有关五年级的作文集锦8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
“老师是一支蜡烛，点燃了自己，照耀着我们；老师是一位辛勤的园丁，全心全意地培育着幼小的花苗们；老师是一只勤劳的蜜蜂，酿造出绝妙美味的蜜。”每当想起这些赞美老师的词句时，我都会想起我们的班主任陈老师。
四年级的一节体育课，那是我感受温暖的时刻。我们迎着炎炎烈日，在红白相间的跑道上练习400米。下课铃响，老师带领着我们去食堂用餐。而宋恩慧同学却没有跟着大部队，她虚弱地坐在地上，涨红了脸，感到头昏眼花。同学们都关心地问她，要不要一起去食堂，她挤出一个笑容，摇摇头说：“不用了，我过会儿感觉好点了自己走过来吧。”我们无奈地跟着老师去了食堂。5分钟后，有几位去操场拿东西的同学焦急地跑过来对班主任说：“陈老师，不好啦，宋恩慧晕倒了。”话音刚落，陈老师迅速跑向操场。陈老师看见了昏迷过去的她，就吩咐一旁的两位强壮的男生，和她一同将宋恩慧抬到垫子上，往班级里赶去。同学们知道了，以迅雷不及掩耳之速吃完了饭，赶回教室。只见陈老师正在细心地帮她解暑，眼里还流露出无限疼爱。陈老师先请同学拿一条毛巾，在水中清洗，并且轻轻地敷在她头上，然后快速倒来凉水给她解渴，关爱地拍拍她，和蔼地对她说：“慧慧，感觉好一点了没？”在她的悉心照料下，5分钟后，慧慧微微睁开了双眼，我们大家悬着的心总算是放下了，回过头看见陈老师，她已是满头大汗，豆大的汗珠顺着她乌黑的发丝缓缓流淌向脸颊，汗水已湿透了她的.衣襟。一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛透露出她对工作的认真、对我们的关心，挺挺的鼻梁下面是一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我的班主任——一位像妈妈一样爱护我们、关心我们的平凡老师。
我的班主任，她给予了我们无限的温暖!
五年级的作文 篇2
我的老师———口水大王罗老师。罗老师是我们全五年级的口水大王。
上课铃声叮铃铃！叮铃铃！我们一听见上课铃声就赶坐好，我们可不想给“口水大王”骂。老师有幅神情严肃棕色国字脸，嘴巴大大的，似乎张嘴就要把人吃掉，冷冰冰的眼睛。老师一走进来，我们班的小喇叭一个紧传一个的说“口水大王来了！口水大王来了！小心点！”
老师笔直的站在讲桌旁，用冷冰冰的眼神扫视了我们一眼，这时我感觉好像一股冷风吹过来，全身凉飕飕的。即使胆子再大的同学也不敢抬头正眼看老师。
记得有一次，因为作业太多，有些同学熬夜熬到11点多，上课的时候有点困，就把头稍微低下来一点。老师顿时张开嘴就骂：“你干嘛呢？打瞌睡？落枕啦？还是不想听课……”。老师像炒黄豆一样，噼哩啪啦的叫骂着。那个同学像天要塌下来似的慌慌张张的扬起头来。
记得还有一次，我们班的'同学有些课堂本没交，临下课时老师就问，谁的课堂本没交？自觉给我站起来！全班同学你看我，我看你，却没有一个人主动站起来。老师顿时火冒三丈，让全体同学站起来，拿着课堂本点名字，点到名字的坐下，我们个个提心吊胆，生怕没有自己的本子，点完名后有两个同学还站着。老师又冲他们“开炮”了，说：“你们为什么不交？小心开家长会把你们家长骂得口水淋头。”接着又说：“这回不交，重新买一个，下回如果再不交就买十个！”老师扔下这句话，甩脸就离开教室了。
这就是我们既严肃又可敬的“口水大王”——罗老师。
五年级的作文 篇3
在短暂的路途中，好看的风景千千万。但真正收入眼底震撼的，恐怕是放入的自己的行囊里的吧！
从小，我便喜爱古诗中蕴含的一个个故事，但是放入脑海里，又觉不妥。时常会去思索是否真的值得我去收藏与记忆呢？如觉不妥，那便踏上旅途，背上我那轻便的行囊，去唐诗宋词里恣意潇洒吧！
长安，是一座历史文化悠久的一座城市。可映入眼帘的却是，因为翩翩少年悄然而至，剑眉星目，瘦削的身子，笔挺的脊梁。手执长剑，身骑白马。一对梨涡突兀于一张不苟言笑的脸上。如一位战神，仿佛即将奔赴战场，长袍上那点点梅花。在冬日中绽放。风云初起，百姓民不聊生，皇帝昏庸无道。在一声声哀嚎声中，他站在一棵梨树下。执虎符，策战马，召集千万士兵，为这江山殊死一战。伴着刀剑的声音，长安的梨花开了。伴着声声战鼓声，长安的桃花开了。伴着众将士的呐喊声，伴着敌人的求饶声，长安的百姓的欢呼声开出了最美丽的花。他驰骋战马，长安的花败了，唯独墙角的梅花凌寒傲立，如他一般，如他一般。原来也曾鲜衣怒马少年时，一日看长安花。”
