防火演练总结

时间:2023-03-12 14:56:32 总结 我要投稿

防火演练总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的防火演练总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防火演练总结15篇

防火演练总结1

  为了进一步加强员工的森林防火意识,提高意外事故的抢险救援和自我防范能力,切实掌握森林火灾现场应急方法。本次演练坚持以人为本的理念和安全第一、预防为主、综合治理的方针,为快速、有效、有序的应对在我工区施工范围内发生的森林火灾时,通过启动森林防火应急预案,确保我工区所管辖区域内在发生森林火灾时,在最短的时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、有效、有序的实施救援工作,最大限度的使事故损失减小到最低程度,减轻人员伤亡和财产损失,维护员工安全,进一步普及森林防火安全知识,增强员工森林防火安全意识,提高现场处理森林火灾和灭火的安全技能。20xx年x月x日楚姚高速公路第二合同段三工区开展了森林防火应急演练,此次演练中各岗位人员尽职尽责,事故应急抢险、人员疏散有序、迅速,整个过程组织严密,这次演练取得圆满成功,现作如下总结:

  一、高度重视

  演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,工区专门成立楚姚高速第二合同段三工区森林防火应急演练综合领导小组,在演练之前制定了详细的演练实施方案和计划;同时组织全体参演人员集中学习演练方案,要全体参演人员首先从思想上要引起重视,增强安全意识;要求全体参演人员要以演练为契机,加强安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。

  二、筹划缜密

  演练方案安全可行在险情发生逃生演练实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求全体参演人员,听到警报后,听从副总指挥的按排,不得拥挤、推搡、打闹,不得影响各个应急救援组和森林消防队的救援工作,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各组的组长、组员按照各自的分工职责,到达规定的`位置,完成各自的任务。

  三、演练中取得的成绩

  整个森林消防应急演练取得了很好的效果让参与人员体验了整个防火应急处置的过程,也深深感受到了应急处置的重要性和必要性。今后我工区将进一步完善森林防火,提高全员的森林防火意识,并要求各施工队伍务必要把森林防火工作作为一项重要工作来抓,把责任落到实处,严格管控野外火源,强化督促检查,做好扑火救灾的各项应急准备,确保森林防火工作不出问题。在休息和空余时间可以加强森林防火知识的宣传和学习,进一步使施工作业人员从思想上就知道森林防火的重要性和引起火灾的严重后果。

  四、演练不足之处

  通过这次演练,我们也发现了一些问题:表现为部分人员在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够。这次演练虽然结束,但安全工作不会放松,在以后的工作过程中要认真总结经验教训,建立健全长效机制,完善安全责任制度,确保楚姚高速第二合同段三工区的全年安全目标。

防火演练总结2

  根据林芝市森防指挥部办公室文件林市森防指【20xx】8号文和林芝市巴宜区林业局林巴林【20xx】118号关于《林芝市森防指挥部关于认真做好当前森林防火工作的紧急通知》的要求。结合近期天气持续高温、干旱、大风极端天气持续增多,森林防火任务日趋严峻。更为切实加强今年冬天至明年春天森林火灾防控工作,扎实开展森林防火专项整治活动,有效遏制重特大事故发生。我公司高度重视此次森林防火自查及隐患排查工作,立即根据文件要求加强组织领导,制定工作方案,落实工作措施,认真组织开展森林防火工作检查和火灾隐患排查工作,确保本项目消防安全形势持续稳定和不发生森林火灾奠定了良好基础。现将自查阶段总结如下:

  一、加强组织领导,统一思想认识,强化责任落实。

  1、为确保自查工作和隐患排查取得实效,成立了以项目经理任组长、项目管理人员为成员的领导小组,具体负责组织实施、督查指导。制定检查工作方案,将工作任务分解落实到分包单位,直至施工班组。组织本现场全体参建人员召开森林防火专题会议,停工整顿学习开展“安全活动日”活动。统一思想、明确任务、落实责任,周密部署安全生产和森林火灾隐患排查活动,确保了活动有序开展。

  2、项目部开工时就与分包单位签订了森林防火责任书,同时也督促分包单位与每位参建人员签订了森林防火责任书。本次自查再次检查分包单位和每个施工人员签订的森林防火责任书是否真实、有效。一级抓一级,确保层层抓落实的责任体系。

