四年级的作文

[精选]四年级的作文5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　我的好朋友名叫唐宇浩，是我的同班同学。从一年级起，我和唐宇浩就成了形影不离的好伙伴。他脸上的表情十分丰富：欢喜、自豪、痛快、沮丧，甚至还有愤怒呢！非常有意思。

　　唐宇浩今年9岁，差不多跟我一样高，但他要比我胖。他的头发有点黄，长得十分可爱，脸蛋白嫩嫩的，眉毛乌黑乌黑的，眼睛水汪汪的，似乎总是在思考着什么，噢，还有他的嘴唇，像是抹过口红似的。对了，唐宇浩还特别喜欢穿亮色的衣服，看起来非常酷。

　　唐宇浩的性格非常活泼、开朗，也很热情大方。有一次，他去云南的'西双版纳旅游，回来还专门送给我一个精美的小象钥匙链，我一直珍藏着。

　　唐宇浩的爱好很广泛，喜欢看动物小说，弹钢琴，听说他在钢琴比赛中还得过奖，平时他还喜欢打篮球，做手工，他的动手能力非常强。有一次，我和唐宇浩一起去参加航模选拔赛，我十分紧张，而唐宇浩却特别镇定。老师让参加选拔的每一位学生操作水中的船，我把船开得东扭西歪，乱冲乱撞，甚至还溅了评委老师一脚水！而唐宇浩的操作特别稳，可见他的动手能力非常出色。毫无悬念，唐宇浩最终被航模班选上了。后来，唐宇浩去参加了航模比赛，还赢得了奖状和奖品呢。真为他高兴！

　　如今我跟唐宇浩做朋友已经三年了，我要学习他的善良品质和熟练的动手能力，希望我们能作永远的朋友！

四年级的作文 篇2

　　我的家乡在美丽的新化——芦茅江，那儿时晴时雨，植物非常茂盛，我最喜欢芦茅江的芦苇公园！

　　暑假里的早晨，我跟小伙伴们早早地来到公园玩，一阵微风吹来，芦苇公园的香气扑鼻而来，芦苇轻轻摇晃，既像海上起伏的波浪，又像一群穿绿衣裙的少女舞动着婀娜的舞姿。苇竿细细的、直直的、一节一节的，芦苇的叶子长长的，向上伸展着，像一把把出鞘的.利剑。那五颜六色的蝴蝶时不时的在叶尖上冒冒险，小小的蚱蜢在叶丛中比跳高似的，我们去摸它的时候，蚱蜢一蹦一跳的，有时高，有时低，像个“一”字，又像个“大”字，像这个，又像那个，其实什么也不像，慢慢地看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看，可蚱蜢不一会儿就不见了……芦苇开出雪白的芦花，毛茸茸的，一簇簇，风一吹，你碰我，我碰你，好像在说悄悄话。偶尔一群麻雀飞来，落在芦苇丛里唧唧喳喳，可真热闹！

　　芦苇它所求甚少，它从不占用良田，不需要给它施肥。你可别小看芦苇，它可全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药，能请热解毒；它的杆能编苇席，编制篮子；芦苇还可以当柴烧，芦灰又可以做肥料……

　　啊，芦苇，我爱你，你平凡中见伟大！

　　啊，新化，我爱你，生我养我的地方！

四年级的作文 篇3

　　我们班有一名副其实的“吵架王”，她长着一头齐耳短发，浓眉大眼，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，她的`皮肤很白，她整天穿着一身整齐的运动服。

　　她虽然看似一个漂亮、文静、可爱的小姑娘，但她本身却是一个疯疯癫癫的假小子。

　　她不但学习不好，而且还特爱和别人吵架，整天因为一些鸡毛蒜皮的小事和别人吵的惊天动地，谁也劝不了她。

　　记得有一次，她和我们班的一位同学吵架，另一位大胆同学前来劝阻。嘿！不知那位同学给她说了些什么。这几天，她整个人就像变了一样，发生了翻天覆地的变化。

　　她从一个坏“吵架王”变成了一个“好吵架王”。

　　原来是别人说她坏话她吵架；别人说错话她吵架；别人不小心得罪了她她吵架……而现在是，别人上课不认真听讲她吵架；别人偷懒她吵架……就连她自己的学习成绩也极速上升。

　　当别人问她为什么这么爱管闲事的时候，她便用一句名言来代替“家事，国事，天下事，事事关心”。

　　什么？什么？你问她的名字？我可没有那么大胆！

四年级的作文 篇4

　　每次看到妈妈在厨房里忙碌的身影，我总想能帮上一些忙，可每当我信心百倍地走进厨房，用不了多久就会被老妈轰了出来，因为我不是把鸡蛋磕得到处都是，就是把菜搞得乱七八糟所以每次都被老妈视为帮倒忙。虽然经过了几次失败，但我仍“贼心不死”，想帮上一些忙。