傍晚，一座小城已经下起了牛毛细雨。一白衣书生捧书伏案，嘴里念念有词，在读什么呢？只有花知晓吧。过了一会儿，他停止了读书声。仿佛又想起了什么。是在想高中提名时吗？是在想那心心念念的女子吗？一幅幅画面涌上他皱紧的`眉头。还记得那年小城春意正浓，那一素衣女子撞进他的眼眸。策马同游，烟雨如梦。可画面一转，那女子低低啜泣，他的眉头又紧了紧。随机，又恢复那铿锵有力的读书声。伴着两人的轻声叹息，伴着他寒窗苦读数几年。中了功名又如何？那心之所向早已匿了声息。可又有谁知道“才上眉头，便上心头”呢。
伴着长安的花，伴着小城的雨。梦醒了，两人身影又交替出现。睁眼只见诗集已在手中。行囊在背后。打开行囊，原来顾虑已是多余，那古诗已然出现在行囊中，那行囊深处，便是我那对诗渴求的心。
五年级的作文 篇4
常常在梦里看见梅花，于是总是想着自已能站立在小桥流水的地方，静静的欣赏桥下盛开的梅花，梅花圣洁的灵魂有如春天那样明媚，让我不禁想要这样静静的站立着，轻轻的低下头闻下那花的芬芳。
从小时候起，我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美得别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同：它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的.，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美。它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里，开在没人看见的地方。
于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，爱的是梅花傲雪斗霜的精神；爱的是梅花谦逊的精神；爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”；爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”；爱的是梅花不怕困难，于无声处，傲然挺立；爱的是梅花甘愿在幕后无私奉献的心；爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头折节，越挫越勇的人们!
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香……
五年级的作文 篇5
五月二十日早晨，我们五年级同学离开了我们亲爱的西南路小学；离开了我们亲爱的家……
经过长达两个小时的路程，我们来到了梦寐以求的普兰店中小学生学农基地。刚来到基地，我不免的担心起来：在家我是一个顶天立地的小公主。而在这儿，我却是一个时刻听从教官指挥的学生……
刚到基地，教官教我们整理内物。军训时，教官和我们一起站在烈日下训练。学农时，有一位看起来年过五旬的爷爷。为了我们学习，不住的上山、下山。
在四天半中，我渐渐体会到里其中的酸甜苦辣。
酸是因为训练时腰酸背疼、十分幸苦；甜是因为我们生活能够不用别人帮助，自己去做；苦是因为在炎炎烈日下，洒下的无穷汗水；辣是因为教官的严厉……
四天半马上就要过去了，一想到马上要离别，我就有满心的不舍。我不舍的是教官，他们在烈日下训练我们；我不舍的'是爷爷，年纪那么大还为了我们上山、下山……感谢你们在这几日的帮助，我以后再也不会是一名娇身惯养的小公主了！
五年级的作文 篇6
我的故乡在江苏丰县，我爱故乡的黄桃。
春天，细雨如丝时，一棵棵黄桃树贪婪地吮吸着雨水里那甘甜的水分;阳光明媚时，黄桃树们争先恐后地吸收着明媚的阳光，好让自己赶快长大。
它们吐着嫩绿嫩绿的芽叶，好像一个又一个的小精灵从树上冒了出来，随着微风摇摆。到傍晚时，小精灵的舞会结束了，一个个贴在树枝上，静静睡去。
