五年级缩写作文

时间:2024-06-09 11:41:32 五年级作文 我要投稿

五年级缩写作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级缩写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级缩写作文

五年级缩写作文1

  从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。

  有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白蛇说她家有许多珍宝,可以送给海力布,小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听见各种动物的说话。不过动物说的.话只能自己知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。

  海力布有了这颗宝石后,打猎方便极了,分给大家的猎物更多了。

  这样过了几年。有一天,海力布在深山里打猎,听到带头的鸟说,“今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人。”

  海力布听到这个消息,急忙跑回家对大家说,“这里不能在了!”大家听了感到奇怪,为什么要搬家呢?海力布急忙催促大家搬走,有个老人说,“我知道你不说谎话,可是你总得告诉我们搬家的理由啊!搬家不容易啊!”

  海力布知道着急没用,不说清楚,大家是不会相信的。于是他对大家说了他怎么得到宝石,以及为什么不能把听到的的消息告诉别人,还有为什么让大家搬家都说了。刚说完,海力布就变成了石头。

  大家都很后悔,往很远的地方走去。半夜里,把他们住的村子淹没了。

  人们世世代代纪念海力布,据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

五年级缩写作文2

  缩写猎人海力布

  从前有一个猎人,名叫海力布。他热心助人,所以大家都很尊敬他。

  有一天,海力布去打猎,从一只老鹰爪子下救了一条小白蛇。原来小白蛇是龙王的女儿,小白蛇为了感谢他的救命之恩,告诉他,龙王嘴里有一颗宝石,能听懂各种动物说的话。海力布跟着小白蛇到了龙宫。老龙王为了感谢他,把含在嘴里的那颗宝石送给了他。海力布临走之前,小白蛇再三叮嘱他,不要把动物说的话对别人说,不然就会变成石头。

  海力布得到宝石后,打猎方便极了,打的猎物更多了。

  过了几年,一天海力布又去山里打猎,听见群鸟在议论。得知了晚上这里的'大山会崩塌,洪水会淹没村庄的消息,海力布听到消息后,急忙赶回去劝说大家赶快搬家。可是大家不知道原因,不肯搬家。海力布为了救大家,就一五一十的把事情说了出来。海力布一说完就变成了一块石头。

  大家见海力布变成了石头,很后悔。他们扶老携幼,搬去了远方,不过一会山崩塌了,洪水淹没了村庄。

  人们世世代代都纪念海力布。

五年级缩写作文3

  海外有一国土,名叫花果山,在山中顶上有一块仙石,内育仙胞,迸裂成猴。

  一天,天气炎热,群猴来避暑,在松阴之下玩耍,耍了一会,去那山涧中洗澡,见那股涧水奔流,都道:“这水不知是何处来的?我们闲着没事,找那源头。”于是,顺涧爬山,真至源流之处,乃是一股瀑布飞泉,众猴拍手称扬道,好水!好水!又道,哪一个有本领的,钻进去寻个源头来,又不伤身体,我等既拜他为王,众猴呼了三声,这时跳出一个石猴,道,我进去!他瞑目蹲身,将身一纵,跳入瀑布泉中,他看了看里面,天造地设的`家当,里面有石锅,石炉,石碗……真是一个好去处,里而宽阔,容得千百口老小。

  众猴听得个个高兴,胆大的跳进去了,胆小的抓耳绕腮,缠了一会,也都跳进去了,个个抢盆剁碗,占炉争床……

  石猴道,人而无信,不知其可。你们说,有本事进得来出的去,寻了个安稳处,各享成家之福,何不拜我为王?众猴听说,既拱伏无违,一个个序齿排班,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”隐了,逐称美猴王。

五年级缩写作文4

  因病炊事班长照顾我们,让我们走在后面。

  走不快,面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班长吃鱼。有一天我终于明白了,老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头,我觉得好像有万根钢针扎着喉管,真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同起,因为这是指导员交给他的任务。

  第二天,两个小同志像知道了这件事似的,谁也不往嘴里送汤,老班长见了叫我们吃,我含泪吃了下去,心里像塞了铅块似的,沉重极了。

  快走出草地了,我们的精神特别好,去找野菜,却不见老班长回来,找到时他已昏迷不醒。救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。可是鱼怎么也不上钩,这是一个革命战士的生命啊!总算钓上来一条小鱼。老班长见到我端着鱼汤说:“我没有把你们照顾好,你们不要浪费东西了,看你们都瘦……”突然间他的.手垂了下去。

  这鱼钩一定要送到纪念馆。让人们都来瞻仰。这长满红绣的鱼钩上,闪烁着金色的光芒!

