五年级的作文

时间：2024-05-14 14:58:49 五年级作文我要投稿

五年级的作文（常用7篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文（常用7篇）

五年级的作文篇1

　　PART.1

　　其实我和若杰一样，一样喜欢吓人，一样喜欢看《酷虫学校》，一样喜欢望着天空发呆唯一不同的，是在某些时候，我选择了装酷，而他选择了吵吵嚷嚷面对。

　　不是因为装酷，是孤单

　　PART.2

　　夜深了，我看着那个荧光虎甲手表，突然，好似有些记忆有回到了我的身边

　　两万年前，地球上都是一些虫子或小动物，我和若杰都是一只虎甲。一个雨夜，我在泥泞的小路上散步，结果被一个大石块给砸到了，我拼命地挣扎、喊叫，可他还在那里发呆，等他终于回过神来时，我的鞘翅已被压得不成样子，他安慰着我，并给我那块我梦寐以求的虎甲手表。

　　尽管如此，我还是很讨厌若杰，如果没有他，两代妈妈的爱都不会被掰成两半用了，我更讨厌当时他的无情。于是我选择了孤独。

　　因为不管是前世还是后世，他都是我哥。

　　PART.3

　　那本《酷虫学校》在我们班疯传，大受欢迎。甚至大家还像当年的《功夫熊猫》一样，把班里的人物都编成了书里的角色，我很荣幸地成了虎甲，而若杰，则成了吵吵嚷嚷的星天牛。

　　可是，班上已经有了一个女生星天牛，于是班长就把他先排除。我看见他孤零零的样子，很想笑。

　　不过，我还是得装酷，说：虎甲？没兴趣那帮同学想说我学的像，但当他们刚张口时，一件令所有同学都惊奇的是发生了。

　　我变成了一只虎甲，披着淡蓝色的衣服，两根触角直冲天而上，真是帅呆了！我的样子，颇像《酷虫学校》的样子，噢不，简直是一模一样。

　　全班沸腾了。

　　惊异后一秒，大家都大声地喊出了自己的代号名。然后，那个热热闹闹甲虫班的家伙一个不落地出现在我们的面前，只剩下孤单的若杰。

　　然后，狼蛛001突然说：不好，我们怎么变回来？一群同学开始奔跑，可是怎么也脱不掉甲虫壳。老师还有7分钟就要进屋了！拼命奔跑的童鞋开始找机关，最终眼尖的鹿角虫同鞋找到了在翅膀下面的一个绿色按钮，大家都开始按按钮，再下来的0.0000000003秒，大家都变回了原样，我们终于在老师到来之前的0.0000000000000001秒内做回了座位。

　　可是话说这走进来的不是老师，而是一直大大的蝼蛄（《酷虫学校》里的一个老师）。

　　原来老师也喜欢看《酷虫学校》呀？我没想到！嘻嘻。这时，狼蛛001冲上去帮助老师按了按钮，大家都松了一口气，大家亲切地管变形后的外皮叫做机械皮。

　　在此后的.班队课上，我冷冷的说：以后，谁也不许再叫我虎——最后的那个字没说出来是因为狼蛛001堵住了我的嘴。他说：以后，谁也不许再说自己的代号，否则

　　我一脚踹飞他，替他说：否则我就把他的胳膊掰下来当午餐！

　　有了我的威胁，同学们都不敢在叫自己的称号了

　　PART.4

　　大班长知道一个秘密，其实我也知道（否则狼蛛001只剩下七条腿了）。所以，当班长发布了地下室有鬼的消息时，我叹了一口气，其实，那只是一个时空隧道，会穿越到几十万年前，那个充满虫子的年代

　　我想，如果同学们都是来自远古的虫子时代，那可能就会因为时空错乱，引起了大家的超能力。

　　PART.5

　　最近，学校周围总是有一些社会青年，就像一些小强盗，天天抢钱、抢东西。这让我们班同学都提高警惕，天天活得提心掉胆。

　　没想到老师被绑了。

　　我晕，我们只顾着同学，都也顾不上老师了。但我不能破坏我在同学心中的虎甲形象，便掏起饭盒啃了起来。

　　星天牛嚷嚷到：今天放学回家肯定能见到他们得了！

　　鹿角虫嘟哝道：老师都没了，我们怎么上课呀？

　　星天牛转身离去。

　　班长狼蛛001说：我们必须想个办法！

　　全班陷入沉思，299秒后。

　　星天牛打破了平静，喊道：不好了啊，那帮小强盗在围墙外面，用老师做人质，抢老多钱啦！

　　班长的目光落到了我的饭盒上，他那充满想象力的脑袋开始联想到虎甲的饭盒嗯对呀！他大声叫道：快，学我！又大喊自己的名字。

　　用超能力，这是他想出的最好的主意了！我举双手双脚赞成，当然我不能那么没礼貌，我只是和同学们一样，喊出自己的代号后一路飞奔，真的好帅！

　　最前面的我没刹住车，一下子把那两个人撞飞了。鹿角虫和星天牛赶紧救下老师，那对强盗见我们这副模样，全都吓跑了。

　　回班后，我们趾高气扬地炫耀着，全让不管坐在孤独的角落里的若杰，放学后，他问我他的代号到底是什么，是不是虎甲，。我冷冷地瞪了他一眼，说道：你不配！便加快了步伐，耳边的风声似乎比他的抽泣声还大。

