五年级的作文优选8篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇,欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
分别之后不会再重逢。一次次的离别后,我终于总结出这样一句话。从小到大,每一次离别,总会有人来安慰我:“离别是为了下一次的相聚。”但我不会再相信。
与初一同学的分离是我心头最大的痛。初一的我们,快乐自在,美丽青春,美好年华,虽然每人都有缺陷,但我们在一起,便是最完美无缺的整体。本想让那个被我称作“动物乐园”的整体伴我走过初中三年,却无法如愿以偿。每位同学都在我的记忆中烙下深深的印迹——那活泼可爱的“kitty”;对任何事都平静对待的张立;美丽的姐姐张瑞、张净雪;憨态可掬的'“熊猫”;成绩优异的“耗子”;知识面极广的“鸭子”;还有贺同宇、李飞、高琦、田振宁、张有坤、杜飞、赵鑫……这一切,我怎能忘记。快乐初一,告诉了我什么叫做“完美”,幽默诙谐的同学们,深深印在脑海中的记忆……
每一个班级都是一朵花,在团结友爱的教官下愈来愈美,但往往是在她最美的时候,班级被迫拆散,花也只有用枯萎这唯一的方式来报复这个世界。但世界上的花太多太多,谁会在乎一朵花的枯萎呢?因此最美的花往往只盛开在那一瞬间,转瞬即逝……
也许人只会在记忆与遗忘中长大,每个人都会失去,因此必须遗忘,在无法得到的时候,以往是最好的办法。10年、20年之后,我们将忘记曾经的那个快乐和睦“动物园”,世界上又一朵美丽的花因没有“阳光”的照耀,没有“雨露”的滋润而含恨死去……又有几个人会记住这朵花呢?
五年级的作文 篇2
第一次看见你的时候,你扎着长长的马尾辫就一直看着我笑,然后晴朗了所有的天空。
你现在还会系着围裙忙碌在厨房里,然后又说起你第一次见到我时的事情。你说你不知道那种感觉是喜悦还是惊讶。我兴奋地说那是感动。你说那时我只有你的手肘那么长,你一只手托着我,又一边满心欢喜地给我拍照。我说老妈你年轻时的拍照技术就是把我的脑袋拍成大包子。受到我的打击,你又说起你们那个年代,说能有一台胶卷相机都已经很满足了。我噗地笑了,说真是搞不懂你们那个以喇叭裤为荣的奇怪年代。
在院子中央,我散着头发晾晒着衣裳,你装作气冲冲的`样子。你说教我学走路的日子里,你是最苦的,要每天弯着腰拉着我走。你说我像是得了“多动症”,来不及让你喝一口水,我就栽跟头,那哭声足以叫醒整个院子的公鸡。我说就因为小时候跌多了,现在变成金刚了,铁打不坏。
很多年以前,你在小区后面的荒地里开垦了一片田地,春天的时候撒下了一片向日葵。成熟的时候特别漂亮,你总爱穿着裙子带着我到田里拍照。你说大概七、八岁的时候,我总爱来这片田里,带着小锄头东挖西挖,最后挖得在我后面的爸爸一身泥。你说你总认为我有多动症,我说那叫天性活泼,后来你便不接话了。
你又说起一次你带着我到大姑居住的城市,你左挑右选试着扎眼的长裙。那时候天气很热,我便爬到挂满衣服的衣架下睡着了。你跑遍整条街,我却一直坐在店门前的台阶上等你回来,你虽然嘴上说早知道你变成了个这么贫的姑娘,那时候就给你扔在大街上了,可你也仍旧跑了一条大街找到了我。
你说小时候跟猴子一样的我,脑袋曾撞伤过,接着讽刺的就是我现在做任何事都是晕晕的,算数算不清,记账乱七八糟。你说那天受了伤休息在家的我,不耐烦听你满口的埋怨,挥手就打碎了放在床边的玻璃杯,你愣了一下,小心地拾起玻璃碴子,安静地离开了。等我迷迷糊糊睡着又醒来,你端了一盆可以消炎的芦荟放在床头,帮我轻拭伤口。我说小气鬼你怎么又回来了呢?你站了起来,严肃地对我说:“重要的事情说三遍:这是我的房子!这是我的房子!这是我的房子!”我又继续贫,说妈你真搞笑,我是你女儿。我捂着脸笑了。
