一年级作文

时间：2024-08-04 13:20:41 一年级作文我要投稿

实用的一年级作文[通用10篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的一年级作文[通用10篇]

一年级作文篇1

　　小猫果果早上晨跑，遇上了小老鼠希希，果果想给希希一个微笑，可是，小老鼠老远看见小猫，头也不回地跑了。果果很无奈，只好让小鸡捎一个微笑给小老鼠希希。

　　小鸡把微笑捎给了小马，小马捎给了狮子，狮子捎给了小兔，小兔又捎给了老虎，然后是大象、小狗……最后，微笑终于被捎到了小老鼠这里，小老鼠这才知道，“原来，她是要给我一个微笑呀！”

　　微笑，就这样在森林里被传递着。

　　美丽的森林里呈现出一片和谐的景象。

一年级作文篇2

　　我有一个小弟弟，他有大大的眼睛，灵敏的鼻子，还有小嘴巴。笑起来，两排小白牙齐刷刷的.露出来，两眼眯成一条缝很可爱。

　　弟弟最爱玩电脑，但最爱玩的游戏是《海绵宝宝大冒险》玩了一会儿游戏之后，他就看会儿动画片。弟弟也喜欢车，如果看到喜欢的，就一定会让你给他买。弟弟喜欢让我给他讲故事，和他玩小汽车。有时候他还会和我看动画片呢！这就是我的小弟弟！

一年级作文篇3

　　今天是老师的节日，我不会做手工劳动，也没有钱给老师买花，但是我在心里祝老师们节日快乐！

　　我也很开心因为今天上半天课，中午回去就可以见我亲爱的爷爷奶奶了，我好久没跟他们在一起了我心里想他们很久了。

　　我一放学看到爷爷来接我，想到可以在爷爷家待一下午我开心极了!教师节真好！

一年级作文篇4

　　1一只霸王龙

　　7月9日，我和妈妈弟弟一起去恐龙博物馆。

　　我们在博物馆里看到了长脖子的合川马门溪龙，还有一只凶猛的建设气龙在追一只小型鸟脚类恐龙。另一边，有一只李氏蜀龙正在吃草，它看起来吃得好香啊!在它的旁边有一小群多齿灵龙正开心地游戏。而一只太白华阳龙正津津有味地吃着绿油油的青草呢!另一只和平永川龙正在吃一只小恐龙，哇!真是恐怖的一幕啊!还有两只甘氏四川龙正在猎杀一只多棘沱江龙。

　　一会儿，妈妈叫我：“儿子，快来看啊，恐龙化石出土的地方。”

　　我飞快地跑过去，果然，那边有好多的化石。然后我们又去爬恐龙山，我们在山上看见了好多恐龙。山顶上有一只霸王龙。最后我们高高兴兴的回家了。

　　2写绘作业《我是霸王龙》

　　星期五，老师给我们讲了一本绘本《我是霸王龙》，里面讲的是一头霸王龙和一只小翼龙的故事。

　　一天一只小翼龙正在睡觉，突然，一头霸王龙来了，它想吃掉那只小翼龙。

　　突然，一座火山爆发了，霸王龙从山上咕噜咕噜的滚了下来。小翼龙看到了想：坏事了，霸王龙受伤了。每天小翼龙都会给霸王龙喂果子。

　　一天霸王龙痊愈了，它想报答小翼龙。霸王龙还去海边捉了几条鱼想送给小翼龙吃，可是小翼龙看见霸王龙痊愈了，它以为霸王龙要吃它，张开翅膀扑打地面飞远了。霸王龙伤心地留下来眼泪。

　　我是一个恐龙迷，从小喜欢看恐龙书，你们看我画的恐龙是不是很像？假如我是这个故事里的霸王龙，我也会很伤心的，因为小翼龙救了我，我想报答它和它做朋友，可是它不知道，我希望有一天小翼龙能飞回这里，我们一定在一起开心的玩耍，做永远的好朋友！我每天都会对着天空大喊：小翼龙，回来吧！我要和你做朋友！

　　3霸王龙

　　霸王龙又名暴龙，身长十三米，体重大约十四公斤。化石分部在北美洲美国和加拿大西部！霸王龙可以说是肉食恐龙最凶猛的动物了，霸王龙体重是世界上第二的肉食恐龙。但身体长却是第五。霸王龙主要食物是三角龙，因为有科学家发现一只三角龙骨骼上有牙印。而且是霸王龙的`牙齿咬的，现在人们也认同霸王龙的食物是三角龙了。霸王龙脑袋大，霸王龙前肢小，后脚大而有力，而且每小时的速度是1819公里。我想霸王龙进食的时候一定非常血腥!

