师范学生实习自我评价
在生活、工作和学习中，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的师范学生实习自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。
师范学生实习自我评价1
我是xx转眼间，师范大学的学生即将从大学毕业，我们都开始了不同形式的实习。作为师范专业，我们跟随团队到大学实习是很常见的，但整个实习经历是难忘的。
20xx年xx月xx日，我按照学校的要求到达xx中学为期xx天的教育实习活动。第一阶段，在xx在中学领导和相关教师的帮助和指导下，更好地完成了教育实习任务。首先，我在实习期间对教学实习和校长实习进行了自我评价：
教学工作实习。在教学实习中，一般来说，我可以认真备课，设计的教案和课件规范，内容准确。在课堂教学中，教学效果好，教学内容可以在课堂上消化和巩固。教学语言表达清晰流畅，课外辅导耐心细致，不同程度的学生可以因材施教，正确答疑解惑，认真正确批改作业。刚到xx在中学的第一周，在学校领导的安排下，我开始熟悉实习学校和班级的情况，并在课堂上（不少于六节课）做笔记。此外，在导师的帮助下，熟悉教材和大纲。写一个详细完整的案和课件。讲师审核后，先试讲。如果试讲不合格，帮助达不到要求的不能上台讲课。
班主任工作实习。实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想状况、组织状况（干部、团队、团队成员）和班级特点，积极工作，认真负责，善于做思想工作，灵活处理日常事务，不拖延，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。
很快，教育实习活动就结束了。在实习期间，我也发现自己仍然有一些缺点，主要是因为有时我在课堂上有点紧张。在教学过程中，声音不够大。
关于教育实习的.具体安排，我做了以下总结。第一周:熟悉实习学校和班级，随班听课(不少于六节课)，做听课笔记。此外，在导师的帮助下，熟悉教材和大纲。写一课详细完整的教案。讲师审核后，先试讲。如果试讲不合格，帮助达不到要求的不能上台讲课。二、三周：分别是教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人2-4课时，最好在4课时内完全教一课。讲座要力求讲练结合，方法得当，语言规范。需讲授汉语时必须使用普通话；板书工整，教态自然，要参加课外辅导和批改作业。班主任的工作实习必须在了解班级情况的基础上，制定班主任的工作实习计划。在导师的帮助下，了解如何做好班级领导和组织者，如何对学生进行思想政治教育，如何了解学生的课堂学习和课外生活，如何评价学生的操作。
以上是我这几个月在学校实习的鉴定。我会努力提高自己，努力成为一名优秀的教师。
师范学生实习自我评价2
在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课，用心修改教案，与指导老师赵老师仔细核对教案，保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。课堂教学结束后，虚心听取导师对我课堂教学的建议，配合改正，争取下课改进。课后可积极帮助原教师批改作业，高质量、高效地完成作业。积极了解学生的学习情况，根据不同学生的特点进行不同程度的检查和测试，帮助他们及时消化知识，有效地完成学习任务。
在校长工作中，与学生形成良好的师生关系。对每、真诚、平等地对待每一个学生。在班级管理方面，我积极参与班级的各个方面，从自修课和眼保健操的.监督，到运动会、合唱、阳光体育，以及重要的班级事务。每一项工作，事无细节，都能认真负责，脚踏实地，确保班级稳步前进。而且，面对学生英语通关拖延的问题，他们可以不遗余力地早起，耐心地解释和启发。在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之后，取得了良好的成效，懒散的学生能够主动积极地来过关，并在期中考试中取得明显的进步。
在实习过程中，由于两位导师的精心教学，学校老师的热情帮助和学生的热情合作，我成功地结束了这两个月的实习工作。然而，与此同时，我也发现了自己的缺点，比如课堂上的小紧张，课堂上对一些小细节的疏忽，语调不够生动，有些平淡，黑板写作太慢，这些都是我未来需要加快解决的问题。
实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学经验，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。
师范学生实习自我评价3
到期一个月xx中学实习转瞬即逝。这是我大学生涯中唯一的师范实习生活，也是对我四年师范专业知识的一次很大考验。
在中学实习的每一天，我都在努力改变从学生到老师的角色。穿着得体，言行端庄，尽力给学生一种道德修养好、文化水平高的'印象。
在教学工作中，认真准备课程，认真修改教学计划，确保教学计划、教学课件规范、内容准确。了解学生的学习情况，根据教学的不同特点，积极面对课堂，教学语言表达清晰流畅，虚心听取教师的意见，弥补教学工作的不足。
代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热情真诚地面对每一位学生，尊重他们，深入细致地了解他们。积极负责班级管理。从早期自学的监督来看，每个学生是否按时到校，是否认真阅读课文；监督课间练习和眼保健操；课堂纪律、课间纪律、通知课堂规定的日常事务等。，并给予高度责任，认真对待，认真细致，确保各项工作到位。同时，与xxx、xxx两位同学共同组织了携起二手，放飞五心的主题班会，并取得了预期的效果。
在实习过程中，我也发现了自己在教学工作中的不足。讲座声音不够大，粉笔写得不够好，没有在学生中建立足够的的教学基本技能不扎实。
实习是每一位准老师来说都是一个至关重要的过程。通过这次实习，我明白，在未来，我必须加倍努力，不断改进，提高自己。
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