大学生自我评价(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，我们会经常用到自我评价，自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。你写自我评价时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的大学生自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生自我评价1
一，个人优劣势分析
1，个人优点（Strengths）：
性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，赋有责任感，言行举止得体，做人安分守己，热衷于教师工作，对教学有浓厚的兴趣，喜欢思考问题；
能力上，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚；生活上，勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观积极向上，自控能力强，意志坚定；
学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，比如在吵杂的条件下仍能专心学习，成绩良好，上课专心致志，已经通过英语四级，普通话二乙和国家区计算机一级。
2，个人缺点（Weaks）：
性格大体倾向于内向，做事不果断，经常犹豫不决；在大众面前显得不够热情大方，说话不稳重，也没幽默感；有时不够积极参加学校和学院的各项活动。英语六级尚未通过，在大学期间从未当过班级和个社团的班干活团干，寒暑假几乎不参加社会实践活动，实践能力薄弱。学习没有结合长远目标，创新能力有待提高；写作能力差，语言表达不够流利和简洁。竞争意识不强（不与他人竞争），不够主动地利用校园资源，比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅书和到电脑室利用英语资源。
二，环境外界分析
1，环境优势（Opportunities）：
本人正处于大三第一学期期末，还有一年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。正所谓二十一世纪是生命科学的社会，这说明做为生科院的一员，我在二十一世纪将有一个大好的发展前途。另一方面，即将进行课改政策的实施，这又为我的就业提供了好机会。国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友们个个勤奋好学，有她们的帮助与支持。在广西内部，广西师范大学属重点大学，不仅为我们提供了良好的生活和学习环境，还提供了知识渊博的教师资源，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，越来越多的学校与公司来学校开招聘会，为我们提供就业的舞台。 2，环境劣势（Threats）：
首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多，尤其是80后的，也就是我们这代上下开始，导致大学学校扩招大学生，大学生人数也就日日增多，，并且退休教师也在减少，而各学校对教师的需要趋近于饱和，这成为我们就业的.一大障碍。其次，前阵子刚爆发的金融危机更是一祸害，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，就业的困难，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，也就说研究生的数目也在上升，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。最后，现在大部分领导公权私用，他们的子女不经风雨走后门，这或多或少也影响到了我们这些出生于无权利农村家庭的大学生的就业。
三，近三年的目标：
首要的选择是打造自己成为一名优秀的人民教师，或者从事于与生物专业有关的并且能很好发挥与人沟通能力的职业，比如国家农业局，生产公司等，既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇。
四，行动计划
为完成目标，需要以下三年的努力：
第一年的行动计划：在大学期间，首先要完成的是弥补前三年未完成的事情，改掉不良习惯，化缺点为优点，提高自己各方面的能力。具体行动是：
1，争取拿到英语六级和国家计算机二级证书，为拿到这两证，要做的便是努力学习，抛开一切诱惑，全身心的投入到学习当中去。今年在寒假期间主要供国家计算机二级，力争在三月份拿到证书。假若上次英语六级尚未考过，接下来就供英语六级，用三个月的时间全面训练，六月份考试拿证！
2，于此同时，将自己的坏毛病改掉，以积极向上的生活态度对待每一天，告诫自己莫可情绪化，同时要求舍友监督自己的行为。
3，另一个重要的目标就是锻炼好自个的教师技能，训练好自己的粉笔字和口头表达的基本功底。增强社会实践能力平时认真对待学校开展的每一项活动，积极参与到当中去。在大四实习时，主动参与各项工作，对每个学生负责到底。
第二年的行动计划：找份适合自己特长的教师工作单位，并使自己适应教师生活。在该期间，定要与学生建立良好的师生关系，做学生的良师益友。与所在学校的教师相互沟通，一方面可以增强自身的交际能力，也能与他们和睦相处，从而可以在遇到教学上的困难时向向老师们寻求帮助。积极展开教学活动，主动参与班级管理和教研工作，使自己彻底的接受并适应教师职业工作。
第三年的行动计划：对自己的教学工作进行恰当的调整，以使自己成为一名成熟和优秀的教师，在教师岗位上，不能一味的采用相同的教学方案和教学方法，需要创新和发现问题，选择适合自己的方法并加以提升。在进行教师工作的同时，还要学习新的知识，不断地使自己的本体性知识深化和丰富条件性知识（其他专业的知识或课外知识）。除此之外，还可以向学校或国家申请科研项目，对教学工作问题或其它社会现象进行研究，使自己有广博的社会实践知识，争做一个有丰富内涵和魅力并受学生尊敬的老师。倘若有可能，在做好本职的前提下，进行自己的第二份事业，比如开设提高班等。
通过用SWOT分析法对自己进行全面分析，使我深刻的认识到自己存在诸多方面的不足与需要改进的的地方，进而思考了解决的相关方法和采取的行动；并提出了自己近三年的目标规划，为近三年的奋斗提供了明确的方向和行动计划，从而使接下来的学习生活变得更有目的性和丰富性。
大学生自我评价2
一、我的优势和劣势
1、我的竞争优势（Strength）
对于大学生而言，所谓"优势"主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明（能作为优势，那当然不是一般的聪明了），又比如说你很漂亮（能作为优势，那当然不是一般的漂亮了），其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，（值得注意的是，过度饮酒是透支生命，可借此起步，但不可长久如此）；有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成"渊博"的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。
2、我的竞争劣势（Weakness）
