社会实践总结

时间:2023-01-01 08:01:11 总结 我要投稿

【荐】社会实践总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的社会实践总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】社会实践总结

社会实践总结1

  20xx年x月至x月,我们驻村工作队组成调研小组,深入全村贫户家庭入户调查,认真分析区域经济社会发展形势,结合全村发展现状,认真分析总结,形成了调研报告。

  一、存在的主要问题

  全村人多地少,自然条件恶劣,群众自我发展能力不强,农业收入不稳定。部分村民对新技术、新产品接受程度底,特色高效农业推广慢,村民文化程度偏低,掌握的实用技术少。

  二、工作目标

  (一)宣传政策。注重把宣传政策与推进农村改革发展结合起来,采取通俗易懂、易于接受的`方式,广泛宣传国家和省、市支持农业农村发展的重大决策部署和事关群众切身利益的教育、卫生、低保、养老等强农惠农富农政策,积极协助联系户申请办理“双业”贷款、妇女小额信贷等惠农贷款,引导农民敢贷款、会贷款、及时还款,及时发现、反映和制止损害农民利益的各种行为,督促各项强农惠农富农政策不折不扣落到实处,进一步凝聚群众、组织群众、发动群众。

  (二)反映民意。注重把反映民意与巩固拓展群众路线教育实践活动成果结合起来,健全完善听取群众意见、回应群众关切、解决群众困难的长效机制,深入联系村召开村组干部与村民代表会议,商讨修订两规划,制定切实可行的脱贫措施,帮助村委会建档立卡,推行扶贫攻坚“图表式管理”模式。双联干部深入联系户家中,了解村情户情、经济状况、发展愿望、存在困难、就医就学等,提出个人帮扶计划。要认真梳理归纳干部群众的意见建议,及时反馈给党支部或有关部门,尽力帮助解决实际困难。

  (三)促进发展。注重把促进发展与推进“1236”扶贫攻坚行动结合起来,大力推进以发展养殖业为主的设施农牧业,以种植核桃树为主的特色林果业主体生产模式,帮助村委会做好村级道路硬化和自来水入户工作,积极试点推广甜高粱种植技术,全力发展千亩优质核桃。

社会实践总结2

  暑假,为了围绕“社区青年汇”做好服务广大社区青年工作,由于有了上次寒假的工作经验。所以我的工作开展更加得心应手,于是我帮那里的工作人员整理和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。

  通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

  比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会工作人员的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按部就班的把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

  参加社区服务,对我是种锻炼,也是种磨砺。虽然今后的学业会加重,但是在节假日,我一定会抽出时间参加这些服务。

  社区服务之体会:

  通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

  暑假的时间,总是一晃而过,但就是在这短短的一个多月中,通过社会实践,让我领悟了许多东西,而这些都将使我终身受用。

  人这一生中,学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个,那就是社会。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,走向社会,积极地去了解社会,并投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好机会;是提升我们修身,树立服务社会的思想与意识。

  正确对待理论学习与实际工作

  在工作中会让自己发现自己的很多理论知识无法完全融入工作当中,往往会有不知所措的感觉,这种现象的根本原因是自己在学习中没有把理论学通,没有完全将学习务实,没有在学习的过程中不断巩固,没有做到知行统一:另一个主要原因没有应用好学校的有利资源,学习科目单一,无法将各项工作有序的衔接起来。这些都是自己在下学期的学习生活中应该改进的,不断的完善自己。正确的`择业观念

  通过进一步的工作和学习,我是通信工程的一名学生,我发现了当今社会朝着信息化与机械化发展。假如我能学以致用,用之于民。不仅可以为自己提供就业机会而且还可以造福百姓,为祖国贡献自己的一份力。

  正确的学习动力

  中国的工业的快速发展充分体现了广大劳动人民智慧的结晶,充分体现了中国人民艰苦奋斗的高尚品质,所以在当今社会中就更应该发扬这种精神,这样才能更好的为人民服务好,作为一名中国人中国的腾飞让我们感到,所以每一个人都要为祖国的腾飞贡献一份力量,现阶段我所能做到的便是努力做好本职工作,努力学习。同时还要培养自己的责任感,正确的对待工作中出现的问题,树立自己的高尚人格。

  总结:

  以上是自己在首次社会实践中获得的心得,希望以后可以有更多的机会参加这样的活动,使自己从思想和行为上不断的完善自我,使自己在竞争日益激烈的社会中能够更大的发挥自己的能力,为社会造福。

  实践感言:

  如果说知识的丰富是一个人的内在的修养,那么实践便是修养的外在体现,当代大学生不仅仅需要知识的丰富更注重的应是实践,实践能让一个人在应用理论时感受快乐,能让一个人在社会中体现自己的人生价值。

社会实践总结3

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实……

  7月4号学校的所有事情办妥了后,就准备开始之前已经联系好的假期实习了。这是大学生活最后一个暑假了,9月份回来就要准备答辩,然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清楚。

  7月5号朋友陪我到了位于xx市的xx电视台生活资讯频道工作部。简单的自我介绍后,我和主管技术的高老师说了自己的情况。专业上的、生活上的都谈了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租来的房子里静静的躺床上想了很多不靠谱的事情,但是并没觉得孤独寂寞。我喜欢这种陌生的感觉,我热爱生活,我渴望未知时期盼新机的等待。

