取得了一定的成绩:(获奖情况简介)

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我用我的人格魅力去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。回顾过去,为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰,看到培养的学生成人成材更值得骄傲。

  同时也看到自己工作的许多不足,总结过去,放眼明天,脚下的路依然曲折,肩上的胆子仍然沉重,为了祖国的教育事业,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉。

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