【精品】六年级周记7篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的六年级周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
母爱如山泉如明镜；父爱如高大的山，茂密的森林……我们身边还有许许多多的爱。哪怕是一句话，一件小事都洋溢着爱的气息，洋溢着幸福的味道！原来，爱就那么简单。单纯，爱就在我们的身边！
所以，也别忘了孜孜不倦传授我们知识的老师；老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
也别忘了曾经帮助过我们的同学；也许，现在已与老师同学分离，但是，千万不要忘记老师在炎热的夏天，严寒的冬天里幸苦的传授你知识；不要忘了与你一起走过笑过哭过的同学。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，与我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的.时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
幸福就是一片片树叶在秋风里飘落，飘向树的根部，乐在腐化为泥，只为来年春晓。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎热，秋的凉爽河与冬的温暖。幸福，降临在这个世界的每一个角落，让每一个人都拥有它。
平凡的爱，平凡的幸福，不易察觉的爱就在我们身边，让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱，伴随着我们成长，直到永远！爱就在身边！
六年级周记 篇2
在寒假里，有许多好玩的事情，我就遇到一件很有趣的事情。
寒假里父亲、母亲带我回家过年，我和妹妹、哥哥玩得非常高兴。有一天，父亲说贴对联，我们看见父亲在贴对联就对父亲说：父亲（三舅），让我们去贴好吗？父亲说：好吧！我和哥哥扶着对联，妹妹就拿着胶带，妹妹首先把对联贴上胶带，再就这样我和哥哥、妹妹三个人把对联贴完了，在贴完对联的时候我突然想起了一篇课文——《走遍天下书为侣》。
于是我兴奋地说：不如我们也来做一幅对联吧！那我们做一幅什么对联哪？哥哥思考地问我。可以做一幅和学过的课文有关。我学着老教授的模样说：如《走遍天下书为侣》这篇课文。说完我便一本正经地说：嗯走遍天下何物为侣？哥哥想了想一丝不苟地说：走遍天下平板为侣。古灵精怪的'妹妹脱口而出：横批是：多功能！呵呵的一阵笑声引来母亲：你们这帮淘气鬼在干吗？母亲说：你们就会胡闹、调皮。
这一周我们玩的很开心，不知不觉的到了晚上。吃完饭我们在门口放烟花，我们还买了开心果、满天星、钻天猴在这里我们玩的很开心。这真是愉快的一周！
六年级周记 篇3
星期天下午，老师和同学们在华润万家门前举行了一次有趣的卖报纸活动。
活动开始了，同学们非常开心，而我和他们一样。我和我班的同学首先在华润万家门口走来走去，不知道怎么卖才好。我走到一位叔叔身边想问他买不买报纸，可是我却害怕起来了，不知道怎样开口。一会儿，我眼看那位叔叔就要走了，这时，我才鼓起勇气，走过去问那位叔叔：“叔叔请问你要买一份报纸吗？”我这次非常紧张，在我紧张的时候，这位叔叔说：“买，多少元一份呀？”我开心地对这位叔叔说：“只要一元钱。”这位叔叔从口袋里取出一张红色的一元递给了我。当时，我非常兴奋，因为我终于卖出了一份报纸。我冲到老师面前，把一元钱递给老师，老师从手中又拿出一份报纸给我。我拿着老师给我的那份报纸，再次冲去人群中，继续卖报纸。我去问了一个老伯伯，他小声地对我说：“不买。”我又去问一位叔叔，他用幽默的.语言对我说：“我不认识字。”我的信心被击垮了，我开始想放弃了，可是我突然想起国家队马琳是经过非常严格的训练才这么强的，他能坚持到最后，为什么我不能呢？我恢复了信心，向一位女士走去，我说：“请问你要买一份报纸吗？”她地我说：“好，多少钱一份呀？”“一元一份。”我对她说。哦！我卖完报纸了。最后，老师和我们一起拍照留念。
今天我非常开心，我懂得了做人应该勇往直前，不应该退缩。
六年级周记 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开母校了。我怕以后没机会了，就趁现在对你说说我的心里话吧！
