五年级作文[集合]
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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五年级作文 篇1
“一二一、一二一、……”响亮的口号伴着铿锵有力的步伐，正向大家走来的是贺文轩家庭代表队，代表队由三名队员组成。
严肃、认真的爸爸
我的爸爸是一个超爱看书的爸爸。有一次，我放学回到家，看到爸爸正在看《假如给我三天光明》这本书。我悄悄的走进去，在他的后面使劲地喊：“爸爸，爸爸，我回来啦！”但他好像没有听见一样，眼皮都没抬一下。正巧，妈妈也回来了，我无奈的噘起嘴，摇了摇头。妈妈不禁感叹一句：“唉，家里来了一个‘书呆子’”！除了看书，爸爸检查我的作业也是一丝不苟的。为了节省时间，我计算数学题时列的竖式随手画了一道线，爸爸发现了，就开始教育我：“你这样是不对的，你的态度不够认真，这样的话很容易出错……。”我连忙缴械投降：“我错了，我这就改。”爸爸摘下眼镜，露出了满意的笑容。
自信、可爱的妈妈
我的妈妈非常喜欢唱歌，在家里到处都能听到她的歌声，不过她也经常惹得我捧腹大笑。我记得那是星期六的早上，我赖在床上不肯起来，她就在我的'床边唱“我的太阳”，一边唱还一边做动作。我听了一会儿捂着被子哧哧的笑。妈妈发现了，说：“你在干什么呀，我唱的不好听吗”？我说：“妈妈，你的太阳唱破音了，哈哈哈……”！妈妈的脸顿时就红透了。
调皮、捣蛋的我
为什么说调皮、捣蛋的我呢？看过下面你就知道了。有一次，爸爸接我回家。到了家门口，爸爸看到了妈妈，便打招呼说：“你好啊，老婆”。我捏着鼻子，细声细气地说：“你好啊，老公”。妈妈听了，羞红了脸，佯装生气地骂了我一句：“你这个捣蛋鬼”！就这样，捣蛋鬼的封号就自然而然得落到我身上啦。
看，这就是我的家庭代表队成员了。我们的小家天天充满欢笑和快乐，我爱我的家！
五年级作文 篇2
我用三角形、圆形、菱形组成了一幅妙趣横生的画。只要你仔细观察，发挥想象，就能画出一幅美丽的画。看着我的作品，一个有趣生动的故事就浮现在眼前……
春天来了，春姑娘施展魔法，给大地带来了一个神奇的礼物，这个盒子慢慢的打开，小草从地下探出了头，有的还带着花儿呢！它们一个个地冒出来，为大地铺上了一层层绿油油的地毯。柳树抽出新的枝条，长出嫩绿色的叶子，在微风中翩翩起舞，花儿也不甘落后，朵朵竞相开放，有的`含苞欲放，像害羞的小姑娘一样，不愿意展开美丽的裙子，为大家舞蹈，又像饱满透亮的露珠，好像马上就要破裂似的，还有的像一个个绣满花纹的大圆盘。魔法飞到了河里，冰雪立刻融化了，河水也叮咚叮咚地唱起了赞美春天的歌，小鱼欢快地在水里游来游去，吐了几个小泡泡，但是，几只翠鸟发现了它，一只翠鸟疾飞过去，叼起小鱼，贴着水面飞走了，好像要躲起来，一个人独享美食呢。小燕子从南方飞回来，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，为春天增添了许多生机。这魔法又飞到了每个孩子家里，这时，孩子们纷纷跑出家门，一下子惊呆了，好像被这美景吸引住了似的，去寻找的足迹，有的放风筝，有的跑步，还有的在河边看小鱼。它们欢动跳跃的身影，为春光增添了生机和活力，树木葱葱茏茏，一棵棵高大健壮。
春天的图画多美丽呀！这幅线条图形组成的春意别有一番情趣吧？
五年级作文 篇3
几天前，和同学一起聊天。她烦恼地告诉我：耳朵好疼。我淡淡一笑：“没事的吧？耳朵能有多疼呢？”
“当然疼，我睡觉只敢朝天睡。”同学一脸苦闷。
我耸耸肩，实在难以体会。毕竟，我从来没有感受过耳朵的疼痛。但是，几天以后，我彻底理解了同学的'疼，因为，我亲身体验到了！
一次寻常的游泳，却造成意想不到的后果——我的耳朵疼了！同学的话在我身上重新上演：睡觉不敢翻身，怕碰到耳朵；洗澡小心翼翼，害怕水流进耳朵；梳头时梳子不小心划到耳朵，居然痛彻心扉……曾经对同学的那些怀疑，通通化作乌有。
很多时候，人与人之间无法理解，因为没有站在对方的角度，只有亲身体验，才能够试着了解和体谅。
小时候，一直不理解那些哥哥姐姐们，为什么说写字会手发酸，会很累，直到长大，也开始学习写字后，才发觉确实如此；也不理解为什么爸爸出差总坐飞机却还总不愿意坐飞机，在我看来，坐飞机是多么开心的事啊，然而，等到我自己真正如愿以偿坐上飞机去旅游后，才发现坐在飞机上不仅枯燥乏味，还容易晕机……
现在，耳朵的疼痛感又慢慢袭来，令我一再皱眉。又一次回想起同学向我倾诉时那痛苦的脸和自己当时的不以为然，不禁感到一阵阵愧疚……
