推荐信

时间:2024-05-24 08:28:56 推荐信 我要投稿

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  在当下这个社会中,推荐信不再是罕见的东西,通过推荐信,可以达到展示申请人才能的目的。写起推荐信来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的推荐信,希望对大家有所帮助。

推荐信

推荐信1

尊敬的领导:

  您好!

  今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。

  大学以来,该同学一直刻苦学习,勤奋钻研。经过老师的精心培养和个人努力,他已经系统地掌握了法律学科的专业知识,获得了全国大学生英语知识竞赛一等奖、国家助学金以及学院励志奖学金。在专科毕业的同时也顺利地拿到了xx大学自考本科文凭。

  该生明白理论联系实践是很重要的。在校期间他积极参加社团活动,寒暑假参加了xx市委组织的扶贫家教活动,并获得了家长们的好评,接受了大连日报社的采访与报道。大二时,凭借着自身对金融方面知识的爱好与学习,经过学校老师的推荐,他从上海浦东发展银行xx分行的兼职招聘中脱颖而出,进行了为期整整一年的兼职工作。兼职结束后他又顺利地通过了广东发展银行xx分行的招聘考试(点钞5分钟18把,计算器5分钟6道题),顺利地成为了xx支行营业部的全柜员,后被市委调往xx市纪律检查委员会监察局执法监察室。

  希望贵银行能给xxx同学一个发展的'平台,他会好好珍惜这个机会,为实现自己的人生价值而奋斗,最重要的是为贵银行事业的发展增砖添瓦。总之,该生是一位符合现代化要求的全面发展的大学生,我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请望贵银行予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

  最后,祝贵银行事业欣欣向荣、业绩蒸蒸日上,也祝您身体健康、万事如意!

推荐人:

  xxxx年xx月xx日

推荐信2

尊敬的领导:

  您好!

  我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自荐信及个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自我的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

  伴着青春的活力和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,完美的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的`学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自我完全能够在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的本事和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自我的青春和热血!21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心团体,职责心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神。在四年的学习生活中,我很好的掌握了专业知识,学习成绩一向名列前茅。在学有余力的情景下,我阅读了很多专业和课外书籍,自学部分工商管理课程,并熟悉掌握了各种设计软件。

  我明白,求职自荐书不是广告词,不是通行证。但我明白:一个青年人,能够经过不断的学习来完善自我,能够在实践中证明自我。

  尊敬的先生小姐,如果我能喜获您的赏识,我必须会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

 自荐人:xxx

  xx月xx日

推荐信3

尊敬的领导:

  xx同学是我所任教的大三下期专业课“xxx”的学生。他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。

  作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的.进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中,也虚心认真,表现突出。

  该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

  该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会x部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。

  该同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。

  谢谢!

xxx

20xx年xx月xx日

推荐信4

xx大学招生办:

  xxx同学是xxx以优异成绩直升进入省xx中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作职责心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习潜力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时光参加了生物和物理竞赛。个性是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时光就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时光短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的.威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织潜力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和职责心,能够说把工作交给他是再放心但是了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对xx学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时光也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  xxx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自我的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来必须会有非同一般的建树!鉴于以上状况,我们认为xxx同学基本素质十分优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

推荐信5

  选择推荐人的原则

  在西方的信用社会中,推荐信在MBA申请人的材料里起着独特的作用。做为第三方提供的信息,推荐信可以描述申请人在别人(如:上司,老师,同事,合作伙伴)眼里的印象,也能更准确地反映申请人的行为举止对别人的影响。比如:申请人可能在个人声明中宣称自己善于细节管理,但合作伙伴的推荐信有可能会把”拘泥于细节,大方向感不强”讲为申请人的一个弱点。最后,推荐信往往能用做某些客观考试成绩较差的申请人的”救命稻草。” 比如:一个本科GPA比较低的申请人,如果上司的推荐信中讲到此人在工作中善于从失误中汲取教训,迎头赶上,那么申请评审人可能会推断申请人较低的本科GPA不应成为应对MBA学习的障碍。

