四年级的作文5篇（精华）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这歌词写得多好呀！我的妈妈是一位小学教师，她个子不高，看上去慈眉善目，岁月的风霜使她原本乌黑油亮的秀发夹杂着缕缕银丝，眼角也有鱼尾纹爬了上来，可那饱经风霜的'脸上却常常洋溢着甜蜜与满足的笑容，让人感到格外亲切，觉得她是那样随和。
有一天， 我和妈妈起来晚了。本来不是妈妈的早自习，但是妈妈怕我迟到，就坚持背着书包送我去上学。我连早饭也没吃上，妈妈给了我五元钱，叫我快去买面包。那时天还很冷，我家门口还结着厚厚的冰，当时我在前面，妈妈在后面。大概是着急吧，妈妈鞋一滑摔在了地上。我当时急着去买面包，并不知道妈妈摔倒了。妈妈硬忍着疼痛，爬起来一瘸一拐地坚持走到学校。到了学校她也没告诉我她摔倒了。上午，她上完了自己的课，就背着我去了医院。中午我去了奶奶家，没有回家，下午也一直没有看到她。晚上一回家，看见妈妈在床上躺着。才知道妈妈摔了，而且摔得不轻，把腰摔坏了。吃完晚饭，妈妈还执意要帮我检查作业。第二天，妈妈的病情又加重了，不得不请假去看病。看病回来的第二天，妈妈坚持去上班。她的腰其实很疼，但我问她疼吗？她总是笑着说没事。
妈妈的一举一动都打动着我的心弦，它像惊雷，把我震醒；它像强心剂，让我振奋；它像良药，让我健康；它像火光，暖我心窝！
四年级的作文 篇2
今天我们班去三楼会议室上课，离上课时间还有十分钟，老师让我们先休息一下，一想到有很多家长在后面听课，我的心就像紧紧的鞋带一样紧张，可是一看到老师的话筒后就没那么紧张了，因为老师的话筒很像冰激凌使我很想上去咬一口，心情放松了许多。
十分钟后上课正式开始，跟往常一样“上课，起立，老师好”，端正的坐好听老师上课。今天上课的.内容是找规律，刚开始金老师和我们进行了一场记忆游戏大比拼，每个小朋友都非常的厉害，回答得很正确，从游戏中我们找到了今天学习的内容“找规律”，因为我们表现很棒，所以金老师带我们进入了“数学乐园”玩，为了迎接我们的到来，“数学乐园门口装扮的彩旗、彩灯和彩花都很有规律，在数学乐园中我们会用“一组”和“重复”两个词语来说一句话，我也来说一句：“红绿一组重复的出现，很有规律”。不知不觉中下课铃声响了，开心的一节课结束了。
四年级的作文 篇3
我经历过许多事，也感动过无数次。但是其中一件事令我至今还很感动，令我记忆犹新。
那次快乐节拍，我穿着红黑校服来到了学校，却傻了眼：同学们穿的是制服！我想：这回可完了，这要是排练还行，可这真正演出怎能缺席呢？要送也来不及了！我去找老师，老师很着急，却也无可奈何。我急得像热锅上的蚂蚁。
忽然，队里的一个朋友惊奇地问：“你怎么穿红黑校服呢？穿错了！”我两手一摊：“听错了！”他摇摇头，走了。
过一会儿，他又过来说：“你没去借一套吗？”“人人都要演出，怎么借啊！”“不是有下午演出的吗？”“我们班好像没有。”“那要不我去我们班给你借一套吧！”我同意了。
来到他们班，只见没有太多人了。他问了一声谁能借，倒还有挺多人愿意借，却要么大，要么小，没有一个差不多的.。我只好转过身要离开，却被他一把拉住说：“等会儿，我看看有没有差不多的。”我于是在旁边等候。
过了一会儿，两个人走了出来。朋友说，他们一个愿意借我背带，一个愿意借我校服。于是，我们换了一下，我去演出了。
舞台上，笛声清脆嘹亮，因为我被感动了。
这件事，我至今还没忘，因为那一次，我真的感动了。
四年级的作文 篇4
“咚咚叮叮”，半夜里，忽然有声音从厨房里传了出来。
我心想：怎么回事？妈妈还不睡觉在干嘛呢？想着想着，我轻轻地走到门边，往里一看，是妈妈在厨房里为我做早饭。难怪妈妈每次早饭都做的那么快，原来她半夜就悄悄的把早饭做好了。想到这我眼泪不由自主地流了下来，我上了床，躺在床上想：妈妈这么早就做好早饭，肯定是怕我早饭吃了太晚不健康吧……
第二天早上，我早早地起了床，站在门口看着妈妈。只见她把昨天半夜做好的早饭从冰箱里拿出来，放在微波炉里加热。我从房间走出来，妈妈看见我出来，说：“宝贝起床啦，先洗脸刷牙，早饭马上就做好。”
我洗脸刷牙完后，看到餐桌上摆放了发糕、三明治、鸡蛋、奶黄包……每样都让我口水直流。
以前我总是以为妈妈起得很早，我起得很晚，妈妈才有那么多时间做早饭。昨晚的那一幕，让我知道原来事情并不是我看到的那样，而是妈妈半夜就做好了早饭，怕我饿着。
每次的早餐都是妈妈在前一天半夜给我做好。因此，妈妈睡觉的时间也减少，可她却从来没有哪一次比我起的'晚。
真是一份藏在早餐里的爱呀，这早餐里包含着妈妈对我浓浓的爱，我爱你，妈妈。
四年级的作文 篇5
我们每个人的校园，都是快乐的开始，总会留下美好的回忆，所以校园何常不是“第二个家”呢！开学的时间到了，让我带你去看看我的第二个家吧！
坐在车上，顺着蜿蜒在山腰的公路，来到了我们的学校——双溪“映入眼帘，左边的`景象肯定会把你的眼睛深深吸引，那就是我们学校的象征——顶天立地的大樟树，它在门前显得格外精神，就像一个卫兵守护着这里，繁茂的枝丫就像一只大手挡住了半片蓝天，指向了右边的一片片绿油油的麦田，把学校衬得更有生气了。
站在校园间，墙和墙之间还有一座美丽的小花园，这里芳草如茵，花香四溢，阳光就像一个满头金发的小姑娘，绿草像一块没织完的绿锦缎，鲜花像绢花一样点缀在草地上，再加上花边似的石板，把小花园“编织”的明亮而艳丽。
再往里走，就来到了学习殿堂——教室。教室里宽阔洁亮，所有桌椅都摆成了简洁的三排，还有许多令人难忘的图片、图画。操场就更宽了，大概有四进房子那么大，第七节课，所有同学都在操场上玩耍，留下许许多多美好的回忆。
这美丽的校园多令人难忘。
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