五年级缩写作文5

  战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

  有一回,赵王得了一件无价之宝,名曰“和氏璧”。这个消息被秦王知道了,就立刻写信给赵王说:“愿拿十五座城换这块璧。”

  赵王收到信后,立即召集大臣商议,是否同意。后来,因为有人举荐了一个叫蔺相如的去秦国。后来因秦王没有换璧的诚意,蔺相如平安的璧带了回来。这就是“完璧归赵”的故事。在这件事上蔺相如立了功,赵王封他做大夫。

  后来秦王约赵王渑池之会。是蔺相如的'劝说才使赵王决定动身,让蔺相如随行,大将军廉颇在边境上等候。渑池一会蔺相如又立了功,赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高,廉颇很不服气。边说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。塔林向日有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如变着法儿的躲着廉颇。蔺相如的手下可看不惯了。他们说:“理蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫似的,为什么要怕他们呢?”蔺相如说:“我连赵王都不怕,我会怕他吗?我这是为了我们赵国。”这话传到了廉颇的耳朵里,廉颇仔细想了想,觉得自己做错了。

  于是脱下战袍,披上荆条去蔺相如府上负荆请罪,后来他们成了好朋友,同心协力、一同保卫赵国。

五年级缩写作文6

  战国时候,秦王想以十五座城池换取赵王的无价之宝——和氏璧,赵王不知怎么样是好。蔺相如携带和氏璧去见秦王,当他察觉秦王没有一点诚意时,便以璧有缺陷为由将和氏璧夺回,并理直气壮地告诉秦王,假如秦王要强逼他,他就和璧一块儿撞碎在柱子上。秦王无奈,只得叫人拿来地图,把允诺的十五座城指给蔺相如看。蔺相如知晓这是秦王的`缓兵之计,于是趁秦王筹备典礼之时,叫手下携带和氏璧回国了。

  到了典礼那天,蔺相如大大方方地告诉秦王,和氏璧已被送回赵国,只须秦王先交十五座城,他立刻派人送璧过来。不然,就算秦王杀了他,也只能让天下人知晓秦国的不讲信用。秦王没法,只得送蔺相如回国,蔺相如因此被赵王封作上大夫。

  几年后的渑池会上,秦王要赵王鼓瑟。蔺相如以性命相拼,令秦王不得不为赵王击缶,蔺相如因功被封为上卿,职位在廉颇之上。

  战绩赫赫的廉颇极不服气,扬言要给他好看,蔺相如听后,以国家利益为重,便以生病为由,不与廉颇见面。得知实情的廉颇羞愧不已,背着荆条上门请罪。

  从此将来,他们俩齐心协力保卫赵国。

五年级缩写作文7

  战国时,赵王得到了和氏璧。秦王说愿意拿15座城池来换。赵王知道秦王不会信守承诺很着急,大臣请来了勇敢机智的蔺相如。

  蔺相如想好对策后,就带着和氏璧去了秦国。蔺相如到了秦国,见到秦王后,先交了和氏璧,但发现秦王没有诚意,便以璧有毛病的借口拿回了璧,并以死相逼,要求举行典礼方可换璧。秦王无奈同意,蔺相如让人带着和氏璧回到赵国,让秦王先交城,自己再交璧。秦王只好将蔺相如送回去。蔺相如回去后被赵王封为大夫。

  过了几年,秦王约赵王在渑池会面,赵王不敢去,但在大臣们的.劝说下,赵王让蔺相如一起去,廉颇带军做好抵御的准备。

  在渑池会上,秦王逼赵王鼓瑟还让人记录下来,蔺相如知道秦王想侮辱赵王,便也逼秦王击缶,也让人记录下来。

  秦国的大臣继续对蔺相如发难,但都没有占到便宜,秦王也知道廉颇已经在边境上作好了准备,只好让赵王回去。

  蔺相如立了功,赵王封他为上卿。

五年级缩写作文8

  从前有个女子叫祝英台,她美丽大方,饱读诗书。十五岁的她取得父母的同意女扮男装去杭州读书,准备拜周世章为师。在桥镇遇见同样求学的梁山伯,两人一见如故,便结拜为兄弟,一同去拜师,最终他们成了同窗。

