实用的五年级的作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
当你疲倦的双腿横跨在成功与失败的门槛上，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出化成午夜的风景，当你滴血的心陷入迷惘的深渊，你的眼睛在期盼着什么，你的`心泉又在怎样的涌动。此时，你多么想找个依靠的人帮助一下，诉说一下自己的痛苦。
我也不例外，当我发生了这些困难时，我最想依靠的人就是你——老师。
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你的鼓励下站起来回答问题的，最后成为一名优秀生。老师你还记得吗？每当我停留在路边止步不前时，您及时的写下评语：同学你怎能贪图眼前的小风景呢？前面有更美的名胜古迹等待着你，难道你不想饱览胜景了吗？老师您还记得吗？每当我觉得自己已经拉满了弓，再也没有潜力可挖时，您又在笔记本上评写下了期待和祝福的话语：人的潜力是无限的，你怎么能这么小看自己呢？再努把力，远处有更美丽的风景等待着你。祝你在百尺竿头更进一步。
这些一点点，一句句都倾注了你对我的爱，老师我实在不能没有您，因为您是我的依靠，您是我在蓝天下的一片绿荫。老师正是因为您“朽木”中才有了爱迪生，差生中才有了瓦特。老师真的，正是因为您，才使我们这种着生一步步步入优生的行列，老师我感谢你！不管我走到哪里，都走不出您的手心，老师您是我最想依靠的人。
五年级的作文 篇2
蒙蒙的细雨，蒙蒙的烟雾，在这迷蒙的天幕下远了，一切都渐渐地模糊了．
雨声渐渐地住了，云也散了，窗帘后隐隐透进光来，把窗帘映得一片雪白。没被遮住的缝隙，好似点点荧光，闪闪烁烁地动着。阵阵凉风拂过了窗栏，白色的窗帘随风波动，如同帆一样。
我望着讲台上讲的津津有味的老师，和那一双双举得高高的小手。“这情景仿佛在哪儿看见过”
默默地想，紧闭的心幕，慢慢拉开了，涌出一年前的一个景象。
那天，也是一节语文课。同样下着淅淅沥沥的'小雨，同样响着低低的风声。虽然雨声打击地面发出的“刷刷”声清晰可辨，但丝毫没有影响我们上课的兴至。
“谁来回答这个问题？”老师问。
同学们都沉默了。实际上这个问题不难，可大家都没有举手，包括我在内。几秒钟后几位男生缓缓地举起右手，可只在半空中便停住了，紧锁眉头那悬在半空的手不知道该放下还是该举着。
那时，我默然不语心里却十分想回答。但是我没有举手，紧张和害怕在我心灵深处如潮水般涨落着，漫漫地它漫过了我的全身。不，要举，一定要举！雨果不是说过：最大的决心会产生最高的智慧吗？举！我壮了壮胆，做了一个深呼吸，缓缓地，慢慢地举起了手。心，砰砰的跳着。万一答错怎么办？老师会不会批评我，同学会不会嘲笑我。正在我胡思乱想的时候，“余琦”我呼的一下站起来，汗水不知不觉的从额头渗出，开始往下流了。“这道题的答案”终于，我在老师满意的微笑中坐下来，那绷的紧紧的心弦渐渐松了。
五年级的作文 篇3
瞧，镜子前的小女孩，多漂亮呀！一头乌黑发亮的长头发，一双水灵灵的眼睛，大得像两颗黑葡萄，又像两块黑巧克力。一张白里透红得小脸蛋，还有一排不整齐得小白牙。这就是我！可是自从戴上了一副眼镜后，带给了我无限得麻烦，我得可爱形象彻底毁灭了。
麻烦之一：同学乱取外号
当我戴着眼镜走进教室时，意想不到得事发生了。同学们都蜂拥而上，围了个里三层，外三层。好像记者在采访“明星”似的，真叫人不可思议。可更气愤得是，同学们竟拿我当典型，议论不休。有的说：瞧她这外貌，真是名副其实的'“四眼钢牙”！（因为我牙齿也纠正过）。有的还说我是“眼睛蛇”、“机器猫”……气得我“鲜血直喷三千尺”！
麻烦之二：生活不方便
现在我已经渐渐习惯戴着眼镜做事情了。但是它也带给了我许多得不便。如：喝茶或吃饭时，一股热气冒到了我的镜片上，变得模糊不清；下雨的时候，豆大的雨点落到了我的额头上，面颊上，当然也落到了镜片上。顿时，就像蒙住了一层白纱似的，模糊不堪。这滋味儿呀，可真不好受！
麻烦之三：毁灭了我的形象