  3、项目部组织管理人员和各级班组负责人检查驻地周围、食堂、生产现场的消防设施及灭火器是否合格有效、摆放地点是否合理、醒目。再次组织进行防火演练,教会大家会正确使用灭火器。做到全员应知应会。

  二、加强对生活区和施工现场的巡视检查,严格火源管理

  1、施工现场严格控制火源,现场设置专门的吸烟区。

  严禁在除吸烟区外的任何地方流动吸烟,违者给予经济重罚,发现两次者,开除出本现场。做到“见烟就查,见火就罚”。

  2、每天指派专人检查项目部周围山体是否有无滑坡隐

  患时,一并检查有无火源、火灾隐患。督促当地村委将项目部驻地周围的干枯树枝清理干净,检查水渠是否畅通,保证水流,做到防患于未然。

  3、加强对厨房用火和寝室用电的隐患排查。特别强调

  不能私拉乱接、不能抽倒床烟。检查食堂煤气罐气管有无破损、气瓶摆放是否合理。

  4、严禁人员随意上山,即使本项目部对所有人员均已办理入林许可证,规定还是不准私自上山,包括下班后遛弯、转路。严禁上山游玩、采摘野菜、蘑菇等。

  三、加强安全防火教育,提高全民森林防火意识

  1、项目部通过各种形式如海报、漫画、口袋书等深入宣传,让所有员工深刻认识森林防火工作的紧迫感和责任感。宣传《森林防火条例》、《林业刑事案件法律法规汇编》、《扑火安全常识》等法律法规。

  2、现场通过书写标语、设置警示牌、发放宣传资料等形式,开展消防安全宣传和森林防火知识宣传。警示教育大家提高安全防范意识,消除火灾隐患,坚决杜绝重特大安全事故发生,营造“时时讲宣传、处处是宣传”的'氛围和格局。

  3、重要路口、生活区等地设置森林防火警示牌。必要时,对出入路口的陌生、可疑人员进行盘查。一旦发现情况不妙,立即报警。

  四、防火工作做到防范于未然,全力做好应急处置工作。

  1、和当地消防部门随时保持联系,保证通讯畅通,一旦出现火情,迅速出击。做到“早发现,早报告,快处理”。

  2、检查现场的消防设施和灭火物资装备,确保一旦出现火情能够拿得出、用得上,切实做到“打早、打小、打了”

  3、成立应急值班小组,出现火情,组织大家疏散、忙而不乱、有序开展防火、灭火工作。

  五、强化领导值班带班制度

  森林防火期内,实行领导带班,管理人员值班制度。真正做到防火期内值班到人,责任到人,保持信息畅通,车辆到位,若发生火灾及时组织人员进行扑救。做到“勤检查,多报告,及处理”,坚决杜绝火灾隐患。

  本次自查工作以对隐患和问题采取“零容忍”的态度,动真碰硬、绝不姑息。从严查处各类火灾隐患,做到不留死角、不留盲区。切实抓好隐患整改落实,促进了此次专项活动顺利开展,确保活动取得实效。也再次教育了全体参建员工,提高了他们的意识和素质。为下一步森林防火工作的持续开展和推进具有重要意义。我们将继续加强森林防火宣传力度,广泛宣传《森林法》、《森林防火条例》等法律法规,做到人人皆知。对后面的森林防火做到“早安排,早部署”,严格做好森林防火工作。

防火演练总结3

  为了进一步强化医院员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。本院于20xx年11月28日下午15时,在停车场空地,组织开展了一次实战消防演习。

  消防演习按照预定方案,有序、紧张地进行。演习的目的是:提高本院整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力,有效预防火灾和限度减少危害。使保安更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。

  消防演习取得了圆满成功。总指挥汪兆刚对此次演习进行了总结,对演习的成功感到满意,对加强防火的工作提出了新的要求。公司总经理熊以俊、总经理助理钟国雄、薛国元等三人携各工段中层领导及工段兼 职安全员、消防员,对这次消防演习进行了观摩检验,演习结束后对保安的`消防演习工作给予了充分的肯定,对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬!

