花生五年级作文

时间：2026-01-24 05:03:00 五年级作文我要投稿

花生五年级作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的花生五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花生五年级作文15篇

　　花生五年级作文 1

　　《落花生》这篇课文是我最喜欢读的，因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。

　　文中写道“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”

　　“花生矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有没有果实，必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实，而实际上是指社会上有人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神，做一点微不足道的工作就以为了不起，整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们，做人不要作对人没有用的人，而是要做不图虚名，只求有利于社会的'人。还说明了一个人生的道理：一个人的外表长丑一些，可是心灵美就可以感化大家，成为人们尊敬的人。

　　一个人，虽然长相美，可是心灵丑恶，这样的人即使他打扮的在花枝招展，人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了：做人要做有用的人，踏踏实实的做人，这种人，人民需要，社会需要祖国需要。

　　花生五年级作文 2

　　今天回到家后，妈妈给我猜了一个谜语：“麻屋子，红账子，里面装个白胖子。”你们猜是什么？我好奇地左思右想，半天猜不出来，妈妈拿了一袋花生，说：“答案就在我手中。”“哦！原来是花生呀！”

　　接着，妈妈让我帮她剥花生，我拿起一个花生，仔细地观察了一下，那花生，有的像皮球；有的像小葫芦；还有的像老爷爷的胡子，弯弯的……我摸了一下它的外壳，一点也不平滑，很粗糙。我用手拿起它摇了一下，只听见“沙沙沙”的`声音，就像一道美妙的乐曲。我捏起它闻了一闻，闻到一股香香的，浓浓的香味，真想一口把它吃下去。我正准备用嘴咬下去的时候，妈妈说：“不要用嘴咬，这样不卫生。”然后，妈妈教我一个剥花生的方法，就是用食指和大拇指放在一个翘角上，轻轻地捏，只听见“咔嚓”一声，花生弟弟的盾牌漏了一个缺口。花生宝宝穿着一件红外衣，妈妈跟我说：“这红皮有补血功能。”我尝了尝，好苦呀！可能“良药苦口”这个词语就是由此而来的吧。尽管它是一种食物，不是药，我又尝了一下花生仁：“哎哟，不错哟。”这味道挺赞的。

　　今天，妈妈通过猜谜语的方式让我了解了花生的结构，这次生活经历真是太有趣了！

　　花生五年级作文 3

　　花生自从看到了苹果、石榴们美丽的外表后，不禁也动了爱美之心。还好花生有个富翁老爸，可以把她带到韩国整容。

　　不久，花生变了。那婀娜多姿的身材，那水汪汪的大眼睛，那樱桃小嘴，最重要的是她变得高傲、自以为是了！她对梨说：“瞧你那满脸的雀斑，哎！真难看，哪配和本小姐做朋友，和你走一起会让我高贵的身份大大下降的！”同样，那些花生原来的好朋友们，也同样受到了这样的冷嘲热讽。

　　在一年一度的选美比赛上，她成功地夺冠了。忽然花生那楚楚动人的脸上时常出现一道道痕迹，而且，一碰上阴雨天，脸上就疼得要命。花生知道这是整容找到了不良医生才导致的.，这让花生感到很痛苦。被花生嘲笑的好朋友们知道了这种情况后，向她跑来，给予她关心和温暖。这时，人参长老走出帐篷对花生笑呵呵地问道：“你知道错了吗？”“嗯，我不应该这么高傲！去伤害这些真正对我好的朋友。”花生轻声说。人参长老摸摸胡须，对花生语重心长地说：“知错能改就好。你可别忘了初心，不用管外表的美与丑，做自己最好！”

　　从此，花生再也不注重外表，因为她知道只要内心美，大家都会喜欢自己。

　　花生五年级作文 4

　　暑假的一天，我在家里吃花生的时候，脑海里突然闪过一个念头：花生这么好吃，何不自己种上一些呢？这样既能体会种花生的快乐，又能收获一些花生，多好啊。

　　说干就干，我在花盆里种了两粒花生。我每天都要给它浇水，仔细观察它是否发芽。我精心照料着花生，就像妈妈照料自己的宝宝一样。终于过了一个星期后我的花生终于发芽啦！黄黄的小芽，很嫰很嫩的。就像一个小宝宝静静地躺在摇篮里。我惊喜万分，急忙叫爸爸妈妈一起过来看。妈妈让我仔细观察花生的生长过程。我立即就答应了。

