【精品】假如我是四年级作文集合六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的假如我是四年级作文6篇，欢迎大家分享。
假如我是四年级作文 篇1
假如我是孙悟空，我一定要把这个世界变得更加美丽。
首先，我要把我们东莞的又臭又黑的运河水变回以前那样清澈见底。我用无穷的法力，摇身一甩，飞出一根毫毛。一眨眼，河水又变回以前那样清澈见底了。鱼儿在水中追逐，鸭儿在水上嬉戏，人们在水中快活地游泳。看到水清了，我心里真高兴。
我翻了一个跟斗，飞到了我国华北地区。因为那里常年洪水泛滥，弄得民不聊生。我决定把这些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛，变出一个袋子，一声令下：“收！”一眨眼，就把这些洪水收到了袋子里。我还不太放心，就再变出了一座座坚固的大堤，保证千年不遇的大洪水也能挡住。
我带着这袋洪水，又翻了一个跟斗，飞去了我国西北地区。因为那里常年干旱，老百姓都缺水，农作物也不能有个好收成。我把刚收来的一袋洪水叫龙王当老百姓的需要时，就下在庄稼上和百姓的.水井里，让百姓不再烦恼。
我再飞到一望无际的大沙漠。用尽全力把这一片一望无际的大沙漠变成了绿洲。
完成了改造沙漠的任务。我飞到世界各地，变出许多干粮和衣服给贫困人家，尤其是在街上乞讨的乞丐，让他们不再饱受饥寒。
我多么希望这个愿望能实现！
假如我是四年级作文 篇2
每当春天来临，草绿花红，小鸭子在清澈的小溪里游来游去，小朋友脱掉厚厚的小棉袄，冲出家门去玩耍……啊，多么明媚的春天！
假如我是春姑娘……
我会迈着轻盈的步伐，带上那心爱的小魔棒，为人间描绘一幅绚烂的春光图！
我来到田野，被一朵朵鲜花簇拥着，它们像在欢迎我的到来。我用小魔棒掠过柳树的枝条，柳树立刻苏醒了，冲我做了一个可爱的鬼脸。我跃过小溪，小溪里的冰融化了，“叮叮咚咚”的唱起歌来。小溪旁的'青蛙也醒了，开始了新的生活。我朝荒凉的土地奔去，用小魔棒轻轻一点小草探出了头，咧开嘴笑了……
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”看着这幅多姿多彩、美不胜收的‘画卷’，我露出甜甜的笑容……
假如我是四年级作文 篇3
假如我变成了一朵白云，我会帮助许多善良的人。有一天，我突然间变成了一朵白云，我的身体轻轻地漂浮起来，飘到了蓝蓝的天空中，我飘过了高山，飘过了大海，。飘到了一个小村庄里，小村庄里人烟稀少，金色的田地都被太阳公公给晒干了，看到这番景象，我很难过，就在想我能不能帮助做点啥呢？忽然间，我就化作一场倾盆大雨，给田地里浇了满满的水，让绿油油的田地不再感到口渴。让稻谷喝足水，让农民伯伯年年都有好收成。我又继续往前飘，又飞到了一所孤儿院，化作一场大雪，让那些没有爸爸妈妈的'孩子们不再寂寞，和白雪一起玩耍。
然后我又飘啊飘，飘到了荥阳市第一小学，叫太阳公公给孩子们一些七彩光，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，让他们在快乐中学习。我还要飞向未来，去见一见未来的太阳公公。那时的太阳公公可以发出二十种光线，并随时都可以变化。
现在的我还是一个小小的孩子，还是大家心目中的“小懒虫”。可是如今不一样了，我要向云的乐于助人的精神看齐，做一个父母和老师心中的小能手，做一个对社会有用的人！
假如我是四年级作文 篇4
我日夜盼望，我能够变成一朵云。云是那么洁白，又是那么的自由自在。飘，不停地漂浮；飞，不停地飞翔。随着微风游遍五湖四海，那是多么的美妙。