这六年里，我都是在你的怀抱里成长的，在成长的道路上难免会有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓励我，照顾我。
老师你就像那春雨，染绿了世界，而您却落入了泥土之中，有一句诗来赞美你最合适不过了：‘随风潜入夜，润物细无声。’在夜里，我们都进入了梦乡，可您呢？还在为我们批作业，备课，您不仅不辞辛苦，夜以继日的工作，还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。
但是又有多少人人能够知道每个成功人的背后都有一位伟大的'老师呢？
您不仅像场春雨，还像一本书。
在我们有不会的问题时，您总会耐心的教我们，我们终于在你的耐心教导下做了出来，可谓是：‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊！你看到我们在把题解出来之后的兴奋的表情时，您也会露出久违的笑。
最后我想对老师说：“谢谢您！您辛苦了！我们一定不会辜负您的期望的！”
六年级周记 篇5
我家有一只非常美丽而且惹人喜爱的挂钟。
我家挂钟的形状像是人的一只脚的脚印。全身穿着蓝色的衣服。钟面上有一轮圆月。中间有三只米老鼠，它们的样子非常可爱。平时它们互敬互重。可是，有一天它们发现了一小碟蜂蜜，于是就激烈地争论着谁先吃蜂蜜。第一只米老鼠说：“这是我先发现的，应该我先吃。”第二只米老鼠说：“我最大，应该我先吃。”第三只说：“我最小，你们应该照顾我，让着我，应该我先吃。”三只米老鼠争论着，谁也不让谁。结果来了一只田鼠一声不吭就把蜂蜜给吃了。等到三只米老鼠发现想要阻拦时已经来不及了。它们从中得到了一个教训：要谦让，要团结。
钟面上还有12个醒目的数字，那就是1——12。还有一条最长的线，这就是秒针了。这只挂钟，平时发出嘀嗒嘀嗒的声音，就像在弹奏着一曲动听的乐曲。然而，时针和分针好象比秒针的`声音吓倒了，不敢发出一点点声音。
这只挂钟每天都在提醒我早起早睡。早上，它总是准时叫我起床。所以，我每天上学都不迟到，常常受到老师的表扬。我真是多亏了这只挂钟。
亲爱的挂钟，我喜欢你！
六年级周记 篇6
今天是大年三十，我早早就起床了，奔向舅舅的房间，“起床了，起床了。”舅舅说：“起那么早，干嘛呀？”“舅舅，你不是说今天要带我回老家抓鱼吗？”在我的催促下，舅舅很快准备完毕，带上鱼网、锄头等工具就出发了。
开车十多分钟，就到了乡下。这口鱼塘座小山脚下，我还记得暑假时和舅舅一起割鱼草喂鱼呢。现在不知鱼儿有多大了？舅舅在鱼塘边挖了一个水沟让鱼塘时的水排出。只见鱼塘里的.水就像是洪水一样涌出，我急得大叫：“舅舅，鱼儿会跑掉的。”舅舅说：“别着急，你看，我放了鱼网呢。”果然，水流出口处，舅舅放了两张鱼网呢，我想，我们等会儿可要一网打尽呢。
时间过得很快，待我们吃完午饭回到鱼塘边，水已经排得差不多了，可以看见鱼儿的脊背了，啊，我看见一条红鲤鱼呢，在黝黑的泥土里特别显眼。“舅舅，快抓啊！”我兴奋地大叫。一会儿，鱼塘里的水更少了，啊，鱼塘里泛起一层白白的，那是鲫鱼呢。可能是感觉到水少了，鱼儿在泥巴中拼命摆动着尾巴，舅舅一篓下去，就捞起了十多条鱼。我们小孩子围着鱼塘边跑来跑去，高兴得哇哇大叫。如果不是妈妈的阻拦，我都差点跳到鱼塘里抓鱼去了。看到哥哥他们在鱼塘里抓鱼，我别提有多羡慕了。不过，一捞到小小鱼，他们就会说：“豆豆，快点，有小鱼。”我就立刻冲过去用我早已准备好的矿泉水瓶装起来。快到下午四五点钟的时候，我们已“大获全胜”，捞了满满五大桶的鱼。
当我们抬着鱼回到家时，我们把鱼分成一小桶一小桶给亲戚朋友送去，舅舅说：“节俭过年，这是我们自己养的鱼，即环保又经济。”我决定明年再跟舅舅一起捞鱼。
六年级周记 篇7
日常生活中，我最大的乐趣就是玩水。只要一有时间，我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽车和瓶盖等工具玩水。
书上说体积大而重量轻的物体会浮在水面上，我想做个试验证实一下。
我的试验材料有：水、水盆、塑料水杯。
首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放进水盆里，水杯就浮了起来。第二次，我把水杯灌满水再放进水盆里，结果水杯却沉了下去。
通过这个试验，我明白了这样一个道理：物体浮在水面上是因为水的`浮力大于物体的重力；相反，物体沉到水底是因为物体的重力大于水的浮力。