我的自我介绍精选(15篇)
当来到一个新环境时，我们总少不了要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的我的自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的自我介绍1
我叫赵华楠，今天11岁，我在五（7）班。想知道我的介绍吗？想就接着看吧！
我有一头乌黑发亮的头发，长长的，每天上学便扎成了一个马尾辫，走起路来，这头发好似一个活泼的小孩一样一蹦一跳的。我还有一双水汪汪的大眼睛，看起来像两颗黑色的葡萄一样。还有着一双能说会道的嘴巴。没事我便把学校里的有趣的事情讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈都称我为“大喇叭”。我个头很高，人家总是说我像六年级的学生了。我应该有一米五几了，我也不算太瘦，有一点“fat”，只是看不出来罢了，这可是我的小秘密，别告诉别人哦！我比校喜欢蓝色，因为我觉得蓝色看起来很优雅。
我呢有一点内向，又有点外向。在学校里，我总是表现我文静的一面，而在外头，我喜欢蹦蹦跳跳、自由自在的，因为我认为自由自在才是我们小学生的自由。我也喜欢看书，书中自有颜如玉；书中自有黄金屋嘛。爸爸给我买了很多书，但我最喜欢看的就是历史书了，像《清朝十二帝》、《孝庄秘史》我都看完了。我的`特长是拉二胡，我也非常喜欢乐器，我现在的二胡都要十级了。
我就是世界上独一无二的我，一个天天开心，没有烦恼的女孩，有时内向有时外向的我，自由自在生活，热爱学习的我！听了这么多，你有没有喜欢我呢！
我的自我介绍2
我叫姜皓城，今年十岁了。个子有点小，头发又黑又软，五官端正，身体偏瘦，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又嫩又小的嘴巴。
我最大的特点是容易生气，控制不住自己。
有一次，我和缪杰铭在玩石头剪刀布的游戏，我赢了，可缪杰铭说是他赢了，因为方歆瑜说：“你们谁表现好，我就给谁加五角星，五角星最多的人，就可以获得彩色的纸。”我和缪杰铭都想要这些彩色的纸。后来缪杰铭自己去方歆瑜的本子上给自己加上了两颗五角星，我看见了，就说：“缪杰铭，你为什么要给自己随便加五角星，你这样做对我不公平！”缪杰铭以为我要抢方歆瑜的'本子，就对方歆瑜说：“姜皓城要抢你的本子，你赶紧保管好。”这下我火冒三丈了，自己随便乱加分还冤枉我，后来我用力地拍了缪杰铭一巴掌，缪杰铭就开始大哭起来。
这就是爱生气的我，生起气来控制不住自己，但是我要改掉我的这个坏毛病。
我的自我介绍3
大家好！我叫张陈茗，是个挺可爱的小女孩，想认识我吗？
我特别喜欢小动物。因为我知道动物如果从这个地球上消失，人类也将不会在这个世界上生存下去。“保护动物是个维护生态平衡的大问题！”我总是这样对同学说。
有一天，我和同学一起到公园采集树叶的标本。在小河边看见一个小男孩，拎着一个塑料袋，里面装着许许多多刚从河里捞起来的小蝌蚪。那袋子是破的，掉出了好几条小蝌蚪。我一看见就生气了，走过去对那个小男孩说：“小蝌蚪长大以后就是青蛙。青蛙是吃害虫的.，怎么能乱捉呢？”小男孩听了，赶紧把小蝌蚪放了。望着一条条小蝌蚪摇摇尾巴游走了，我开心极了。
还有一次在学校，是个雨后的下午。不知怎么了，许多小蜜蜂集体 “自杀”全落在地上积满雨水的小水洼里。我正赶着放学，许多高年级调皮的学生还把蜜蜂踩死了。我急坏了，忽然间，我想到个好点子。我大声喊了一句：“大哥哥们！老师来了！！”这才把高年级的学生们给吓着了。他们纷纷逃离那里，惊慌不已。看着他们狼狈不堪的样子，我想：我应该把他们的老师叫来，好好教育教育他们。但我又想还是少管点事，回家吧！我看他们不会再这样了！我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在阳光的照耀下，蜜蜂翅膀上的水干了，它们一边采着蜜，一边唱着歌，快活极了。
认识我了吗？一个喜欢动物的女孩张陈茗。
我的自我介绍4
我叫王x，今年19岁。我来自人杰地灵的陕西安康，众所周知，陕西是一个历史文化底蕴十分深厚的大省，或许正因为如此造就了热爱历史与写作的我。随着秦岭隧道的开通，我的家乡安康市成为了重要的交通枢纽城市，起着承南接北的作用，作为一名安康人，我也希望像家乡一样，成为一名传媒人士，加强南北文化交流与沟通，让更多的人了解陕西，让更多的人了解中国。
