班主任推荐信

时间：2024-03-22 08:20:03 推荐信我要投稿

班主任推荐信

　　在现在社会，推荐信与我们的生活息息相关，推荐信是我们推荐时使用的一种信件。怎么写推荐信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的班主任推荐信，希望能够帮助到大家。

班主任推荐信

　　班主任推荐信篇1

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是xx同学在xx实验学校，四年学习期间的班主任，我应xx同学请求，推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。 xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中，我对他印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动，认真踏实，表现突出，多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清楚地表达自己的看法。在校期间，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼，具有很强的组织能力，对工作认真负责，积极热情，道德品质优良，他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作；他还积极参加校内外组织的各项文体活动，为此，他深得老师的信任和同学们的.喜爱。

　　在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并逐渐进步，故推荐到贵校，望审核通过。在过去四年的学习生活中，我在该生的身上看到了许多非常难得的品质，如沉着、有耐心，有责任心。

　　作为xx的老师、朋友，希望他在今后的学习中，能发扬这些难得的好品质。在此，我毫无保留地向您推荐xx同学！希望您看了这封推荐信后，让他创造一个机会，他肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！谢谢！

　　推荐人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任推荐信篇2

尊敬的xx：

　　您好！很荣幸能向你推荐我的学生杜xx，杜xx同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。

　　杜xx学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。

　　杜xx同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。

　　杜xx同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的'那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，杜xx同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。

　　杜xx是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！

xxx

　　xx年xx月xx日

　　班主任推荐信篇3

　　尊敬的校领导：

　　杨xx同学是一名品学兼优的好学生，担任我们班数学代表。他做事积极热情，认真负责，是老师的好帮手。他的各科成绩在班上均名列前茅，这于他拥有的良好学习习惯。堂上，他有比较强的独立思考能力，不仅上认真听讲，还能仔细地记笔记，而且善于提问。特别是数学，在学校中非常突出，下后经常追着老师要题目做，很有一股“钻”劲，同学们都亲切地称呼他为“数学小王子”。

　　杨xx同学综合素质较好，兴趣广泛，性格活泼，谦虚礼貌，勤奋好学，乐于助人，具有较强的组织能力，踊跃参加学校举办的各项体活动，如象棋比赛、“三跳”比赛、运动会、魔方及24点比赛、科技节、DV社团、羽毛球社团等，不断开阔自己的视野，知识面较广，深得老师和同学们的喜爱。他抗压能力比较强，在困难面前不轻言放弃，比较沉着坚定，军训和学农活动中不怕苦、不怕累，这些都是非常难得的品质。

　　作为杨xx同学的'班主任，我相信他是一棵好苗子，而且还有很大的潜力。希望您看了这封推荐信后，给他创造一个到贵校就读深造的机会，他肯定会不负众望，不断进步，为学校争光。

　　班主任推荐信篇4

尊敬的四川大学招生办领导、老师：

　　你们好。我是云南省第二中学高三176班的班主任，我班学生虞紫涵报名参加贵校的自主招生考试，作为带了她两年，对她有着很多了解的班主任和一名高三教师，我要向你们郑重推荐虞紫涵同学。

　　这两年来，我认为她是一名的学生。在里，她待人真诚友好，善于合作，于同学们保持着深厚的情感，善于和人交流，表达能力较强。在学习方面，该生刻苦钻研，有地、有条理的安排自己的学习时间，注重学习方法，积极探索。在生活方面，她乐观进取，热爱生活，对生活充满信心和希望，当然他也十分热爱音乐，喜欢唱歌。

　　虞紫涵同学多次参与和学校组织的.一些列活动。鉴于此，我向贵校推荐该生，望审批，也祝愿她能顺利通过贵校的选拔，相信她在进入贵校后一定能得到更好的发展。

　　云南省祥云县第二中学176班班主任：xx

　　20xx年4月14日

　　班主任推荐信篇5

xxxx大学招生办：

　　我是xxxx中学的一名教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的学生，两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

　　该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

　　该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

　　该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

　　出于对xxxx学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的'身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

　　xxxx同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我们认为xxxx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐xxxx同学参加贵校保送生选拔。

此致

敬礼！

推荐人：

　　xx年xx月xx日

　　班主任推荐信篇6

xx大学招生办：

　　同学是从xx外国语学校（省常中分校）以优异成绩直升进入xx省xx高级中学教改班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

　　该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了xx市第一、xx省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力学生保送推荐信学生保送推荐信。

　　该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的`“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

　　正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

　　出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料学生保送推荐信。

　　同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！

　　鉴于以上情况，我们认为同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：

　　xx年xx月xx日

　　班主任推荐信篇7

尊敬的大学主管领导：

　　您好!