  开始上班后我并没有感觉到有很多压力,高老师是个很平和的人,在给我说了制作的流程和方法后,我有时候并不能尽如人意的把交给我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是给我提出一些好的更改建议,并且不断的鼓励我。在这种环境中我成长的很快,在做每一个案例时我都在自己的想法基础上听取老师的指导不断完善自己的作品。

  因为在学校很难接触到那些专业型的硬件和软件,所以我出去后基本上是一点基础都没有的,譬如广播级摄像机的使用方法、以及机房播出系统的使用。当我面对这些新东西的时候,我还是有些小紧张的。我怕完不成领导交给的任务,但是我更加深知我需要勇气需要敢于担当的精神。如果迈不开这一步那么我的实习是没有意义的。所以我坚定信念,开始自己从头学起这些新的知识,尽管这个过程我出了很多错误,可是在老师和同事的帮助下一样样的改正过来了,之后不到两个礼拜我就完全掌握了上面所提到的'新知识。回想起来我当时如果没有勇气去担当那些自己薄弱的东西我是不会迅速成长起来的,那么我实习的意义也是没有多大的。

  我之前一直深刻的明白一个道理,我认为干工作就是自己品质的体现,我不能只为干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具备了完成广告的技术后,我就可以单独的完成一些广告案子了,在接到每一个广告案子的时候我都认认真真的去做,在不懂得地方也积极的去问老师,并且和客户沟通广告的表达意图,从而完美的完成工作。就这样我在昆钢生活资讯频道学习实践了一个半月。很庆幸的是我达到了实习了目标,并且公司领导认为我不管是从做人还是对待工作上都还行,所以我在要走的时候单位领导组织了一场欢送我的活动,大家聚了餐也唱了歌很尽兴。然后负责业务的老总也和我谈了一下我个人工作的事情,提出了如果我愿意的话答辩完了可以直接可以过来上班的希望。我很感动,也诚恳的表达了自己的想法。

社会实践总结4

  20xx年寒假开始了半个月的社会实践。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将寒假社会实践当做工作了吧。

  本次寒假社会实践的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

  一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  参加社会实践在帮助在校生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过寒假社会实践,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

  虽然马上就是大二下学期了,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的寒假社会实践机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。在这寒假社会实践期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。

  寒假社会实践对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实践,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是的!紧张的半个月的寒假社会实践生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。寒假社会实践结束后有必要好好总结一下。

  这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的`时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着公司领导下达的任务,凡事得尽心尽力,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

  回顾这半个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

  首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧。

  作为一名公司的销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

  其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。

  再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款超市酒水,出产地,开房价格,各种套餐价格。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。

  最后,端正好自己心态,其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

  通过这次的寒假社会实践,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次寒假社会实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次寒假社会实践中,我可谓受益匪浅。仅仅的半个月寒假社会实践,我将受益终生。通过此次寒假社会实践,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。

  寒假社会实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

社会实践总结5

  初春的寒意挡不住胸中的激情,为了进一步贯彻“六个一”工程的相关精神,使同学们更深刻地认识到时代所赋予的历史责任,3月21日中午,计算机系20xx年寒假社会实践总结表彰大会在教三106教室召开。系主任张波、党总支书记王璐峰、团总支书记卓昆以及相关老师、我系全体学生干部、寒假社会实践代表参加了此次大会。

  会议伊始,团总支书记卓坤老师首先对此次实践活动做了总结,他指出我系同学在寒假带薪实习、“三进三同”以及调研活动当中都有突出的.表现,同学们不怕苦、不怕累,将所学的知识带到基层、带到工厂、带到农村,真正做到了将理论与实践相结合,展现了当代大学生的风采。与此同时,他也提到了同学们在此次活动中还存在的一些不足,希望同学们在以后的学习实践过程中,能够克服畏难情绪,能够摈弃一些不切实际的想法,真正投入到社会这个大熔炉中去历练自己。随后,在此次实践活动中表现突出的5名同学受到了表彰,系主任张波和党总支书记王璐峰向他们颁发了荣誉证书,其中2名同学更是向在场的师生讲述了实践经历以及深刻的感受,同学们听后都感触颇多,掌声不断。最后,党总支王书记做了总结讲话:他首先肯定了此次实践活动所取得的成绩,并表示我系在以后的工作中会更将重视和支持学生社会实践工作。同时,他希望同学们明确社会实践在大学生成长成才过程中的特殊作用和重要意义;希望同学们认真领会并以实际行动践行“六个一“工程,珍惜社会实践的机会,努力提高社会实践活动的质量,增强认识社会、融入社会的本领,在实践中增长才干,勇担历史使命!

  通过此次大会,同学们更加充分的认识到了社会实践的重要作用,纷纷表示会在今后的学习过程中珍惜每一次的实践机会,将自己锻造成合格的社会主义建设者和接班人!