  有几次女儿身要被梁山伯发现,可她用巧语化解了。回乡路上她假意说把自己的九妹嫁与他,梁山伯同意了。一月后,马家先提了亲,父亲不顾祝英台的反对同意了。

  又过了一月,梁山伯才来,当他知道英台兄是女子,并有了亲事后,十分悲痛,几天后就死了。祝英台知道后泪如雨下,伤心欲绝。马家迎亲时来到梁山伯墓前时,一阵飞沙走石,花轿停了下来。一身素衣的`祝英台跳入了梁山伯的墓中,她刚跳入,墓又合上了,她最终永远和她的梁兄在一起了。

五年级缩写作文9

  教学目标:

  1.学习缩写的方法,能够缩写文章。

  2.通过缩写练习,进一步提高学生的分析、综合、理解和概括能力。

  教学重点:学会用概括等方法进行缩写。

  教学难点:在教学中提高分析、综合、理解、概括等的能力。

  教学过程:

 一、导入。

  我们以往都是尽量把习作写具体。今天我们从反方向学习习作,就是把具体的内容尽量概括地写,也就是缩写。

  二、自主学习,合作探究。

  1.我们阅读课本第42页《猎人海力布》的`缩写,说说你在阅读中发现了什么。

  生读文章。

  预设:在读文章的时候,我发现文章的篇幅大大减小,一些心理描写、语言描写都删去了,一些情节也删去了。但是,文章的原意没有改变。

  2.方法总结。

  师:用自己的话说说我们缩写有哪些方法。

  生答,师总结。

  缩写的方法有:自然段意相联法,重点段落要点相联法

  3.概括习作的方法有哪些呢?

  生答,师总结

  A.不要打破原文内容的顺序

  B.不要修改段落

  C.只留下主要内容,去掉修饰词。

  D.明确主题,删掉与主题没关系的内容。

  E.明确时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果。

三、当堂练习。

  请同学们缩写第9课《牛郎织女(一)》,看谁写得好。

  四、精彩呈现。

  学生呈现缩写习作,教师选择优秀的作品展示在“作品展示墙”上,供大家品评。

  五、作业布置。

  这次的习作作业是缩写《牛郎织女(二)》。

五年级缩写作文10

  从前有一个热心的猎人,叫海力布,深受大家尊敬。

  在一次打猎中,海力布救下了一条小白蛇。小白蛇为了报答他,就将一块能使人听懂动物说话的.宝石送给了他,并嘱咐海力布:他听到的话不能告诉其他人,否则,海力布就会化为一块石头。

  善良的海力布为了救大家,只能将宝石的秘密说了出来,之后就化为一块石头。大家悲痛地搬离了村子。果然,半夜村子就被淹没了。

  海力布有了那块宝石,打猎方便极了。又有一次在深山打猎,他听到鸟儿说今晚大山会崩塌,洪水也涌来,立即回家,让村子里的人搬走,大家却都不相信他。

五年级缩写作文11

  战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

  有一次,秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧。赵王遂派蔺相如带璧前往秦国。

  蔺相如进宫见了秦王,发现他根本没有拿城换璧的诚意,便派人将璧送回了赵国,秦王的`阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功,赵王封他做上大夫。

  过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行,让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。

  赵王到渑池会见了秦王,他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王,以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿,职位比廉颇高。

  廉颇不服气,扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之,并对手下解释说:“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军,为的是我们赵国呀!”

  蔺相如的话传到了廉颇耳朵里,于是他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门前请罪。从此以后,两个人成了好朋友。

五年级缩写作文12

  从前,在一个村子里,有一个憨厚朴实、心地善良的小伙子,叫牛郎。牛郎从小父母死了,哥嫂为了独占家产把牛郎赶出了家门,只分给他一头老黄牛和二亩薄田。

  一天,黄牛对他说:“牛郎,你该娶媳妇了!”牛郎笑笑说:“咱穷成这个样子,谁家姑娘会嫁给俺呀!”黄牛说:“有,明天晚上,天上的仙女会到河边洗澡,最小的仙女名叫织女,你抱走她的衣服,她就是你的'妻子了。”牛郎记住了老牛的话。

  第二天晚上,牛郎躲在河边的草丛中,果然看到几个仙女在河中洗澡。牛郎悄悄抱走了织女的衣服藏在树后。仙女们洗完澡后穿上衣服飞上了天,只有织女找不着衣服急得直哭。牛郎说:“我把衣服还给你,你能做我的妻子吗?”织女看牛郎憨厚朴实就答应了他,他们生活的很美满。

  不知不觉三年过去了,他们有了一男一女两个孩子,一家人生活的更开心了!

