一年级作文

时间：2024-05-13 10:01:28 一年级作文我要投稿

一年级作文(合集5篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的一年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

一年级作文(合集5篇)

一年级作文篇1

　　我们的老师变成了，一个男老师，这个男老师叫：冯老师。他就是我们的新班主任。

　　我来给你们介绍一下我们的新班主任。冯老师的外貌：带着一个黑色的眼镜，好像很帅气的样子;冯老还很胖，肚子鼓鼓的冯老师还说这个肚子里面全都是知识。我们听了哈哈大笑起来。

　　冯老师的性格：幽默和暴躁，在教室里因为我们不听话，冯老师把嗓子都喊哑了;还有一次老师在上课的`时候，还给我们讲笑话让我们听了哈哈大笑，还在下课的时候给我们播放音乐给我们听。

　　这就是我们的新班主任冯老师，你看这样的老师好吧!

一年级作文篇2

　　我很喜欢雨，不知道是什么原因，我喜欢下雨天，自己躲在家里，听那雨滴落的声音，感觉雨的气氛。而且一年四季当中，不同季节雨也是不同的，我们来感受一下不同季节的雨，看看它们有什么不同。

　　春天的雨是无声无息地，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

　　夏天的雨疯狂的，它唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。它把树叶变得更绿，把小草变得更坚强。

　　秋天的雨是缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

　　冬天的雨是如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的'线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。偶尔还会出现，下着雨忽然变成了小雪花，是那么让人惊奇。

　　不同季节的雨是不同的，但是都有各自的姿态，是那么的美丽，让我们心动，我喜欢一年四季的雨。

一年级作文篇3

　　小时候我羡慕天上的飞鸟，想到蓝天上翱翔，立志要当以个飞行员。可自从读了当代作家孙幼军的童话《怪老头牵手小布头》这本书后，我又想以后当个作家练笔头，将来做一个像孙幼军一样的儿童喜欢的作家。

　　当你翻开这本书的第一页时，就会看到孙幼军写的小传。从他的小传中我知道他是当代著名的童话作家，曾获国际安徒生文学奖，多次获全国优秀儿童文学奖。

　　《怪老头牵手小布头》这本书中有许多大家十分熟悉的人物，如：怪老头，小布头，小猪稀里呼噜等等，这书里的故事好像有一种神奇的力量在吸引你，使你看完了一页就波不急待地想看下一页，始终舍不得放下，好像你的手和这本书粘在了一起，看完整本书后，每个故事的情节都会令你回味无穷，就连做梦也能梦到故事中的人和事呢！

　　这本书中，我最喜欢《亭亭和小猴》和《泥巴小猪》这两个故事。《亭亭和小猴》这个故事讲的是亭亭的爸爸忙得不能陪亭亭去动物园，亭亭就给小猴写信，把自己的`感想告诉了小猴子，小猴子写信安慰她。亭亭过生日，小猴还来祝贺她，人和动物间有着纯洁的友情。而《泥巴小猪》这个故事讲讲爸爸在森林里捡到了一个有点像猫的小东西，把他带回家，当作自己的第十只小猪仔收养，并取名“噜噜”，“噜噜”能打败老狼，能啃篱笆又能上树，与小猪的习性一点儿也都不同。经猴子辨认，“噜噜”是只高贵的熊猫。为了确信“噜噜”是熊猫，小猴将“噜噜”带到城里请专家辨认。满脑生意经的人打起了“噜噜”的主意，可是淳厚善良的“噜噜”不为诱惑所动，情愿做“泥巴小猪”，多么的淳朴，富有人情味的“噜噜”啊！书中除了这两个故事外，还有《毛毛和大鬼》《怪老头》《小布头奇遇记》等等故事，也都很有趣。

　　读到这里大家还不心动吗？如果你心动了，那么就快来看《怪老头牵手小布头》吧！有趣的故事在等着你呢。