四年级有趣的作文

时间：2024-08-23 08:23:10 四年级作文我要投稿

四年级有趣的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级有趣的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级有趣的作文

四年级有趣的作文1

　　名字是各种各样的，我觉得我们班的人同学的名字很有趣。

　　先来说说石逸吧，(注意石逸是男的。)他成绩不咱样，却有很多同学跟他玩。

　　有一次，经典诵读的时候，同学们读到这样一句话，诚心能叫石头落泪，"石逸"(这里指的是实意。)能叫枯木发芽。同学们都哄堂大笑。石逸自已也笑了起来。

　　还有一次，数学课上王老师讲到"石逸"(是这个十亿)，同学们捂着嘴偷笑，王老师不知道我们在干什，继续讲课。王老师又讲"石逸"，大家直接大笑起来。王老师明白了什么意思，我以为王老师会骂我们，谁知王老师也不禁笑了起来。同学们见状，笑的'不可开交，居然有人在地下打滚。

　　到了下课，王老师皱起眉头，训斥石逸。等王老师走了，石逸又嘻嘻哈哈的。

四年级有趣的作文2

　　今天，我爸爸妈妈不在家。我和姐姐呆在家里，觉得很无聊。我们只是拿了一本书看了一遍。突然看到一个有趣的小实验，叫“自动控制电路”。

　　我先找到一个旧的.日光灯启动器，拆下金属外壳，小心翼翼地打碎玻璃灯泡，然后露出他的静触片和动触片。u型动触片是双金属片，然后用小灯泡连接启动器，用电线连接电池，再点一根火柴烧动触片，动触片受热变形，与静触片接触，于是小灯泡亮了。火柴熄灭后，动触头变冷，离开静触头，再回到原来的位置，小灯泡就不亮了。

　　……怎样？你觉得这个小实验有意思吗？如果你觉得有趣，就按照我的步骤来。

四年级有趣的作文3

　　要说有趣的事，在我们家有很多，但我觉得那次煮鸡蛋的事最有趣，你们想听吗？

　　记得那是一个晚上，我的肚子饿了，在厨房里翻了个遍，也没找到吃的。我对爸爸说：”厨房里没啥吃的。“爸爸说：”那就煮两个鸡蛋吧！“爸爸话音刚落，我就一溜烟跑进厨房。我又问：”爸爸，用那个锅呀？“爸爸说：”用那个铁的`。“我揭开锅盖又问：”爸爸，放多少水？“爸爸说：”一杯水。“我从冰箱里拿了两个冰凉的鸡蛋，在自来水龙头上洗干净放进锅里。我打开煤气灶，一会儿只听”啪“一声。爸爸说：”不好了，一个鸡蛋裂开了，快改成小火。“

　　二十分钟后，我打开锅盖，哇！只见裂开的那个鸡蛋溅得到处都是，我把没破的一个放进凉水里。我迫不及待地剥开鸡蛋，顿时傻眼了，鸡蛋八成熟。奇怪！明明煮了二十分钟，怎么会这样呢？这时爸爸走过来一看问我把火调到哪档，我调给爸爸看，爸爸说：”调到最小了。“

　　哎！我做得这件事是不是超有趣。

四年级有趣的作文4

　　“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”，今天是圣诞节，我们来到清荷作文的课堂。我一走进大门，看到了五彩缤纷的教室，活泼可爱的同学们，笑眯眯的圣诞老人妹妹——林老师，心里觉得很开心！

　　今天还有数不胜数的游戏，各种各样的好礼等着我们。最最最……好玩的'游戏是“会跳舞的小薯片”，游戏规则是用各种表情让薯片从额头移到嘴巴里，哈哈，场面可有趣了！归我上场了，当时有点紧张，小薯片着陆我的额头时，我便开始挤眉弄眼，终于我不费吹灰之力就把薯片吃进了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃几个呀！