  通过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的能力有所增强,在应对突发事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演习过程中,“一切行动听指挥”思想观念经受了考验,团队集体荣誉感得到了升华。

  参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密,演习准确到位,达到了预期的效果,演习活动获得圆满成功。

  这次消防演习活动主要体现了三个特点:

  一是本院各级领导高度重视,指挥得力;

  二是各部门密切协作配合,准备工作细致充分;

  三是反复推敲,多次预演,确保演习工作万无一失。

防火演练总结4

  为进一步增强全园师生的消防安全意识,提高自救防范能力,提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力,懂得遇到火逃生的方法,加强安全意识,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。我园于20xx年10月28日上午开展了一场全园师生消防应急疏散演练活动。

  一、学习消防知识

  演练前,为确保师生活动中的安全,幼儿园制定了演练预案,规划了各班的逃生路线。老师们用生动形象的方式对幼儿进行了防火教育和应急逃生教育,让幼儿了解消防常识、初步掌握火灾时的自救逃生的方法及技能。

  二、现场消防演习

  当警报的声音出现在幼儿园的每一个角落。教师迅速组织幼儿按逃生路线进行撤离,幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,途中孩子们井然有序,做到安全疏散。幼儿在教师的带领下,以最快的速度撤离到了一楼安全地带。

  到达安全区域后,老师们在安抚幼儿情绪的同时快速清点人数,确保无踩踏受伤、遗漏人员的'情况后,并向主持人汇报。

  向主任对本次演练活动进行了总结,并与幼儿进行现场了互动提问,巩固发生火灾自救逃生的安全知识。

  本次演练活动,提高了全体师生在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,规范了幼儿园的消防管理工作,提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散能力。

  三、灭火实操演练

  疏散演练过后,活动进入第二个环节——灭火实操演练。实操演练中,为了让全体教职工有效、正确使用灭火器,保安叔叔现场讲解干粉灭火器的使用原理和注意事项,面对面传授灭火器的规范使用。

  在负责老师的鼓励和指导下,小朋友们踊跃参与,上前提起灭火器进行实操演练,进一步巩固消防灭火知识。

  四、遇到发生火灾时

  1、遇到发生火灾时,教师不要惊惶失措,有秩序的组织幼儿从安全通道离开。

  2、大火封门无法逃生时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救待援。

  3、必须穿过烟火才能逃生时,应尽量用浸湿的衣物被裹身体,冲出火区。

  4、切不可迎烟雾直立行走,应用湿毛巾、手帕捂住口鼻猫腰低位或匍伏爬行,寻找安全出口,避免过早中毒窒息。

  5、身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压来火苗,切不可带火乱跑。最重要的是遇到火灾要遵循安全撤离,救助结合的原则。

防火演练总结5

  学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我中心学校制订了“防火、防震应急方案”和“防踩踏事件应急避险演练方案”,并在20xx年3月28日进行了实际演练。

  一、领导重视,演练活动组织到位。

  为了确保演练活动落到实处,中心片小学召开了防震演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行。

  在方案中就演练的`时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师生参与,演练效果呈现良好。

  在演练期间,校园铃声长鸣,防震、防火逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后,全校师生就近应急避震,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱,听到“紧急疏散”信号后,在老师的指挥下,学生双手抱头,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

  各校的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全镇师生参加,学生从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校《防火、防震、防踩踏事件安全演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防火、防震意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对火灾、地震事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

xxx

  20xx年3月29日

防火演练总结6

  20xx年11月7日,我班参加了全校组织的防火逃生应急演练活动。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生安全意识,提高师生的自救自护能力,在演练中,同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散,老师们组织到位,保障有力,保证演练的成功。学校在防火逃生应急模拟演练前,对各班学生进行了防火逃生安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中,当同学们听到警报信号时,能及时用毛巾捂住口鼻进行逃生。学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕,各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况,班主任开始清点本班人数,向总指挥做了汇报。此次演练所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。

  通过这次活动,广大师生进一步熟悉了消防应急逃生的一些基本常识,如:

  A、扑救方法

  (1)要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

  (2)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  (3)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的'棉被等,绝对不能用水扑救。

  B、注意事项

  (1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  (2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

  (3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

  (4)人员在逃生时应掌握方法:

  ①沿着墙壁匍匐撤离。

  ②用手(最好用湿毛巾或湿布片)蒙鼻。

  ③可向头部、身上浇冷水,或用湿棉被、湿毯子将头、身裹好,再冲出去。

  (5)一般不组织学生参加灭火。

  通过演练,广大师生的消防逃生意识和技能都得到了提高。

防火演练总结7

  为进一步提高物业工作人员应变突发应急事故的处理能力,掌握基本的逃生知识、灭火技能,有效预防、控制和消除事故的.扩大危害。9月9日,海宁市消防救援大队走进万中选一物业,对该公司的40余名物业工作人员开展行消防应急演练。

