关于小学周记范文汇编八篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学周记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
天色渐渐暗淡下来。一下午的时光有随着那晚霞一起消失了。看看家里，没有一个人。除了一只在我脚边不停叫着的小猫。
四周有些黑，与我此时的心境很匹配。所以我也没去开灯。就这样一只看着黑暗，沉沦下去……
忽然，来了一个电话。那电话铃声刚开始还吓了我一跳，缓缓地举起电话，一听。才知是一个朋友的问候。
没有什么目的，也没有什么主题。只是句“你还好吧！”，一句简单的问候，会着实让我感动不已。
朋友不是无聊至极。在此时此刻能够想起我，至少明白这是个难得的朋友。
一句问候，几声祝福，就足以使我的心暖暖的。
在朋友问候我的同时，我也在想，是否也应该去给别人一个问候？
人同此心，每个人都渴望一声问候，特别是在现在这金钱社会里。真情是无法用金钱来换取的`，也只有真情才能打动心灵吧。
一封短信，一个电话，一张卡片，一个声音，都是可以成为人与人之间勾通，交流的桥梁。
我们之间不能缺少问候，也不能缺少祝福。正是我们举手之劳的问候，才缩短了你我之间的距离。
随便问一句“你，还好吧……”
小学周记 篇2
老虎不甘心，所以要去找狐狸再次理论。
在去的路上，老虎在想：我的头上有个“王”字那为什么我不是森林之王呢？他找到了狐狸，并对狐狸说：“我不甘心，所以我想再和你理论理论！”狐狸听了老虎的话，就想借着老虎的威风再让自己威风一次，就对老虎说：“好啊！论就论！谁怕谁啊！”之后，小兔子正好路过这里，听见了他们的谈话。于是，它小心翼翼的把老虎大王叫到旁边，并对他说：“老虎大王，我不得不把真相告诉您：其实，您才是森林的大王，那狐狸其实就想借您的威风让自己出名，它是骗您的！”老虎听了，这才缓过神来，马上就把狐狸拽过来，说：“行啊，狐狸，你还埋藏得挺深的`哈，”接着对兔子说，“谢谢你啊，小兔子！”“嗯，不用谢！”小兔子兴高采烈地说。
这下真相大白了！狐狸只好交代了一切事实：“对不起，老虎大王。我借着你的威风想骗你我是森林中的大王，为了补偿我所犯下的错误，我宁愿为您当牛做马，做您身边的吓人，好吗？”“算了！我身边又不缺你一个人，放你一条生路。你走吧！”老虎不耐烦的说。狐狸听了，顿时眉开眼笑：“谢谢大王！谢谢大王！”
做人要诚实，不要借助别人的东西来炫耀自己。
小学周记 篇3
五年级已经到了，爸爸妈妈认为我应该可以自理了，所以让我一次自己放学回家。
老师教万科已经很晚了，而且现在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦来，心想：哇！外面天怎么那么黑啊！放学别人的父母都把孩子接走了，只有我刚刚准备出校门。
我一个人孤零零地走在路中间，突然感到一丝凉气。忽然，一只手搭在我的肩上。“啊！”我被吓破了胆，“来人啊！”然后把后面的人推在地上。“好疼啊，你干嘛！”他叫道。我回头一看。呀！是小沈！我只能向他笑眯眯地赔罪说：“对不起了啦！我没想到是你。不过你刚刚的确吓到我了。”“够了，够了。”他像大款似的挥挥手对我说，“不过——你要跟我一起回家。”
接下来他在路上又蹦又跳的，我心中的胆怯也在一点一点的消失着。接下来我们都没有害怕，一路上我们的心情轻松多了。我们还一起唱歌壮胆。
“哎呦！摔死我了！”小神跳的`过程中摔了一跤，乐极生悲。我们俩都哈哈大笑。他还故意假装撞到什么东西，对我做了好几个鬼脸。把握小的肚子痛，也真不知道他如果去讲笑话，底下的人会笑成什么样子。这次夜行真开心，而且我自己也能自理了。
小学周记 篇4
xxxx年x月x日 星期x 天气：x
本周的教学任务主要是识字教学，为了培养学生的识字能力，学习语文的规律和汉字本身的.规律，在教学中我采用了多种识字形式，主要有看图识字、归类识字、熟字换偏旁识字等。
一、看图识字
归类识字(一)的第一篇课文就是看图识字，在教学本课时，我先让学生从文中提供的图片入手，让这些感性的东西在学生头脑中形成深刻的印象。这种识字形式生动有趣，符合儿童特点，有利于提高识字教学效率。
二、归类识字
第二课是形近字，教学这一部分时我先把生字拆成学过的字，分着让学生认偏旁，然后再把相应的偏旁和熟字组合在一起，让学生猜字的读音，学生对这种方法很感兴趣，而且在识字过程中，了解了汉字的一些构字规律，逐步掌握识字方法，培养识字能力。