社会实践总结6

  岗位都随着公司的运转调整,直到现在相对稳定的岗位。

  一,精洗(厉卫红,高学梅):所有班组的物品都需我们准备,如:包扎物品;康细胞的细胞瓶,带管塞,棉封头,三角布等,也包括各班组洁净服的清洗;而我们接触最多的是灭菌柜和烘干箱,故对它们的熟练使用是我们的必修课。

  我们学会了坚强,即使工作受了委屈,我们不再轻而易举的.掉眼泪;在性格上我们也多了一份沉稳,少了一丝稚气。路上的风景足以让我忘记行走的痛,而我内心深处却有了一个更宏伟的梦,我要走向人生的另一个象牙塔。

  七,乳化,灌装,压盖间(王东风,金雅军,李海彬,牛耀伟):在这半个月里我们知道了包装程序的整个工艺流程:生产指令的下达——物品领取与审核——包装——成品与半成品入库——数量记录。在灌装间要做的工作就是看好机器使它正常运行并调好药的装量(分两种规格:20ml和100ml);其次就是上空瓶,上瓶的快慢要取决于机器的运行速度;最后就是上瓶塞,瓶塞是通过振荡器运行所产生的离心力运送到一定位置再通过真空的压力作用并借助灌装机的运行使其压在瓶子上。最终将装有药的瓶子运送到压盖间(万级区)。通过压铝盖后再运送到包装间进行包装。「

社会实践总结7

  为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校组织全校师生两次服务活动。

  通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了德育教育。提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。

  为及时总结经验,将社区教育服务和社会实践活动更好的结合起来,现将这次活动简要总结如下:

  一、领导重视机制健全措施得力

  社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有

  力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。

  为此,学校校长专门召开了有关人员会议,为社区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。

  二、内容丰富形式各样

  1.通过到玉米地除草、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的村民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

  2.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况,拉进了与居民的感情,改善和促进了社区的环境卫生状况,增强居民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的`东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

  3.通过这次社会实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识和对社会生活的认识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

  总之,我校的社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!

社会实践总结8

  在假期间,我在xx二小附幼幼儿园进行了社会实践,在那天做了许许多多的事。那次实践是从早上开始,早上一大早我起床到幼儿园等她们,那天早上就已经看到许多可爱的小朋友。早上在幼儿园里等小朋友们来,幼儿园会进行体温测量。然后先让小朋友们先玩一会儿,等到人差不多了,再将他们组织起来让他们排好队进入教室。让他们找到凳子坐下,让他们看外面的小朋友做操。因为在进教室同时也有老师带着小朋友排好队伍,等音乐响起做操。教室里面也有小朋友活泼好动,他们也有些也在教室中做操。然后等外面的小朋友做完操后,让他们排队,再带他们出去做操。老师和我们说让我们做山洞,我和一个伙伴有双手搭起来,看起来像山洞一样,然后那些老师也安排了一些小朋友做山洞,老师带着小朋友穿过一个又一个山洞。做完操后,老师带着小朋友们去上厕所,是一个班一个班轮过来的。

  到了中午,老师和我们说让我们在每个桌上放十五个碗。来放汤和饭小朋友也有些主动上来帮忙,之后弄好后,他们把自己凳子搬过来,然后开始吃饭。他们中间也有些人吃的蛮慢的,老师也帮忙喂他们吃,我也帮忙了。我觉得很开心因为他们很听话,很乖。然后我们扫了地,洗了毛巾,搬了床。一张床可以睡两个人。我们帮他们中的一些人脱了衣服,他们很可爱。然后两个小时后,两点多他们醒了,我们去帮他们穿衣服,把床叠起来。说实话我那时候很累蛮想睡的,因为中午没有好好休息,他们睡醒后也有点心吃,我们也帮忙喂他们中的.一些人。

  下午到了,他们家长来接他们,他们中也有那个兴趣特长课,所以他们中有些人是上到五点。我们去了别的班,帮小朋友做手工,他们很活泼,他们还主动和我们打招呼,说再见,还邀请我们下次再来。

  对于这次实践我觉得当幼师是个蛮累的活,因为得照顾小朋友,小朋友有的很活泼,有时候不听话,有时候会吵架,会哭。幼师得安抚他们。但是也是个快乐的活因为在此之中小朋友很可爱,他们有时候会很搞笑。幼师也是个蛮重要的职业。因为我在旁边时后,老师让他们读悯农,他们也能读出来。

  我觉得这次社会实践很有趣,很有意义,从中能学到很多,如何去与小朋友沟通;如何去照顾他们;如何去与他们一起玩耍。从中也体会到了每一个职业都有其特别之处,可能在这世界上有许许多多的职业让我们去选择,我从中知道选择一个职业能让我们带来快乐,给他人带来快乐。

社会实践总结9

  大学是一个小社会,社会是一个大学堂。不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨砺,我清醒地认识到,只有正确的引导,深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上,不断扩展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为社会创造新的财富。

  在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  寒假期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对促进大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。对每一个在校大学生都有一定的历练。那么,我们身处的社会则是一所更能锻炼人的综合性大学,可以给数以万计的学子上一堂深刻的关于未来,关于人生的课。

  在大学里,我们需要通过参加各种社会实践活动去好好地磨练一番,长大成人,让自己变得更成熟稳重些。

  (一)加深了对社会现状的了解。亲身社会社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。

  (二)有助于培养朴素的作风。通过体验社会实践的艰苦生活,深入调查岗位需求,不仅使得我养成吃苦耐劳的精神,也培养了我艰苦朴素的作风。

  (三)对于各方面的能力都有很大提高。提高了协调能力,培养了团队精神和合作精神。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好准备。自己的知识也得到了不断的丰富与提高。

