(精)五年级的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
春得使者———春风吹走了冬爷爷,把春姑娘带来了。
春风是温柔得。她像一个美丽得少女一般,在广阔得大地上到处游玩。她来到柳树旁,帮柳树姑娘梳理她那美丽得秀发。她来到人们身边,吹拂着人们得脸,凉爽,又很温暖,春风像母亲得手抚摸着小朋友得脸,暖暖得,舒服极了。春风带给了人们温暖,带给了大地美好,春风真温柔。阳光下,春风吹拂着世间万物得脸庞,柔柔得,惹人喜欢,把大地构成了一幅美丽得画卷,春风像大家得朋友,整天与大家形影不离。
春风虽然温柔,却也有发脾气得时候。一阵大风吹来,夹杂着尘土,把地上得枯叶,塑料袋都吹到了空中,整个大地变得灰蒙蒙得,灰尘在空中打转。街上得人们有得顶着风走,没有几步便后退。街上散步得人,春风好像在后面故意推他走似得,速度变得很快。人们都低着头,蒙着脸,都怕把灰尘弄到自己得脸上。这时,大家都躲起来,呆在家里不肯出去,春风就像一个严厉得官,使大家都感到非常得害怕。又像一个外来得陌生人,大家都不和他做朋友。
春风有一股神奇得力量。她走遍大地,柳树渐渐发了芽,又恢复了往日得生机,小草变绿了,嫩嫩得,给大地铺上了一层绿地毯。
迎春花又绽开了她美丽得笑脸,其它得花也不示弱,都盛开了,春风让世间万物都恢复了生机。春风没有秋风那么凉爽,没有夏风那么闷热,也没有东风那么寒冷,春风柔柔得,带着一丝丝暖意,我喜欢春风带给我们得感觉,春风让大地多了绿色,多了生机,我爱春风。
我爱春天,我更爱春天得春风。
五年级的作文 篇2
母爱,是风雨中的一把伞;母爱是冬天里的一把火;母爱,是黑暗中的一盏明灯。光阴似箭,日月如梭,时间的手一挥,我像一颗种子在慢慢发芽、成长。在我成长的这段时间里,有一个人总在默默地守护着、关心着我,她是——母亲。在成长的这段时间里,我曾经和她发生过许多事,其中最令我感动、惭愧的就数那件事了。
那是一个寒风呼啸的星期三,明天是体操比赛,老师下了命令:“明天无论如何也要穿校服来学校。”回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈看了看我身上的这身“泥衣”,说:“你看看你身上的这身衣服,得洗两天啊!”我反驳道:“我不管,反正明天无论如何也要穿校服,哼。”说完,我猛地把门关上,去了学校。
晚上,我推开了门,刚想去写作业,却听见“嚓嚓嚓”的声音。我小心翼翼地走向卫生间,映入眼帘的是一个女人在洗衣服。她做着俯身的动作,两脚叉开,弯腰俯身,两臂在身下交叉摆动,用力地在搓衣服,显然十分吃力。还时不时用手擦头上的汗,打了几声寒颤。在灯光下,她的两鬓发白,有多了几条皱纹,额头已留下了岁月的痕迹。我走了过去,妈妈发现了我,说道:“在这呆着干嘛?还不快去写作业!”我摸着妈妈那冷得通红的手,心头涌现出一种涩涩的`、酸酸的感觉,两个眼眶发红,准备想哭。怕被妈妈发现,转过身来,可几颗黄豆大小的泪珠从脸上落下来,眼前一片模糊,只看到了温暖的母爱。
我拼命发芽,妈妈你却白了头发。你对我的爱是源源不断的,你的手也是为了我才冷得通红的,我只知道,我只能用“神药”——优异的成绩来报答你。希望那一天,我能够牵着你那双温暖的手,而不是你那双冰冷的手。