三、熟字换偏旁
这种方法就是让学生对生字进行分析，让他们说出生字是由哪个字变换而来的，这样不仅调动了学生的积极性，还发挥了主动性，效果不错。
小学周记 篇5
我是一个热情、开朗、活泼的小女孩。自从有了我，家里充满了笑声，充满了关爱。 转眼间，我已经是一名一年级的小学生了，我长大了！
我长大了，不再需要妈妈喂饭给我吃，不再需要妈妈叫我起床。我是个大人了，我可以独立学习、整理书包、自己洗袜子，做些力所能及的'事情。
我长大了，可以帮爸爸妈妈端茶倒水、擦灰扫地，整理家务了。
我长大了，上课做到认真听讲，不再需要老师点名提醒了，处处严格要求自己，不再要老师为*心了。
我长大了，夜晚不再怕黑了，不再需要妈妈的陪伴，可以自己一个人安静地睡觉了。
我长大了，不再胆小了。因为我知道，我越是勇敢，坏人越是胆怯。
我终于长大了，在老师和同学的鼓励下，在爸爸妈妈的关爱下茁壮成长，已经成为一名优秀的少先队员了。
我长大了！
小学周记 篇6
秋风起，蟹脚痒。国庆假期，我和爸爸妈妈来到了“江南蟹乡”阳澄湖上的莲花岛。
站在阳澄湖边，放眼望去，平静的湖面上铺满了一簇簇低垂翠绿的芦苇。我们坐上快艇，穿过层层的芦苇荡，登上了莲花岛。
岛上有300多户人家，我们来到了一家名为“江南蟹园”的农家小店。在那里，我们品尝了原汁原味的清蒸白鱼、油焖虾、炖草鸡、清蒸大闸蟹等当地特色菜肴。阳澄湖的大闸蟹是享誉中国的蟹中之王，肉质细腻、鲜嫩、味道鲜美，真可谓是人间美食。
秋日少了以往的燥热，阳光变得温和很多。午饭后，我们沿着莲花岛悠闲地散步，边走边欣赏这乡间美景。不远处，几只可爱的小鸭子和白鹅在水中戏水。偶尔，小鸭子会头朝下往水里一栽，脚用力一蹬，翻一个跟头，扑腾一下没了影儿。湖边的田埂上，几只大公鸡昂首阔步地踱着方步，悠然自得，偶尔仰脖向天高歌一曲。
不知不觉，我们经过一座破烂不堪的木桥，来到了一片玉米地。玉米地里，一簇簇的成熟了的玉米正羞涩地低垂着头。于是忍不住摘了一颗下来，剥开玉米那层淡绿色的'“外衣”，一个个圆嘟嘟的玉米粒显得格外晶莹。玉米地边上有个小园子，各种茄子、毛豆、红薯、丝瓜等一些不知名的蔬菜也正适时地展示着秋天的收获。
看，一大片金灿灿的向日葵正竞相开放，它们舒展着笑容追逐着太阳。而相互戏耍的花蝴蝶则时而停驻在向日葵花上，在阳光的映衬下，一派恬静的秋日田园风光！
小学周记 篇7
爸爸常常对我说：“人最有意义的事，就是读书。因为读书不但能增长自己的知识，而且能读懂许多做人的道理。”
于是，每周末我就到时图书馆去转一转，起初我对图书馆很陌生，不大感兴趣。当我走进肃静的图书馆，便开始逐渐看起了历史书、故事书、神话书。每本都难逃出我的“魔掌”。自此，我一有空就到图书馆看一看，每当星期天，我就一上午浸泡在这儿。倾身于满屋子的图书之中，里面琳琅满目的书令我眼花缭乱，有一种将任何事物都置之度外的.感觉，仿佛一切都静止了、时间也凝固了，只有书和我同在，我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，欣赏着书带给我的无穷魅力。
有时我一个人静静地看着一本书，时而捧腹大笑，时而紧锁眉，时而面无表情，别有一番风趣，图书馆里还很多励志的书籍，阅读时，犹如喝了心灵鸡汤，清新励志，让读者受益匪浅！
如今，图书馆已成了我生活学习中必不可少的地方。
小学周记 篇8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是一个祭祀先人的日子，这一天总是阴雨蒙蒙，好像在特意凸显这一天祭祀先人的沉重心情一般。这让人追思先人的心情愈发沉重。
清明节的凌晨，我的母亲早早的开始准备祭祀的各种用品。大概9点多才准备好，随后我们吃完早饭就开始往奶奶的墓地出发。到达目的后，我在一边辅助父亲他们清理坟地的杂草，勾勒出坟地的.模样；然后摆上各种各样的祭祀用品进行祭祀，每当这个时候父母总会在奶奶的坟前唠叨这一年发生的事情和说一些保佑我学习进步的话。祭祀结束了，因为旁边有人能存在，按我们当地的习俗：要把一部分祭祀的食物分给他们；我也不懂医习俗的意义是什么！
清明节，这一天不仅心情沉重，而且经过一天的忙碌，身体也是非常疲惫的！
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