如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信"一切皆有可能"，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有"敬仰之心，滔滔不绝"了。
大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。比如：缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气（如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题）等。
二、我面对的机会和威胁
1、我的机会（Opportunity）
所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如"出国"、"进修"、"考研"、"对口实习等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如"某某企业来学校招聘啦"才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去"把握"这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做"战略规划"，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的`各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。
2、我的威胁（threats）
所谓威胁，包括人才市场竞争激烈，人才需求饱和，所学专业领域过缓的增长甚至衰退，新的低成本竞争者（甚至是技术上的替代者），人才需求方过强的谈判优势，不利的政策信息，新提高的职业门槛等；也包括来自自身的，比如身体健康隐患，家庭不稳定因素，糟糕的财务状况及还款压力等。
大学生自我评价3
当我进入即将毕业踏入社会的这一阶段时，作为应届毕业生的我深刻体会到三年的校园生活是那么的短暂。回顾在这三年的校园生活，其实都是很平凡、很平淡的事情。从刚跨入大学时的兴奋与迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这是我们人生中的一大挑战——角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学期间的学习积累和技能的培养。
在毕业之即，我对自已在学校的三年期间做了如下的总结：
首先，在思想品德上，这学年以来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上;并且我本人遵纪守法，有良好的道德修养，爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动，积极地向党组织靠拢。
在学习上，大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，因此在平日的学习中我会抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识，同时不断去学习其他相关领域的知识，这样越是学习，就越能发现自己所学的知识是有限的，进而就会不断的鞭策自己，做到不懂就问，不清楚就去查资料，尽可能的多去了解身边的新生事物并给予客观、公正的评价。不断学习别人的长处，虚心请教，同时去伪存真，拒绝一些不健康，思想不进步的报刊书籍。我在学习经验方面主要有如下体会：
①学习体会式;
经过三年的努力终于毕业了。回顾在校的这三年，我感受到了每一位学生从艰辛到成功的历程。在这所大学里，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是要培养对自己专业的感情;第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地提前预习;第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固;第四是多做习题，以适应考试的形式。另外，有明确的`学习目的，学习是为更多更好地掌握知识，在考试失败时要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。
②学以致用式;
随着社会的不断进步与发展，人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要，也为了提高自己自身的修养。在学习的道路上我深深地体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句古话。在学习的过程中，我对自己所学的专业知识除了有深刻的认识以外，课余时间我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。同时我也阅读了大量的文学作品，提高了自己的鉴赏水平。并在这期间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务，但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动，并在活动中积极工作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力;在专业技术方面，我熟悉掌握了photoshop、illustrator 、flash 、indesign、dreamweaver等作图和网页制作软件的应用等。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，更好地服务于社会，服务于人民。
在工作中，作为一名应届的毕业生，我责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。身为班里的一员的我在修好学业的同时也注重于各类实践活动。我曾参加过学院艺术设计系组织的第四届大学生艺术节比赛，并荣获了美术类作品评比三等奖;同时还参加过学院新闻系组织的一些实践活动等。我个人认为只有不断的学习和实践才会发挥好个人的实力同时也会为自己增添丰富的阅历。
在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯。由于我平易近人，诚实守信，待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽. 另外我也会积极的接触社会，这样不仅大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，也能让自己更好的适应这个社会。
在校期间，我本人认为最大的收获就是明白了做事情更多的要从个人的角度出发，或者说要以人为本。在这三年的校园生活中，有许多事情已经形成传统、初具规模，但随之而来的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活动上，为了做而做，而很少花精力去考虑活动中受众的感受。每当事情来临的时候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽视了其中的人的需要与想法，当事情结束之后才恍然发现，我们忽视的东西往往才是最重要的。非曰能之，愿学焉。这所谓最大的收获我其实还没有完全收获到手里，只是希望今后在遇到如此类型的事情时，能够多从这方面着想一些。