你说这就是我的成长,你说虽然很苦但也很享受。
五年级的作文 篇3
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们快乐的音符;童年是一张相片,相片里有我们美好的回忆。在我的童年画里,是一片以外婆的田地为背景的美丽童画。
小时候,田埂边,一群小孩子。天空没有城市的灰蒙,隐约有哥哥们圆起嘴巴吹出的哨声。我们打打闹闹,蹦跳着来到我们的乐园——外婆的田地。还记得,那是6岁时的春天。水田的庄稼吐出嫩芽,土黄色的田埂交错在一块又一块的水田边。田埂上数不清的无名小花,叫不出名的野草庄稼。含着青草,采朵小花,来到一片禾苗地。
那是一片方形的菜地,水田的水有些浑浊。田边有条小路,路上撒了许多小石子。我们在水田里打水漂。哥哥蹲成马步,捡起一块细碎的石片,手来回甩动,往水里使劲一扔,一连打出好几个水旋涡,溅起不少水花。我还小,哪里会玩这些,自己走到一旁,笨拙地挑了一块奇形怪状的大石头,学着哥哥的样子,使出浑身力气,砸向水田,顿时泥土点四处乱飞,哥哥们拿起袖子挡住脸,我像只小花猫哈哈地笑着。哥哥来到我旁边,再次示范,“嗖”的'一声,小石子进入水中,像条小鱼似的,浮出水面,呼吸一口,再潜入水中,又溅起无数涟漪。
我一本正经地双腿成一字步,拿着哥哥挑选的小石子,手臂抡圆了用力甩。嘿,别看我人小,那小石子飞向一棵大树,撞到一根树枝,“哗”,顿时,叶子飘落下来。一下午,我们都朝田里扔石子儿,把庄稼打得半死不活,可外婆从来不责怪我们。
秋天来了,我们来到外婆田边的枫林,踩得枯叶沙沙地响。看着那一片片精美的叶子,我情不自禁伸手去追在秋风中打着旋儿的“红蝴蝶”,准备拿回家来做书签。
追啊追,一直追到冬天,我们拿起鞭炮来到田边,“噼哩啪啦”我们要唤醒那沉睡的庄稼。
一季又一季,一年又一年,我们曾来过这片田野,曾欢笑奔跑山间。我们总玩着那百玩不厌的游戏,禾苗和树叶也不会厌烦我们。可时光从我们的指尖流逝,我们的那片菜地也慢慢变得寂寞。趁现在,我拥有着这片田地,拥有这美好的童年,我要在此尽情地欢笑。
五年级的作文 篇4
我的心中一直有一个秘密,我从来不敢对任何人说,但我已经坚持不下去了,不能再隐瞒了,今天我一定要把它说出来,那就是——我好想快快长大。
为什么大人总说我无知,为什么大人总说我小,为什么大人总说我不懂事!而我都十一岁了,是个大姑娘了,而却什么都不会,做饭.刷碗.扫地......一问三不会。你别说我懒,实际上,我一点都不懒,我不会做是因为爸爸妈妈不让我做。大人的心思真是小孩永远都不懂。人家比我小6岁,也都会扫地了。我想:那是父母的差别吧!爸爸妈妈,我十二岁什么都不会,你们呢?你们也是那么无知吗?
有一次,我吃过晚饭,正要去洗碗妈妈忽然走过来说“彤瑶,你怎么那么不听话呢?我说不让你做你还做。你还小,知道吗?下回再做!”下回是漫长的。每次都是这句话,“真是下回复下回,下回何其多呀!”
还有一次,邻居家装修,请爸爸帮忙,爸爸一次次地搬着一块一块砖头,挥汗如雨。于是,我走过去,刚要搬,爸爸就说“你太小了,别搬了。”“为什么”“你万一砸着脚咋办?”于是,我走了。但我心里的火一直在燃烧,从没有灭。那把火就是——做些家务活!
等我长大上了大学,找份好工作,挣的钱一定比你们多。现在是你们照顾我,将来就是我照顾你们,现在是我花你们的钱,将来便是你们花我的钱!
其实,我并不小,就算是我不会,那现在不学,不仅现在不会,将来也不会,那生活不就无法自理了吗?那我还怎么做人呢?作为孩子父母,怎么能只考虑现在,不重视未来呢?洗衣,做饭,刷碗,扫地,你们们都会,难道也是20多岁再学的.吗?不,你们少儿时就会了。那我们为什么不能像你们一样呢?为什么。为什么?为什么!
我真的好想快快长大......