我生活在一个和谐美满的家庭，也许是受爸爸的影响，我性格热情、大方、爱交朋友，因此我也练就了较好的社交能力。我爱看小说，作为男生，可能很多人喜欢悬凝、推理，而我却喜欢青春言情类，我喜欢贴近生活，贴近我们的故事，关于成长、关于梦想、关于情感，在我看来，这些才够真实。科幻类我认为太过虚假，不过，这不会妨碍我天马行空的思想。当然，我更爱看历史战争片。尤其是电视剧《亮剑》。李云龙的霸气，赵政委的.儒雅，这正是我极力学习的。再比如电影《风声》。最后顾晓梦的那段独白“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身挽救于万一。”这给与我的不仅仅是心灵的震撼，我更在这种光影世界里找到了自己喜爱的专业。
我爱青春，也爱历史，我很坚强，也很脆弱，或许这样很矛盾，但哲学上不是说嘛，矛盾是事物发展的动力。我也渴望我这个矛盾体能找到自己的发展舞台。
我的自我介绍5
我会的东西有很多如：手风琴、跆拳道等，其中，我最喜欢手风琴。
我要会手风琴就需要每天练习，有一天不练的话，那就跟不上进度了一开始先练习左右手，等两只手都练熟了，就可以两只手一起弹了。还要注意升降号，不注意升降号的话，那这首曲子会很难听的。只要把两只手练熟，注意升降号就能弹一首完整的曲子了，我每天坚持练一小时的话，那我就可以成功。
我练手风琴让我感觉到了我的手指的灵活，而且养成了做事情不怕苦，不退缩的好习惯。
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！
学 校组织同学看电影（战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地 看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任 感情的小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的`。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。
我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷爷给我取的，其中寄托着亲人拉对我的期望，他们希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年 10 岁了，在十小四年级一班读书，是一个活泼可爱的小男生。
我的自我介绍6
圆圆的脸蛋，大大的眼睛，作文 胆小的我。别看我脾气不小，可我是个胆小鬼呢！有时，胆小得让人可笑。
有一次，妈妈说要出去办点事，所以让我一个人在家。我在家里写了一会儿作业后，外面下起了倾盆大雨。只听“轰隆隆”，雷声把我吓得赶紧躲到了被窝里，像个缩着的小乌龟。“扑哧！”我一听声，全身立起了鸡皮疙瘩：难道是小偷看妈妈出了门，要从窗户爬到我家来抢劫？我立即拿了一把扫帚和一把喷水枪。我想：如果我对付不了他，也可以拿喷水枪在他眼睛上一喷，这样我立刻锁上窗户他就进不来了，小学四年级作文《作文 胆小的我》。一边想着，我一边小心翼翼地走到窗前一看，原来是我家猫跳到了屋子外的窗檐下避雨的声音啊！顿时，我呼了一口气，我的`心像石头似的，这才落了下来。突然，一声雷响，雨下得更大了，天黑了下来。阵阵凉风吹到了我身上，我全身又起了鸡皮疙瘩。窗外好像有一群黑衣的妖魔鬼怪要闯进来似地，我吓得心怦怦直跳，立刻把窗帘合上了。
“铃——”门铃响了。我又一想：难道是那群妖魔鬼怪看窗户进不去，开始对我正面攻击？我又一想：我可不想死呀！我还小，我才十岁呀！门开了，我一看是妈妈，我立刻扑到了妈妈怀里，心总算踏实下来了。
我，就是这样一个自己吓自己，胆小的我。
我的自我介绍7
我叫苏楠，肩上顶着大鸡蛋似的脑袋，头发短短的，脸上嵌着一双大眼睛，额头中央有一条沟，那是小时候坐电梯摔的，那是我的第三只眼。
我爱好踢足球、打电脑、打羽毛球、下军旗，我还喜欢看考古电视节目。不过，我最喜欢电脑，因为电脑可以打电子游戏、上网、画画、传达信息、打印你说，我是男孩？女孩？
