五年级的作文

时间：2024-11-21 00:46:19 五年级作文我要投稿

五年级的作文精选[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文精选[5篇]

五年级的作文篇1

　　漫步在街道，晚风轻拂着我的脸颊，凉凉的。无意中仰起脸，发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗，仿佛是经历过了百年的沧桑。从这棵树的枝头，不时地传来几声蝉鸣。

　　还记得盛夏时，树梢上那如雷鸣般的乐声是多么地悦耳啊!如今已是夏末，只剩下了几声稀稀拉拉的蝉鸣。我静静地聆听着，忽然，从树上掉下了几个东西，我蹲下身，原来是几只已是强弩之末的蝉，他们扑腾着，翅膀不停地扇动。渐渐地，它们放弃了挣扎，我以为它们不想做无谓地挣扎了，静静地等待死亡的到，来或许它们也知道，即将步入死亡的殿堂。但是，我错了，正当我站起身时，那三只蝉竟然发出了响亮的蝉鸣!它们没有放弃!树上的蝉似乎明白它们的同胞想在生命的尽头演奏出这世界上最美妙的乐曲，也跟着放大了音调，与那三只蝉产生了共鸣!我愣在这，傻傻地欣赏着这世界最美妙的乐曲。

　　蝉鸣渐渐地弱了起来，那三只蝉走完了生命的最后一程，我似乎看见，蝉在最后的一瞬间，是带着微笑的，是带着满足的!我的'心被震撼了，它们在地下等待了那么久，它们究竟是为了什么?在那一瞬间，它们的美犹如叶尖上的露珠，即使在生与死的边缘也要展现最美的样

　　子。为了自己的生命变得有意义，它宁可选择死，将那一瞬间变为永恒!

　　我想它是幸福的!我也是幸福的。我见证了蝉在生命最后一瞬间的美，虽然这种景象微不足道，但却很感人。

　　我迈出了步伐，却忍不住回头张望，回想那震撼人心的乐声。晚风拂过了脸颊，带着一丝忧伤，带着一丝明悟

五年级的作文篇2

　　冬天悄然来临，地面已铺上了白白的一层棉被，在寒冷的北风中，我飘呀飘，不禁生起了好奇心，想去看一看外面的世界。

　　我离开了这里，向远方飘去。

　　不知不觉，已经到了中午，我饥肠辘辘！随后，便饿晕了。等我醒来时，看见了一只松鼠，是它救了我。在我道谢后，它却对我说：“你还是赶快回去吧，要不然，你会融化，生命也会随之结束。”“我不信”我反驳。“这里是南方，冬天也快过去了，当明天早上太阳升起时，你便会化作一滩水。”我只好在与它告别，随后，又继续我的旅行。

　　快到晚上了，寒风刺骨，我真想好好的睡一觉啊！就在我作白日梦的时候，一位慈祥的老人来了，并把我带回家。在路上，他伤心的对我说：“孩子，你还是回家吧，要不然，你会死的。”我伤心极了，并一点害怕，不会真像这两个人说的吧。这是，我很想家与我的亲人，伙伴。渐渐地，我睡着了。

　　到了第二天，到了太阳升起的时候，我看见了我的同类——雪人。它也伤心的哭着，我跑飘过去，问他：“你怎么了？”“待会，我和你都要融化了。”三人传虎，听到这些，我不得不相信这些是真的了，我和雪人静静的`等着太阳把我们融化，相比起太阳那强大的力量，我们也无能为力。

　　时间缓缓地流逝，我感到脚下有一滩滩凉水，啊，我融化了，雪人也一样，我们异口同声的说：“只好每年在相见了。”说完，

　　便消失在这辽阔的大地中。

五年级的作文篇3

　　新学期换了许多新的老师，班主任吴老师是我们新的英语老师，她很快就发现了我们班的不足之处：有的同学不喜欢朗读，有的同学不喜欢发言，有的同学喜欢讲话，有的同学喜欢开小差，还有的同学不爱或者讨厌做作业......