五年级的作文 篇3
我舅舅塌塌的鼻梁上架着一副无边眼镜,嘴唇厚厚的。顶着一头卷发,你可别误会哦!他这头卷发可不是人工烫的,是正宗“天然”的。舅舅长得高高壮壮,很胖,他的肚子大得像身怀六甲的妇女。但舅舅是个心灵手巧的人。
我的舅舅十分幽默,好象肚子里有讲不完的.笑话。每次我见到他,他总要给我讲一些笑话,逗得我捧腹大笑。有一次,我去他家,进门刚坐下,他就询问道:“听说你最近学习非常认真,请问有没有带尺呀?”“没有,要尺干吗……”还没等我说完,舅舅立即说道:“嘿嘿!我告诉你,你无耻(尺)!!”“啊!你竟敢耍我?!我要你好看!”说完,我便攉他痒喜喜,他难过得前俯后仰,连连向我求饶……
舅舅有一双大手,伸出来一看,手指就像十根腊肠,又粗又圆。别看他的手指粗,做起活来可巧的很。瞧,我手腕上的红色幸运环就是他做的。本来妈妈准备给我买一根,但舅舅知道后说:“做工简单的很,我来做一根吧。”不一会儿,一根编工精美的幸运环就做好了,简直可以与精品屋里卖的媲美。我听说连妈妈结婚礼服上的装饰片都是他钉的呢。舅舅还有一绝活——烧菜。他做的菜肴色、香、味具佳,叫人看了馋涎欲滴,欲罢不能。一想到舅舅烧的鸡翅铁板烧,我的口水都忍不住流出来。那鸡翅鲜香滑嫩酥脆爽口,十里飘香勾人食欲。又比如:红烧肉。那肉的表面光亮、肉质松软可口。夹一块舅舅烧的红烧肉,往往还沾着浓浓粘粘、香喷喷的红汁,像拔丝香蕉一样能拔出油丝来;咬一口,酥烂适宜,肥肉不腻人,瘦肉嫩而软,那肉块头上红亮的肉皮看起来很有弹性,却一咬即烂。最是衬着红烧肉一同烧煮的油豆腐,夹起一团放入嘴里,鲜汤浓汁从小洞浸渗入口,轻轻一咬,如同咬了一口天津狗不理的汤包,满口的鲜啦!
怎么样,我的舅舅是不是幽默聪明又很能干呢?
五年级的作文 篇4
太阳一次次的升起,又一次次落下,不知不觉中燥热的炎夏慢慢的离我们而去,带有几丝凉意的初秋悄然而至。北方的大眼开始向南迁徙,那么你呢?是否也准备像大雁一样逃避寒冷呢?
秋天,树木的叶子都落下来,为的是蓄积能量,等待来年枝繁叶茂,作为学生的我们是不是应该向树木学习点什么呢?没错,我们也应该像树木一样。在寒冷的秋冬两季蓄积能量,也许有些困难会让我们望而止步,也许我们抵制不了某些事物的诱惑。但是,只要我们坚定自己心中的目标,付出自己最大的努力,我相信待到来年春天,每个人都会收获自己灿烂的鲜花、沉甸甸的果实。当我们回过头,看到自己走过的路,一定会为自己而自豪。
回想起残奥运会那感人的一幕幕,那些为生命而奋斗的运动员震撼着世界,他们用不屈的毅力向世界展示了无穷的魅力,他们用奋斗的汗水向命运高昂起头,他们用不健全的身躯圆了一个个完美的梦。然而,当他们在运动场上挥洒汗水时,却有人用自己健全的.身体虚度时光。跟他们相比,我们显得是多么渺小,在他们面前我们几乎无地自容,当我们空喊奋斗的口号时,却不知奋斗意味着什么,所以才会有光所不做的人。
冰心说:成功的花儿人们只惊羡她现时的美丽,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。让我们从奋斗的芽儿做起,冲破土层,努力成为一朵成功的花儿。
五年级的作文 篇5
老师,是培养我们的大树。是让我们更上一层楼的阶梯;在我的心目中,张老师就是一座山,让我们一起认识一下吧。