大学生自我评价4
我是钱贝妮，上海海事大学专科会计系的一名毕业生。怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。
从06年入校到现在，我一直恪守“奋力攻坚志在必夺，坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。我热爱自己的专业，通过对专业知识的系统学习，已经具备了扎实的理论-功底和较强的实际业务操作能力。无论是手工记账还是应用财务软件，都可以熟练操作。
在校期间主要学习的课程有：货币银行、基础会计、财务会计、财务管理、保险学、审计学、国际贸易、国际金融、西方经济学等。
在四年的大学生涯中，让我学到了许多，不但牢牢掌握专业知识，还参加了学校、社会等各项活动，它不仅赋予了我强健的体魄和吃苦耐劳、不畏艰难的品格，也使我养成了严于律己，稳重而不乏激情的生活作风。
除了专业知识的学习以外，课余时间我还努力学习基础会计、中级财务会计以及成本会计等一些应用性较强的知识，同时还学习和了解了经济法等一些相关性知识，通过金融专业知识和财务知识的结合可以对企业财务状况的分析提出管理上的一些建议，我还熟悉金蝶软件、熟悉计算机操作。
实践是检验人才的最好途径，我始终相信“一份耕耘，一份收获”勤奋踏实，积极进取是我最大的优点，民主的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力，协作精神以及坚韧不服输的性格。
我相信现在的21世纪不再是“大鱼吃小鱼”的世纪了，而是“快鱼吃慢鱼”的世纪，所以“早起的鸟儿有虫吃”，我们要加速储备能量和知识来竞争。我热爱运动，我相信只有运动的人才是健康的、充满朝气的`。这个世界是个充满活力的世界，让我们动起来，让我们合作，让我们竞争吧! 我希望我可以为您的企业的成长与发展做出一份贡献，让年轻和拼博在这里得到最好的绽放!
时代在前进，但每一个人都在重新开始，愿我的这个开始在今天这个时刻，因您的慧眼而大放异彩。失去现在就失去了一切、失去了未来，我是您的现在，愿您是我的未来。衷心希望贵公司能给我一个机会，提供一个展示自己能力的平台。
求职意向：我希望能到您单位做会计及其相关的工作。最后祝贵公司事业蒸蒸日上!
大学生自我评价5
本人遵纪守法,爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体.遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良，善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的`行为习惯。
爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
大学生自我评价6
时光荏苒，大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。
在政治上，我有坚定的'政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能
大学生自我评价7
光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。我从进入洛阳师范学院数学系学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的热情投身于学习和生活中，母校见证了我的酸甜苦辣，也见证了我的成长。大学的老师、同学、校友会是我生活的宝贵财富，大学时期的所学、所感、所悟将使我一生受用！
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我严于律己，勤奋好学，除了牢固掌握了本专业的基础知识和技能，我还涉猎其他学科的知识，扩大自己的知识面。四年来，我先后获得了普通话二级甲等证书，英语四级证书，英语六级证书，全国计算机二级证书等，这不仅是对我的付出的一种肯定，也为我今后的学习工作增加了一份资本。
在工作生活上，我积极参加实践活动，锻炼自己的实际操作能力，在顶岗实习期间，也获得了老师和学生的欢迎。而受家人的影响，我坚持质朴的生活，并养成良好的生活习惯，学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，我也与同学和睦相处，互相帮助，营造了一个温暖和谐的生活环境。
当然，我本身还存在很多不足。我的实践能力还需继续提高，内向、自信的性格也对我造成了一定困扰，虽然经过四年努力有了一定改善，但仍需继续努力。四年的大学生活，使我的思想境界、知识水平、工作能力都迈上了一个新的台阶，大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己，为今后的`学习工作打下了坚实基础。在这即将告别美好大学生活、踏上新的征途的时刻，我进行总结，对自己有了更加系统深刻的认识，我将以饱满的热情和积极的态度，面对今后学习工作中的挑战和机遇，走好人生旅途的每一步！
稳健。并养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动，我每天都坚持跑步，还经常和同学一起去打篮球等，同时注意发挥自己的特长，例如，我喜欢打乒乓球，积极参加校系开展的相关比赛。
不足之处就是人际交往能力有待提高，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。不断实现自我的人生价值和追求的目标的一年。
大学生自我评价8
我是一名普通大学毕业的学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾。我一直不断地努力做我自己，超越自己，希望可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。
首先，我努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待，我喜欢英语，所以我注重英语的听、说、读、写、译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力，让我在实践中不断地积累了一定的社会经验。
再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好，具有极强的团队精神。
最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的'沟通，一直是受老师和同学好评的对象。
我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩。在竞争中学会从容，在挫折中学会微笑。做最坏的打算，尽最大的努力，这样的人生就会是胜利的人生。
大学生自我评价9
大学四年，对于每位大学生来说，都是人生中最美好、最值得怀念的时光。我的大学生活也不例外，不仅学到了不少知识，还给我留下了很多美好的回忆与经历。
我的大学生活过的`充实而有意义，大一入学，我就很好地适应了大学的学习环境，培养了自己自学学习的意识;大二和大三期间我参加了很多社团活动，锻炼了自己的社会实践能力，大四开始走出校门到企业中实习，将专业知识应用到工作实践当中，为找工作大家了坚实的基础。
大学生自我评价10