我的作文在我班还是有名的，这得感谢我们的郑老师。我在网上发表了近10篇作文，我还把部份作文学改成了一首首诗。你看过我写的字吗？那绝对是一流的.，因为，它实在是不堪入目。
我这人有点怪，数学题越难我越会做，可简单的偏偏老出错。我的缺点多于优点，做事情不认真，东西乱扔，我爸爸说过：苏楠，你走过哪，哪里就爆发世界大战我不讲卫生，贪吃，懒惰，怎么样？我的缺点不少吧！唉，谁叫我属猪啊！
己经是三年级学生了，我是不是该长大了？
我的自我介绍8
我姓匡名扶。“扶”字是父母希望我能自己动手成为一个有用的人，并且长大了匡扶正义。你看了这个名字一定认为我是个男孩子吧，那你就错了！现实中的我是一个十足的小姑娘，相貌嘛，丹凤眼，瓜子脸，扎着一对羊角辫，文静，秀气，性格嘛，不慌不忙，不急不躁，是一个名副其实的'“慢三拍”。
我最喜欢给我的洋娃娃做衣服，我的两个金发娃娃春有毛衣，毛裤，夏有连衣裙，东有风雪帽、小棉袄、小手套……这些都是我一针一线给它们做的，每当我看见它们穿着合身、漂亮的衣服，我的心甜透了。
我不仅对洋娃娃无微不至的关心，还是个富有爱心的小女孩，今年我们去草堂河春游，全班同学坐在车上放声高歌，好不快活，可快到白帝城时屈丽晕车了，她脸色苍白，双目紧闭，喘着粗气。我连忙让她靠在我身上，拿出我准备归来时吃的晕车药，打开水壶盖儿，小心翼翼地喂她吃，过了一会儿，屈丽好多了，大家痛痛快快地玩了个够。但在回家的路上，我却吐了个够，尽管这样，可我一点也不后悔。为此，老师还专门表扬了我，这就是我——匡扶，一个令爸爸、妈妈疼爱，又不满意的小女孩。不过我已近认识到自己有很多缺点，我一定争取改正，让爸爸、妈妈满意，重塑一个新的我。
写自己，从名字开始——既是父母的期待，又是自己的抱负，很好。写人一定要写出特点。通过具体事例写人，本文做得很好。
我的自我介绍9
大家好，我叫邵子煊，今年8岁半。一个小鼻子，一个樱桃小嘴和一双炯炯有神的，水灵灵的大眼睛。
我喜欢古筝，每次都弹得如痴如醉。每当我开始弹琴，一个个音符都回响在我的脑海里。有空闲的时候，我会打开电脑，仔细聆听古筝大师们的演奏。从单手弹奏到双手合奏，我的音乐细胞被激发了出来，弹得越来越带劲儿。
有一次，我生病了，发烧38度。我刚要上床休息，突然想起了一件事，不由得大叫一声：“今天还要上古筝课呢！”妈妈确不紧不慢的说：“没事儿，你生病了就该在家休息，我给老师打电话。” “别，别打！”我喊叫着，请求妈妈。妈妈看我这样，只好让我去了。这天，风特别大，我拖着沉重的'身体走出了家门。到来上课的地点，已经迟到很久了。这是，我一阵头痛，就赶快走到座位上坐下，这才好一点。我带病上课，认真地弹，仔细地学，终于熬到了下课。
通过我的努力，功夫不负有心人，我的古筝通过了六级考试。现在，我依然在坚持学古筝七级，也像以前一样认真的练习着，为学习更高级别打下良好的基础
这就是我，爱弹古筝的我。我会不懈的努力，也会把这个爱好坚持下去。我要保养好这台古筝，因为是它伴我成长，带给我成功的快乐，引我走进音乐的神奇世界！
我的自我介绍10
我叫孙家乐，今年11岁，已经是五年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1。55米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的长相。呀！挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的.爱好，喜欢画画，喜欢跳舞，喜欢想象。
有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个大翅膀，一边扇一边喊：妈妈，快来看鸽子！妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：鸽子在哪儿？我说：妈妈，你看我像不像鸽子。妈妈一看，哈哈大笑，说：你怎么这么有趣呀！大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
我的自我介绍11
