关于四年级秋天作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级秋天作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级秋天作文 篇1
秋天到了，凉风习习，空气里弥漫着丰收的味道。我家门前有一棵我亲手种的枣树，到了秋天，它的叶子变黄，落了下来，铺满了地面。花坛里的喇叭花凋谢了，结出了一粒粒黑黑的种子。
各种各样的水果成熟了，红红的苹果挂满了枝头。石榴露出了红红的脸颊，柚子挂满了整个枝头，像一个个淘气的胖娃娃，就要从树上掉下来。田里的庄稼丰收了，黄黄的玉米挺立在秋风里，长长的红胡须随风舞动。稻谷翻起金色的'波浪，像是给大地盖上了一条金黄的被子。
秋天里的花十分美丽。菊花露出了它开心的笑脸，桂花散发着沁人心脾的香味。秋天的田野里有一片一望无际的向日葵，争着要人们去收呢！
四年级秋天作文 篇2
秋天到了，小草枯了，树叶落了，花儿凋谢了。可这时，一个新的生命开始了，它不是别的，就是有着“十里飘香”称号的桂花在校园里绽开了它的花瓣。
桂花的'绽开也代表着秋天的到来，桂花的花瓣向外伸展开来，白得如雪，白得如银。在远处就闻到了它的芳香也闻到了秋天的气息。
每当到了初秋时节，桂花就在花苞里准备迎接自己的新的生命。它打开花苞的顶，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撑开花苞使自己显露出来。
桂花在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的蛋黄色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而富有弹性，生命力和秋天的气息。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
秋天，随着桂花的绽开、梧桐树的叶子变黄、菊花开了而到来的“秋天”已经扎好“营地”准备在这里谱写“秋天之歌”。
四年级秋天作文 篇3
秋天，是一株株水稻被压弯了腰；秋天，是一棵棵小草垂下了头；秋天，是一个个苹果笑红了脸；秋天，是一个个豆荚乐开了花。秋天，是丰收的季节。
家乡的秋天，是五彩缤纷的。
橙色——树枝上，橘子熟了。那一个个柑橘都被秋姑娘染上了鲜艳的橘黄色。好像是秋天为自己制作了一个发卡。精美的橘黄色发卡戴在秋姑娘的头上，使她格外美丽。
红色——果园里，苹果熟了。一进果园，满园的'苹果都熟了。红红的苹果像极了农民爷爷的脸，笑得可开心了。一年过去了，农民爷爷的心血没有白费，换来的是一个个红红的笑脸。
金黄色——秋天的主打色就是金黄色。田地里，稻谷被丰满的穗子压弯了腰。农民们在田地里收割着水稻，也弯着腰，仿佛他们也是田地中的一份子。还有几个未撤走的稻草人，在炫耀着它们的功劳。田梗两边都是金黄的豆子，都等着农民们把它们收割。有些已经等不及了，便自己从温暖舒适的豆荚床上跳下来，跳进了大地爷爷的怀抱。路边都是金黄色的落叶。它们从树爷爷身上跳下来，在风中翩翩起舞，像是从天上飘下来的天使，那样美丽，令人沉醉。落日的余晖也是金黄色的。秋风飒飒，落日金黄。各种景物都在落日的眷顾下更加美好，更加动人了。仿佛这一切的一切都要在落日制造的金黄色大床上昏睡过去了。
秋天是橙色的，诱人的橘子，秋天是红色香甜的苹果，秋天是金黄色饱满的稻谷……
秋天拥有最美的颜色，我爱我家乡的秋天。
四年级秋天作文 篇4
大连秋天的海边是一望无际的蓝色，嬉戏的海鸥不时掠过波光鳞鳞的水面，水天一色的远方，夕阳披挂着艳丽的霓裳。迎着潮湿的海风，倾听浪涛涌向自己的声响，这时你想张开双臂去拥抱、想插上翅膀去飞翔。秋风能吹落花红叶绿，但大海却魅力依旧，为你呈现活力。
著名的滨海路依山傍海绵延不断，这条盘山路一侧是秀丽的风景，一侧是辽阔的大海，可谓人间最有意境的一条路。广场是大连城区内的风景，星海广场因国际服装节盛会而成为全世界的焦点，今天的星海广场面积有两个操场之大，广场内精彩之笔是“百年铜雕”：从一岁到百岁人的脚印仿佛印证着这个城市一百年来的历史，广场通过翻开的一本石雕大书，与海相连。它不是一两个花坛、喷泉流水就能堆积而成的。广场中干净的长凳上坐着休闲的老人或是推着婴儿的母亲，漂亮的草地上不时飞落几只悠闲觅食的鸽子，娴静美好的`氛围如诗如画。
街上看不到拥挤的人群，马路上几乎没有自行车，但公交车秩序很好，出租车服务更是没得说。大连的优雅在姑娘们身上体现的淋漓尽致，她们的穿着大方雅致，特别喜爱裙装，同样的短裙她们穿出了青春和妩媚。大连的秋天会给你留下永远的记忆。
四年级秋天作文 篇5
秋姑娘来了，她带着香甜的水果、五颜六色的花儿和成熟的粮食，来了！