  短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅,收获颇多。

  再整个国家都高度重视素质教育的今天,学生的假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生的思想政治工作以及引导学生们健康成长成才的'重要举措,一直以来都深受学校的高度重视。社会实践活动也一直被视为学校里培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的一个重要途径。于是,寒假期间的社会实践活动也便理所当然地成为了学校教育向课堂以外的一种延伸,这也可以作为推进素质教育的一个重要手段。

  无论是对于学生亦或是学校而言,社会实践都是一笔巨大的财富。社会实践活动有助于当代大学生们去接触社会,了解社会。同时,这实践也是学生们学习知识,锻炼才干,增长见识的一种有效途径,更是我们学生服务于社会,回报社会的一种良好形式。

  既然社会实践可以引导我们学生深入社会,那么,积极投身到社会实践活动中去,便可以使我们发现自身的不足,培养自己的韧性,为今后我们走出校门,踏进社会埋下伏笔,做好铺垫,创造一个良好的条件;同时,也可以使我们学有所用,不至于枉读圣贤之书。让我们在实践中成才,再服务中成长,并且有效地为社会服务,回报社会的养育和栽培,体现新一代大学生自身的价值。

  在经济全球化日益加深,中国经济飞速发展的今天,国内外经济形势日趋变化,每天都不断地有新的东西涌现出来。这意味着我们拥有了越来越多的机会,但同时,这也便意味着我们将遇到更多的你不知道什么时候就会突然蹦出来的挑战。也许前天才刚刚学到手的知识搁在我们面前还是热的,可能就已经被淘汰在了昨天滚滚向前的历史洪流之中,以至于到了今天,我们仍可以算作一无所有。

  中法的经济越是和外面的世界接轨,那么市场对于人才的要求就会越来越高。显而易见,我们的任务就不只是要好好学习在学校里可以学到的知识那么简单了。我们还必须要不断地从生活中和实践中去学习其他的知识,不断地从各个方面去武装自己。这样,我们才有资本在竞争中突出自己,表现自己。

  为了能够拓展自身的知识面,扩大个人与社会的接触面,增加个人再激烈的社会竞争中的经验和取胜的筹码,锻炼和提高自己的能力,一边在毕业以后可以真正轻松地走入社会,能够适应国内外经济形势的瞬息变化,并且能够游刃有余的处理好再生活和工作中的各方面问题,从容应对坎坷挫折,投身于社会实践活动便成为我们的不二选择。

  马克思主义哲学坚持时间对认识具有决定作用,认识对时间具有巨大的反作用。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的重要性和必要性,但是并不排斥学习简介经验的必要性。实践的发展不断地促进者人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断地改善和提高。

  在这段时间的实践中,因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所感悟到的东西自然也就不一样了。而我所领悟到的东西将是我终身受用。社会实践加深咯我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是我们学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的社会竞争打下了更为坚实的基础。

社会实践总结10

  今天是我来到工地的第三天。前天刚到工地的时候,对什么都很好奇,也从正在实习的学长并且学到了很多。昨天因为放样,工程师技术人员都在。我在附近看到了放样图纸,但很多地方还是看不懂。大学里学到的理论知识应用到实践中还是有一定差距的。在学校学到的很多知识在实践中已经落后至少五年了。实际应用需要通过积累经验来学习。

  因为桩已经摆好钉好了,所以今天才挖了地基。而且住宅楼已经打好了坚实的基础。去的时候天气很热,看到工人门在烈日下移动填土,突然有点心疼。没去过工地的人不会看到民工的辛苦,工作量大,工作环境差,工资低。烈日下看着人的背影真的很心疼。想到电视上老播的很多项目拖欠农民工工资,我就更生气了。不知道你那一年的工资可能是农民工兄弟孩子的学费吧。如今,中国农民的教育和医疗费用负担越来越重,很多人出来工作。农民工就是一个典型的例子。我有时候很佩服农家院的大学生早起。其实他们真的很心疼辛苦的父母!!

  世和告诉我,在工地上工作真的很无聊。我在这里练了八天,感觉只要在这样的地方工作,你就想不到别的了。你只能在你面前尽职尽责,否则,你会急疯的。不能太有野心。我钦佩建筑工地的.工人。朝五晚九的生活真的很辛苦,每天在烈日下的沙堆里干活。

  我笑着说,我真的做不了这种工作。

  士和说:你呀,以后到设计院,画画就可以了。工地也是分等级的。呵呵,最苦,最累,工资最低的农民工都和我一样来实习,因为是学生,比他们强,有时候还能做一些轻松的工作,比如现在的水平设定。再往上是技术员和工程师,像刚实习毕业的学长,负责设计图纸。我们每天早五晚,早九晚。他们可以早七晚,不用每天都在工地。这就是你学习的重要性。学历越高,学的越多。你就越有价值。

  我真的从世和身上学到了很多。在工地的这两天,我也让自己对自己的未来有了一个定位。大学两年的学习,其实让人对未来感到迷茫。你总是回头看,发现自己不知道自己学到了什么。面对即将毕业的自己,总会有些急躁和失落。想考研究生还是工作,工作会面临怎样的就业压力?未来让人不知所措。也许只有当你毕业的时候,你才知道这是一个怎样的世界。

  夏天去实习,对这个行业有更多更深的了解,可能会帮助你找到内心不安的方向,踏实的完成人生。

  一切刚刚开始,你应该为雨欢呼!