  王母娘娘知道了这件事后,就派天将去捉织女。牛郎眼看着织女被天将拉着升上天空,却没有办法。这时老牛又说话了:“牛郎,我快要死了,等我死后,你把我的皮剥下,披上我的皮你就会飞上天去追织女了。”说完,老牛就死了。牛郎忍痛剥下老牛的皮,披在身上,飞上了天去追织女。牛郎越飞越快,眼看就快追上织女了,这时,王母娘娘拔下头上的银簪,在他们中间划了一条线,顿时,那条线变成了一条银河,于是两人银河永隔。

  后来,喜鹊被他们的深情感动了,便在每年农历了七月七日飞上天搭成一座鹊桥,让牛郎织女在鹊桥上相会。

五年级缩写作文13

  周瑜看到诸葛亮很有才干,心里很妒忌。借商议军事为名,让诸葛亮十天赶造十万支箭,诸葛亮却说3天就能造好,并当来立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。

  周瑜吩咐军匠们,让他们故意拖延,并不给他材料齐全,然后,让鲁肃去诸葛亮那,看他有什么打算。鲁肃见到诸葛亮,诸葛亮让鲁肃借给他20条船,每条船上30名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在穿的两边,第三天保准有10万支箭,不过不能让都督知道,鲁肃爽快的答应了,鲁肃回来,果然不提借船的事,周瑜起了疑心。

  鲁肃私自拨了20条快船,等诸葛亮调度,前两天,不见诸葛亮,直到第三天四更的.时候,诸葛亮把鲁肃请到了船里,请他一起去取箭。这时已是大雾漫天,江上面对面也看不清,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开。又叫军士一边擂鼓一边呐喊,鲁肃很害怕,诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”曹操听到鼓声和呐喊声,只叫弓箭手向他猛射箭,一万多名弓箭手一齐向江中射箭,箭好像下雨一样,诸葛亮下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

  天渐渐凉了,雾还没有散,诸葛亮吩咐军士们齐声高喊,谢谢曹丞相的箭,接着叫20条船驶向南岸。

  周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

五年级缩写作文14

  周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。

  一天,周瑜和诸葛亮商议军事,周瑜叫诸葛亮赶造十万支箭,想以此陷害他。诸葛亮却说只要三天便可造好十万支箭,并当面立下军令状。

  诸葛亮见了鲁肃,告诉鲁肃这件事,请求鲁肃帮助他,做好准备去向曹操借箭,且不能告诉周瑜。

  第三天四更的时候,诸葛亮把鲁肃请到船里,一起去曹操那里取箭。这时大雾漫天,诸葛亮命令船上军士把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的'军士一边擂鼓一边呐喊。曹操听见擂鼓与呐喊声,吩咐军士放箭不让他们靠近。船这边的草把子插满了箭,于是诸葛亮又下令把船调过来,使船逼近曹营受箭。

  天亮了,雾还没散。这时候,船上的草把子已经插满了箭,诸葛亮回到岸上,周瑜派来的五百个军士正好到江边搬箭,鲁肃告诉周瑜借箭经过,这使周瑜自叹不如。

五年级缩写作文15

  周瑜因为妒忌诸葛亮的'才干,所以以公事的名义逼迫诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮直爽地说:“三天就够了!”并立下了军令状。

  周瑜让鲁肃去打探消息。诸葛亮向鲁肃借船、军士、草把子、青布幔子,并让他不要告诉周瑜。

  果然,鲁肃回去后只报告说诸葛亮不用竹子、瓴毛、胶漆等材料,并没说借船的事。

  第一天,诸葛亮没动静;第二天,诸葛亮依然没动静;直到第三天四更时,诸葛亮才悄悄请鲁肃到船里,并吩咐人把船用铁索连在一起,朝北岸开去。

  这时,大雾漫天,诸葛亮下令船头朝西,船头朝东,一字排开,并让军士们擂鼓呐喊。鲁肃十分吃惊,诸葛亮笑笑,说:“曹操生性多疑,不会在探不清虚实的情况下出兵!”

  果然,曹操只让弩手放箭,并不出兵。诸葛亮又下令船头朝东,船尾朝西。天渐渐亮了,诸葛亮顺风顺水回去了。这是,曹操想追也来不及了。

  周瑜得知借箭的经过,自叹诸葛亮神机妙算。

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