  首先,宣传员结合近期火灾案例,对火灾预防、初期火灾扑救、人员疏散和逃生自救、消防设施和器材的使用方法等消防知识进行了讲解。接着,物业工作人员在宣传员的指导下轮流对灭火器使用、连接消火栓出水等科目进行了实操演练,使他们熟悉掌握了初期火灾灭火技能。

  此次演练活动,使物业工作人员初步掌握了消防安全处置自救以及逃生等的基本知识,消防安全知识得到进一步增强,消防安全意识进一步提高。

防火演练总结8

  为杜绝森林火灾发生,确保清明期间森林防火工作顺利开展以及进一步提高我街道对森林火灾的应急处置能力,提高火灾扑救的组织和处置能力,更彻底的贯彻执行“预防为主,积极消灭”的方针。东溪街道于20xx年3月28日动员各村(社区)干部、护林员和驻村干部召开了森林防火动员会议,张宏文主任重点对现阶段防火工作进行安排部署:

  一、抓组织,落实领导责任制

  当前气温回升,降雨偏少,风干物燥,进山祭祖增多,防火等级高,认清防火严峻形势,做好森林防火工作责任重于泰山,要认真落实各级党委政府一系列防火规定,清楚自己负有的.森林防火义务,加大防火工作力度,加强值班管理制度,确保信息畅通,严格按照24小时值班制度,进一步落实“点面联动”防火责任制度。保持党委领导总责,亲自抓,包村干部,村两委防火员包干联防的机制,形成街道、村(社区)联防活力。

  二、加强宣传,提高防火意识

  加大宣传力度,新增隐患点警示标志80个,防火宣传横幅24幅,简阳市人民政府禁火令200张,准备防火宣传资料1万份。街道、村(社区)在森林高火险期每天出动宣传车14台次,提高村民防火意识,严防火种入山,确保用火安全。

  三、加强监管巡查,责任到人

  就作业点防火措施是否健全,就防火组织,扑火队员的落实情况以及防火机具的配备情况,切实开展全面督查,切实落实好森林防火各项防范措施,要充分发挥巡护员的作用,加大巡查力度,每天不定时,不间断地检查防火,确保防火工作落实到实处。入户检查防火责任书的签订情况,对存在的火险隐患认真督查整改。

防火演练总结9

  幼儿园中午幼儿熟睡班内只有保育员一人值班其他人员都以下班,这时候如果发生火灾幼儿园自我救援能力是最弱的,所以为了加强全园师生的安全意识,强化全园师生尤其是保育教师的应急能力,保证无论在任何时候灾难来临时都能够快速、有序地实施避难疏散,确保全园师生的生命安全,最大限度地减少灾难带来的损失,20xx年4月12日中午我园开展了一次防火防灾演练活动。

  20xx年4月12日中午13:00分幼儿园老园放生火灾,园长李晓华立即吹响哨子,迅速全面启动应急疏散程序,各工作小组迅速就位进行应急处理。

  园长李晓华迅速拨打中心区消防电话6960119报火警,并向公司安调中心6960423打救援电话,李德君、孙艳、韩玫等后勤人员迅速拿出灭火器赶赴火场进行扑救,阻止火势蔓延。门卫及值班人员迅速打开个消防门,各班保育员迅速叫醒幼儿沿提前预定好的疏散路线紧急疏散幼儿离开教室:小(1)班由老园一楼西侧消防门疏散;小(2)班由老园正门疏散;中(4)班由老园二楼西侧消防门疏散;大(1)班、大(2)班、大(3)班、中(1)班、中(2)班由班级后门进行疏散;大大(3)班、大(4)班、中(3)班由二楼东侧消防门疏散到晒台;大大(2)班、大大(1)班由西侧楼梯至一楼正门疏散。在疏散过程中各班幼儿基本能够掌握逃生要领,用湿毛巾捂住口鼻,低头俯身靠右前行。所有教师都能够镇定有序地组织幼儿逃生避免幼儿恐慌,在最短的时间内将幼儿疏散至安全地带。