　　过了几天，花生苗渐渐长高了，小芽慢慢长大了，叶子也由黄色变成了绿色的。每天我都要去看看，浇浇水，松松土。几个星期后花生的'枝条上竟然开出了几朵黄色的小花，小花有四个花瓣，很漂亮，被风一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　花生苗越长越大，我还是每天去照料它们，终于，有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生苗拔了起来。

　　哇，居然真的结了两颗花生！可惜我拔得太早了，花生还没有成熟。

　　尽管如此，我心里还是美滋滋的，因为我体会到了劳动的快乐，收获的喜悦。

　　花生五年级作文 5

　　花生又香又好吃，我一定要看看花生是怎么从土里长出来的。我拿来了花生种子，按到土里，倒了不少水，准备下个星期看看花生怎样长。

　　一个星期后，我看到了花生长出了一个嫩茎，出来了！我又浇上水，一个星期后，花生一点点地长，已经有半个花生大了，长得真慢。我准备一天看一会儿，总盼着花生长出来，急也没有用，一个月后的花生已经和牙签差不多高了。

　　又过了两周，花了一个半月的时间，花生也一点点地伸出了身子，像花生秧了，没白费我的时间。

　　三个月的时候，花生秧又高又大，底下的花生可能也出来了，我真期盼吃到自己亲手种的`花生呀！

　　四五个月时，花生叶子又大又绿，把花生拔出来，真大！

　　种花生让我明白了，每一粒粮食都是人们的血汗换来的。

　　花生五年级作文 6

　　花生，吃起了又香又脆人人爱。花生差不多有我中指那样长，拇指那样粗。黄色的衣服上裹着芳香的泥土，像一个棕色的娃娃歪着小嘴笑。

　　香脆可口的`黄生，使人人吃人人爱，吃了还想吃。而且花生还可以做小食品。商店里还有成包的花生，甜的、咸的样样有，味道简直妙不可言!

　　花生还可以榨油。有，可以炸食品，炒菜。当今最流行的快餐，都是使用油而炸出来的美味食品。没有油，就吃不到这些食品。那没有花生，哪来的油？我们的生活离不开花生。

　　花生价格便宜，普通人都能买得起。它的价格不向贵的干果靠拢，但又和其他干果一样美味可口。大多数人不会因为花生贵而吃不到。

　　花生把果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红鲜绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来有没有果实，必须挖出了才知道。

　　一个不起眼的花生，有如此多的用途，太不可思议了！

　　花生五年级作文 7

　　今天，我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样，做个有用的人。

　　《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，这次话题使作者对花生产生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

　　花生的'精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽，但是缺少内在美。花生虽然相貌平平，但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的品质，做人要做有益于社会和他人得人。相反，如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人，是没有存在价值的。人生的价值在于“有用”。

　　在生活中，我们不是也会像苹果、桃子这样吗？总想做“出头鸟，”有一点好成绩马上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和别人争第一，什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人，虽然衣冠楚楚，可是心胸狭窄，自私、不宽容。

　　我们要向花生一样，做普普通通得人，干实实在在的事。

　　我想：我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心，浮躁心，脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢，让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生，好“花生。”