  MBA申请理想的推荐人应该能够真切地反映申请人的管理潜力,智力水准,及个人性格。推荐人的管理潜力可以由现在或过去的老板(包括直接上级与间接上级)来反映,智力水准可以由现在或过去的教授(包括上过课,帮他/她做过研究项目的)来反映,个人性格可以由那些与你有密切接触的相关人士来反映:如:上司,老师,同事,合作伙伴。所以,如果MBA学校要求2-3封推荐信,申请人可以组合使用不同的相关人士。

  有些申请人也许不会有理想的推荐人群;例:你在工作中出头露面的机会不多,或申请是偷偷摸摸的不想让现在的老板知道,或担心现在或过去的老板会在推荐信中散布对自己不好的信息,或是离开最后一个职位已太长,或你和现在或过去的教授没有太多接触。那么你的应对策略应该是什么?以下是几个考虑的要点:

  1、选了解你的人:也许你公司的总经理是很有名的人物,但如果他/她对你不熟,你还不如请你的直接上级来写—即便他/她没有显赫的头衔。了解你的推荐人应该能举出一些可信的而生动的.例子来说明申请人的管理潜力,智力水准,或个人性格。

  2、选真正喜欢你的人:一个真正喜欢你的推荐人会花足够的时间写一封认真的推荐信;而一个不是真正喜欢你的推荐人也许会敷衍了事地写一封不痛不痒的推荐信。另一个选真正喜欢你的人做推荐人的原因是他们会举对你有利的例子,把一件事往好里写,或强调一件事的正面意义,但一个不是真正喜欢你的推荐人也许会把脑袋里首先想到的与你相关的(也许不是对你最有利的)写进去。

  3、选能支持你申请定位的`人:比如你在申请中把自己描述成一个营销专家,那么你应该找公司的营销总监在推荐信中提供具体例子而不是请财务总监写。

  4、选个性正面乐观的人:有些人天生倾向于是悲观主义者,应避免让这类人写。

  5、选办事细致可靠的人:你的推荐人应该遵造学校给出的框架回答有关你的各个问题,在截止日期前把写好的推荐信寄到学校。一封迟到的推荐信即使再好也没有意义。

  6、选与你共事时间近的人:一封由你十年前老板的推荐信即使再好也没有现在(或两年前)的老板写的有说服力。

  与推荐人接触的注意事项

  1、第一次请求推荐人写推荐信时最好与推荐人定一个30分钟左右的会面。解释你的职业追求,MBA学位会如何对你的职业追求有帮助,你需要的申请材料是什么,以及学校对推荐信有何要求。

  2、给推荐人在最后一刻一个婉拒请求的机会。如果推荐人突然觉得不能给你写一封很好的推荐信,他/她可以借此机会脱身。

  3、当确认推荐人会为你写一封很好的推荐信后,可以考虑你自己先草拟一封,然后让推荐人根据个人意愿修改。这样一来可以让申请人节约时间。

推荐信6

尊敬的招生办领导:

  您好!

  我是中学xx的班主任兼政治老师刘老师。在这里,我很高兴的向您推荐我的得意门生武国鑫!作为从高一年级就开始看着xx一步步成长的老师,我很欣慰他能有这样一个去实现他人生理想的好机会。希望我的这封推荐信能够帮助您更多更好地了解武国鑫同学。

  认识xx同学的时候是xx年的夏天,那时学生们都在军训,当我看到全班同学都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好军姿时,我就深深地被这位不起眼却全身散发着一股韧劲儿的男孩子所吸引了。后来,他在班会上作的那篇竞选班长的演讲也使同学们被他深深折服,因此,他也不孚众望的当上了班长。而如今,经过三载岁月磨练的他已经成长为了一个意气风发却又成熟内敛,兴趣广泛而又成绩优秀的大男孩儿了。他热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备超强的学习能力优秀的思想品德和独具魅力的领导才能。尽管如此,同学们和任课老师都一致地认为他仍有较大的潜质和发展空间。