本人能吃苦耐劳，责任心强、工作扎实，性格开朗，工作稳舰工作细致、务实，保密意识强，积极主动完成本职工作，学习和适应能力强，竭尽全力把工作做到更好，积极面对问题，具有良好团队协作精神；具有较强的'亲和力、协调沟通能力强，能够建立良好的合作氛围和客户关系，会计的`自我评价。
大学生自我评价11
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中；社会责任感强，踏实肯干，主动争取锻炼机会。不断地完善自己，提高自身素质。
在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，本人还积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了本人一定的.组织与社交能力。
本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所谓人无完人，目前本人发现自己有时候地确很难控制自己的情绪，很多时候处理事情有点感情用事，不够理性。经过仔细分析，本人发现这是由于自制能力不够造成的，本人决定在以后的学习，生活中克服这个毛病。做一名优秀的大学生。
大学生自我评价12
大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解，学习中__索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，三年来学习成绩优异。
生活中，积极参加体育锻炼，体育体锻达标，擅打篮球，多次参加篮球比赛，为班级争光。这也极大地提高了我与同学之间的团结协调能力，跟同学相处融洽、和谐。 似水流年，我将永远记信高中生活中的汗水与泪水，成功与希望！
大学的生活即将要结束了，心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了两年的大学，不舍得大学里的.老师和同学，不舍得同居了两年的舍友等。因此我会更加珍惜剩下的日子。在这两年里，自己积极过也努力过，并积极参与学校的活动，使自己增长了见识，提高了自身素质，锻炼了自我能力，在各方面都有很大的提高。在以后的日子里，做得好的我会继续发扬，做不好的我会努力去改进自己。我会更加严格地要求自己，努力做到最好。为未来的生活打下坚定地基础，向着自己的理想奋斗前进！
大学生自我评价13
一晃xx大学xx年生活已经成为过往了，回顾往昔，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。并且我相信：专心就一定能赢得出色！x年的学校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
一、在思想上
我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我脚踏实地，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试x级证书，计算机x级证书，公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
二、生活上
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我的特点是：老实取信，热心待人，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要己敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
xx年的`大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手离别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投进到新的生活环境中，来迎接新的挑战，攀登新的高峰。
也许这x年过得比较辛劳，但也正是这份辛劳使我快速成长，在这个飞速发展的社会中，能够立于不败之地，勇往直前！
大学生自我评价14
四年的大学生活即将结束了，回头想起来感觉自己各方面都有很大的改变。四年来，自己从一个高三的毛头小子慢慢成长，从家乡来到上学的这个地方，见识了很多。在教书育人的大学校园，自己也从轻浮变得沉稳，自此我知道大学最重要的还是要学好自己的专业，它是我来到大学的目的，也是我以后立足于社会的资本，因此我没有怠慢于它。学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度，但我却在学习的过程中收获了很多。首先我端正了学习态度，不管是大一还是大四都坚持去上每一节课，坚持把每一节课以自己最好的状态听完，除了是为了学习知识而听课外，还因为我觉得上课和工作是相通的。在学校能上好每一节课，那么在以后的工作中才能做好我所从事的每一份工作。
在校期间，我遵守学校的每一条规章制度，努力冲击学校提供的每一个荣誉。虽然最终的结果并不理想，但在每一次的失败后我知道了，自己在下一个目标上应该怎样努力，知道了在大学期间我还要做些什么来提高自己。
此外在，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。积极培养多种兴趣，比如喜欢上了运动、看书、骑自行车远行等，大学的生活应该是多彩的，因此我把我的大学生活过得既没有初中的懵懂也没有高中单调。另外，我也积极参加各种社会实践活动，经常利用假期打工，打工不单单只是为了赚钱，也是为了能更好的体验社会的.酸甜苦辣，了解社会的规则，以便毕业后能更快的融入自己所从事的事业。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash等软件，坚持考英语等级证
现在的我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，期待着用自己的学习能力和分析处理问题的协调、管理能力去完成今后的美丽人生！
大学生自我评价15
光阴似箭，一晃四年的大学生活过去了。我从进入xxx大学就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年。
一、在思想上
要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
二、在学习上
严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的`学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获院设四年等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
三、在工作上
认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委四年部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院"优秀共青团员"，得到老师和同学们的一致好评。
四、在生活上
养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为"先进个人"的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。植树活动、青年志愿者活动、我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。