社会实践总结11

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,实习中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式。我深深地感觉到自我所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时光里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到十分的难过。一旦接触到实际,才发现自我明白的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。但是有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

  我们的教育就应社会实践得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握。

  “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个十分重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们能够向他们学习很多知识、道理。

  现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(但是是个人的想法),定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。

  ++的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,刚到会计部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自我在这方面的知识比较匮乏,于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章,才能作废。而写错摘要栏,则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,必须要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹必须要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐

  的`程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。毕业论文网结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在妈妈教我先用铅笔写数据,否则真不明白要把帐本涂改成什么样貌。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。妈妈很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

  经过这次实践,虽然时光很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察妈妈是如何和同事以及上级相处的,而自我也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多状况我们不必须遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

社会实践总结12

  摘要:

  孩子是祖国的花朵,要精心呵护培养。因此,无论是从事教学的教师,还是学习师范专业的大学生,都应该重视小学生的教育,实施新的教育,为祖国培养一批新的人才。

  实践过程:

  今年6月,我兴奋地跟着班上的一群学生来到常德市子乔小学。我一进校门,就看到许多可爱的孩子在嬉笑打闹,到处都是天真明亮的笑脸,仿佛一群快乐的小鸟在天地间飞翔歌唱。我们几个大学生心情很好,突然想起来我们小时候那么可爱。我们走进了一栋教学楼。今天,我们的主要目的是听一群来自不同小学的老师。这是我第一次以实习生的身份参加这种活动。我不知道我有多骄傲。刚走上二楼,突然一群孩子整齐的排好队,冲着我们大喊:“老师好!”这时候,我突然愣住了。似乎我们还不足以适应这种情况。我们怔怔地看了一会儿,才回过神来,脸上绽放出鲜花般的笑容。真是一群可爱的孩子!在班主任的带领下,我们走进一间坐满了老师的教室,找了个座位坐下来听课。听课的过程中,印象最深的是两位老师,可惜不知道他们是哪个学校的,但他们的教学方法我还是记得。我暂且叫第一位老师A。甲老师给孩子们讲的课文是我的第一首诗。她一开班就把主人公介绍给孩子们,但介绍成朋友,让孩子们觉得好像在听朋友讲故事,潇洒。然后A老师让孩子自由阅读课文,然后边思考问题边熟悉课文。A老师板书写的很工整,态度很和蔼。整个过程让人笑起来很舒服。

  A老师特别注重背诵。她总是让孩子们读一个句子或一个段落,但带着情感读,并教他们如何带着语调和情感读。A老师擅长问不同的问题,让学生回答。孩子回答的时候,会表扬他们,提高他们回答问题的积极性。她还善于用幽默热情的语气激发孩子的想象力,活跃课堂气氛。这个老师真的可以说是一个合格的人民教师。然后接下来我要说的就是这个B老师(暂且这么叫她吧)。她是一个充满激情的老师,风格各异,几乎所有的课都像讲童话一样结束了。她讲的课文题目是仙人掌王国。她是一个善于利用多媒体授课的老师。一开始,他用仙人掌的很多照片来吸引孩子的注意力,并结合文字逐一介绍,加深他们的印象,善于与孩子互动。比如让孩子介绍自己是仙人掌。思路新颖独特,对孩子的思维有启发。过程中有优美的音乐背景,让人舒服,潇洒。这位老师的整个教学过程令人耳目一新,吸引了孩子们的注意力,取得了成功的教学效果,成功地上完了一节课。这些老师都是优秀的人民教师。他们对自己神圣的工作认真执着,夜以继日的工作,孜孜不倦的工作,这让每一个大学生都应该成为学习的榜样。实践经验和体会:

  这种做法对我来说是难能可贵的,可以说是我未来教学工作的一个里程碑。他给了我很多很深的感情,同时也让我觉得教师这个职业是如此神圣,责任是如此重大。是否应该认真勇敢的承担这个责任?在这方面,我认为,如果你想成为一名合格的专业优秀的人类灵魂工程师,你必须做到以下几点:

  一、注意备课内容。

  备课是教师教学工作的重要组成部分,是上好一堂课的前提和保证。如果备课不认真,考虑不周全,会影响课堂教学效率和教学任务的完成。为了弥补上课的损失,一些老师加班补课,留更多的作业,使得老师备课的时间更少,导致课堂教学效率更低。这个一直处于被动状态,很努力,但是教学质量很理想。所以,老师要想上好一堂课,就要有所准备。即使是有经验的老师也要坚持认真备课。

  备课是一项深入细致的工作。平时从整体出发,综合考虑和安排一个学期的教学工作,制定学期计划;然后,我们要进一步为每节课做准备,写下课程表。这个工作过程的内容主要是学习大纲;学习教材(包括教学参考书),了解学生,制定教学计划,准备教具。

  为了上好一堂课,取得好成绩,课前要有充分的准备。教师不仅要掌握教材和方法,还要掌握学生。学习新知识需要深入了解每个学生的认知特点、知识储备、兴趣、动机和情感状态。只有了解这些情况,才能因材施教。