　　作为xxx的高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐他，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

　　经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，能够把我的优秀学生推荐给优秀大学是我义不容辞的责任，希望我的`这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xxx同学。xxx同学热爱生活、阳光快乐、开朗自信，有爱心、有上进心;他具备优秀的思维品格、较强的学习能力，勤于钻研，肯思考，是我们班最优秀的学生。

　　xxx同学品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐参加学校组织的青年积极分子培训，进行党的知识学习;他连年获得学校三好学生，优秀班干部等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

　　xxx同学属于能沉得住气去专研的一类人，不浮躁是我对他的最大印象。善于学习，勤于思考，学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。他学习不偏科，尤其生物、化学成绩比较突出，对难题往往有独到的见解。

　　一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、有信心和勇气，xxx他另外一个特点就是热爱生活，富有爱心。高二时班里有位同学腿摔伤了，上学困难，他能2个月坚持每天多绕5公里的路骑车接送他。

　　xxx第四个特点是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，xxx能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，篮球、跑步、听音乐是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目。

　　好的学生就应该进入好的学府深造，xxx大学的选择是我最赞成的选择，也是我给他推荐的学校，希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会，让他去完成自己的梦想，走出自己的道路。

此致

敬礼！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任推荐信篇8

　　尊敬的录取委员会官员：

　　我是xx省xx市第一中学高中语文一级教师xxx。xx市一中是一所百年名校，省级重点中学，这里人才荟萃，精英辈出。xxx同学于xxxx年以优异的成绩考入我校，就读于高xx班，我担任该班语文教学工作，同时代理班主任。

　　报名第一天，漂亮、健康、阳光的xxx就引起了我的高度关注。因为同学们来自不同的学校，互不相识，而我临时被告知代理班主任，一时不知工作如何开展。xxx同学笑脸盈盈地来到我面前，主动向我介绍了自己，并提出组织两队人马，一支由一名男生带领，领书发书，一支由她自己带领，进行室内室外大扫除，然后在规定的时间内在教室集合，由她和那名男生向大家通报各自的工作情况。虽小小年纪，一介女生，却在紧要关头，能自告奋勇，安排有序，指挥自如，实有大将风范。

　　而这之后，她的聪慧多才更给我留下了深刻的印象。语文课上，她一石激起千层浪，对《鸿门宴》项羽的解读，让同学们对她广博的`知识，独到见解佩服不已，她的发言，将课堂讨论引问深入;诗歌朗诵会，她秀美深情，一首《再别康桥》将我们的心都揉碎在康河的柔波里;而辩论会上，她伶牙俐齿，思维敏捷，判若两人。她的钢笔书写，有形有体，灵秀中透着一股阳刚，是班级书法比赛第一名;她的中文书写，语言流畅，文笔犀利，思想深刻，常被作为年级的范文。虽只有短短的两年，但她勤奋好学，热心公务，活跃上进，是老师们的得意门生，是同学们心中的才女。

　　其实，尤其令我感动的是她的爱心和社会责任感。节假日，她经常和同学们参加社区义务劳动，或打扫环境卫生，或进行义卖活动，或去孤儿院和孩子们玩耍，她多次组织同学为灾区或贫困山区儿童捐款。爱心，让她更加迷人。

　　我把我们最出色的学生推荐给贵校，相信她会有一个更高的平台，更广阔的天地，去演绎更灿烂的人生。

　　xxx

　　班主任推荐信篇9

尊敬的xx大学主管领导：

　　您好!

