函授毕业生自我鉴定

时间：2025-08-13 09:06:05 自我鉴定我要投稿

函授毕业生自我鉴定

　　自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的函授毕业生自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。

函授毕业生自我鉴定

函授毕业生自我鉴定1

　　我是一名函授本科生，在学习的道路上，我始终保持着对知识的渴望和对自我成长的追求。通过这段时间的学习，我深感自己在知识、能力和心态等方面都有了明显的提升。

　　在知识层面，我通过函授学习系统地掌握了本专业的核心知识。虽然函授学习的方式与全日制学习有所不同，但我始终保持着自律和专注，认真完成每一项学习任务。我善于利用网络资源，结合教材和老师的讲解，不断深化对专业知识的理解。同时，我也注重拓展自己的知识面，通过阅读相关领域的书籍和文章，丰富自己的知识储备。

　　在能力方面，我通过函授学习锻炼了自己的自主学习能力和解决问题的能力。函授学习要求我具备较强的自我管理能力，我能够合理安排时间，高效地完成学习任务。同时，在遇到问题时，我能够独立思考，积极寻求解决方案，不断提升自己的解决问题的能力。此外，我还积极参与团队合作和实践活动，锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。

　　在心态上，我更加成熟和自信。函授学习虽然具有挑战性，但我始终保持着积极向上的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。同时，我也学会了调整自己的'心态，面对挫折和困难时能够保持冷静和乐观，积极寻找解决问题的方法。

　　回顾这段函授学习的经历，我深感自己在知识、能力和心态等方面都有了显著的提升。我深知自己还有很多不足之处，需要继续努力学习和提升自己。在未来的学习和工作中，我将继续保持对知识的热爱和追求，不断提升自己的综合素质和能力水平，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

函授毕业生自我鉴定2

　　本人自20xx年就读行政管理函授专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

　　行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。

　　一、在政治思想方面

　　本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。

　　二、在业务知识和能力方面

　　热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。

　　通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的.提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。

函授毕业生自我鉴定3

　　通过本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下：

　　（一）思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务知识：远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资源，方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

　　（三）专业技能：本人是一名音乐教师，又是学校管理层中的`一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习；如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授学习之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。

　　感谢远程教育，给予我机会，给予我知识。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。

函授毕业生自我鉴定4

　　作为一名函授本科生，我深知自己的求学之路与传统的全日制学生有所不同，但这并未影响我对知识的渴望与追求。在这段特殊的学习旅程中，我收获颇丰，也对自己有了更深刻的认识。

　　函授学习的形式要求我具备高度的.自律和自主学习能力。没有了固定的课堂和统一的作息时间，我更加需要合理安排自己的时间，确保每一项学习任务都能得到及时有效的完成。我努力做到每天保持一定的学习时间，并制定了详细的学习计划，确保自己能够系统地掌握所学内容。

　　在学习的过程中，我始终保持着对知识的敬畏和好奇。我深知自己的知识储备有限，因此，我总是以谦虚的态度去对待每一个新的知识点，努力通过查阅资料、与同学讨论等方式来加深对知识的理解。同时，我也注重培养自己的批判性思维，不盲目接受书本上的知识，而是学会独立思考，形成自己的见解。

　　除了专业知识的学习，我还注重提升自己的综合素质。我积极参加学校组织的各种学术活动和实践项目，通过实践来检验所学知识，提高自己的实际操作能力。同时，我也注重培养自己的沟通能力和团队合作精神，通过与他人合作完成项目，学会了如何与他人有效沟通、协作解决问题。

　　回顾这段函授本科生的学习经历，我深感自己收获良多。我不仅学到了专业知识，更学会了如何自主学习、如何独立思考、如何与人合作。这些经历和收获将成为我未来人生道路上的宝贵财富。

函授毕业生自我鉴定5

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从20xx年被XX理工大学成教学院药学专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。通过两年半的。本科函授学习，我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的'提高，先概括如下：

　　（一）思想认识：

　　我在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《药理学》的学习。

　　（二）业务认识：

　　理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使自己在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使自己的业务大大提升。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业知识，重温了快乐的大学生活，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于医药事业，服务于社会。

函授毕业生自我鉴定6

　　从20xx年开始，我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活，从学习开始到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高，现在是要作毕业自我鉴定的时刻了，根据整理，我的函授毕业自我鉴定如下：