  在学习上,他有着极大的兴趣和独特的思维方式。在别的同学看来,他似乎“没有太用功”,可是仍能取得十分优异的成绩。这恰恰说明了他是个聪明会利用好时间的的学生。在课上,他总是会集中一切的精力,“任凭风吹雨打,我自闲庭信步”就是他在课堂上认真听讲的写照。基于此,他的学习效率很高。虽然他之前没有没有取得过第一名的成绩,但我相信,凭借武国鑫同学最近的努力,他一定会有更大的突破。

  “xx这个学生悟性很高”——这是很多任课老师经常说的一句话。的确是这样。例如,在写作方面,他的思路很快很开阔,文章针对性很强,框架很合理,并且能够很熟练的驾驭各种文体。难得可贵的是,他的文章有实际意义,就像杜甫所说的“文章合为时而作”那样能够针砭时事;在数学方面,同学们都称他为“数学懒汉”,因为他总是能够用最简单的方法解决问题;他从小就对地理这一学科有着极大的兴趣,同学们说他是个“怪人”,因为同学们经常看到他手里捧着一本地图册在位子上一看就是好长时间,甚至别人和他说话有时他都听不见。很多人不解他为何会对那些山川水系那么感兴趣,我想,这或许就是为何他的意志会像山一样刚毅胸怀会大海一样博大的原因吧。

  他是我们班级的班长,我作为一名班主任,为有他这样的得力助手而感到幸福。他有很高的威信,平日里与他人相处很好,并且不论大事小事,只要是同学们有了难以独自克服的困难时,他都会尽全力去帮助。在他的带领下,我都很少操心班里的日常事务,但班内从来都是秩序井然,和和睦睦。因此,很多同事都开玩笑称我为“甩手掌柜”。

  xx同学平日里喜欢体育,喜欢篮球足球等运动。因此,每次体育课和每个周末,他都会叫上几个朋友一块打球,可这不但没有耽误他的学习反而强健了他的体魄,为他更有精力的学习提供了身体上的本钱。

  xx同学的志向是山东大学,他很向往那个坐落在泉城济南的百年名校,希望有朝一日能到那里学习。三个年头,近一千个日夜,他的.努力汗水洒落在现代中学每个角落,目的就是为了考取贵校,实现自己的人生价值。所以,在这里,我怀着激动的心情向您推荐该生团结同学,尊敬师长,学习态度端正,成绩优异,是一个德、智、体全面发展的好学生。

  该生进入我校学习两年多,始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯,对新知识、新事物拥有极强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲,特别在数、理、化、英语等学科方面有突出表现。去年9月,该生就与高二同学竞技,在第27届全国中学生物理竞赛中获二等奖;20xx年12月,在全国中学生英语能力竞赛中获二等奖;20xx年2月,在第7届泛珠三角物理奥林匹克竞赛暨中华名校邀请赛中获综合试一等奖;20xx年6月,在xx省高中学生化学竞赛中获一等奖;20xx年10月,在第28届全国中学生物理竞赛(省级赛区)中获一等奖;

  该生性格开朗、兴趣广泛,拥有极强的领导、组织能力。自入校以来,曾担任班长、团支部书记、学校大型文化娱乐活动主持,具有当今社会对新一代青年人要求的多项能力。是老师的得力助手,是同学心目中的优秀

  班干部。两年来,被学校授予了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”、“学习标兵”、“明星学生”等殊荣。也曾代表学校参加过xx市xx区团代会。

  该生思想积极向上,且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢,多次向我校党组织递交入党申请书,在班际、年际、校际等大型活动中表现突出,为我校20xx届学生中的佼佼者。

  望贵校能综合考虑我校建议,也希望贵校能给他一个培养自我的最佳空间。我们相信,他会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

敬礼!

  推荐人:

  20xx年xx月xx日

推荐信7

尊敬的先生/女士:

  您好!