大家好，我叫郭臻雨，今年九岁。在八里桥小学三年级读书，在老师辛勤的培育下我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我高高的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脑袋，月牙似的眉毛下长着一又水汪汪的'大眼睛，特别有神。我为人老实大方，总爱默默无闻的帮助别人，从不计较个人得失，不管是学习好的同学还是学习差的同学都愿意和我和睦相处。我的爱好很广泛，运动、萨克斯、书法、看书......其中看书是我的最爱，每次爸爸妈妈带我逛超市，问我想吃点什么时，我总会央求他们说：“你们还是省点钱给我买书吧！”
弄得他们不知如何是好。我的小书柜里面堆得满满的全是课外书，拿到书我仿佛拿到了美味套餐，津津有味地看了起来。有时连妈妈叫我吃饭的声音都听不见，完全被书中的情节吸引了，因此爸妈都管我叫“书呆子”。我最喜欢的格言是学无止境。当然，我也有许多缺点，比如粗心就是我最大的缺点，每次考试不是这点出错就是那点出错，为这没少挨家长和老师的批评，我决心改掉这个坏毛病。这就是我，看了我的自我介绍，你们对我的了解不少了吧！
愿意和我交朋友吗？
我的自我介绍12
大家好，我是曲庆悦，名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生，热爱读书和写作。我很幽默，喜欢和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她们都叫我“小不点”，我很开心，也很高兴。
“小不点”的由来
“小不点”，顾名思义，就是又矮又小，但很可爱。不错，我就是那样的人。在三年级，我的个子就明显已经比别人矮，但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个，而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的，所以大家都叫我小不点，我一开始很不喜欢这个称呼，因为我认为这是瞧不起我的一种称呼，所以我就没放在心上，任由他们叫。可是我后来慢慢地发现，我爱上了这个称呼。
我就是一个“小不点”
“小不点”这个称呼既可爱又好听，而且显得很机灵，我就是真的符合这个名称，可以说，我就是天生为这个名称而生的，于是，我喜欢上了它，犹如黄河的.江水滔滔不绝。我爱这个名，就胜如蓝天爱白云，小鸟爱森林，小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事，让我铭记于心。
在我上三年级时，我们老师要选三个“德育标兵”，已经选好了两个，就差一个，却又拿不定主意。老师就在校园里散步，看见我们在跳大绳，很开心，又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着，脸上流溢着开心的笑容，心里觉得我很乐观开朗且很有修养，于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心，让我获得这个名额的就是“小不点”
“小不点”有“小不点”的好处
大家肯定认为小不点就是很矮的一个人，加上有点可爱，其他的就没有什么好处了。不，不是这样的。高有高的好处，但是，矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时，矮的人就自然排的前面了；还有一件事，在班里，人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗？所以说，矮有矮的好处，高有高的短处，所以，叫“小不点”是一个人好的人。
我叫“小不点”，我并不因为这个名称的矮，而自卑，相反，我很乐观，我喜欢这个名称，我喜欢“小不点”。
我的自我介绍13
你们好！我叫xxx，来自xx（学校）。很高兴能够参加这次xxx（活动）志愿者的面试，也十分感谢能够给我这次机会，更希望能够通过这次面试，我能够成为一名光荣而神圣的xxx（活动）志愿者。在我的心中，志愿者是新一代青年有责任感、有使命感，不求回报，无私奉献的'象征。现在我拥有了靠近xxx（活动）的机会，更加渴望我能以一名志愿者的身份参与xxx（活动），我会用我所学到的知识，积极热情地为xxx（活动）服务，并通过我的努力，为xxx（活动）的成功举办出一份力量。相信我能够胜任志愿者这份工作。恳切地期盼得到这份荣誉。谢谢 !