　　（一）政治思想上：

　　本人在函授期间，有坚定的政治方向，热爱祖国。热爱人民，热爱社会主义，遵纪守法。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐。思想上受到了很大的`，政治上取得很大的进步。

　　（二）课程上

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，时工作任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但还是有较大的收获。

　　在这里，教师的博学，的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。

　　为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

　　在专业课程上认真学习了学院开设的人力资源管理等专业课程，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己下一步的工作打下扎实基础；我努力提高自身的业务水，业务能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

　　（三）实践能力上：

　　在实践工作中，根据导师的指导，研读了大量书籍，逐步明确了自己下一步需要努力的方向，通过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。

　　（四）努力方向上

　　三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。虽然说确实学到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能从老师那学到的东西并不多，大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为基础，不断地研究学习，提升自己。

函授毕业生自我鉴定7

　　作为一名函授教育的毕业生，我深感自己在过去的学习过程中取得了显著的进步和成长。在此，我谨以自我鉴定的形式，回顾和总结我的学习经历，以期更好地认识自己，并为未来的人生道路提供指导。

　　首先，在学术方面，我始终保持着对知识的热爱和追求。函授教育的学习方式要求我具备高度的自律性和自我管理能力，我通过合理安排学习时间，确保能够系统地掌握专业知识。我认真阅读教材，积极参与在线讨论，与老师和同学进行深入的学术交流。通过不断的学习和实践，我不仅掌握了扎实的专业基础知识，还培养了较强的学习能力和解决问题的能力。

　　其次，在技能方面，我注重提升自己的专业素养和实践能力。我积极参加各种线上线下的实践活动和技能培训，努力将所学知识应用于实际中。通过参与项目实践、模拟操作等方式，我逐渐提高了自己的专业技能和操作水平。同时，我也注重培养自己的团队协作和沟通能力，以便更好地适应未来的工作环境。

　　在个人品质方面，我始终保持着积极向上的`心态和严谨认真的态度。我深知学习是一个不断积累和提升的过程，因此我始终保持着对知识的渴望和追求。我注重培养自己的自律性和责任感，时刻保持对自己的要求和期望。同时，我也注重培养自己的耐心和细心，以确保在学习和工作中能够保持高度的专注和认真。

　　此外，在函授教育的学习过程中，我还注重拓展自己的视野和社交圈子。我积极参加各种线上线下的学术交流和社交活动，与来自不同地区、不同背景的同学进行交流和合作。这些经历不仅让我更加了解社会、认识自己，也为我未来的人生道路提供了更多的机会和可能性。

　　总的来说，函授教育的学习经历让我收获颇丰。我不仅在学术和技能方面取得了显著的进步，还在个人品质和社交方面有了全面的提升。这些经历将为我未来的职业生涯和人生道路奠定坚实的基础。在未来的日子里，我将继续保持对知识的热爱和追求，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的人生价值和社会价值而努力奋斗。

函授毕业生自我鉴定8

　　由于三年的本科函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。

　　思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

　　业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的`框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。

　　专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。

　　我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我非常珍惜时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

函授毕业生自我鉴定9

　　本人有坚定的政治方向，注重政治理论学习，在校能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，乐于助人，道德品质优良。

　　自参加__学院的成考函授学习以来，能够按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加面授。上课期间，能遵守课堂纪律，认真听老师讲课，做好学习笔记。

　　为适应社会发展的需求，我利用在职工作时间，参加函授学习来提升自我，我现在从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。平时充分利用自己的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是一丝不苟，学习上非常地努力、刻苦。

　　通过两年半的.学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战；战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。

函授毕业生自我鉴定10

　　我是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。

　　由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。

　　在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。

　　学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。

　　在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。

　　在今后，我会以更加饱满的热情和积极的心态投入。

　　时间飞逝，转眼间，时光已走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从xx年1月被xx学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

　　思想认识：

　　在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

　　业务知识：

　　三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《—x》、《—x》、《—x》、《—x》、《—x》、等专业课程的学习，使本人美术业务知识在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的.宏观把握和微观处理的整合能力。