  我是柳XX的导师XX,柳XX同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

  中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的'组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。能在英语国家

推荐信8

尊敬的领导:

  我谨作为xxx先生在公司工作期间的直接领导写此推荐信。

  xxx先生自1992年加盟公司以来,历任公司业务中心副总监、供应链与售后服务总监、及发展中心总监职务。

  xxx先生在所任岗位上做出的优秀经营业绩与表现出来的卓越管理能力,使其逐步成长为公司核心高管之一。公司见证了xxxx先生的成长历程,同时xxxxx先生也为公司连锁的发展壮大作出了重要贡献。

  以下谨列举xxx先生近年来获得的荣誉,以此说xxx先生的优秀业绩以及达成业绩的卓越能力:xxx先生荣获20xx年度“特殊贡献奖”、20xx年度“总裁特别奖”、20xx年度“卓越贡献奖”、以及其所带领的`发展团队荣获得20xx年度“发展贡献奖”。

  我们尊重xxx先生由于个人职业生涯发展的需要而离开公司的决定,虽然这对公司而言是不愿看到的,也是公司的重大损失。但作为xxx先生曾经的领导、共勉的朋友,我期望xxx先生在将来能通过不断提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!

  顺颂

  商祺!

  xxx

  20xx年xx月xx日

推荐信9

  UCAS英国大学申请系统介绍及主要步骤解析

  如果想申请英国名校的大一,UCAS系统是你必须了解的东西。。英国公立预科University First带你了解真正的英国公立教育。

  英国现行的高校招生机构只要是各高校的招生办公室以及高等院校联合招生服务办公室,即UCAS(Universities and Colleges Admissions Service),他们之间没有权利制约关系,工作展开主要依靠双方密切的合作关系来完成。

  UCAS(Universities and Colleges Admissions Service)的缩写,即“高等院校联合招生服务办公室”,它是一个公共服务机构,统一为英国所有大学提供招生服务。和其他国家不同,申请英国大学的本科学位课程,都要通过UCAS进行申请。

  本篇介绍以20xx年UCAS申请为例,从以下7个小点阐述UCAS申请的几大要点:

  1.UCAS申请的基本步骤为:

  第一步:选择课程

  第二步: 提交申请

  第三步: 提供资料

  第四步: 查看结果

  第五步:调整或清算

  第六步: 开始大学学习

  2.何时申请

  通过UCAS申请课程有三个截止日期——10月15日,1月15日和3月24日,根据所选课程来核对截止日期十分重要,如果学生是从英国申请,则需要根据以下截止日期来提交申请:

  l 10月15日——申请所有医学,牙科,兽医医学和兽医学课程(课程代码A100, A101, A102, A103, A104, A105, A106, A300, A200, A201, A202, A203, A204, A205, A206, A400, D100, D101 and D102),以及剑桥、牛津大学的所有课程的截止日期。

  l 1月15日——申请除去以上所列课程、截止日期为3月24日的艺术设计类课程,剩余其他课程的截止日期。

  l 3月24日——申请除了1月15日所列的其他艺术设计类课程申请截止日期。

  如果学生所申请的艺术设计类课程截止日期不同,则应在1月15日之前提交相关科目的申

  请,然后可以通过Track在3月24日之前再增加其他的课程选择。

  在以上截止日之前收到的申请,各个大学会予以考虑,截止日期之后的申请,20xx年6月30日之前(若是20xx年,则是20xx年6月30日),如果学生申请的课程上有空缺,才会予以考虑。

  如果学生是通过学校申请,则要设立一个更早的截止日期,学生需要更早的提交申请,使他们有足够时间发回一个推荐表给学生,再将完整申请寄回UCAS。

  国际申请者

  如果学生是在英国或欧洲之外的国家申请,无论什么国籍,学生需要了解三个申请截止日期,以及所有的学校都会在6月30日之前考虑学生的申请(20xx年则是20xx年6月30日之前),这不包括剑桥牛津大学,以及申请所有医学,牙科,兽医医学和兽医学课程,因为这些,学生必须在20xx年10月15日之前申请(20xx年则是20xx年10月15日之前)。