张老师有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的一双尖尖的翅膀,一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴巴和洁白的牙齿。
记得有一次,我们上数学课。老师给我们评卷子,显然脸色变得不好,因为我们成绩高低不同,老师为了提高我们的成绩,费了好大的劲,在课上,她认认真真地讲每一道题,汗珠一颗一颗地落下类,我心想:'如果换成有些老师,肯定有些早都没有耐心了。而老师会一直重复两三遍,直到我们全班听懂为止。"她真是一位有耐心的好老师。而且课下她也很很用功。
课下,老师总是会被成堆的作业挡的.严严实实的,在成堆的作业中,老师会一本一本仔细地翻阅,批改过后,手指磨的通红,但老师依然坚持着,努力地备课,还记录了同学们的点点滴滴。看谁有进步,看谁有问题,该如何解决。
这就是我心目中的好老师。一位令我难忘的好老师。
五年级的作文 篇6
作为一个学生来说,我们每个人都有一支笔。永不离身。它们有不一样的用途,不一样的相貌,各具不同的性格,各有所长各有所短。
钢笔在众多的笔中。形状憨态可掬,老实沉稳,虽没有可擦的样子华丽却是最有用的。它可以帮我们练字,写点什么东西全靠它。虽然有时我们用了它一天,一句感谢它的话都没有可他却毫无怨言,整天乐呵呵的。
铅笔什么颜色都有红的、白的、蓝的、……它可是画画的高手,可堪称是画家手中的宝贝。描绘是它的高超技艺,素描、速写它是样样精通。
可擦是钢笔的替身,等钢笔没水的时候它便上阵助我们一臂之力。它的样子多种多样,但它却不如钢笔的性能好,用处大。倒是可以在钢笔休息的时候用它。
软笔又称毛笔,可以堪称一绝,古代的画家书法家都用它画出活灵活现的作品。练毛笔字不仅可以修心养性还能提高写字的.水平呢!又出可大了!
圆珠笔它的水平不及钢笔的高贵样子不及可擦的秀丽,倒不是一无是处,可以用它来签个名什么的。
身边的笔各有不同,有缺点有优点。并无爱憎之意。身边的笔同一个全体一样,如果画家让它们一起上阵一定能画出优美绝伦的经典佳作。那么支支有用支支有力量,不再有强弱,美丑之分了。
五年级的作文 篇7
每年我们总会收到了许多压岁钱,有爸爸妈妈的,有爷爷奶奶的,有外公外婆的……,压岁钱该怎么花可真是个令人深思的问题。
暑假里,在书店闲逛,不经意间发现了一本特别的书《压岁钱——本关于储蓄的书》,于是便翻看起来,回味无穷……
曾记得小时,收到的压岁钱总是交给爸爸妈妈保管,想要买什么,和爸爸说一声,爸爸同意才可以使用压岁钱。每每拿到压岁钱,我总是欣喜若狂,迫不及待地想买东西,电脑,手机、mp3……别提有多高兴了!
看了这本书后,“储蓄”这个词便映入了我的脑海,我想我长大了,我可以自己管理、使用这些钱了。于是便向父母亲“申请”,他们居然二话没说就同意了,一叠百元大钞拿在手上,心中充满了幻想……
可是,开学不久,学校就举办了“献爱心”活动——将自己的零用钱捐给灾区或一些需要帮助的人。当看了灾区的一幕幕情景后,储蓄还是捐款?我思虑了很久。回家后,我对爸爸说了这次的“献爱心”活动。爸爸表示很赞同,并允许我捐款200元。最终我从压岁钱中拿出了自己200元交到了老师手中,当递的一刹那,我本觉得会很心疼,可却是如此的轻松!