  医务救护组魏锦娟迅速赶到幼儿集合地点,查看幼儿有无受伤情况,迅速拨打救护电话6960120,并紧急处理伤情。

  演练结束各班教师将幼儿带回,后勤人员清点财产。

  通过本次演练活动,幼儿熟悉了逃生路线,初步掌握了灾难来临时的逃生和自救的基本方法,增强了教职工的防范意识,提高了教职工的自救能力,为幼儿园安全工作打下了坚实的基础。

  本次演练发现的问题如下:

  问题一:幼儿园的场地都是水泥地,幼儿在疏散过程中容易摔伤。问题二:幼儿园老园二楼西侧消防通道滑梯下的'沙池太小,而且沙子太少,幼儿在下滑过程中容易摔伤。

  问题三:小班幼儿的逃生能力较弱对逃生的路线不是十分熟悉,逃生时注意事项逃生要领掌握不是十分熟练。

  处理措施:上报公司并申请软化场地,填充沙池。加强对小班幼儿的安全教育,多组织全园师生进行演练。

防火演练总结10

  为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧,进一步提高师生的自救防护能力。20xx年3月31日上午,我校学全体师生进行了防火防震安全演练活动,同时上级领导在校长的陪同下进行了“防火、防震演练”检查指导,整个演习过程都能做到快速、安全、有序,达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习总结如下:

  一、准备充分,人人重视

  这次演习活动的成功,在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下,与学校领导对疏散演习活动进行周密部署,与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。

  二、紧张有序,忙而不乱

  疏散预案演习的前提是“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”。在学生疏散过程中,同学们在班主任组织下,在任课教师的引导下,成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱,学生之间、班级之间等前后距离保持适度,没有造成人员拥堵。从总体上看,高年级疏散得比较快,纪律比较好,班主任老师在确保学生安全有序的前提下,敦促学生加快疏散的'速度。师生都能用手帕捂住嘴,到达安全地带后能抱头下蹲。学校不仅有广播信号,还用了哨子作为紧急疏散信号,为的就是应付停电的突发情况,这点值得兄弟学校的学习。

  三、存在不足,努力方向

  这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷,但在疏散过程中,还是存在一定的问题以待我们在下一次演习中改正。

  (一)是还存在着多余环节和动作。个别班级在喇叭通知后,班主任还在班级门口整理队伍的现象,下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢,影响撤离下楼梯的速度,班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。

  (二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象,甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系,在确保学生疏散安全的前提下,提高该疏散楼梯口学生撤离速度。

  以上两点不足,还望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效,学校还会在往后的时间,安排在学生不知情的全校性疏散演习,使学生形成习惯,在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。

  时间就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展 “防火防震” 疏散演习活动,目的是为了防范,增强了师生的安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。保障我们校园的健康发展,为提高教育教学质量保驾护航。

  禹城实验小学

  20xx.4.2

防火演练总结11

  为全面做好安全预防工作,进一步加强炊事员的消防安全意识,提高突发事件的灵活应变能力及火灾事故的应急处置能力。近日,幼儿园开展消防应急培训演练活动。

  活动中,培训人员对油锅起火时应如何正确灭火进行了详细讲解。首先要切断厨房总电源,关闭排风和油烟机开关。其次,移除起火点周围易燃物。最后,取来灭火毯包裹住起火油锅,通过灭火毯的`阻隔,减小火势直至熄灭。随后通过示范的形式讲解了灭火毯的用途及功能。炊事员们根据培训人员的指导逐一对灭火毯的操作技能和使用方法进行现场模拟演练。整个灭火演练过程组织紧凑,井然有序。

  此次培训及演练,强化了食堂工作人员的消防安全意识和消防技能,提高防火自救能力,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园筑牢一条有形的安全警戒线。

防火演练总结12

  为进一步增强全体师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。X月30日上午,XX幼儿园进行了消防安全逃生演练。   活动之前,各班老师根据幼儿园小朋友认识理解能力,组织小朋友们观看火灾、消防器材等图片,并详细向幼儿讲解了灭火器知识及如何安全有序撤离等基本的消防安全常识。

  上午9点40分,伴随着一阵阵急促的警报声,各班幼儿在教师的.带领下,用湿毛巾、捂住口、鼻,弯腰、低头从教室依次按照撤离路线迅速且、序撤离。在规定的时间内,每个小朋友在老师的带领下安全到达指定的位置,各班老师迅速就位,维持好各班幼儿的纪律,组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命,清点人数,并向园长汇报火灾疏散演练及人员情况。