　　花生五年级作文 8

　　周五晚上，我和爸爸妈妈回爷爷奶奶家了。第二天我起了个大早，望着头上的蓝天白云，看着门前那黄绿色的稻田，有些兴奋，因为今天的计划是和爸爸一起去爷爷的农田里挖花生。

　　上午九点，我们拿着锄头和篮子就到田里去挖花生了。到了地里，爸爸和我开始分工，爸爸负责挖，我负责把花生从根茎上摘下来。分好工，爸爸就拿着锄头挖了起来。只见他用力一锄，花生和着泥土露出来了。爸爸抓住挖出来的花生苗一抖，泥土落下一大半。他又抖一抖，才把花生放到我旁边。我把花生一个一个摘下来，放到篮子里。刚开始，爸爸挖得很快，我根本都摘不过来，一会儿，我身边就放了一堆挖好的花生。我为了摘快点，提起花生藤，连同泥巴一把一把往篮子里摘。爸爸看见后说：“不着急，你慢慢摘，不要图快，泥土弄到篮子里，一会儿不好洗哦，摘不完待会我们一起摘。”听了爸爸的'话，我认真地摘起来。天气越来越热，我满头大汗，但我一点不怕苦。就这样我们挖了接近一个小时，收获了满满一篮子花生。最后我和爸爸把篮子里的花生提到了池塘，反复洗五六次才把泥巴洗掉。洗完花生后，我们把花生放到水泥地上晾晒。看到地上那白胖胖的花生，汗流浃背的我心里却充满了成就感，乐滋滋的。

　　这次劳动体验虽然很累，但让我明白了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的道理，以后我会更加节约珍惜粮食的。

　　花生五年级作文 9

　　放假后，老师布置了一个特殊的作业：摘花生。

　　今天早上醒来，发现爷爷奶奶已经下地了。想到老师布置的作业，我赶紧来到了现场。远远望去，花生田像一片绿色的海洋，一排排花生藤像大海中的波浪。奶奶看到我很惊讶，问：“你怎么来了？”“我来帮你摘花生吧！”“真的？”奶奶惊喜地说。

　　看到爷爷奶奶很努力，我赶紧把手放上去。我弯下腰，双手抓了一把花生苗，使劲往上拉。我以为很容易，可是费了好大的劲，花生也拔不出来，我却自己摔了一跤。爷爷奶奶笑得很开心。我真的不明白：奶奶拔出来很容易，但是她自己来为什么就不行呢？我转过头去看奶奶是怎么拉的。哦，原来是有拉花生的诀窍。

　　我和奶奶一样，抓起花生藤的根，来回摇晃，把土松开，然后使劲拉，花生还是一动不动。我急得外婆笑着说：“好几天没下雨了。田地太干了。你力气小。让铁锹帮你！”在铁锹的帮助下，我终于拔出了一颗花生。藤上有十几颗花生，有的大，有的`小，有的像葫芦，有的像8号，都有麻脸。

　　我用同样的方法拔了十几颗花生，然后摇了摇根部的图片，然后把花生一颗一颗摘下来，放进桶里。太阳升得越来越高，我累得大汗淋漓。我的祖父母要求我回家休息，但我拒绝了，因为我必须帮助他们。

　　今天虽然很累，但是心里很开心。这种快乐不是吃大餐的快乐，不是过年的快乐，也不是生日的快乐，而是工作的快乐，因为我真的明白了“一粥一饭来之不易”的意思。

　　花生五年级作文 10

　　早上，天气晴朗，太阳闪着金光，穿过树叶的缝隙照下来，照在我的床上，暖洋洋的，舒服极了。突然，我想起来，今天还要跟同学、老师去遛花生呢，赶快洗漱后和妈妈一起赶往花生地。

　　到了之后，看到花生地光秃秃的，就像一个剪了头发的小男孩。我拿着小耙子挖呀挖，捡呀捡，捡了好久才捡了半桶。

　　于是我们果断转移阵地，去另一处花生地。

　　哇，这里好多花生啊！我赶快弯下腰，用眼睛快速扫描地面，有的花生就静静地躺在那里，等我把它放进小篮子里。有的跟我捉迷藏，需要我把地面翻一翻才能找到它。最欣喜的是找到一棵没有被收割的花生秧。用钉耙一？，哇，数十颗白胖胖的花生粒出现在我的眼前。赶快一一摘下。向妈妈和老师汇报。她们总是笑眯眯地说，好好好。

　　最有趣的是在花生地里，我捡到了几个小果子，有绿色的瓜纹，就像小西瓜一样，妈妈告诉我这叫马泡瓜，别名马宝。

　　最恐怖的'是有一些同学发现了一条红色的大虫子，一头粗一头细，细头那边还有一个尖。这下男同学都可高兴了，拿着大虫子吓唬我们女生。

　　过了好长时间，老师让我们去小树林休息，并和我们交流遛花生的感想。可是有些同学不休息，去破坏别人家的高粱杆，这时从别处走过来了一个老爷爷，老爷爷把其中的一个男生给抓住了，还说：“让你弄我的高粱杆，看我不把你拴到那”。还好，在同学家长的帮助下，该男生被成功的“救”了下来。