　　专业技能：

　　美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究。

　　存在的问题：

　　新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。

　　在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

函授毕业生自我鉴定11

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从20xx年被xx理工大学xx学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。通过两年半的'本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识：xx理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错。

　　（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《xx》、还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授毕业生自我鉴定12

　　短短两年的大学生活即将过去。在静静的校园里，老师的教导、同学的友谊、朋友的关心和各方面的影响使我获得了很多知识和真理。

　　虽然我在中专读了三年中医，突然变成了中医，会让我很累。虽然和同学有基本的差距，但相信只要努力，就能迎头赶上。作为一个人xx后来的大学生，通常努力学习，热爱广泛而深刻的中医，他的秘密深深地抓住我，我也充分利用业余时间，阅读大量的课外书籍，拓宽他们的知识，当然，我不会停止学习。我参加了20xx年成人专升本考试，并以优异成绩通过录取分数线。

　　我通过专业习，我掌握了很多知识，这将是我一生中最宝贵的`遗产。

　　作为一名即将毕业的大学生，我知道两年的大学生活只是社会的基础，未来我将面临挑战，但我将面对这些挑战，从经验中学习，丰富自己，以便更好地实现生活价值作为一个即将毕业的大学生，我知道两年的大学生活只是社会的基础，未来我将面临挑战，但我将以实力和热情面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自己，从而更好地实现人生的价值。

　　我也充分利用业余时间，读了很多课外读物，拓宽了知识面。当然，我不会停止学习。我参加了xx年成人专升本考试，并以优异成绩通过录取分数线。

　　通过专业学习，我掌握了很多知识。这些知识将是我一生中最宝贵的遗产。虽然我在中专读了三年中医，突然变成了中医，这会让我很累。虽然我和同学有基本的差距，但我相信只要我努力，我就能迎头赶上。作为一人xx后来的大学生，平时学习勤奋，热爱中医博大精深，他的奥秘深深地把我紧紧抓住祝福

　　短短两年的大学生活即将过去。在静静的校园里，老师的教导、同学的友谊、朋友的关心和各方面的影响使我获得了很多知识和真理。

函授毕业生自我鉴定13

　　春去秋来来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了，暮然回首，过去的一切深深的烙在我这颗心上，当中有成功的欢喜，又失败的失落，人生就是喜怒哀乐，我们要懂得怎样去把握与掌控自己的人生。四年的大学生活给了我很多自我挑战的机会，如大学生艺术团参加表演，书画艺术协会竞选，在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

　　大学4年学习成绩不是非常好，我努力着做得更好，本着“团结、奋进、求实、创新”时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛与困苦，向自己的目标看齐，向成功的.彼岸迈进。在学习的过程中收获了很多。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊，一天老师说这几年来他上我们班的课，学生基本都到齐了，那是因为我们都喜欢这个老师的讲课，讲的很实在，他无私的把经验传于我们，以便于以后我们自己在学习与生活上遇到困难自己能即使的解决等等，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，以诚待人，热心待人，乐于助人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己，一直以来我觉得如果自己有那能力，能帮就帮帮身边需要帮助的人，以真心去给予帮助，你也开心，别人也感激，一举两得，何乐而不为。

　　集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，“求人不如求己”、“吃亏就是占便宜”，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。我只是一个很普通很普通的一个学生，多方面还不能想到做到，但是我一直追求公平正义，很多时候我当着老师的面说直话，这也许是对他们的不尊重，但是实际上我早已经超越了那种狭隘，很少有私人恩怨，更不会由于某些私事来都是报复。

函授毕业生自我鉴定14

　　在充满科学，人文气息的XX大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。

　　通过四年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。

　　诚信为本，以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调能力，使自己获益匪浅，同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目标。

　　在学习方面，一丝不苟，熟练地掌握了本专业的'各方面知识与技能，能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进行电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。接受新事物和再学习能力强，具有强烈的创新意识，能很快地适应新环境。通过各种社会实践和各课程设计，我的综合素质得到了很大的提高。

　　金无足赤，人无完人。自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。

函授毕业生自我鉴定15

　　为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20__年的成人高考。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

　　一、思想

　　本人有坚定的方向，热爱祖国，热爱，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

　　二、学习目的`及态度

　　我已圆满的完成了学院规定的课程。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

　　三、业务方面

　　为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重思考。在学习时，以“思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。

　　我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

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