  学校不保证会考虑20xx年1月15日之后收到的申请(20xx年则是20xx年1月15日之前),因为一些热门专业在此日期之后不会有空缺,如果学生不确定,一定要与校方进行核实,建议学生尽早申请。

  记住留出足够时间办理签证或移民,以及旅行和住宿安排,因为在夏季,移民部门工作繁忙,可能会花费更长一段时间。

  如果学生认为学生可以作为“本土”的学生(英国或欧洲)来核定,也需依据此页面顶部截止日期进行申请。

  有的国家要求其公民具备义务兵役或国家服务,如果这对学生有影响,提前与校方讨论学生何时可以申请,学生可以通过UCAS推迟一年为限,在学生的个人陈述中包含军队或国家服务,这是有好处的。

  课程开始的日期

  并不是所有的课程都开始于九月和十月,有的在一月到五月就已经开始,通过课程检索在“课程信息”页面来核对学生所感兴趣的课程的开始日期,课程开始时间在一月与五月之间的,由于学校需要额外的时间来考虑学生的申请,学生需要在以上三个截止日期之前申请。

  注意与校方联系,他们何时需要学生提交申请,尽管有的学校很乐意在课程开始之时收到学生的申请,但是仍需要做好提前申请的准备

  记住,学生无须同时申请所有选择的.科目,学生可以再增加其他的选择,只要课程还未选满,还未被学校录取(在6月30日之前,20xx年则是20xx年6月30日之前)

  如何延迟一年

  如果学生想推迟一年开始课程,要与校方核实,他们会接受一个入境推迟申请,如果学生申请推迟到20xx年入境(或20xx年,在20xx年申请),仍需要在以上截止日期之前提交申请,满足在20xx年8月31日之前的相关条件(若是20xx年,则为20xx年8月31日之前),

  如果校方接受学生在20xx年入学,学生不能在20xx年重新申请,除非学生原来的申请被撤回。

  在每年的申请周期中,学生只能给UCAS发送一次申请。如果学生发送第二个申请,它会被取消,学生也不会收到退款。

  3.如何申请

  申请大学或学院,要通过UCAS的网上申请系统Apply完成,Apply是一个24小时都可使用的基于网络安全申请体系。它可以在任何能够连接网络的地方使用,因此在任何学生方便的时间任何地点填写申请表。

  Apply是一个使学生能够在线申请英国大学及学院课程的申请系统。学生需要完成下列部分: l 注册

  l 详细个人信息

  l 额外信息(仅用于英国申请)

  l 课程选择

  l 教育经历

  l 工作经历

  l 个人陈述

  l 推荐信

  l 声明

  l 付费与邮寄

  在学生将申请表寄送UCAS的时候需要将每一部分标记为已完成。

  如果学生以前曾申请过,以下几点需要注意

  在每年的申请周期中,学生只可申请一次。如果学生在同一年发送了第二次申请,将会被取消并不会收到退款。

  如果学生在前一个周期申请过,想要再次申请,则需要再重新写一份申请,我们不会使用以前的申请。

  如果学生是去年申请,延至今年开学,除非原来的学校不再录取学生,否则不得重新申请,如果学生想重新申请,请与原学校联系获取建议。

  4.UCAS对寄出的申请的处理流程

  一旦UCAS收到了学生的申请,UCAS会做以下处理:

  l 对申请进行处理

  UCAS收到完整的申请之后,会对一些细节进行处理,如果需要某些信息,UCAS会再与学生联系。

  l 发送给学生一封回信,并确认学生的个人信息是否正确

  然后UCAS会给学生一封回信,并列出学生所选课程,请仔细核对信息,如有不正确的地方,请立刻通知UCAS的客户服务部门。如果在发送给UCAS申请之后的十四天内没有收到邮件,请与UCAS的客户服务部联系。