　　4霸王龙

　　我是一只霸王龙，生活在白垩纪的美洲大陆，我有两层楼那么高。我喜欢吃肉，是世界上最厉害的食肉恐龙，一口可以吞掉一头牛那么大的动物。我虽然用两条腿跑，但是速度很快，没有什么动物能躲过我的追杀。

　　一天，我看到草地上有一群剑龙在吃草，我向其中一只冲过去，那只剑龙用背上的刺挡住我，还用尾巴上的刺打我。我一口咬住它的脖子，它很快就不动了，我美美地饱餐了一顿。

　　5我是一个“霸王龙”

　　在我的家里，我是一个“霸王龙”。什么好东西都要我先挑选后，哥哥才能挑。即使是哥哥的东西，我有时也会抢占。如果哥哥不从，我就会揍他，或者骂他。

　　昨天晚上我们没去公园玩。哥哥拿着遥控器，津津有味地看着有趣的动画片。我猛地一扑，从他手中一把夺过了遥控器，转换到自己喜欢的频道，并且下威的哈哈大笑着。

　　哥哥当然不同意，想夺回去。我就左躲右闪，还脚踢拳打哥哥，最终他“不敢”了。我就理所当然独霸遥控器了。

　　其实我知道哥哥并不是真的怕我，而是他心中有一颗宽容的心，懂得他大我小让我呢。而我自己却对哥哥横行霸道，想揍他就揍他。还恶人先告状，说他先打我。有时妈妈就信以为真，责怪哥哥。

　　我知道自己做的不对，以后要向哥哥学习，宽容待人，凡事要讲理，不打哥哥，好东西要共同分享。

一年级作文篇5

　　星期天早晨，天气非常晴朗，爸爸带我去爬紫金山。爬到半山腰时，我已经看到有一部分人转身下山或在休息，虽然我也很累，但我心里想：一定要坚持到底。我就和爸爸继续爬向山顶。越往上爬，路越陡，台阶越多，好不容易我们终于爬到了山顶，我感觉两腿都发软了，可是我感到很骄傲，因为我以自己的`本领爬到了山顶。

　　爬山的确是件锻炼人的事情！

一年级作文篇6

　　我有一只狗，叫做黄宝，可是全身呈黑灰色，模样跟警犬差不多，我很喜欢它。为什么呢？

　　那次，我读完十天书，坐车回家，它一如既往的向我拥来，舔着我的手，蹭到我身上，直到我忍不住开溜时，它才肯停口，它便会在我房间的门口，蹲着等我放好书包后跟它一起出去玩儿，我跟它奔跑在田野里，我在前面跑，它在后面追，不一会儿边把我追上了，我摸着它的`头，然后一溜烟儿的飞奔，它便一溜烟儿的猛追，可是，恐怖的事发生了，因为我们跑得太远，跑到了深山老林里，被一只成年野猪盯上了，我马上倒地不动，只见野猪一个劲儿的朝我奔来，我忽然想起这招只对熊有效，于是，马上站起来，发了疯似的往回狂奔，突然，黄宝跳了出来，当时，我感觉到了希望，黄宝冲向野猪，不料倒被野猪撞了，我心中的希望马上变成了绝望，留汗，我继续往回冲，边冲边呼唤着黄宝，此刻，我感觉到危险的脚步消失了，我猛的一回头看见黄宝正咬着那全身肮脏的臭野猪，把野猪的喉咙都咬出了血，我万分高兴，黄宝咬着不放，一会儿，野猪升天了，我们回到家，把邻居叫到山上，送他们一野猪尝尝鲜，这也是意外收获啊！

　　想不到这小够这么厉害，这么神武，还救了我一次，真是佩服啊！

一年级作文篇7

　　一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。

　　小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。

　　老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的.步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。

　　这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。

一年级作文篇8

　　啊！

　　玉米长得真高呀！

　　可能有3米高。那玉米棒子又粗又大，有的还露出了小黑脸。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起铁钎铲倒一株玉米，丢给我。我忙捡起玉米，用脚踩住玉米秆，双手使劲掰玉米棒子，只听“咔嚓”一声，玉米棒子掉下来了。我捡起玉米，把上面的'皮一层层剥开。哇！

　　好漂亮的一个花玉米！

　　就这样，我们一会就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太阳底下。我拿不了，就放在裙子里。刚走一步，一个玉米掉下来。我弯下腰去捡，不料，又有一个玉米掉了下来。我只得把裙子里的玉米放到太阳地下再去捡。

　　爸爸笑着说：“你看你，这么小的活还干不好！”

　　我说：“人家还小嘛，等我长大了，一定能赶上你！”说完，我笑起来了，爸爸更是笑得合不拢嘴。

一年级作文篇9

　　1每天送孩子上学，虽然仅有十几分钟，却是我给孩子上晨课的宝贵时间。我的晨课主要内容是点评孩子在学习和生活养成等方面的表现。或表扬，或批评，或提醒，或评说。比如：表扬谁下楼快时间观念强，谁哪怕早上少睡觉也要补齐作业的作法，表扬谁严格遵守看动画片的时间不超时遵守诺言；批评谁又任性不听话。我也提醒他们记得跟人说再见，下车时小心开门，过马路时要看左右等。因为自己说得客观，讲得简洁，孩子也比较注意晨课秩序，听得认真，记得仔细。也多了很多好习惯。