　　唉！这次遛花生可真是既开心又惊险啊！

　　花生五年级作文 11

　　今日是周四，秋高气爽，我和伴侣们一起去了中牟拔花生。一路上我心情很感动，突然想起了“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，这不就是花生吗？

　　最终到了中牟，我看到了一棵棵花生秧布满了田地。花生秧在阳光的照耀下，显得非常翠绿，那些没有被阳光照耀到的花生秧是一片墨绿。可是怎没见到花生呢？原来大方的花生躲到了地下，和我们捉迷藏呢。

　　我们要开头拔花生。叔叔告知我们，要抓住花生的杆和叶子，用力往上拔，这样花生就很听话的被拔了上来。我跃跃欲试，我抓住花生的叶子用劲往上拔，怎么感觉像拉十头牛那么重呀，我用完了全身的力气，一边拔一边说：“一、二、三呀！”费了九牛二虎之力还没有拔出来。我又用劲一拉，突然觉得土动了，也轻了很多。我又一用劲，花生拔出来了我却摔了个四脚朝天。虽然摔了一身土，但是我的心里兴奋极了。

　　我连续拔，不一会就找到了方法，拔起来也感觉轻松了很多，再也不会摔的四脚朝天了。看着自己的劳动成果，心里喜滋滋的。

　　看着葫芦状的`小花生，我真想快点吃了它，我拨开花生壳，看到了又饱又大的花生仁，它是粉红色的，吃起来又脆又香，比什么都好吃，由于那是自己的劳动成果。

　　我抬头一看，刚开头那一片绿油油的花生田，现在已经被我们拔得只剩下一半了，就像收割机从上面走过一样。

　　今日可真兴奋呀，收获了那么多得花生，更重要的是我们体验到了收获的欢乐。

　　花生五年级作文 12

　　Hello，“我”是一颗小巧灵活的花生。

　　“我”穿着一身土黄色的衣裳，大约厘米那么高，中间还有一圈圆圆的腰身。“我”的头上有一个像老鹰一样的嘴巴，好像在对人们说：“快来吃我呀！快来吃我呀……只要你们把“我”那坚硬的外壳剥开，一定会让你们的口水流下三千尺的……”在“我”的壳里面有两颗小宝宝。因为有了它们，所以就把“我”的身体撑得像两颗小小的.球儿。怎么能知道小宝宝在里面呢？只要你把“我”放在耳朵边摇一摇，就会听到这两颗小球儿在跳动的声音。仔细地用手摸一摸“我”的外壳，你会发现外壳上面凹凸不平，非常粗糙。把“我”放在鼻子边闻一闻，就会有一股清香扑鼻而来，这时你一定会馋得口水直流的。

　　突然，有人把“我”放在手中，把“我”的嘴巴用力一捏，只听“咔嚓”一声，“我”的外壳顿时裂开了一条缝，花生宝宝便迫不及待地跳了出来，正好两粒，和我猜的一样多。只见那位剥开“我”的人口水流下三千尺，欣喜若狂地扑向“我”，准备把“我”一口给吞到肚子里……他轻轻地将花生宝宝拿起来，放在嘴边咬了一口，嚼了嚼，一股清香从他的嘴里飘了出来，这下子，那人便迫不及待地一下子将“我”的花生宝宝吞了下去，好像猪八戒吃人参果一样。

　　几乎所有的人都喜欢“我”，他们把“我”放在手里，乐得手舞足蹈。人们喜爱“我”，是因为“我”能给他们带来了生活的乐趣。

　　花生五年级作文 13

　　山东半岛是我的家乡，这里家家户户都种花生。槐花飘香的时节，正是播种花生的大好时机。人们在散发着芳香的土地上，调好畦子，播上种子，用耙整平，再喷上除草剂，最后盖上地膜，就只盼着花生出苗了。

　　七八天后，花生开始出苗了。这时你如果到地里去看一看，只见花生苗只露出一点点，没有把自己完全展露出来。到了六月中旬，花生开花了。你可别小看这些不起眼的小花，它们正在默默地孕育着新果实呢！随着这些小花的次第凋谢，一根根“小管子”向地面伸长、伸长，慢慢钻入地下，开始膨大，形成果实。但是，花生喜欢把自己的果实悄悄地埋在地里，到了收获季节，才把累累的果实奉献给人们，这和玉米、苹果不同。