一走进果园里，你就会看到一个个石榴带着红通通的笑脸，它们正咧开红红的'小嘴笑呢，有的小小的，有的很大个，有的躲在树叶后面不敢出来，真像一个个害羞的小姑娘。胖乎乎的柚子一个一个地挂在高高的树枝上，像小朋友肥肥的脸蛋，又像一盏盏夜晚可以给人们照明的大灯笼。
我们的校园里有一些桂花树，那桂花小小的，深黄色的，它们悠悠地散发着清香，若有若无，不仔细闻是闻不到的。一阵风吹来，小小的桂花在桂花树丛中轻轻地随风飘动，好像是小仙子们在舞蹈呢！
田地里，又大又嫩又黄的玉米丰收了，让人看了忍不住想马上咬一口，啧啧。
四年级秋天作文 篇6
秋天来了，秋天来了秋姑娘带着一大蓝五彩缤纷的颜料来到人间。
秋姑娘来到田野。高粱举起火把，好像在欢迎秋姑娘呢！玉米长出了一口滿滿的“大金牙”。稻谷翻起了金色的波浪，秋姑娘看见棉花在舞蹈，给它穿上雪白的“纱裙”，棉花向秋姑娘点头。
秋姑娘来到果园。柿子，苹果，橘子你挤我碰。争着要人们去摘呢！秋姑娘把紫红色，浅紫色，青绿色全给了葡萄，梨像金黄的不倒翁。
秋姑娘来到树林。银杏树叶像一把把小扇子。扇走了夏天的炎热。枫树的叶子像一张红红的通过“冬天快来了”。小喜鹊向南边飞去，松鼠找来松果当干粮，小青蛙在加紧挖洞准备睡大觉。松树仍然那么绿，杨树，梧桐树，柳树的'叶子飘到了树妈妈的脚下，大家都准备过冬呢！
秋姑娘又来到了菜地。茄子穿上了紫色的西装。卷心菜像绿色的大转轮。南瓜穿上了厚厚的衣服。辣椒像一个个红红的小牛角。冬瓜像一个又矮又胖的小朋友。
秋天多么美丽，多么凉爽，我多么想把美丽的秋天留下来啊！
四年级秋天作文 篇7
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话，导入秋天：
师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？
生：秋天
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？
生：田野 果园 树林 公园
师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？
生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水） ）同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的`枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
B 黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
C 柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
（4）描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。
秋天的夜晚，金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上，把它皎洁温柔的银辉洒向大地，使茫茫夜空染上了浓浓月色，使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静
文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。
（5）注重积累描写秋天的好词佳句，并能恰当的运用在自己的习作中，也能使你的文章增色不少。
开头段欣赏
秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天，早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！
结尾段欣赏
秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里．
3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色，完成活动一的表格。
4根据秋天景物的特点展开想象，说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么，当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。
完成活动三。
板书设计
观察秋天： 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶 耳朵—听（落叶、流水）
秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶
找秋天：在田野 果园 树林 公园 校园
描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象