没过多长时间，黄桃树上就长出了花蕾。它们颗颗饱满，像一盏盏粉红色的'小油灯，小巧玲珑地躲在两片树叶之间，又像无数颗粉红粉红的小星星洒落在枝头上。
阳春三月，一棵棵爱臭美的黄桃树上开出了鲜艳的花朵。它们一个个排列着，随着徐徐吹来的清风跳舞，放眼望去，就像一团红红的火焰。
儿童节过后，黄桃就成熟了。
黄桃圆圆的，和苹果差不多大小。金黄金黄的皮上带着一闪一闪的光，显得格外漂亮。黄桃的果肉呈金黄色，因此而得名。
黄桃甜多酸少，味道十分鲜美，令人口齿留香，它肉质紧致多汁，果肉黏性大，是一种口感较好的水果。和普通的桃子相比，黄桃口感独特，虽然含有苹果酸和柠檬酸，但甜味甚浓。
黄桃没有熟透时，又苦又涩，熟透了就又香又甜，回味无穷。可吃黄桃时，一定少吃一些，可千万别贪吃，不然会导致人体血热而引发上火、便秘等症状，严重则会导致人体消化不良，破坏肠胃。
听完了介绍，你喜欢黄桃了吗?不妨，你也来尝尝，保你也会情不自禁地爱上它!
五年级的作文 篇7
在我成长的道路上，语文刘老师是对我帮助最大的人，我永远也忘不了老师对我的那一份关注与期待。
“叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起，同学们坐回自己的位子上，老师发下了测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那，我惊呆了，我竟然错了这么多！
才考90分，全班仅有12人下了90分，差点就要重做卷子了，真怪自己没复习好，太粗心大意了。我自责着，猛然发觉卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着：如果是平时学习不好的同学，这分数只扣一分。我在老师心目中比较好，这次让老师失望了，肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓！此时此刻，这个简单的`“——2”让我体会到了刘老师对我的重视与关注。
我检查着自己的错题，看见都是不细心造成的。“这个题我错了，老师竟然没发觉。”我赶紧给刘老师看，老师看了后，脸上的表情很难看，眉头紧锁。望着刘老师，其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火！
刘老师抬起头，向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎能把人看透的目光，恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我：“这次考得太差了，要加油啊！再这样下去，可不行啊！”此时我又感受到了老师对我的关注与期盼。
老师就像引路人，用知识与关爱点亮我成长的道路。
五年级的作文 篇8
那是一个令人兴奋的早晨，睁开眼，只觉得眼前亮晃晃的一片，冬日的清晨，总是一如断往的昏暗，可今天却让人意外，反倒觉得是到了夏天的早晨，只是还是那么寒风习习，寒气逼人罢了。蓦地，我眼前一亮，一骨碌地从床上爬起来，赖床的念头顿时烟消云散，没错，准不会错，一定是那白色的小精灵――雪。要知道，往年的南方，很少下雪，所以，今天的雪，怎么能不让我喜出望外呢？
我怀着满肚子的期望跑到窗前，不顾寒风袭面，打开窗户，眼前的情景令我欣喜万分，白茫茫的、银亮亮的，车顶上、屋檐上、树叶上、水泥路上，到外都铺上了一层白花花的地毯，一切都让我感到十分亲切，十分久违，像分别已久的老朋友。这白雪皑皑的世界曾逗留在我儿时的记忆中。
走在路上，脚踏堆积起来的雪花，发出“沙沙、沙沙”的`声响，总能使人心旷神怡，心灵就像这白净净的雪，纯净了，洗涤了，不再有污垢了。迈着轻盈的步伐，走在没有脚印的雪地，享受着这难得的快乐。
树叶上的大片雪块沉甸甸的，压得树枝垂下头来，实在承受不住了，便会像滑梯一样，滑落下来，趁你不注意时，“嘣”的一声砸到人们的头上，总能逗得人们一阵嘻嘻哈哈。
雪天是可爱的，可爱在它给大地穿上小棉袄；可爱在它给人们带来了久违的欢声笑语；更可爱在让泰州这座城充满了生机，让它变成一座雪的城堡。
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