  学生可以用学生的个人ID和用户名、密码通过Track系统来查看自己的申请,学生的用户名会被打印在回信中。

  l 所选的学校将会看到学生的申请

  一旦学生的申请处理完毕,学生的申请将会由学校在网上接收,他们可以看见学生的个人申请,但是无法看到学生其他申请的课程。直到他们回复学生的申请才会看到学生的其他选择,学校会通知学生他们对学生申请的考虑,但并不是所有的学校都会这样做。

  l 学校将会决定是否录取学生

  学校会将学生的申请与他们的入学标准作比较,每个学校都有各自不同的入学标准和工作方式,因此,他们或许会在很短的时间内联系学生,也或许会在几个月之后,他们在决定是否录取学生之后会将结果发送给UCAS,UCAS会第一时间在Track()中显示。

  l UCAS寄出的信件

  一旦学生进入了申请流程,根据学生的选择,决定以及回复的状态,学生会收到以下标准信件:

  u 欢迎信(AS2)-当UCAS收到学生的申请时会发送给学生,学生同时也会受到一份欢迎申请指南。

  u 录取通知信(AS3)-当大学或学院发放录取通知书给学生时会发给学生

  u 未录取信(AS4)-当学生申请大学或学院不成功时会发给学生

  u 录取信的回复(AS6)-当学生已经收到所有所选大学的回复时并且至少有一个录取书时,学生需要在限定日期之前回复

  u 状态核实信(AS9)-确认UCAS所记录的学生的回复信息是正确的

  u 确认信函(AS12)-如果学生确认接受此无条件录取,或者大学或学院在考试结果公布之后确认录取学生,会发送该信给学生。

  u 新选项信函(AS13)-如果学生的录取还未被确认,学生会收到该包含其他可供选择信息的信函。

  如果学生提供了已验证过的的邮件地址, AS3、AS4、和AS6也可在Track中进行查收。

  5.会得到学校什么样的答复

  如果学生符合所有的条件,学生将会被录取。如果学生未全部达到要求,学校或许也会破格录取学生,进入Track检所学校的决定。

  一旦学生收到考试结果,学生将会处于以下之一的情形:

  l 学生被确认选择录取

  如果学生已被录取,UCAS将会发送一封确认信给学生,以确认学生会接受此大学,并会通知学生一些需要做的事情,一旦学生收到了此信,学生会因正式录取而感到高兴,学校会再与学生联系相关事宜。

  l 学生被确认选择录取,并超出了录取通知书中的条件

  如果学生超出了所选专业的录取要求,如果学生想,可以申请调整。学生会收到一封确认信函,如果学生想保留原来的选择,学生应该按照邮件提示完成操作。此信是确认学生将接受此大学的录取,

  并会通知学生一些需要做的事情,一旦学生收到了此信,学生会因正式录取而感到高兴,学校会再与学生联系相关事宜。

  l 学生收到一个更改课程的录取通知书

  如果学生收到此提议,代表学生的学校不能接受学生原课程的申请,但他们会将学生调剂到另一个专业,此调剂也许会是课程,开学日期的改变。学生可以任意选择所提供给学生的课程,学生需要在五天之内给予回复,五天之后,此提议将会自动被关闭。

  学生的回复依据学生申请的情形而定:

  l 如果学生仅申请了一所大学,学生或者可以接受此改变,或者,如果学生付的申请费用是19英镑,请进入Clearing结算费用,如果当时学生只付了9英镑,请在Track再付10英镑之后进入结算,之后,学生的Clearing号码会在Track中显示。

  l 如果学生申请一个以上的课程,但仅持有一个课程的录取通知,学生或者可以接受此调剂,或者放弃并自动进入Clearing结算。

  l 如果学生申请了一个以上的课程,并有持有确认选择和保险选择的录取通知书: u 学生的确认选择提供给学生更改课程选择

  学生必须选择接受或拒绝确认选择,如果学生拒绝,那么学生或者会被调剂到保险选择,或者,如果学生的保险选择拒绝学生的话,学生将会自动进入清算阶段。

  u 学生的保险选择提供给学生更改课程选择

  除非学生的确认选择拒绝录取学生,否则学生无法接受保险选择提供的机会。然而,学生可以拒绝保险选择的更改课程。如国学生同事被学生的确认选择拒绝学生将自动进入清算阶段。 u 学生的确认选择和保险选择都提供给学生更改课程选择