一个月后,灾区寄来了口信,向学校所有捐献爱心的人致谢。我听到这个消息后,心里有种比买到电脑都说不出来的.喜悦,这种心情持续了很久……
原来,原来还有比钱更好的东西——书,还有比储蓄更有意义的事——帮助别人。以后,我要徜徉在书的海洋里,与书相伴,我要做一些力所能及的更有意义的事——帮助他人,让每一个人都能露出快乐的笑容。
五年级的作文 篇8
中国的文化瑰宝有很多,比如京剧、相声、国画……但是别忘了这些可都离不开汉字呢!
中国的汉字已经有5000多年的历史了。大家知道汉字是怎样出现的吗?相传,汉字大约出现在公元前5000多年,那时候还是原始社会呢!其中有一个名叫仓颉的人发明了汉字。汉字的字体也有不少,我给大家说说吧!汉字的字体包括甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书……还有就是现在大家广泛使用的现代字体,这种字体是新中国成立以后发明的,用起来非常简单、方便。
我小时候就和汉字节下了不少的“仇”。因为妈妈每天都让我写汉字,一练就得三、四个小时呢!于是,慢慢地我就越来越讨厌汉字了。那时候妈妈经常让我练“大、小、一、二、三……”这些简单的汉字。可是有一次妈妈让我写十遍“相”字,这可是愁坏了我。我在心里给自己打气,说:快写吧,加油,你一定能写好的!经过了几个小时的努力,我终于写完了。我高高兴兴的拿给妈妈看。妈妈一看“扑哧”一声笑了。哎,原来,我把“相”字写成了“木”、“目”。一个字,分家变成两个字了。后来妈妈给我报了一个书法班。书法老师跟我们说:“所有的汉字就像人一样,它们有个共同的美德就是团结。一个汉字中的各个成员都欢乐地生活在一起。”我们听了以后兴致大发,开始刻苦学习汉字和汉字文化。随着我年级越来越高,读的书越来越多,我认识了更多的.汉字,了解了汉字背后更加深刻的含义。我越来越喜欢汉字了。
我们中华民族就像汉字一样,有着团结一致的美德。宝贵的汉字,我爱你。今后我会更加努力学习汉字,传播汉字文化,让越来越多的人喜欢汉字、正确使用汉字。
五年级的作文 篇9
一天,汽车王国举行了博览会,许多类型的汽车都来涌跃参加这个活动。他们不但类型众多,形态各异,而且个个光彩夺目,颜色鲜艳。这时,有的汽车按捺不住了,炫耀起自己的“超强”技艺。
轿车最先发话:“我宽敞舒适,是人们出行的首选。你们看,我的背都是安装天窗的,能够使车内空气流通,增加新鲜空气的进入,为车内的人带来健康的享受,所以经济条件宽裕的`家庭都会考虑购买。
在一旁的客车听不下去了,说:“你有什么好得意的,最多只能容下2—6个人,而我却能容下几十个人,你再舒适也只是服务少数人,而我服务于大众,所以,你的用途跟我没得比。
卡车听了也不甘示弱:“你们的用途太单一,我不但可以载人,还可以运载大量的货物,而且当其他(你们)发生故障时,我还可以起到牵引的作用。你们的本领有我大吗?真是自不量力!
他们互相争执,碟碟不休,只有特种车在一旁默默无闻,不发表任何意见。因为特种车的家庭成员很多:消防车、洒水车、救护车、扫路车……不管从哪方面来说,他们的地位都是举足轻重的,所以他们不吭声,其他车辆感到很疑惑。特种车的代表似乎明白他们的意思,语重心长的对他们说:“每一个车种都有他的用途,你们都很厉害,但是相互是不能取代的,所以大家要谦虚一点,不攀比,充分利用自己的长处,发挥自己的作用。”
他们听了特种车代表的话,觉得很惭愧,都羞红了脸,低下了头。
【五年级的作文】相关文章:
五年级作文11-04
五年级的作文11-05
【精选】五年级的作文09-16
【经典】五年级作文09-17
五年级作文(经典)01-09
五年级作文[经典]02-04
(精选)五年级作文08-29
五年级的作文(精选)09-06
五年级的作文[经典]08-15
五年级的作文【经典】08-18