　　今天，看到妈妈在厨房里弄午饭，我便凑了过去，到处瞧瞧，看看能不能帮上一些力所能及的忙。这时看到妈妈拿出刨子准备刨丝瓜，我连忙说：“妈妈，这点小事让我来吧，我保证能做好。”妈妈同意了。因为我有过刨水果的经验，所以刨丝瓜对于我来说只是小菜一碟。我拿起刨子紧贴着丝瓜，猛地一下刨了下去，可是却把厚厚的一块连皮带肉地给刨了下来。妈妈看了对我说：“你用的劲太大了，稍微轻一点就可以了。”于是我轻轻地把刨子从顶部顺着丝瓜向下滑去，青青的丝瓜上就留下了一道白色条子，我就这样一道一道地刨下去，很快一根丝瓜就脱下了它那青色的外衣，露出了雪白的肌肤。而脱下的'一根根青青的丝瓜皮粗细长短都差不多，像一条条绿色的绸带，煞是好看！

　　丝瓜皮刨好了，我就开始切丝瓜。我把丝瓜放在砧板上，一开始它还不听我的话，在砧板上滚来滚去，于是我就用左手压住它，右手拿着刀，一刀一刀地把它切成了块状。

　　然后，我把丝瓜装入盆中，用水把它冲洗干净。

　　接着，我又帮妈妈洗了葱，剥了蒜，而且完成得都挺顺利的。

　　妈妈对我今天的表现十分满意，夸我有进步了。我也十分开心，因为我终于做了妈妈的小助手，能帮妈妈分担家务事。

四年级的作文 篇5

　　人们常说：父爱如山，母爱如水。那么，师爱又是什么呢？我敢说：师爱是阳光；师爱是雨露；师爱是草芳，师爱是花香！

　　就说我们班主任兰老师吧，就像一缕抚爱的阳光，哺育我们在快乐中成长，宛如几滴晶莹的露珠，滋润我们葱茏茁壮。一头乌黑飘逸的秀发显得兰老师特别洋洒青春，活力四射。高高的鼻梁和两个像花朵一样的小酒窝，在她的脸上分布得错落有致。尤其那双清澈的大眼睛，镶嵌在额头下，更是她原本就很漂亮的五官浓墨重彩的一笔。在我的心目中，兰老师就是我崇拜敬仰的女神！

　　兰老师不仅人长得漂亮，她讲的课更“漂亮”，兰老师讲的每节课都能深深吸引我们。她要是讲起动物来，简直是活灵活现，栩栩如生，让她描述的小狗狗，仿佛就憨态可掬地站在我们面前摇头摆尾呢。某个人物要是在兰老师的嘴里说出来，好像这个人就站在你身边了，还轻轻抚摸你呢，生动而逼真。一处风景在兰老师的描述下，你会身临其境，宛如大自然的`画卷此时此刻尽收眼底。

　　兰老师不仅课讲得“漂亮”，她的心灵更美丽。兰老师在教我们知识的同时，在生活以及行为习惯方面更像妈妈一样地关心我们，细腻无痕。可以说，我们班里的学生都不同程度地接受过老师的“恩典”。就拿我来说吧，我是一个不愿意表现的小女孩儿，课堂上很少举手回答问题，其实这是一个不好的习惯，但一直没有改过来。兰老师课间便找我谈心，也为我找到了症结所在——胆小。在兰老师的耐心辅导和鼓励下，我终于改掉了这个坏毛病，现在我还是我们班爱发言的积极分子呢！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的《无题》说出了我的心里话，兰老师的感人故事三天三夜也讲不完。老师，您就是我学习中的蜡烛，您就是我航海中的船帆，您就是我求知中的字典。我爱您，兰老师！

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