  学生可以在Track中接受任何一个选择的更改,或放弃全部并进入自动结算。

  l 学生的考试结果没有达到确认选择的要求,但是学生的保险选择录取了

  如果没有达到学生的确认选择的条件但是达到了学生的保险选择的条件,学生的第二专业将会被确定(UF),UCAS将会给学生发送一封确认邮件,以确认学生会接受此大学,并会通知学生一些需要做的事情,一旦学生收到了此信,学生会因正式录取而感到高兴,学校会再与学生联系相关事宜。

  l 学生的考试结果不符合任何学生所选择的课程的要求

  如果学生没有达到学生所受到的任何录取通知书的条件,学校也并未可以提供一个位置,学生会自动进入清算阶段。,登录Track学生将会看到学生的清算号码,学生可以开始寻找其他的选择。

  l 学生没有持有任何offer

  学生或许不会有任何其他的提议,这或许是因为以前学生被拒绝,或者学生拒绝了所有的提议,或者学生是在6月30好之后申请的,如果学生没有被任何学校录取,系统将自动进入Clearing(清算)学生可重新选择。

  6.如果没有收到录取通知怎么办- 进入Extra环节

  如果学生通过UCAS申请,使用了全部的五个选择并且没有持有任何录取通知书,学生可以通过Extra申请另一个课程。在Extra中,学生可以申请任何有空位的课程。Extra在二月末到5月末之间开放。在Extra中,学生使用Track(一个在线系统能够帮助学生跟进学生的申请进度)一次申请一个课程。

推荐信10

尊敬的XXX:

  作为XXX同学在XXX大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐XXX同学。

  从大一起,该学生就十分重视基础知识的学习,打下了不错的专业知识基础。进入大二后,该生努力提升自身的科研能力,在第X届XXX大赛中,分别获得了XXX。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“XXX”,已在省级刊物发表。并且该生十分重视自身的专业技能训练,获得了XX省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。

  进入大三,该学生是其创新实践项目“XXXX”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的.编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在XXX上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中有较强创新意识和深厚的理论基础,能完成相应的科研任务。

  根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自身,也有着明确的目标和理想。

  该生不但学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到XXX大学XX院进一步学习、深造的强烈愿望,因此,我向你们推荐XXX同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。

  推荐人:XX

  XX年XX月XX日

推荐信11

电xx有限公司:

  您好!

  这几年来,我校文秘专业发展很快,学生的专业技能也有很大进步。为了加强学生对文秘专业的.认识,增强他们的操作能力,为此,特向您单位推荐x同学。我认为x同学能胜任文秘一职。

  请予任用。

  20xx年XX月XX日

推荐信12

给朋友的推荐信

  我的朋友:

  您好!我生活在这个世界上,我并不孤独,因为除了父母,我身边还有亲密的朋友。我应该感谢父母对我们的好,同时也应该感谢身边的朋友。因为是好朋友,所以能感受到友情的温暖。

  对我来说,友谊有时平淡,有时伟大,就像俗话说的那样“依靠家里的父母和家里的朋友”这个例子就发生在我身边。你曾经,我和我的好朋友离开了学校。由于父母没有接我们,我们打算自己回家。虽然这是我们第一次没有父母一个人回家,但是我们的'心里都在想着对方的依赖,我们顺利的回家了。久而久之,只有友情像陈年老酒一样芬芳。如果说感恩是一首歌,那么友情就是这首歌的旋律,优美动听。朋友是你可以信任和依靠的人。可以把自己内心的痛苦和开心的事情告诉朋友。