五年级的作文 篇5
拉开窗帘,看见一轮明亮纯洁月亮挂在空中。
我转了一个身,怎么也睡不着。望了望天上正对我眨眼的调皮小星星,嘿,不如我来一场窃读吧。
我慢慢地推开门,蹑手蹑脚地走进客厅,暗喜爸爸妈妈都进卧室休息了。我悄悄地把手电筒拿出来,呦,把手弄疼了,没关系,我总算拿到了。我又像小猫一样,轻轻地走到爸爸妈妈卧室门前,确定父母都睡着了,我才放心走回自己的房间。
我轻轻关上门,打开手电筒,从书柜上拿下自己最喜爱看的一本书,津津有味地看起来。
我认真地看书,就像一只吃到鱼的小猫咪。我很快乐,也很害怕——这种窃读的滋味。
我正看得起劲。忽然,爸爸妈妈卧室的'门打开了,妈妈走了出来。我吓得一哆嗦,急忙冲到床上,摆好睡姿,妈妈怎么半夜还起床啊!这时,妈妈走了进来,帮我拉了一下被子,便又进了自己的房间。
嘿,这可不会影响到我窃读的计划。我又“腾”地爬起来,细细地品读起来。我沉浸在书的海洋里,时而欢乐,时而悲伤,时而兴奋,时而生气。
光阴似箭,我看了看手表,已经过去半个小时了。我轻轻合上书,躺在床上,想起了高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”。
我转头看了看窗外。星星,还是那样明亮……
五年级的作文 篇6
我的教室位于月城实验小学的第二教学楼二层,坐北朝南,宽敞明亮。
教室布置得美观大方。一走进教室,首先映入眼帘的一张又高又大的讲台桌,前面的墙壁上挂着一面鲜艳夺目的五星红旗,那面革命先烈的鲜血染红的红色不断地鼓励我们努力学习、克服困难。旁边有“文明守纪、勤思博学”八个大字,下面有一块乌黑油亮的`黑板,它每天都给我们带来许多新知识,通过它,老师带来的是光和热,知识和真理,带去的是晶莹的汗珠、一本本作业本和欣慰的笑容。
后面那块又黑又亮的黑板是专门出黑板报的,画是一些画画得漂亮的同学画的,字由写字漂亮的人完成,黑板上精彩的内容是他们辛勤的劳动结果。旁边有一个图书种类丰富多彩的图书角,这些都是以前同学们捐的,它的上面是一个充满各种各样植物的植物角,摆着一盆盆美丽而又漂亮的花,将我们的教室打扮得绚丽多彩,让我们快乐的学习。旁边还有学习园地,里面有同学们辛苦画出的画,画中的太阳,仿佛在照耀我们,引导我们学习的方向。
教室的中央,整整齐齐地摆着二十四套课桌椅,他们共分四排,上课时同学们都安安静静地坐在那儿听课,下课时它们又成了同学们游戏玩乐的堡垒。
我爱我这布置得美观大方的教室。
五年级的作文 篇7
鲸的自述浙江省杭州市学军小学五年级林含大家好,我是一头白鲸,我因能发出人类的各种声音而被称为“海中音乐家”。虽然我们鲸体型像鱼,却不属于鱼类,而属于哺乳动物。我们的祖先原来生活在陆地L,长着灵敏的鼻子和耳朵,全身披着金色长毛,生着四只坚硬的蹄子,还有一条牛尾一样的短尾巴。后来环境发生了变化,我们的祖先迁移到了浅海中。经过很长时问以后,祖先们的后肢退化了,强壮的前肢进化成了鳍,小尾巴变成了强劲有力的`大尾巴??它们变得越来越像鱼的样子,逐渐适应了海洋的生活。我们鲸的种类很多,有虎鲸、座头鲸、抹香鲸、蓝鲸、白鲸??但大致可以分为两类:一类是没有牙齿的须鲸;一类是长着锋利牙齿的齿鲸。庞大的须鲸主要吃小鱼小虾,体形不大但很凶猛的齿鲸主要吃大鱼和海兽。我们鲸家族还有一个亲戚——海豚家族。它们可是个个纯洁善良,而且非常聪明,是智商最接近人类的动物。提起人类,我真是又恨又怕。可恶的人类,滥捕滥杀我的兄弟姐妹。它们有的被送进马戏团,共至有的还被活捉、剥皮。我的爸爸妈妈没了,几个兄弟姐妹也没了。
五年级的作文 篇8
今天我要给诸位介绍一下我的“编外”老师——邻居大姐姐。
大姐姐长得很秀气,一张面容俊俏的脸上有一对细柳眉,柳眉下是一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上驾着一幅近视眼镜,小巧玲珑的嘴,瘦削的脸颊,一笑露出两排洁白整齐的牙齿和两个酒窝。
她今年刚上初一,学习成绩很好,语文数学英语门门优秀,年年都是三好学生,我学习上遇到不懂的就去问她,每次都能得到圆满解决。 她在文学方面造诣很深。我写作文时不会写,就去问她,她耐心地引导我分析题意,再立意构思,谋划篇章布局,帮我搭起要写的文章架构,因此我写起来就不再感到无话可写了,而是才思泉涌、洋洋洒洒、一挥而就。
平时写语文作业,尤其课外知识,她也了解的很多,给我许多帮助。 在数学上她见解独到。有些数学难题,经老师讲解后,我仍然一知半解,但是她总能找到浅显的`语言和简便的方法,使我一点就通,感到茅塞顿开、恍然大悟。每次我会做后,她仍然举一反三,一步一步地讲解,直到我熟练掌握为止。 大姐姐英语水平也很高。
而英语却是我的弱项。寒暑假她有空就帮我辅导英语。从字母和音标教起,让我的英语有了很大提高。大姐姐的羽毛球也打得很好,还获得过学校比赛冠军呢!暑假里她还教我打羽毛球呢。
大姐姐在学习上给了我无私的帮助,是我当之无愧的“编外”老师。
【五年级的作文】相关文章:
五年级的作文08-25
五年级作文09-04
五年级的作文[精选]06-04
五年级的作文(经典)03-11
五年级的作文(经典)03-28
(经典)五年级作文11-15
五年级的作文【精选】08-29
【经典】五年级的作文04-19
五年级作文11-05
五年级的作文(精选)12-08