关于小学周记锦集6篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的小学周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
春天是这么的美好，所以我们一起去春游吧。
我们来到了乡下，田野里已经有农民在辛勤的劳动了，有的`赶着牛在犁田，有的在播种，田野里一片春天的景象。田垄上，已经有些小草冒出了芽，尖尖的。嫩绿的，可爱极了。
春天来了呀!去春游的感觉真好。
小学周记 篇2
今天上午我们考四百米。
我有点忐忑，不，不止一点点，是非常忐忑，特别想大喊“啊啊啊哦”。我体育实在是差劲，听说一分四十五秒及格，我恐怕只能跑两分钟。
我们班体育课站队分成四排来站。所幸我在最后一排，可以笑看别人跑得如何烂，然后轻松上阵，英姿飒爽地跑完四百米，打个响指，嘲笑一下别人——事实上，这句话，只有部分是对的，我们可以笑看别人跑得如何烂，待他们跑完，就一阵鬼哭狼嚎，恋恋不舍地看一眼硬邦邦的草地，转身走向硬地跑道。
开始跑的时候，我轻轻松松跑在第一个。虽然我知道必须要适中跑，但我仍要先跑在最前头，不然想反超也没力气了。跑到半圈的时候我就被反超了，眼见着三个人超过我，我又努力了一下，跑到第一，然后开始慢慢跑。跑完一圈，我的腿已经有点发抖。这时，旁人故意讲了个笑话，笑得我上气不接下气，直到我现在想起来还是想笑。我就笑呀笑呀，笑得呼吸错乱，完全调整不过来了。呼吸一乱，脚步也乱了，跑了一圈半，我的腿都快软啦。我只好转过身，问后面的同学：“跟我一起走去终点，如何?”她喘着气应了一声，我们俩跑了一段，在快要到终点的时候冲刺了。我跑了1分53秒。唉，真是慢吞吞的'啊，不过比预想中的两分钟好了7秒，可喜可贺，可喜可贺。
跑完后，我整个人都快虚脱了。我感觉喉咙火辣辣的，特别想要喝水，皮肤也特别干燥。更重要的是，我的腿都软了，几乎需要人搀扶着才能一步步走向水池。洗完手和脸，我好多了，也在慢慢地恢复元气。我想，听说中学还要考八百米，不知道会累成什么样子呢。
唉，真是折腾人的四百米啊!
小学周记 篇3
今天，我遇到了许多倒霉的事情，又是腿划到了桌子旁的角上，又是被同学K了一顿，但都没有放学回家后的事情那么悲惨……
放学后，由于老爸到别的学校去参加活动了，需要到6：00才能到家，无奈，我只好坐老师的“顺风车”回家了。可是一到家，才发现，我那“叮当叮当”响的钥匙不见了，思考一番后，才想起昨晚老妈把钥匙挂在了另一条裤子上了。我越想越着急：没了钥匙，我怎么进去呀？
当我急得在门口团团转的时候，家里的电话响了。我更加着急了，心想：会不会是妈妈打来的呢？如果她没接到电话，会不会着急呢？我连忙向邻居借了一部手机，打给老妈，幸亏手机里头说得是“您好，您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨……”，此时我明白了，这个电话就是老妈打的`。当电话铃停下时，我连忙打给老妈，向她说明我现在门口，进不了家门，现在借着邻居家的手机打给她，请她“出谋划策”。老妈沉思一会儿，说：“我现在还没上公交呢，要不你就在你朋友家做作业吧，反正他家正常没有人。”于是，我连忙收拾东西，“转移”到了姜楠家。
做着做着，我就听见了几声小猫的叫声，我实在忍不住，放下钢笔跑到了楼下，转了一圈，没有；又跑到路上转了一圈，也没有，我怀疑不是小野猫，而是别人养的小猫。我上楼又写了一会儿，小猫又开始叫了。因为我上过一次当，也就无动于衷。但小猫的声音一次比一次低，我实在忍不住了，冲下楼去，在路上好好地寻找了一番，但和上一次一样空手归来……回来一算，已经过去有20分钟了。
于是，我决定，不受外界干扰，认真做作业，终于在老妈回来后一会儿做完了。
小学周记 篇4
第一次实习周记
时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
实习学校：xx国小
纪录者：xx
指导教授：苏xx
实习辅导教师：翁xx
新生训练
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写数据或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生数据比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!所以对于方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生后，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论后，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊!
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师(翁xx老师)有密切的接触，xx老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天后，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉，故xx老师之后就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，xx老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什么不对，然后再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为xx老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻炼学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次xx老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!
由于是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由于该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属于数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然后在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，xx老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对于他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。
周三研习
这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成在线请假的方式，因为有少数教师不熟计算机操作，而且多数人对于在线请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。
实习辅导会议
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对于辅导处的有了初步的.了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对于我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什么，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
第二次实习周记
时间：九月五日(星期一)~九月九日(星期五)
实习学校：xx国小
纪录者：xx
指导教授：苏xx
实习辅导教师：翁xx
行政实习
行政事务处理
刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢!另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新数据过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难!
制作紧急事件通报流程的册子
这个部分由于没有电子文件，只有纸本数据，所以要修改的话必须使用计算机打印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到打印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要复印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。
最后还有要做目录与封面的部分，由于计算机的关系，没有非常好色或是其它绘图软件，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网络上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，借着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。
小一闯关活动
因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运!
这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖征答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动!
第一次的全校升旗
上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这么多小朋友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对于xx国小更有归属感了!
小学周记 篇5
一直是一个铁杆樱桃迷，我不仅喜欢吃樱桃，还喜欢看杨红樱写的书，这不，今天我又从旧书架里翻出来了一本书——《五·三班的坏》，今天我就给大家讲一个这本书里的故事——飞毛腿兔八哥这一个故事。
下面我就讲讲飞毛腿兔八哥的故事吧！
都说战小欧跑得比兔子还快，再加上他那小小的脑袋和两个大门牙，不知道是谁起的这个名字，反正现在我们都这么叫他——兔八哥。
校运动会开幕了，兔八哥是我们班的主力运动员，每次跑接力的`时候，严老师都把他安排在最后，因为他跑的最快。
米奇掉棒了，全班都埋怨起米奇来，但是我们并没有完全失掉信心，因为我们还有兔八哥呢！可是由于兔八哥是闭着眼睛跑的，所以我们的棒传到了四班手中，戴安只能跑过去把棒抢过来再跑，所以我们只得了个第三名。但是我们都没有怪兔八哥，因为他还要跑400米呢！这可是我们班的重头戏。
兔八哥果然不负众望，一开始就跑到了最前面，他仍然是闭着眼睛跑的，所以，他摔倒了，我们全班同学都尖叫了起来，“兔八哥站起来！”兔八哥站起来就跑，可是他跑反方向了，是朝后跑的，全校同学都笑了起来，只有我们班没笑，我们都急死了，超兔八哥喊：“
兔八哥，你跑反方向了！”兔八哥听见了，转身就跑，不一会儿就追上了所有同学，得了第一名！我们跑过去，把他抛向空中。
《五·三班的坏小子》是一本非常有意思的书，里面讲了很多关于毕业班孩子们的故事，都十分有趣，是我们再换笑声中懂得了友谊的重要性。
小学周记 篇6
今天，我和爷爷、奶奶早上一起去自行车行。
我们走进一家自行车行，我们似乎走进了自行车的世界。车行里摆放着各种各样的自行车：有成人车、学生车、儿童车……各种颜色的车看得我眼花缭乱。终于，我挑中了一辆红色的.自行车，是铁制的 ，有后车镜、前篓、后篓。我高兴地骑回了家。
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