  朋友是他最忠实的倾听者,他会认真倾听自己,永不厌倦。我们应该像对待自己一样对待朋友,感激朋友,更好地理解朋友。当朋友遇到困难时,我们应该帮助他们。你也要保持一颗平常心,学会感恩你的朋友,感恩你的朋友像一束阳光一样给你温暖;感恩节朋友像春风一样带给我们凉爽。我们应该感谢朋友,感谢他们的无私。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

推荐信13

  To Whom It May Concern:

  It is my great pleasure to recommend Miss for further postgraduate study, as she was one of my best students in our department.

  has entered the Department of Accountancy of Anhui University of Finance &Economics in September 20xx. Her learning achievements have been very good among the students of department of Accountancy. I was the instructor of the econometric and accounting courses during the student's undergraduate studies and with the curricular and extracurricular interaction with the students, she made me deep impressed. When the first time I saw this student, she is a reserved, but diligent in thinking and she'd love to ask good questions. It can be found that she has a strong capability of independent thinking after the multiple conversations with her. For example, when teaching the course in econometrics, the student can be skeptical of the models in the book, and point out the imperfections. The student has a certain amount of scientific research ability, and she has been involved in the "Challenge Cup" Students' Extracurricular Scientific and Technological Works Competition and achieved excellent results. During the four years in the university has passed the CET-4 and CET-6 and has excellent achievements. And the CET-6 got 553 points. Besides, has got the National Computer Certificate II in 20xx, and got first-class learning excellent scholarship two times during the university.

  got an internship chance at an accounting firm in Anhui province in 20xx. She has learned a lot of knowledge outside books during the work. The work of the accounting firm include that the contents of a complete takeover of the debtor's property, seals and account books, documents and other materials. worked hard during the internship, and she always asked to the experienced predecessors when she encountered difficulties in the work. The student is good at thinking and able to learn by analogy. She can always listen to the proposals humbly which are put forward by others. Knowledge that she learned in school can be applied flexibly to the specific work to complete the tasks very well.

推荐信14

尊敬的xxx:

  xx同学一贯忠实于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业,治学严谨,努力扎实,并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

  xx同学通过长期不懈的努力,已掌握地理信息系统国际主流软件的应用,掌握matlab语言,能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法,能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平,实为难得人才。

  xx同学英语已过六级,能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

  该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。

  xx同学出身于地理学专业,硕士研究生期间攻读生态学专业,由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂,基础更加宽阔,并在学习中奠定扎实的理论基础和相对丰富的学识。

  xx同学在硕士生学习期间参加本人所在课题组的全部研究工作,参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目,“973”项目,中科院知识创新重大项目等,涉及内容包括从景观到种群,从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累经验,同时也展示出该同学在研究工作中的'天赋与才能:该考生掌握大量的定量分析手段;同时,由于长期从事野外测定与考察工作,足迹几遍全自治区,从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性,这样的性质关乎学者的科学素养,乃至天赋。XXX同学具备这样的性质或天赋,可以认为该考生是难得的科研人才,如条件允许,当成国家之栋梁。

  鉴于xx同学天资聪慧,自学能力强,勤奋的学习和工作态度,及其从事科学研究的天赋,我认为这是难得之才,特推荐xx同学报考贵校博士生,并望贵校招收。

推荐人:xxx

  日期:xx

推荐信15

  四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动,认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩,学习成绩优秀,在专业名列前茅。

  该生不仅专业基础扎实,对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识,没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划,在我的课题组参与创新实验“课题名称”,在大三上期进入实验室,学习了“研究课题”的`相关理论,并且熟悉了实验过程中的基本操作,在课余的时间来完成这个创新实验。

  该生具有良好的英语能力,在各项英语考试中都获得了优异的成绩,为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。

  该生各方面全面,综合素质好,对科研有一定的兴趣,符合贵校的选拔条件。故特此推荐。

  推荐人:

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