　　去壳后的'花生米，饱满、红润、光滑，吃起来醇香甘美。家里来了客人，炸上一盘花生米，那可真是下酒的好菜啊！花生油是食用油家族中的佼佼者，可香了！要不“鲁花牌”花生油怎么能成为人民大会堂的国宴用油呢？你看，山东的大花生更出名了！许多副食品也都离不了花生，如月饼、点心、奶粉、蛋糕等。现在有人还发明了花生豆腐，比用大豆做的豆腐还细腻、滑润呢！据美食学家证明，花生具有美容、健脑、延年益寿作用，难怪有人把花生称作“长生果”呢。

　　我爱花生，更爱朴实无华的家乡人。

　　花生五年级作文 14

　　我喜欢白白胖胖的开心果，我喜欢香喷喷的核桃，我喜欢香脆可口的杏仁，但我最喜欢越吃越香的花生。

　　每到春天，阳光明媚，百花齐放，妈妈就把饱满的花生种种进松软的土地里。一个星期过后，土地里花生种长出了嫩绿的小芽，就像一个小朋友露出了自己的小脑袋，观察着这个陌生的新世界。一个多月后，花生芽开出了一朵朵金黄色的小花，一阵风吹过，它们翩翩起舞。秋天，花朵凋谢了，我到地里一看，发现还没有结出果实，感到很奇怪，就去问妈妈：“妈妈，花生的花都凋谢了，为什么还没结出果实？”

　　“是花生把自己的果实藏在土里了。”妈妈说。

　　我又接着问：“花生为什么要把果实藏在土里？”

　　“花生不像苹果和石榴，总是把成熟的果实挂在枝头向人们炫耀，花生的品质是谦虚、默默无闻的.。”妈妈回答。

　　听完妈妈的话，一股敬佩之情涌上我的心头。转眼秋天到了，我用铲子挖出花生，看到了它们土黄色的外壳，土里土气的，像一个乡巴佬。花生的形状像数字“8”，又像一个小葫芦。花生壳上的纹路纵横交错，像蜘蛛网，也像复杂的迷宫。摸上去十分粗糙，像妈妈布满老茧的手。我剥开花生，尝了尝，爽脆中带着甜味，再细细回味，感觉我的味觉在大合唱。

　　往后，我要学习花生谦虚的品质。

　　花生五年级作文 15

　　花生，又香又美味，我们都喜欢，可是你捡过花生吗？那是一件特别有趣的事情。

　　外婆家有几亩地，地里种满了花生、茄子、毛豆……国庆放假7天，我和妈妈开车来到外婆家玩，看见外婆正在花生地里忙着。我们回到家放好行李，妈妈就说：“我们也不能闲着，去帮外婆捡花生吧！”“好呀！”我兴奋地说。

　　我们来到花生地，那里的景色非常迷人，一堆堆拔起的花生整齐地码在田垄上，绿油油的叶子衬托着金黄的花生，惹得人心痒痒的。我忍不住去摘了一颗，放在鼻子上一闻，清香清香的。外婆的动作真熟练，只见她两只手不停地捡，不一会就捡了大把的花生了。而我和妈妈却因为不熟练，老半天才捡了一小把。捡花生非常有趣，有的花生藏在叶子后面，你要拨开叶子才能看到；有的花生大半个身体藏在泥土里，得拿手指用力抠才能挖出来，挖的'我手上都是泥巴，不小心往脸上一擦，便成了“小花猫”，逗的奶奶和妈妈哈哈大笑。

　　捡着，捡着，一条黑乎乎的蚯蚓慢慢地蠕动过来，虽然我知道蚯蚓是益虫，可是我还是害怕地尖叫起来。因为它的样子实在是太丑陋太恶心了。妈妈跑过来用一根枝条弄开了蚯蚓。可我再也不敢捡花生了，于是我就站在奶奶和妈妈的旁边，帮她们收花生。秋日的午后，阳光照在我们身上，我们收获着果实，心里说不出的喜悦。

　　捡捡捡，捡花生，我捡到了丰收的果实，也捡到了童年的快乐。

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