五年级我的作文

时间:2024-08-01 03:25:16 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级我的作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的五年级我的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】五年级我的作文四篇

五年级我的作文 篇1

  成功,让人高兴;成功,让人喜悦;成功,让人自豪。我可尝到了成功的滋味哦,说给大家听听。

  我有许多爱好,但英语可是我的拿手本领哦!英语课上,袁老师提出了一个问题:“谁能拼写‘薯条’这个英文单词?”薯条?读是会读,可是怎么拼呢?我的脑袋瓜儿飞快地转了起来,而且举得很高很高,生怕老师看不到。“翁心怡,请你回答!”老师叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起来,准备回答问题。刚想开口说,哎呀,糟了,忘词儿了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但庆幸的是:我还是完整地回答下来了。啊,我超越了自我,超越了其他同学。但我不能骄傲。俗话说得好啊:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  下课后,袁老师表扬了我,并夸奖我道:“你的记忆力实在太好了,能记住这么长的单词,连老师都佩服你,真不愧是我们班的英语高手,以后一定要再接再厉哦!”我可不能让老师失望啊,一定要好好努力,争取做一名翻译家。

  我真的尝到了成功的`滋味,这种滋味一定会让我永生难忘的。

五年级我的作文 篇2

  我喜欢的卡通节目有很多种,其中的”游戏王”是我的最爱。游戏王里我最喜欢的角色是游戏,因为他非常的勇敢,也有着坚强的意志力,每次都可以化险为夷,过程紧张刺激。有时候我还会幻想自己是卡通人物,当遇到敌人时,卡通里的人物还没变身,我就恨不得自己可以马上变身成剧中人物冲过去解围,加上五光十色的炫耀色彩,快速的情节变化,使人血液沸腾,眼花缭乱,值得一看再看。

  有时候我会看比较悬疑推理的卡通,例如:名侦探柯南,因为往往一开始就会发生凶杀案,大家都不知道凶手是谁,但随着剧情直下,我们会努力的思索着到底谁才是真正的凶手,所以这部卡通可以加强我们的逻辑推理的能力,也是一部很不错的卡通。

  我也喜欢看哆拉A梦,因为哆拉A梦可以帮每个人实现梦想,我也希望哆拉A梦能实现我的愿望喔!人家说:”人生有梦,筑梦踏实;有梦最美,希望相随。”有梦的人就不会无聊,因为他一定会朝着他梦想的方向努力奋斗的。我很羡慕哆啦A梦的道具,五花八门的应有尽有,令人目不睱给,轻易的就可以实现大家的梦想,这和现实中是不太一样的。

  我也喜欢看蜡笔小新,因为那个卡通非常的好笑,可是我的妈妈说不能看那种卡通,而且这种卡通是保护级,需要大人的.陪同之下才能观赏,每当妈妈无奈的陪我一起观赏时,总是一副苦口婆心的告诫我说:”那是不良的示範,不要学他们哟!”我当然知道不可以学那些不良的习惯,可是我觉得看了小新的搞笑之后,会愉快的忘记一切的烦恼,不好的心情也会灰飞烟灭。

  “神雕侠侣”也是我喜欢观看的卡通节目之一,我喜欢武功,我看了一次就爱上了这个节目,我们家里的男生也都喜欢看,连爸爸也是。剧中的杨过和小龙女历经种种的磨难,终于”有情人终成眷属”,过程令大家感动不已,其中的武功更令我拍案和心动,激起练起跆拳道的决定。

  我喜欢看有趣的卡通节目,卡通节目都是以极有趣的画面和情节,将剧中的主题轻轻松松的展现出来,让人看了心情愉快,紧张的情绪也会随之放松不少,而且好的卡通节目是有教育的意义,在不知不觉的喜乐过程中,让我们学习到很多的知识,例如:中国神话故事、西游记等。选择好的卡通节目,不仅能增快反应力亦能消除压力,看卡通也可以认识一些字,让我们的生活领域更宽广。

  我几乎每一个卡通节目都非常的喜欢,卡通节目一向都是我们小孩子的最爱。但是妈妈常会帮我选择观赏卡通节目的种类,因为怕我学到不好的习惯,虽然是用心良苦,可是我会常常跟妈妈讨价还价,因为我对自己有信心,不好的习惯我是不会学习的,而且会自我警愓;好的习惯和行为,我会好好的记住,作为我的座右铭。人家说:”三人行,必有我师焉。见贤思齐,见不贤而自省。”就是这个意思。

五年级我的作文 篇3

  我有许多朋友,其中一个朋友就是能让我笑、让我哭、让我高兴的朋友,那就是——李贺萌。

  有一次,我和她约好3点时,他来我家玩,可是,我怎么等也等不着她,时间一分分的过去,我心想,难道他不守信用?这时,一个声音立刻打消了这个念头,我想,这是什么声音呢?仔细一听,噢!原来是门铃啊!我喜出望外,飞奔去开门,打看门,一看,果然是李贺萌,我赶忙请他到屋里坐。

  我们在一起玩,在玩的时候,我一不小心碰着了她的脸,他疼得哇哇大叫,我问他怎么了,他就是不说,把我急得满头大汗,我就像热锅上的蚂蚁,急得直跺脚。我告诉她,如果她不说,我就和他绝交。她这才肯说:“我……我……这个是被我妈……打……打的,她不让我来找……你玩,我非要来……结果……他就打了我……一顿。”我听了这句话,心里不知道是什么滋味,刚才埋怨她不守信用,看来我错怪她了。

  我紧紧地拥抱着她,那不争气的.眼泪,像断了线的珠子,哗哗的流了出来。我在他的耳边轻轻地告诉她,“你永远都是我的好朋友,我未能交到你这样的朋友而骄傲。”她也说:“我们都要做一个守信的人,我跟刘楚楹永远都是好朋友。”

  我抱的更紧了,眼泪落得更快了。

五年级我的作文 篇4

  我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂,陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

  蔡老师上课时,严肃而不失幽默,讲课时还不忘说笑,把枯燥的课堂变得生动有趣,把我们的积极性都调动了起来。记得有一次,老师讲到了一个句子,发现曾洋在开小差,就要曾洋造句,他把课桌说成了桌子,老师打趣道:“那曾洋不就叫洋子吗?”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

  蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次,我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔,一种说不出来的感受,老师发现了我的异常,马上停下来关心我,把我叫到了办公室休息,十分急切的拨打我家人的电话,似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀!

  我是一个喜欢惹事的人,那一次,一位同学说了不该说的话,要扣分,他不扣我却毅然地给他减去了一分,他为了这事怀恨在心,中午放学时我排着整齐的路队走出校园,他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推,我疼痛难忍,眼泪止不住的往下掉,蔡老师看见了,急忙跑过来询问情况,我向老师反映了这件事,老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他,并让他给我道歉,抚慰了我的'心灵。

  每到暑假我就十分想念蔡老师,多么希望暑假早点过去,早点见到老师,听老师讲课。

  蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的学生啊!这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的珍宝!

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