星期天，当我想看看我的原貌时，妈呀，把我的心脏都吓出来了！原来，由于我经常戴眼镜，都给戴出“影子”了！简直就是“熊猫眼”嘛！
都是近视惹的祸，我要摘掉眼镜！
五年级的作文 篇4
我是一名组长，所以我肩上的责任重大，这让我多了许多烦恼和疲惫。这是为什么呢？你很快就知道了。
我们组里之前有个不听指挥的捣蛋鬼6号——韩辰杞。刚开始，我都快被他搞疯了，他有时在午睡是唱歌，现在没有午睡了，我们大家都以为解脱了。想不到，他在上课时唱歌。把我弄得焦头烂额。平时作业没几次交齐的，我的任务相当于没完成。哎！我真是苦恼到极点了，愁眉苦脸地想：天哪，我怎么会遇上这种人呀！终于在渐渐地相处下，他有点儿听劝告了。我们组像列车终于上轨道了。
每天早上一到教室，我的课桌肯定被书本淹没了，连椅子都没办法搬下来。我放下书包交好作业，尽量在我布满同学的作业的课桌上挤出那么一点儿位置放我要看的`书，当催命般的交作业铃响起时，我就要准备“冲锋”去了，刚交完作业，就要升国旗了。真是一点儿喘气的机会也不给啊！有时，我们组长要快马加鞭地改作业，有时要催作业，真是漫长的等待呀！我还要尽量管住我们组的组员，必须先管住自己，尽量不让自己上课开小差、说闲话，要积极举手发言、及时提出问题，这样在去管别人。我作为组长还要对自己要求高，看得更远一点。一天下来还不是满头大汗，气喘吁吁的。真是责任重大呀!
听了我的述说，你有没有明白一点呢？如果你还不明白，也许等你体验过后就会领悟了。
五年级的作文 篇5
有人喜爱香气扑鼻的桂花，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱亭亭玉立的桃花，还有人喜爱美丽动人的郁金香……但菊花却有自己特殊的美。
在花园的一角菊花争先恐后的开放，五彩缤纷，千姿百态，可漂亮了！那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。看！那花儿红的像一团火好像风姑娘飞舞的红色丝带，白的像天庭飘下来的千万条银丝；又像一朵朵小雪花。蓝色的像一个个小精灵，一阵风拂过，小精灵就开始跳舞。粉的.像霞，仿佛给大地披上一层粉红的轻纱，揭开它还可以看见一个红色的梦似的。黄的像一堆金，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了！菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首胸……
菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，但在阳光的照耀下，那是多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹！谁又能够想得到呀，这花园的一角竟是菊花的天下。
五年级的作文 篇6
不知怎么的，妈妈就是讨厌马小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的问：“妈妈，为什么您那么不喜欢马小跳呢？”“因为，他太淘气、顽皮了！我怕你跟他学坏了，懂了没有啊，小笨蛋。”妈妈有模有样的答到。妈妈的回答让我失望无比。
今天，我又一次自信向妈妈提问：“妈妈，你为什么那么不喜欢马小跳呢？”妈妈大叫：“我不想说了！”几分钟后，妈妈才说：“马小跳，太顽皮、太淘气、太不听话了。马小跳有点聪明过头，又不听话。有孩子的天性，可品味过头了；又很会想馊主意，是很让我头痛的东西。我看你以后不要看那种书了！”妈妈的话让我又有一点失望。因为，我和妈妈不至一次为了马小跳打嘴仗，看来妈妈永远也不喜欢马小跳。呀，太可惜了呀！这么难得的交流机会，被我浪费了。呜……
在妈妈眼里马小跳一点也不好，但是在我的眼里可就不一样了：
他有个性、有孩子的`天性、有孩子的品味。他很可爱，很顽皮、很淘气、很天真、很好笑，因为他是孩子全是应该的嘛。
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