我的自我介绍14
入职时间：xxxx.8
入校时间：xxxx.8
学科：语文
教育感言：人生的终点都一样，重要的是途中的风景。和孩子一起分享成长，让生命因爱的交流绚烂。
第一眼见到她时，平凡；第一眼见到他们时，机灵活泼。
她，是我的师父z老师；他们，是20xx级（2）班的孩子们。
从这一天起，xxxx年9月1日，我与她、与他们的故事正式拉开……
师父是学校的教务主任，统筹全校教务、指导各科教学，常常忙得不可开交，经常在学校加班到深夜。师父的办公室在行政楼三楼，我们的教室在主教学楼六楼，每一天，她都需要快步奔走于行政楼和教室之间。但为了帮我备好课，她一字一句地推敲、分析，绝不含糊。看着师父的辛劳和憔悴，我暗下决心：班级这边由我来，既能充分锻炼又能尽量减轻师父负担。
可说得容易做起来难。一节平常课，孩子可能又欺负起我“嫩”，交头接耳，甚至有人故意说几句搞笑的话，任凭我怎么“使劲”都没用。我突然对自己产生了怀疑：我到底能不能当一名好老师？
思量再三，我把自己的委屈和苦恼一股脑儿倒给师父。师父一边倾听和安慰，请我给孩子们写封信，一边又当机立断，要将下午的语文课改为班队课。那节班队课，我躲在办公室里没有去，但是下课后全体女生把回信（连同师父的）一起交到我手中。
我知道师父当众读信时哭了，孩子们也哭了。孩子们在信里说：“我希望你选择当老师，因为你的课非常有意思”；“别看我有时漫不经心，其实我打心眼里喜欢您！”“安老师，相信自我，希望在前！”
再看师父的勉励——“安蕾，我知道你是一个很有韧性的'人，困难打不到你，内心的苦闷宣泄之后，你依然爱孩子。……我坚信像你这样用心的老师，肯定会得到心与心的呼应的。愿你在今后的每一天都过得开心！”
多体贴的师父，多好的孩子！突然觉得自己很好笑，孩子的调皮、捣蛋是天性，怎么这样较真、软弱？回想从教室门前走过时内心的欢喜，怎能轻言放弃？回想每次加班后和师父去喝瓦罐汤，浓浓的汤、浓浓的情，又怎能割舍得了？
擦干感动的泪水，我重新上路。因为，初为人师的我，遇到了德艺双馨的师父，一路上的相伴、鼓励和喝彩，我相信我一定会拥有幸福的教育人生。
师父，因为有你，我不退却。
我的自我介绍15
人们常说：“世上没有两片相同的叶子。”既然叶子都没有相同的，更何况是人。那么，我的身上也有一道不一样的风景，无时无刻不在散发着它的魅力。
我，是一个有着不寻常发型的女孩。怎么说呢，我以前把头发的一边挂在耳朵后面，其余的头发则像倾斜的刘海一样梳在另一边。有时，一些学生会来找我，问我为什么要穿这种奇怪的发型，我总是回答:“这就是我，我不想太平凡，只想与众不同、有创意。
我,幽默宽容。我不愿看到别人的脸整天那么难受，垂头丧气，其实快乐就在眼前，我相信我的行动会给你带来快乐，所有的烦恼都会烟消云散。当然，你一笑，我就明白了，学会宽容，是人生的基本原则。当有人下意识地冒犯你时，你需要明白，给他们一个微笑或一句“没关系”可以让他们对自己感到不那么内疚。
我，是一个坚强、乐观、积极的人。与其逃避和哭泣，不如接受事实，为自己设定一个明确的目标，然后继续前进。更重要的是，每个人的态度都很重要。它决定你的成败。记得一个数学考试,因为分数很低,我陷入深深的压抑中,但是我没有让坏心情持续太长时间,我认为人们的生活有很多重要的事情要做,而不是自怜和怨天尤人的生活每一天,所以最好把自己拉在一起,调整自己,乐观的态度去面对所有的困难和不平等的`想法。正是在这种良好的态度下，我在接下来的学习中继续鼓励自己，我的学习成绩也有了很大的提高。
无论我是一个怎么样的人，我所带的一切性格与喜好都将陪伴我成长，和我一起经历风雨，一起打造出属于自己的理想之花，盛开娇艳的人生，那美好的未来，也将由它和我一起迎接，一起享受，它也是我人生中必不可少的拐杖。
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