　　2作为男人来讲，儿子与男人的角色是终其一生的；丈夫的角色相对就短一些，扮演父母角色的时间就又少些，当家长则更短些，无论哪一种角色都是需要不断学习才能名副其实的，很多时候，我们的苦乐根源于角色扮演的效果。孩子渐大带来新课题。如何培养教育是个新挑战。当家长这门学问可能需要在孩子的成长过程不断调整和改进。

　　3对于孩子，我希望自己能够用心培养。关于培养，最大的一个问题是培养目标问题。我们要把孩子培养成什么样子的.人，这是个教育观的问题。是啊？我想，就把孩子培养成健康快乐能够自己处理自己问题的人吧，至于更为具体的目标倒不是很明确，有时也想让孩子表现更好，可是看看自己，想想遗传，也就不能奢望他们太多，我们没有足够的理由来过高要求他们！凭什么要求孩子们？

　　4很多教育工作者，教育别人的孩子很成功，桃李满天下，回家却不愿意面对自己教育失败的孩子。我想这种常见事实的背后是教育观念的问题。成功的老师是能够教育好自己的孩子的，凡是没有教育好的多是他的教育理念出了问题。可能他只是以成绩以教学为教育成败的唯一标准。他开展的不是教育，他只是教学考学机器上的一个部件。正确的观念是成功教育的前提和关键。

　　5尊重，真爱，教育自觉，是家庭教育的关键词。把孩子当成和自己一样平等的个体，就会心态平和很多，我们对于别人孩子没有考上大学感觉很平常，而当自己孩子也没有上大家可能就会羞愧难当，这其实是自己自信心不足的典型表现，孩子固然是我们的希望，但不是我们炫耀的资本，他们终究是他们，我们终究是我们，无法代替，只不过我们是一家人，共担风雨的一家人，一人共同休。父母没有权利让孩子替我们完成自己的愿望，孩子也不能全部剥夺父母的幸福，父母心态要成熟，心理要健康，孩子就会自然成长。

　　6很多时候，我们对孩子的不良第一反应表现总是抱怨，其实我认为比抱怨更重要的是多想为什么。比如说当孩养成了乱扔东西的不良习惯，为什么我们不反思在他习惯养成的关键时期告知他应当如何做呢？与其我们抱怨孩子晚上睡觉晚，为什么父母不早点睡下呢？孩子是无辜的。孩子的问题其实正出在大人身上。

　　7很多父母担心自己孩子弱势，在竞争中吃亏。于是乎便教孩子诸如要会打人等等。为什么会出现这种反教育的现象呢？我想，主要原因是父母的弱势心态！之所以过度保护，就是大人没有自信心，对自己孩子没有信心。这其实正是对孩子自信心的扼杀！其实在现实中，就是有竞争有妥协。我们不仅要教孩子学会扼住命运的喉咙，也要教会孩子在不可改变面前妥协，有时，妥协反而是自信心的表现，而一味的强势可能正是虚弱的掩饰。孩子本来对于竞争中的挫败没有很多的负面心态，而家长的怒气冲天可能使孩子意识到失败是不可原谅不可饶恕的。于是他自己先自责，再自卑，阴影不断扩大，阳光被挤出心海。不能要求孩子，难得我们父母就是勇往真前，没有妥协？凭什么？

　　8与其说好孩子是教出来的，不如说是影响出来的。当然教是有一有意识的影响，而我想表达的是，我们父母要有教学的自觉，要有意识地营造一种让孩子能够吸取正面影响的场景或者说环境。比如不当孩子的面争执，不当孩子面当众说他的不足等等。时时刻刻有这种有意教育的自觉可能比我们深刻把握孩子特点更为重要。也就是说知道孩子的长短是教育1.0，掌握教育方法是教育2.0，那么通过有意的教育环境的创设，让孩子成长进步就是教育3.0。教育理念可能是比教育方法更重要的东西。正确的理念会让我们不断学会方法。没有理念的方法永远是东一榔头西一榔头。

一年级作文篇10

　　一听厕所，大家会想到哪些词语呢？脏兮兮、臭烘烘、乱糟糟……可是，我今天要跟大家说的厕所跟这些词一点关系都没有。

　　那是在乌镇西栅景点中的一个公共厕所。

　　这个厕所，有一个休息大厅，左右两边各放置了几把木头沙发，沙发对面还有一个电视机，可以供游人休息，等候。

　　一进厕所大门，我感觉头顶有一阵凉风吹来，原来这里面还有空调。缕缕清香钻入鼻孔，哇！这是厕所吗？刚推开女厕所的门，我惊呆了。映入眼帘的是一座高高的假山。假山上有四个石头号角。我好奇地走过去。手刚接近号角，涓涓细流立即流向了我的'手心。原来这是洗手台啊。低头一看，假山脚下还有一条小溪，哗哗的溪流似乎在说：“欢迎你！朋友！”小溪上横卧着一座小木桥。要上厕所的，必须要过桥才能到达。在如此多游客的地方，居然不需要排队，你们可以想象它的大小了吧。最关键的是这么豪华的厕所，还是免费的。

　　如果有机会去乌镇玩，一定要去那里上个厕所哦。

【一年级作文】相关文章：

一年级作文11-03