假如我是一朵云，我会随着风儿飞向远方，完成我周游世界的梦想。我会来到我心目中最棒的度假胜地---夏威夷。一丝丝耀眼的阳光照耀着我，照耀着那碧蓝碧蓝的海水。沙滩就更不用说了，比金子还要黄。沙滩旁的椰子树下就是人们乘凉的地方，我站在高空鸟瞰，那一片片绿叶为人们搭成了一个个凉棚。在空中陪伴我的`，就是那一群一群的海鸥。它们在我的身边徘徊者，翱翔着，多么欢快，使我心里有一种说不出的喜悦。
假如我是一朵云，我会随着风儿飞向远方，完成我周游世界的梦想。我会来到那辽阔无垠的呼伦贝尔大草原。啊！在我的眼里，那是一片绿色的海洋。浪花都呈翠绿色，一层赶着一层地涌向远方，多美的景色啊！突然间，一只风筝徐徐向我飘来。那只风筝是那么的可爱，它寄托着孩子们无限的希望。
假如我是一朵云，我会随着风儿飞向远方，完成我周游世界的梦想。我会来到那繁华而又充满书香气息的纽约城。那一条条街道热闹极了，永远是一片灯红酒绿的景象。那一座座高楼大厦直插蓝天，来到我的身边。那一座座桥啊，更不用说了，桥上夜晚的灯光比星星还要明亮。这一切让我看见了科学的力量。
可惜，我不是一朵云。我多么渴望，我能够像云朵那样自由自在；我多么渴望，我能够像云朵那样轻轻松松；我又是多么渴望，我能够像云朵那样周游世界。
假如我是四年级作文 篇5
“铃……”上课铃响了，可教室里仍然是闹哄哄的。
“老师来了！”
一听“老师”两个字，在说话的同学立刻停止了说话，离开座位的同学也迅速回到位置上，教室里一下子安静了下来。可过了一会儿，老师并没有来，大家都觉得上了当，接着玩自己的.。恰好这时，老师真的来了。可有个同学没有察觉到，还在大声说话，被老师横了一眼，她立刻不好意思地低下了头。
假如我是老师，我决不让这种现象继续发生，严格教育学生，养好课前准备的习惯。
假如我是老师，我会告诉学生：“学习，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快乐乐，而不要呆头呆脑地学习、玩耍。”放学时，我会给同学们足够的玩耍空间，因为我知道，许多名人、发明家都是在玩耍中得到的启发。
假如我是老师，我一定要学会怎样平易近人，和同学们缩短距离，那样，学生既可以跟老师学知识，又能和老师成为朋友。那不是一举两得吗？
如果我能将以上三点做好，我就是一个合格的老师了！
假如我是四年级作文 篇6
“走自己的路，让别人说去吧！”这是文最喜欢的一句名言，因为它使我在受挫折时学会了永远不气馁的精神。
三年级时，有一次作文老师说；‘如果你觉得你的作文写的不错，可以寄到报社去。”爱写作文的我就像小馋猫被烤鱼吸引一样。从那天晚上，我就开始构思作文，平日，我上课调皮，同学们不太喜欢我，如果我写的'作文上了报纸，那就一鸣惊人了。那时大家一定对我刮目相看的。
过了写日子，我写了一篇文章，还起了个很有诗意的名字，叫《丝雨蒙蒙》。认真抄完后，寄到了报社，我日日盼，夜夜盼，时刻盼着我的文章能奇迹般的在报纸上发表。
时光飞逝，而我自鸣得意的“大作”还没有上报，我的心都碎了。感觉一下子从云端摔到了万丈深渊。尽管失败了，但想让“大作”登报的愿望从来没有停止过。
有一天，我们全家回老家，我发现黄昏的夕阳是那么美丽，彩云一片连着一片，她们姐妹脸都羞红了，令我陶醉了。我突发奇想，便以《观赏夕阳》为题，投了第二次稿。
这次我调整了心态，平静的等待着。两周后，喜讯传来了，我的作文上报了！闻着着那淡淡的墨香，我流下了眼泪。这泪水中，充满了喜悦和激动。老师和同学们都向我表示祝贺！我的心比吃了蜜还甜！我也懂得了遇到挫折，不气馁，只要有信心，努力我们才会赢得成功。
啊！成功了真开心。
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