　　作为高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐他，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

　　经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，能够把我的优秀学生推荐给优秀大学是我义不容辞的责任，希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学。xx同学热爱生活、阳光快乐、开朗自信，有爱心、有上进心;他具备优秀的思维品格、较强的'学习能力，勤于钻研，肯思考，是我们班最优秀的学生。

　　xx同学品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐参加学校组织的青年积极分子培训，进行党的知识学习;他连年获得学校三好学生，优秀班干部等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

　　xx同学属于能沉得住气去专研的一类人，不浮躁是我对他的最大印象。善于学习，勤于思考，学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。他学习不偏科，尤其生物、化学成绩比较突出，对难题往往有独到的见解。

　　一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、有信心和勇气，他另外一个特点就是热爱生活，富有爱心。高二时班里有位同学腿摔伤了，上学困难，他能2个月坚持每天多绕5公里的路骑车接送他。

　　第四个特点是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，篮球、跑步、听音乐是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目。

　　好的学生就应该进入好的学府深造，xx大学的选择是我最赞成的选择，也是我给他推荐的学校，希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会，让他去完成自己的梦想，走出自己的道路。

此致

敬礼

　　推荐班主任老师：

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任推荐信篇10

尊敬的领导：

　　您好！

　　很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生XXX。作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的'了解XXX同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使XXX同学进入他梦寐以求的大学殿堂。

　　XXX同学踌躇满志，意气风发。三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

　　他才华横溢、思想深刻。他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了优秀学生干部的光荣称号；他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以薄发。他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

　　他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，XXX同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

　　我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，XXX同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

推荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　班主任推荐信篇11

XX大学招生办：

　　XXX同学是从XX外国语学校（省常中分校）以优异成绩直升进入XX省XX高级中学教改班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

　　该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了XX市第一、XX省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力学生保送推荐信学生保送推荐信。

　　该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

　　正因为有如此出色的.表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

　　XXX同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！

　　鉴于以上情况，我们认为XXX同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐XXX同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：XXX班班主任

　　班主任推荐信篇12

xx招办：

　　您好。

　　我是xx省xx中学xx班班主任，xx。现在，我推荐我班xx同学参加贵校自主招生考试。下面我将xx同学的情况向您做个介绍，以便您更为全面的了解xx同学。

　　xx同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的能力、完善的个性特点，是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

　　他有较强的创新意识。我本人是高中物理，直接教xx同学物理课。在课堂上，他积极思考，善于发问，对很多问题有自己独特的见解和看法，并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。

　　他有较强的担当意识。进入高三以来，为了提高班级理科综合成绩，他建议每周开展一次测试，每天进行选择题专项训练，并积极主动承担考务工作。在实施的过程中，就是否需要监考、收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在，我们的不少班级都采用了他说的`办法来实施。

　　他有较为成熟的思想认识。考试总是这样，每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。xx同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好，一如既往;考得不好，迎头赶上。他甚至说，考差一点也没有关系，下次学习还会更加用功一些。

　　我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，xx同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。

此致

敬礼!

　　班主任推荐信篇13

尊敬的贵校领导：

　　您好!我是黄丹的班主任老师陈丹露，黄丹同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的`看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。

　　她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守小学生日常行为规范和学校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了校级三好学生优秀班干部县级三好学生等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。

　　她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的！望贵校能够接受黄丹同学的申请。

　　此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任推荐信篇14

西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：

　　你们好！

　　作为政治老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解XX同学，愿你们赋予她贵校自主招生的资格，使XX同学圆梦西南财经大学。因为再次逐梦西南财经大学，我得以与她相识。虽说时间不长，但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘，我觉得若果要评价她，她的名字是最好的评语：———————徐而有度，莹而有慧。

　　她学习徐而有度，惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来，起初并未潮头弄旗，猝然拔萃。然而，她善于管理自己的学习，徐而有度，沉潜精进，不骄不躁，不卑不亢，激流勇进，学习上日有新境，渐渐显山露水，初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题，条分缕陈，主次分明，协理各方观点，常有独到的一家之言。我以为，她的这份徐而有度，沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥！所以，我由衷地推荐她去贵校！她思维莹而有慧。沉静明达。她在与人对弈时，淡然从容，举棋落子，章法宛然。围棋讲究方若行义、圆若用智，她的智慧闪耀她的学习中。思考问题别出心裁，辨析问题明快通达，下笔阐述晓畅贯通。常常看见她在教室一隅独自沉思，在学校一角凝然有虑，欣赏她在帮助同学解题时举重若轻，欣赏她在辩论时游刃有余。她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺！

　　如玉。透着温润的光泽。她爱家人，爱与家人分享自己的'生活与学习。她明朗如阳光，与她交流，暖玉动人。因此，我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘！相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进，让她在生活中更有爱，在人生中更有心！晶莹如玉，我推荐之！

此致

敬礼！

推荐人：xxx

　　推荐日期：xx年xx月xx日

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