  通过本次消防演习活动,让该园师幼深入了解了逃生常识和疏散路线,提高了师幼在面对突发事件时沉着冷静的心理素质,让师幼懂得了发生火灾后如何逃生自救。同时,也让该园全体教师树立了消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

防火演练总结13

  为了普及消防安全常识,提升员工应急防护自救和逃生本事,强化消防意识,做好厂区的消防安全工作,公司于20xx年7月7日午时15:00—17:00举行了“消防应急演练活动”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程,共历时2小时,车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。经过此次消防演练,为应急人员供给了一次实战模拟训练,使大家熟悉了必须的应急操作,进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的本事,为真正的事故应急行动供给了宝贵的经验保证,同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。

  领导高度重视,演练活动组织到位

  近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断发生,火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高,应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的支持和帮忙,为“消防应急演练活动”的成功演练供给了有力地保障。

  演练目的明确,预案策划周密

  根据应急预案演练的要求,从公司安全工作的实际情景出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和贴合实际情景的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改善;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救本事。在演练前期,经过认真研究,拟定了“20xx年消防应急演练方案”,公司安环办针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、资料、对象都作了具体的安排。

  经过演练,活动到达预期目的

  参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变本事有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的'基础。

  经过演练前组织的消防基本知识培训,使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急本事、事故发生后逃生技巧都得到了提升。

  演练过程中,参与人员都能遵守纪律"一切听从指挥",团队凝聚力得到提升。

  安全工作组的组织本事、指挥本事、应变本事也受到了锻炼。

  对演练过程中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价取得的成绩和不足,找出弥补的措施,对预案的可行性和可操作性,作出实事求是的评估。并完善预案,为下一次演练供给参考,确保应急预案的有效性。

  经过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的本事,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能,以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的应急处理本事。

  今后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展。

防火演练总结14

  根据上级要求和《消防法》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  这次救援、防火演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  根据领导小组要求,从我校安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。

  三、积极参与,演b练效果呈现良好

  救援、防火演练于20xx年6月16日进行。师生大家一起学习消防基本知识,体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

  四、通过演练,活动达到预期目的

  通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

  1、师生的.消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

  2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

  3、演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

  4、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

  5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

  通过这次的救援、防火演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

防火演练总结15

  为认真贯彻落实国家关于预防为主,积极消灭打早、打小、打了的森林防火方针,对突发森林火灾扑救组织、指挥、协调、应急处置能力,进一步提高我乡森林火灾预防、扑救水平,确保全乡森林资源和林区群众生命、财产安全,我乡与20xx年x月x日开展了森林火灾扑救演练。按照演练方案,乡应急办公室在接到火警后,立即召集人员赶赴火场。根据现场火情,采取阻、打、清相结合,快速出击、科学扑火,集中优势打歼灭战的战术将森林大火扑灭。通过此次应急演练,现将取得的经验和发现的问题总结如下:

  一、总结预案演练活动经验

  这次应急演练活动是我乡森林火灾应急救援方面的大练兵,总体看是成功的'、圆满的。具体体现在:

  (一)领导重视

  我乡领导的高度重视,是应急演练活动得以顺利开展的先决因素。领导充分认识预案演练活动的重要意义,对这次应急演练活动给予了高度重视和大力支持,亲临预案演练现场。

  (二)演练到位

  参与这次演练活动我乡在事故情况报告、应急反应速度及现场应急处理等方面均基本上达到了有关应急预案要求,达到检验应点工作机制是否完善,应急反应和应急救援是否提高,各部门之间的协调配合,是否协调一致的目的。

  二、演练存在的问题

  记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接到电话的具体时间,只记录了当天的日期,没有准确到几时几分;没有记录值班人员对信息报告的处置情况;信息报告的内容,值班人在整理记录时过于简单,没有进一步核实事件发生的详细情况。分析:一是演练对于我们来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时尚未形成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将报告的情况尽快向上报,没来得及详细询问。

  群众配合不够。个别群众认识较低,认为这是在做游戏,不太当回事,在疏散时还在说笑,行动不迅速,态度不端正。分析:群众中大部分人比较配合,认识较高,但有一少部分人素质一般,认识较低。

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