五年级作文 篇4
从小到大，我都是家里的“开心果”，妈妈偶尔会在餐后一大家人闲聊时，时不时地讲上几个我童年的经典段子，引来全家人哄堂大笑，每当这个时候，总是令我和众人一样捧腹大笑，笑后，又为自己童年的天真稚气羞的满面通红。
“妈妈，这‘蒜苗’太难摘了，大的大，小的小。粗的粗，细的细。”
记不清是几岁的事了，只记得这是我第一次跟妈妈学着摘韭菜，结果，蒜苗、韭菜分不清，一张口就闹出了这么个乌龙事件。
最搞笑的还是我三岁时的一件事。就和春晚十大金句之一的的“打败你的不是天真，是无鞋。”一样，我的那句：“妈妈，咱们家里有条鱼！”也成了我家那一周茶余饭后的经典名言了。
事情是这样发生的`：记得那是一个夏天，我被妈妈从幼儿园接回来，一回到家，妈妈就忙着做饭去了，百无聊赖的我，就在家里的几间屋子之间转着圈圈。一会儿转到客厅，一会儿跑去卧室，一会儿溜进阳台……
“妈妈，咱们家里有条鱼！”我兴奋地跑进厨房，抓起妈妈的手就要带她去看我的重大发现。“鱼？”妈妈一脸疑惑，一脸茫然。一边跟上我的脚步，一边说：“唉，慢点，慢点，别跑，小心摔了！哪有鱼呢？”
“在卧室。”“咱家卧室有条鱼。”我一边说，一边用力的拽着妈妈的手，拖着她往卧室跑。一直把妈妈拽到卧室门口，我才停下脚步。现宝似地推妈妈进卧室，“妈妈，鱼在里面呢，你快进去看。”
妈妈仍是一脸不可置信的样子，一边在我的推搡下走进了卧室，一边在屋内四下打量，“鱼在哪儿呢？”
我一副“你真笨”的样子，快步跑到床头柜前，指着放在地上的小铝盆说：“就在这儿呢！”
“哪儿？”“没见鱼缸啊？”
“就这儿！你看，小鱼！”我兴奋地指着小铝盆里的那个三公分长的“小鱼”对妈妈说。
妈妈顺着我的手指看过来，先是错愕，接着就那样毫无形象地大笑起来。
正在这时候，房门被打开了，爸爸也回来了，“爸爸，快来看小鱼！”我现宝的又拽爸爸来看家里的小鱼。爸爸一边跟着我进卧室，一边问妈妈，“笑什么呢？”
还没等妈妈回答呢，爸爸也跟妈妈一样，笑成了一片。
好不容易等他们不笑了，妈妈拉过了我，说：“小鸟的家天上，小鱼的家在哪啊？”“当然在水里了。”我毫不犹豫地脱口而出。
“小鸡有二只脚，小猫有四只脚，小鱼有没有脚啊？”妈妈接着问。
“当然没有了，小鱼只有一条鱼尾巴，它没有脚。”我一边回答，一边在心里鄙夷，什么嘛，妈妈连这都不知道！
“那你仔细看看，这是不是小鱼啊，这个小东西它不但有尾巴，可还有四只脚啊！”“小鱼在水里游，这可没有水啊！”
我这才蹲下身来仔细打量。嘿，果然是这样。小铝盆里除了燃剩下的半截蚊香，就只有一些香灰和支撑蚊香的金属架子，一滴水也没有。卧室是木地板，所以晚上，妈妈把点燃的蚊香放在碗口深深的铝盆里，结果这只张着四条腿一条长尾巴的小家伙就爬不出来了。它顺着铝盆向上爬二步，就会从光洁的盆壁上滑下来，落在香灰里。
“它不是鱼。”我皱着眉头，下了结论。
“你再想想，它是什么啊？”“名字叫做虎，喜爱墙上行，四肢短又短，专爱吃蚊蝇。”
“壁虎。”我抬头看向妈妈。妈妈笑着点头。
“原来它就是小壁虎啊？”
童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离远，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。
五年级作文 篇5
我的英语老师---毕雅娟，是我们扎兰屯市很有名的英语老师。听我们班主任说：我们的毕老师是教育局从网上聘来的，级别很高。
我们的毕老师是一位年轻，漂亮，很能干的女老师。她有着一双细长的丹凤眼，每当她开口说话的时候，她的眼睛就会笑眯眯的，让你感到亲切和温暖，很有亲和力。
我们都爱上英语课，每到上英语课的时候，同学们就像换了一个人似的，精神极了。老师的课讲的非常好很生动，在她的课堂上，就像在和同学们做游戏，讲故事，每堂课都还没有上够，就下课了。同学们还盼望着下一堂课的英语。
我的老师很自信的说；我教的.学生不用去补习班补课！真的，我们学校毕老师教的学生中，没有一个人去上补习班去补课的。
是的，我的老师教的真是太好了，在学习中她不让一个同学掉队，真是棒极了，在老师的教导下，我参加了全国小学生英语大赛获得了自治区二等奖，这是老师的功劳！老师教的好，我才能学得好，我感谢我的老师，让我为我们班级争了光，为我们纸浆街小学争了光！
在这里我要对我的老师说；谢谢你！我的老师！您辛苦了！
今后，我要好好学习英语，长大了我想做一名英语翻译，我要用我学到的知识和智慧，报效祖国！
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