　　对于这些,吴老师都看在眼里,急在心里。不过，她很快就想出了办法，表现好最后可以免口试，只有二十个人才有这个资格。同学们听了，果然活跃起来，成绩也进步了一些，但总是有那么几个跟不上大家节奏的同学，吴老师就多次表扬他们（三次表扬可以换一个图章，图章多的前20人才有资格免口试），这样一来，就连总是不做作业的“拖后腿生”也往前迈了一步，作业总是按时交，再也不拖拉了。老师一看高兴极了，对我们班的期望自然就越来越高了。

　　平时上英语课的时侯，很少有同学会主动背熟。读熟课文和重要的内容。吴老师非常明白，如果不能靠自己来用功，只靠逼背是绝对不行的。吴老师整整为我们苦思铭想了一夜，终于有了一个好主意：让我们在互相之间比赛，有一个背；两人背；四人背；小组背；大组背；横排背；轮流背和男女生背。在做这些游戏的.同时，大家都很快乐，立刻就对英语产生了更浓厚的兴趣，虽然有时还犯些小毛病，但和以前比，早就跨越一大步了。

　　吴老师虽然有些严格，但她却总是为我们着想。每天给我们布置的大多数是读背作业，多出来的时间好让我们复习，温故而知新。在语文、数学、英语同时有作业时，她总是让我们先做别科作业。她不光是关心我们，还特别关心我们的作业情况，只要有人没有交，不管是什么科目的作业，她都关心，还一条一条地给家长发短信。

　　每一个老师，都是优秀负责的好老师，然而吴老师面面俱到。每一天发生的一点小事，她也会“一丝不苟”地告知家长，让家长们每天都能知道自己的孩子在学校里的各方面都做了些什么。

　　再说我们新的学期还换了新的座位，这些座位都是吴老师精心准备安排而成的，她充分利用了每个同学的优点或缺点，成绩好的和成绩差的坐；好动的和好静的坐；上课说话的和文静的坐......总之，她想到了每一个同学，每一个学生的一切。

　　虽然吴老师是新的老师，但她给我的印像是最深的。

五年级的作文篇4

　　一天晚上，我在梦中走进了一个下着雨的世界。突然有一束光向我这边射来，我晕倒了！醒来后，有一只小蜘蛛对我说：“小精灵。”我听到蜘蛛的话后，看了看自己的身体变成了小精灵，还有着一对带花纹的翅膀。树林里还有许多新奇、令人意想不到的事呢！

　　小蜘蛛对我说：“小精灵，我来表演一下串项链给你看吧!”“好的，谢谢你。”我回答道。话才刚落音，小蜘蛛迅速地做了起来。你们看看他，用熟练的方法轻而易举地串好一串用雨滴和丝串成的项链了。“瞧，我是不是很厉害啊!没人。”蜘蛛自豪地说。我拍起了手掌，但晶莹透亮的雨珠却不这样认为，说：“有本能算什么，瞧我这身材也能迷惑所有人。说着，它在翠绿的叶面上滚动，像耍杂技似的'。

　　落花和小青蛙连忙赶过来看看什么事那么热闹。接着落花和小青蛙都表演了自己的本领。落花呢，落到地上成了软绵绵的地毯，又软又香。小青蛙呢，拿出了自己的武器，手拿着槌，背上背着鼓，一边唱歌，一边跳舞。但我听到的不止是青蛙的歌声，还有一种美妙的歌声。我顺着美妙的旋律飞了过去，来到了一棵树下，抬头一望。

　　原来是一只百灵在雨中唱起了迷人的歌曲。连小松鼠也被迷住了，摇起了大大的尾巴，似乎很享受的样子。百灵鸟站在那棵树的浆果被细雨淋过，酸甜可口令人赞叹不绝。小刺猬连忙用自己那锋利的尖刺扎起了十几个浆果。小雨点儿也要展示一下自己的风采，它从天空中落下，一落到地上就变成了蘑菇。

　　突然不知是谁喊了我一声，哦！是姐姐。原来这是一场开心梦，希望这个梦能成真！