  二、教学过程中注意师生互动。

  现代教学不再局限于传统的单向活动。相反,它强调教学是一种多边活动,倡导师生之间的`多边活动。新课程改革特别强调以学生发展为本,促进学生个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。以前上课主要是老师教。教师以表演的方式进行教、问、演示,有条不紊地安排一个课堂教学方案,注重教师如何教,学生很少讨论如何学,因此是一种单向的师生交流模式,无法体现教学活动的复杂性。如今,课堂教学的角色发生了变化,教与学的方式也发生了变化。现代教学认为,多方位的交流可以最大限度地发挥互动的潜力,因为师生、学生和学生之间的许多互动形成了一个三维的信息交流网络,可以极大地调动学生参与教学的积极性,提高学生的参与度。因此,教与学的关系是一种互动关系,教学过程是教师与学生、学生与学生的多方位互动过程。如果教学过程实现了师生互动,那么教学过程就不再是一个简单的传递过程,而是一个学生主动、创造性参与的过程。这对充分开发和利用教学系统中的人力资源,减轻师生的负面负担,提高学生的学习积极性和参与性,增强教学效果,实现预定的教学目标具有重要作用。在实践教学中,要实现教学过程的多边互动,教师应尊重学生在教学中的主体地位,激发学生的主体意识,调动学生学习的主动性。教师应尊重学生的主体性和主动性为基础,认识到教学过程是教师的指导作用和学生的学习主人作用相结合的过程,是教师引导学生积极参与学习的过程。所以,现代教学是指每个学生是否积极参与发现、思考、探索、操作的学习过程。许多教师采用了有利于学生主动、独立、创造性学习的教学方法,尊重学生的主体地位,取得了良好的教学效果。

  第三,注重培养学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究的能力。

  学生是有主观能动性和生命力的人。作为教学主体的学生在教学活动中不是也不应该处于被动地位,而应该是主动的。在教学活动中,教师不应该进行简单的加工和转化,而应该引导学生积极学习,把学生视为具有主观能动性和生命力的人。课堂教学是传授知识、培养能力、形成习惯、培养素质的主要阵地。我们不仅要认识到学生是学习活动的承担者,他们可以在学习活动中表现出自己的主观能动性,还要认识到学生之间存在差异,教师应该尊重学生的个体差异。教师在课堂上进行有针对性的教学,不仅有利于学生个性的发展和完善,也有利于学生主观能动性的发挥,促进学生的全面发展。在课堂上,每个学生都积极参与,自由阅读,热情讨论,谈论自己的感受。这样极大地调动了学生的学习积极性和参与兴趣,教师在学生学习的基础上给予适当的指导,使其有所提高,充分体现了教师作为主导,学生作为主体的作用。

  第四,创造全新的教学方法。

  学校是育人的摇篮。教学是一种有目的、有计划的培养人的创造力的活动。现代教学绝不是简单的传授知识,更重要的是开发学生的智力,开发学生内在的创造潜能,全面提高学生的素质。这就需要改变传统的教学方法,创造全新的教学方法体系,而改变教学观念是最基础的部分。具体来说,要从四个方面实现教学观念的转变。

  1、从关注学生的外在变化到关注学生的内在变化。传统教学的目标是掌握知识,即让学生由无知而知,由少而多。因此,教学的重点是学生的外部活动和变化,主要是集中注意力、记忆牢固和答案准确。

  2.从强调学习的结果到强调学习的过程。现代信息社会对人才的需求已经从知识转向能力。为了适应这种情况,教学发生了很大的变化,涉及到如何看待知识。因为学习的最终目的是应用,应用,更多的是在新的情境和条件下寻求未知的东西,这需要思维能力。长期以来,由于强调学习的结果,在学习回答一个问题时,只需要一个正确的答案,这个问题的情况往往和书本上的情况一样。因此,要让学生专注于记忆和背诵,强调学习过程,主要目标不是要求学生提出标准答案,而是要求学生寻求解决方案,引导学生重视思维方法,经过长期训练,达到开发潜力的效果。

  3.从单纯的老师授课到师生联合活动。以教师传授知识、学生接受知识为特征的传统教学,必然会导致以教师为中心的理论,强调教师的权威作用,忽视学生的学习主动性和师生之间的合作。它的教学方法是简单的教师教学方法,占用了几乎所有的课堂教学时间。在教学过程中,信息按照师生的形式单向传递,学生处于被动接受的地位。因此,为了改变这种状况,陶行知提出“教与学的统一;并在教育实践中得以实施,这已被教育界所接受,并成为现代教育的重要原则。将传统的只由教师讲授的教学方法改变为师生共同努力的方法,就是使教学成为一个合作的过程,符合素质教育的教育要求。因为教育要全面提高学生素质。学生智力和技能的培养需要个人的参与才能得到提高和发展。

  4.从封闭的教学组织形式到开放的教学组织形式。传统教学是单一封闭的教学组织,适合传授知识。素质教育要求建立开放、综合的教学形式,综合运用集体教学、个别教学、小组教学等多种形式,在时间流上根据实际需要设计教学环节和结构。在更新教学观念的前提下,这种教学方法应特别注重学生信息处理能力和创造性思维能力的培养,有利于促进学生人格的健康和谐发展。

  新课改把课堂还给学生,课堂充满活力;把班级还给学生,班级就会充满成长;把创作还给师生,教育才会充满生机和活力。

  实践总结:

  我记得有个老师评论的时候这么几句话:“老师是高校的,学生也是高校的?”“关注学生,好好读他们的书。”这些话一直铭刻在我的脑海里。我认为这应该是对老师们的深刻提醒,我们将继续为未来的伟大教学事业而努力。总结一下我的社会实践,虽然是第一次社会实践,但我觉得是一次成功的、有用的、有益的社会实践,对我以后的学习会有很大的帮助。

社会实践总结13

  很久没有实习了,上一次实习还是一年前的暑假了,那时候我还是高中刚毕业。之后就是一直想实习而没有机会,直到现在我还是没有去过以前的那家工作过的公司。漫漫的暑假终于在六月份来临,我想必须得好好利用了,不给青春留下遗憾。放暑假的第二天我就坐上了前往南京的动车,开始了我的暑假生活,用另一种身份另一种方式生活,真正的投入到这个不那么熟悉的社会,用整个社会的规则来考验自己。在南京待了几天,如愿通过中介进了一家还不算小的韩资企业,南京新星迪基卡尔电子有限公司,开始了自己的“职业生涯”。个中的辛酸苦辣只有亲身体会经历才会知道。只有经历了,才会知道原来这个社会还有生活在这种状态下的一群人;只有经历了,才会深刻体会到生活的不易;只有经历了,才会真正的理解原来这个社会还有这么多规则,不管是明处的还是暗处的;只有经历了,才会深刻的看到自己原来这么脆弱不堪,能力如此有限。社会实践对自己的锻炼不仅仅是某个方面的,历练了我的全部,包括某些观念上的东西。流水线操作员,我人生的一个短暂的插曲,但是教会了我很多东西,渗入了血液里。不管我怎么样,我在成长,我年轻,我不怕。我正在用自己的实际行动努力实践自己的诺言,用我的汗水去浇灌自己的梦想。我一直在努力,不曾松懈。我们九零后一定会用我们的实际行动去承担我们的担当。

  经过体检、面试、发厂牌、工作服等等,最后我被分到生产二部的仓库里面出货。一开始不适应,仓库里面好热好累,我真的有点吃不消了,仓库里面的男人们都是些,有吃的虎背熊腰,全身都是肌肉,而我身材偏瘦,文弱书生一个,从来没有干过这么累人的工作,真的当时不想干了,太累了,我有点受不了了。但想想我不能这么轻易就放弃,累的时候,我就在心里告诉自己,我是出来打工挣钱的,不是出来享受的,不受点苦受点累怎么能体会到社会的不简单呢!终于,我坚持了几天,我真的吃不消了,脚和手都很痛,尤其是脚,当时疼的真想哭,动一下都是痛的钻心。过了几天,我和主管说了我的情况,主管看我的真的干干不了这么重的.工作,就把我调到了生产二部,去组装液晶电视和液晶显示器的外壳,这个还是工作还是蛮轻松的,不是很累人。我的工种是投放,就是把半成品从从车上拿下来放在流水线上,不过一天要投放好几千的半成品,胳膊还是蛮累人的。不过上班了这么多天,我也就慢慢的习惯了,脚一开始疼到后来就没知觉了。呵呵,这一点很令我欣慰。每天上班、吃工作餐、下班,回去睡觉,这样的日子我也渐渐习惯了,每次不想干的时候我就用鼓励自己,门强,你是个男人,你一定要坚持到底,况且还只要你上班就有钱拿,到时候,就可以把一学期的生活费给挣够了,这样就可以为家里减轻一定的负担了。在公司的这段时间,我有认识了很多人,交了好多朋友,我也在外面尽量提高自己的素质,积极维护我们大学生的形象,和那些看不起我们大学生的人做斗争。干了一个多月,我挣了一千多块钱,公司领导也认同我的工作。

社会实践总结14

  社会实践对于大学生来说,尤为重要,暑假是酷暑,而寒假则是严寒。考验一个人,实践则是最好的事情。

  现在还依稀记得去年暑假的七天实践,工资少得可怜,最后加上午饭补贴也只有区区二十五元而已,现在想想,大学生某种意义上真的是廉价劳动力。但是去年确实明白了一些事实,一句话就够了,知识就是力量,知识真的能改变命运。

  这次寒假的社会实践是在百丽公司旗下的阿迪生活当导购,服装导购就是给顾客意见,以完成顾客购物的某种意愿。一直不会做的事情就是昧着良心说瞎话。

  记得那个时候还没上新款,每次顾客问是不是新款的时候,我都会很诚实的告诉别人,是秋款,其实在我心里,春秋款意义并不是很大,但是对于顾客来说确实重要。

  在店里呆的.二十四天,我上过行政班,就是俗称的大班,从早上十点到晚上八点。也上过早晚班,还有中班。说实话,早班是最幸福的,时间最短,而且下午下班后还有足够的私人时间去做自己想做的事情。记得刚去上班的前一个星期,人整个都处在要死不能活的状态,就感觉身体从中间硬生生的分成了两半,那个时候觉得,身体跟灵魂真的是分离的。真的是苦不堪言。