　　PART.6

　　若杰一天都没回家。

　　我慌忙去寻找他可是再也没找到，我抬起手想看看几点了，惊异地发现手表不见了。我慌张地不知所措，然后从一瞬间开始，关于虎甲的记忆逐渐模糊，而代替它的，是全新的记忆。

　　PART.7

　　若杰是这个虎甲家族的老大，我是老二，他很爱我，但我恨他，虎甲爸爸最喜欢的是他，在爸爸眼中，我只是一个若有若无的渺小角色，在他十个月生日时，爸爸给了他一块崭新的虎甲手表，而我的生日只有一句话：长大再说

　　所以，当时幼小的我的心里，早已坚不可摧。

　　有一天下雨，他在我的后面散步，我被一个巨大的石板压住了。我拼命地大叫，可是他却只给我他的影子，我绝望了，可这时，一个身影从他的身体里飘出来，推开我，结果他被石板砸伤了后背。

　　PART.8

　　再次看见若杰是在医院里，他的背上包裹着白白的纱布，我终于潸然泪下，融化了我心灵在几万年前结下的冰坨。

　　历史拉开帷幕，一切真相大白——现在我看到的，是从几万年前的虎甲老大正常的下一辈子，而我、班长包括老师，都是从几万年前穿越而来的人。而且更奇怪的是，若杰还保留着几万年前的记忆，我明白了他那天是要穿越到虫子的年代去救我，只是让我更加快乐、永不孤独。

　　PART.9

　　医院里有一股浓烈的药水味道，我打了个寒战，看着瘦小的若杰躺在白色的床上白的的被子里白色的枕头上，在白色的墙的映照下，显得那样孤独。

　　PART.10

　　春日的阳光依旧带来那么多温馨甲虫班穿越而来的那帮家伙趴在课桌上，一起睡觉、念书、回想自己的英雄事迹。我坐在窗边，拄着头发呆：若杰真好呀，他是我生命中最帅的，那只虎甲。

五年级的作文篇2

　　常言道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像一只只无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我却说：“老师就像一盏明亮的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路。”

　　周老师是我四到五年级的语文老师。她中等生材，三十岁摸样，长着一张和蔼可亲的`面孔。从那眼睛中透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么深刻那么奇妙，那么引人发笑。

　　在风和日丽的一天，我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时，‘89’分这两个大字深深地印在我的心上，我哇哇大哭了起来。心想：我一般成绩都是在95以上。今天，怎么会？

　　放学前，周老师让我留了下来，把我带到了办公室里，我心想：周老师一定会批评我。可是，与我心中想的恰恰相反。周老师和蔼可亲地说：“蒋寒，你考差了一次没关系，只要把不会的弄懂就好了。今天这张试卷你有哪些问题不会的吗？”我仔细想了想，把不会的题目指了出来。周老师咳了几声，说：“那你就听我一道一道给你分析下去吧。”我心想：周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候，说话比较轻，可能是喉咙不舒服吧！尽管如此，周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听，令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把所有题目弄懂了，她已经十分疲惫了。

　　这事，我真希望自己是一盆绿色的米兰，使周老师的眼睛放松一下，看看植物。我真希望自己是一杯清水，让周老师不再那么口渴。我真希望自己是一个电风扇，让周老师不再那么炎热。

　　老师，您是一个辛勤的园丁，我们就是那含苞欲放的花朵！

五年级的作文篇3

　　生活中如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里要是没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我和书有一些小故事，下面，就让我来给大家讲讲吧！

　　“喜”

　　在一个风和日丽的日子，我把书柜里的最后一本书读完了。我正想去跟妈妈说：“妈妈，带我去图书馆吧！”想不到妈妈先找到我说：“今天天气挺好，图书馆是个不错的去处。”我俩的想法不谋而合。

　　我和妈妈来到了图书馆，图书馆里的书真多啊！我都看不过来了。妈妈对我说：“你去挑几本喜欢的书买回家吧！”

　　我很高兴，所以我一连挑了十几本喜欢的书，让我更高兴的是，妈妈竟然把那十几本书一本不落地都买回来了。

　　到了家，我天天都看书，吃饭时看，睡觉前也看，一觉醒来做的第一件事就是看书。

　　“怒”