收获秋天：抒发真情热爱赞美
1、 首先从秋天的颜色为首来写，这个季节以什么颜色为主啊，有什么代表性的事物，例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。
出示图片例如：梨树，苹果树，葡萄树，柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写，这就需要老师的指导了，从哪些方面去进行观察，例如：大小颜色形状味道等等
2、 接着再去观察田间的农作物例如：稻谷、玉米、高粱等等图片，教师引导学生把图画描写出来就可以了。
3、 最后在引导秋景给你的感受。
三、小结：这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
四、板书：
秋天的景色
颜色：金黄色 玉米 小草 树叶
果园:果香（扑鼻而来）
梨 苹果 葡萄 柿子
田间：高粱 稻谷 玉米
你的感受：景美 丰收 欢乐 喜爱
四年级秋天作文 篇8
秋天是一个丰收的季节，是农夫们欢呼雀跃的季节，苹果露出了红红的脸蛋，橘子变成了一个个黄色的小灯笼，梨子更是出神入化，竟变成了葫芦娃中装三娃的金葫芦，地上的麦子黄澄澄的`，从远处看就是一片金色的“海洋”。哇！多美呀！
挺拔的大树，头上原本是一头茂密的绿头发，现在却被染成了黄色、红色……五颜六色的，秋风一吹，大树一摇头，“头发”就纷纷落下来，飘啊飘啊，为大地盖上了厚厚的被子。几只蝴蝶飞来与树叶翩翩起舞，相依相伴，好看极了。
小动物们也在忙碌着，准备过冬了，小燕子等候鸟已经南飞到温暖的地方过冬去了，不想远行的小麻雀、鸽子等留鸟也筑起舒适的“家”准备越冬了。喜欢冬眠的蛇、刺猬已经钻到舒适温暖的窝里准备睡觉了。小松鼠也忙碌着储存过冬的粮食，它们左看看、右瞧瞧，不一会儿就爬上了松树。突然，一只“降落伞”从树上落下来，捡起松果，一溜烟地跑走了。
大雨也要喷薄欲出，大雨噼里啪啦地落在地上，不一会儿大街上的人们都成了落汤鸡。
秋天，你是一位小姑娘，把丰收的果实洒向人间；秋天，你是一位女巫，把山林，大地变得五颜六色；秋天，你是一位雨神，使大雨再也忍不住软禁的滋味儿，夺门而逃……
四年级秋天作文 篇9
我的家乡在常州，这里的秋天比任何地方都让我期盼。
家乡的秋天，天空是高远的。一碧如洗的天空像蓝宝石一样。一朵朵白云在这高高的天空上停留，一阵微风吹过，白云道了声珍重。一群群鸟儿结伴飞来，看到白云，道了声再见，留下着依旧高远的天空。
家乡的秋天，树儿是迷人的。一丝秋意袭来，树叶娃娃们又有信任啦。它们乘着秋风落到小河上，落到泥土里，落来田野间，告诉人们丰收的季节来到了。果子宝宝们迫不及待地扒开叶子，舒展身体，左右不停地摇晃起来，好像告诉人们：“我们长大了，我们成熟了！”
家乡的秋天，田野是欢腾的`。一片望不到头的田野，像是铺了一地的金子，又向翻起一层层的波浪。成片的麦子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。庄稼在秋风中哗啦啦，唱着歌；唰唰唰，跳着舞，仿佛开了一个狂欢派对。
家乡的秋天，人们是喜悦的。男人们有说有笑地收着庄稼：“今年又是个大丰收，这下可以安安心心过大年了。”女人们采下灯笼似的大柿子，摘下黄澄澄的大鸭梨，闻了闻，一个个合不上嘴：“嗯，真香！今年结的果子真不错！”“哈哈哈——哈哈哈”这笑声是孩子们在田头赶麦浪，在林间捉迷藏。累了，躺下；饿了，摘果……
啊，这金秋，这欢腾的秋天！我真盼望她能一直陪伴这我的家乡——常州。
四年级秋天作文 篇10
秋天的雨，打开了秋天的大门，秋天就这样来到了。
到了秋天，是个丰收的季节。秋雨像弹琵琶一样，滴滴嗒嗒，弹笑了农民伯伯的脸。秋雨过后，他们都忙着收割呢！果园里，果子成熟了，苹果红彤彤的，像小朋友们红彤彤的`脸蛋。水灵灵的葡萄在树枝上一摇一晃，仿佛在说：“快来尝尝我啊！你们一定会被我的香甜迷住的。”
到了秋天，秋高气爽。秋天像一只有着五颜六色的画笔，把金色给了田野，把橙色给了果树，大地被染得五彩缤纷。你可以站在高处好好地感受，欣赏一下美丽的秋天，并抛开“自古逢秋悲寂寥”。
秋天不仅美丽，而且非常凉爽，在你感到很热的时候，为你送上清凉的风。
秋风一吹，落叶纷飞。被风一吹，落叶像金色的蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，有的落进了小溪里，像一艘艘金色的小船，顺着小溪缓缓流去。落叶纷纷投向大地的怀抱里，发出沙沙的声音，好像在说：“再会了，树妈妈，明年我还会回来的。”
不去想秋天的凄凉，你会发现秋天其实也是个非常美好的季节。
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