  下面要说的是搞好人际关系。店长是个女孩,和我一样爱吃,而且都可以称之为“吃货”。和店长开始熟络起来,也是和吃有关。去的没几天就开始进入家里备年货的阶段,这个时候我还背着双肩包,每天里边都是鼓鼓囊囊的。自从丹尼斯周边的小吃店过年歇业以后,我的书包就没空过。直到初八各个小吃店才开门,我直接抱了箱桶面过去,因为实在没吃的。那个时候最幸福的时候就是躲在试衣间吃泡面。

  还有店长,店长经常去逛超市,然后给我带吃的,喜欢店长说:俺家那个妞儿,感觉真好~~

  在我工作三天后,店长估计也实在是受不了我抱怨了,实在是腰疼啊,各种不能忍。店长主动问我打多长时间的工,我说一个多月吧,然后店长说,那给你排早晚班吧。啧啧啧,多好,我步入早晚班的行列了。再也不用忍受凛冽的寒风了。

  喜欢上晚班是因为可以睡懒觉,不喜欢是因为晚上回到家要十点多,而且冬天天又特别冷,现在想想,那段时间自己人不人鬼不鬼的,天天都是马尾马尾马尾,还特别不注意自己形象,主要是上班早下班晚的也碰不见熟人。突然想起肖栋管我叫冬大冷,现在想想,真冷。

  临时工就要做好各种被当替罪羊的心理准备。在那打工的24天,被当过很多次替罪羊,死的是不明不白的。水杯放在不该放的地方吵我;换票本少了一页也吵我;罚单没交也吵我;店长心情不好,明明该吵另外两个也得吵我。所以临时工需要一颗强大的能抗压的内心。

  本身我一直对数字很敏感,打过工后更敏感了,一般情况下,店里的价格基本上多查一次就记得了。其实我喜欢打折,特别喜欢,总觉得赚的钱太多,一方面有员工的提成,另一方面也得往丹那交。一个原价1398的羽绒服,最后的价格是699,记得没再调价格之前是979,后来调过后我真心替那个顾客觉得不值。

  总的来说,这次实践还是很让自己满意的,交到了不错的朋友,也赚了点钱,虽然最后全部上交,但是最后不还得是我生活费么?哈哈,妈妈看到会不会被气到。

  要明白看人眼色,要记得搞好人际关系,要懂得忍让,小不忍则乱大谋。

社会实践总结15

  如今的我们,已经习惯了在招聘会上看到“有经验者优先”的字样,而我们这些“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的学生都拥有了多少经验呢?我们只是把头埋在题海中。假期,也就成了我们唯一可以去接触社会的时间了。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,这个暑假,我决定去一家电脑店当推销员。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。一早就和老板打好了招呼,也是为了让自己有更多的时间去了解关于电脑的一些行情。用了整整三天的时间,游览了一些关于电脑的网页。虽说平时也对电脑也颇有些关注,但这么仔细的看还是第一次。电脑的.价格我也基本上背了下来,算是临时抱佛脚吧。

  x月xx日,我便开始了一天的手机推销员的体验。8点的“上班”时间对我这个大学生来讲还是轻松的,商业城离我家也不远,但为了不迟到,7点40多,我和同伴已经等在了店门口,店还没有开。等了会,老板才来开门。这不是家规模很大的店,但客人也是络绎不绝。老板先让我们在一旁看她做生意。

  x点xx分左右,来了位顾客,操着外地口音,是来买手提电脑的。他在柜台里看了看,指了指其中一台,“这个拿来看看。”老板就把那台电脑拿出来给他。他看了一下配置,问道:“多少?”“5999。”老板说。“太贵了。”他摇摇头。“那你说吧,多少。”老板说。他放下电脑,然后就走了。今天的第一笔生意就告吹了。老板便转过来和我们说话,“你们谈生意的时候一定要心平气和的,不可以很大声,向吵架一样,不然顾客吓都给吓跑了。”我们被老板的话给逗笑了,气氛一下子轻松了许多。

  将近9点的时候,我们大概看了老板做了4笔生意,加上老板的一些讲解,心中也有了底。这时候,老板叫我们试试看。等了会,来了个姑娘牵着他的男朋友。“要买电脑呀?”我问道。“嗯。”那个姑娘说。我指着柜台下的一排电脑说,“这些是二手的,这些是全新的。”她指指柜台下的一款说:“这个,拿上来让我看看。”我便拿上去了。“这个是二手的。”我解释着。她男朋友看了一下,什么也没说两个人就走了。对于第一笔生意的告吹,我只好无奈地摇摇头,等待第二笔生意到来……

  在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像老板一样好。

  中午的时候,客人却愈发的多了,成群成群的来,使我们一直都没有时间去吃饭。直到1点多的时候,老板才说,你们先去吃吧。我早已被饿得头昏眼花,“无情”地丢下老板一人留守“阵地”,和同伴先吃起饭来。饭是盒饭,有荤有素,也算丰盛。饥饿使我都顾不得饭菜是否可口,三两口就全部扒到了肚子里。这顿饭是我自己的劳动成果,吃的也是格外的美味和安心。十分钟搞定了我的一餐中饭,继续上“阵”。

  下午2点左右,我在老板的帮助下,终于做成了一笔生意,老板说,赚了70净利润,不算多,也是一大进步啊。下午5点多,夕阳西下,客人也基本上没有了。我的体力也是基本上没有了。老板还要我们打扫店面。5点半,准时“下班”。

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