　　一天，我在教室正读着我新买回来的书，走来一位同学，说想借我手中的这本书，我毫不犹豫地借给她了。

　　可是，让我生气的是，我去管她要书，她竟说把书弄丢了。那可是我最喜欢的一本书啊！她看我那么生气，就立刻说：“我会帮你再买一本跟之前一样的书的。”虽然她又帮我买了一本一模一样的书，但总感觉这本书跟之前的那本有点不一样。

　　“哀”

　　放学了，我手里拿着一本书，一边看一边往家走。走着走着，我看见一位老奶奶两手都拎着菜，还自己过马路。我二话不说，就去帮老奶奶了，还顺手把书放在了路边的'椅子上。送完老奶奶过马路，我还把老奶奶送到家了。这时我才想起来书还在椅子上呢！我立刻飞奔回去，可是已经晚了，书被人拿走了，我特别伤心。

　　“乐”

　　一天晚上，我做梦，梦到妈妈给我买了一整套百科全书，是一整套哦，可不是一本。可把我高兴坏了，我一下就乐醒了。

　　如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒；如果把知识比作星空，那书籍就是天空中最耀眼的星星。这就是我和书的“喜怒哀乐”！

五年级的作文篇4

　　书是人类的朋友，也是人类的老师。不知道是谁说的，可是知道这句话。我觉得这句话很有道理，在我的生活中，我也是把书当作朋友当作老师的`，我离不开书。

　　我是坐在沙发上看，躺在床上看，就连上厕所也看，由于我看书的姿势问题，妈妈相当生气，于是规定我只准端坐在学习桌前看，而且只能看一个小时。这下可为难了我了，心里很不是滋味儿。可是，很快我就计上心来。

　　在该睡觉时，我就坐到床上，盖着被子偷偷地看。当妈妈来我的房间时，我就会听到脚步声，这时，我便赶紧把书藏到被子里，然后坐在那儿发呆。妈妈问我在干什么时，我就说：“在想事情。”等妈妈走了，我就把书拿出来接着看。可是没过几天，这个诡计就被妈妈识破了。那天，我依旧按照那个办法做，可我说过我在想事情时，妈妈并没有走，说被套脏了，要帮我换掉被套再让我睡呢。妈妈说着就拿了一个被套坐在床上给我换了起来，这时，我心里十分恐慌，因为书在被子里放着呢。可就在这时，妈妈惊讶地说：“唉？这是什么时候东西冰凉冰凉的呀？”我心里更没底了。妈妈把书摸出来后，顿时火冒三丈：“李宗珂，原来这几天都在骗我呢你？想事情，想什么事情呢？老能呀你！”我被骂哭了。

　　可是，我并没有因为这顿骂而醒悟，还是对书情有独钟。我爱书，也会好好读书，让妈妈有一天能看到我读书的好处来！

五年级的作文篇5

　　“我身上有浓雾，肚里有粉尘，谁也不知道，我是可爱的雾霾……”雾，大家一定都见过吧，他可是一个人见人爱的白娃娃，但是他还有一个可怕的兄弟——霾。霾，是个灰娃娃，他的肚里装了一肚子坏东西——粉尘颗粒和一氧化碳。近来，雾霾很调皮，老是跑到人间来做坏事。

　　瞧，雾霾一出现，人们一个个戴着帽子、罩着口罩，穿着长大衣，在雾霾丛中艰难地穿梭着。气象家族的成员，知道雾霾会造成很大的隐患，于是派风来驱散雾霾。雾霾觉得自己很冤，为什么自己不能像弟弟那样自由自在地漂浮在世界上，而受到不公正的待遇？

　　说来也巧，雾来了，人间霎时变得如仙境一般，人们脱下防霾装备，安心地穿梭在乳白色的雾中。雾霾有些吃惊，又有些伤心，撅着嘴巴，抽泣起来“呜呜……”雾见到哭泣的弟弟——雾霾，走过来说道：“你小子，凭着大气层妈妈的名义，到处惹祸。我今天告诉你，你并不是大气层妈妈的孩子，你的亲生父母是人类！”

　　“什么！”雾霾吃惊地发出一声。“那么他们为什么还要躲着我呢？”雾霾追问到。“那是因为你的身体里有太多的物质，人类如果吸进你肚里的.这些颗粒，很容易得粉尘肺，严重的还会得肺癌！”雾拉起霾的手，跑开了，他又补充道：“我们的出现会使交通发生堵塞，甚至瘫痪，所以我们换个地方说去，走到空中的高处去。”

　　他们乘着风，一直来到高空。“有什么方法可以治好我吗？我不想一直呆在高高的空中！”雾霾伤心地说到。“会好起来的！现在人类已经在排查一些非法的工厂，禁止他们向空中排放超标的物质。”雾看自己的弟弟有悔改之意，心里也很替他不值。他又说到：“现在人们又大面积种植了许多森林，你肚里的东西也会一天天减少，这样，慢慢地你就会好起来，和我一样了！”

　　天空爸爸也安慰雾霾：“现在人类已经发明了雾霾转换器，它可以分解你肚子里的脏东西，这些东西，经过处理还可以灌溉土地。所以，现在你要学会在空着待着，等待人类把你重新处理过。”雾霾听了这些话，心想：在不久的将来，人类一定会把我变回和哥哥一样的，他们再也不会歧视我了。

五年级的作文篇6

　　记得那是四年级的早晨，阳光明媚，万里无云，那一天语文课上发生的事让我记忆犹新。

　　上课铃一响，同学们端坐在位置上，等待着上课，只听见从窗外传来老师那高跟鞋发出的清脆的响声。“上课！”老师的一声令下，全班同学精神抖擞的站起来向老师问好。一切准备就绪，就开始上课了，“翻开语文书，今天我们来学习《鸟的天堂》这篇课文。”看着课题我呆呆地想着：到底哪儿才是鸟的天堂？为什么要叫鸟的天堂？听完老师的侃侃而谈，我才恍然大悟“哦！原来是这样！”

　　在我们朗朗的读书声中，我仿佛身临其境，来到了鸟的天堂，那里有清澈见底的河流，郁郁苍苍的榕树，还有鸟儿自由的飞翔。就在这时，一只鹦鹉飞进了我们的教室，有的同学胆小的闭上的

　　眼睛，躲在了桌子下面，动也不敢动一下，生怕鹦鹉会飞到自己的位置上来，用它那尖尖的嘴巴啄自己身体；有的同学勇敢的接近鹦鹉，还送去红彤彤的水果，仿佛在给鹦鹉送见面礼，想和鹦鹉做朋友似的，友好的向鹦鹉打招呼。

　　那只鹦鹉长着朱红色的小脑袋，一对黄豆大小的`眼睛，一张黄色的尖嘴巴，一身五颜六色的羽毛，真漂亮！它用它那双眼睛打量着我们，仿佛是我们那朗朗的读书声把它引进来，我们接着朗读课文，还时不时抬头看看这只鹦鹉，鹦鹉发出清脆的叫声，仿佛在为我们拍手叫好！

　　这真是“鸟的天堂”啊！

五年级的作文篇7

　　我今年十一岁了。从我记事起，每到过生日的时候，都会有亲朋好友前来祝贺。我不仅会收到许多可爱的礼物，还能与小朋友尽情地玩耍，这一天我是最快乐、最幸福的。

　　今年我的生日正好是星期天，我早就翻着日历盼着生日早点到来，好像往年一样，高高兴兴地乐个痛快。可万万没想到的是，星期五那天，老师布置了社会实践活动作业，我还“有幸”当上了小组长。我硬着头皮，组织了小组讨论。大家的决定是去敬老院服务，我真的有些无可奈何。

　　星期天，实践小组的同学一早儿就乘车出发了。坐在车上，大家都在有说有笑地谈这谈那，可我却一直闷头在想：敬老院是不是特别脏？那里会不会有疯老人？一连串的`问题出现在我的脑海里，我越想越害怕，越想越心烦，心里仍抱怨着，一路上，我几乎没讲一句话。

　　海淀区四季青敬老院很快就到了。走进大门，我们被这漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉兰、金菊竞相开放，芬芳袭人；地下是绿油油的小草，五彩的小鱼在水池里游来游去。我们边感叹着，边走进了老人们居住的楼房。老人们大多坐着轮椅或拄着拐仗，可他们都面带笑容，和蔼可亲地过来和我们打招呼。眼前的情景让我忘掉了烦恼，连忙分配大家做事情。有的搀扶老人晒太阳，有的帮老人晒被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚伟同学帮助一位双目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很凉，我们打来热水帮她把手洗干净，然后一个人握着她的手，另一个人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑着，嘴里不停地喊着：“好孙女儿，好孙女儿。”

　　随后，我们与老人举行了联谊活动。老人们津津有味地听同学们讲故事，唱歌，表演相声。大堂内欢歌笑语，掌声不断，笑声不断。我和姚伟同学演唱的歌曲《牵手》更是打动了在场的每一个人，有些老人和服务员还在擦眼泪。接着，老人代表为大家表演了京剧和小合唱，在小合唱的队伍里还有那位双目失明的李奶奶。

　　不知不觉，很快到了与老人们说再见的时候了，我告诉李奶奶我们会每个月都来看她。李奶奶慈祥地微笑着，紧紧地握着我的手不放，我感到她的手变得很温暖。

　　一天的实践活动结束了，在乘车回家的路上，我和同学们说着，笑着，闹着，心里格外高兴。可以说，这是我长这么大过得最快乐的一个生日。

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