　　大家说我是不是很厉害呀！我还从圣诞老人妹妹那儿抽到了一支笔，今天真是开心呀！

四年级有趣的作文5

　　蝈蝈是大家熟悉的一种动物。他那优美的歌声是怎样发出的，不同的节奏又代表着什么意思呢？下面就让我带你畅游一下蝈蝈的世界。

　　从远处看，蝈蝈好像全身都是黑色的。如果近一些看，你会发现它的肚子靠下的地方是嫩绿色的。再近一些，就能看到他透明黑色的翅膀，黑色的触角和小头。肚子的颜色是绿的，越靠下颜色就越浅，大腿的颜色是深绿色的。这就是蝈蝈。

　　蝈蝈能唱出美妙的歌声，并不是因为它有一副天生的好嗓子，而是因为它的翅膀。你看：在他唱歌时，总是不停的震动翅膀。这是因为，它右边的`翅膀上长有一个很小的短刺，左边的翅膀上长有一个像刀一样的硬棘。两个翅膀一张一合，就发出了这样美妙的歌声。蝈蝈就是靠翅膀来发声的。他唱歌时有趣吧！

　　他有时候唱累了，两根又细又长的触角就会伸出笼子，轻微地摆动。若是你轻轻点一下它的触角，触角就会像离弦的剑一样，向后一缩，可见他有多么高的警觉性。

　　这就是有趣的蝈蝈。

四年级有趣的作文6

　　今天，我高高兴兴地来到“托阳”上写作课。

　　上课了，只听见陈老师和蔼地说：“我们猜谜语好吗？”大家异口同声地说：“好！”

　　陈老师说了第一个谜面：“大力士力大无比，一手推倒一座山。”大家议论纷纷，这时，一个三年级的姐姐说：“是‘扫’。”陈老师说：“你是怎样想的`？”她不慌不忙地说：“因为大力士的手就是提手旁，推倒一座山就是把山推过来，所以是扫字。”老师连连表扬她。

　　接着老师说：“我们猜第二个谜语好吗？”大家说“嗯。”老师开始说：“一点一横长，一撇向左方，并排两棵树，栽在石头上。”有的抓后脑勺，有的用手托着下巴，还有的盯着天花板沉思，我左思右想，还不停地用手指在桌面上比划着，却怎么也想不出来。突然，刘沛欣站起来说：“是‘磨’字！”她话音刚落，立刻博得了老师和我们的阵阵掌声。

四年级有趣的作文7

　　我今天参加一个万圣节活动，里面有两个游戏很有趣。第一个游戏是“保龄球”，先是别的组，然后才是我们组，我想去参加，果然到我参加了，但是我只投了两个保龄球，目前投的`最多就是三个了，过了一会儿，还有很多组都开始了，可是都没有比过我们组。最后只剩一组，他们竟然有一个人一下得了四分，这可是最高记录呀！我就很想也像他们一样，但是已经过去了，也没法倒退了。

　　第二个有趣的游戏是“抖动身体游戏”，我一开始想“抖动身体”，什么什么东西呢，原来是老师在腰上系个绳子，上面再挂一个南瓜袋子，里面又有了很多糖果，抖动那个南瓜袋子，让糖果都抖掉，抖掉的全都是你的了，但这次我没抢住，我很失望。但是很多同学弄到了很多糖果，我也比较开心。

四年级有趣的作文8

　　今天，我特别兴奋。因为，在晚上将举行一次有趣又好玩的水上活动。

　　吃完晚餐后我们排着整齐的队伍来到了比赛的地方。瞧，大家一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一副志在必得的样子。终于轮到我们班了。哨声一响，女生们利索地上了船，拿起浆使出吃奶的`劲儿奋力向前划。太棒了，我们班领先了一步。接下来是男孩子上场了。也许有些紧张，或许是太兴奋，船在男孩子们的手上就是不听话，左摇右摆的就是不前进，看得我们真是焦急万分。第一轮下来我们班失去了领先优势。当我们这组第二次划时，根据上次的经验，我们划得非常顺利。三米、两米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超过了！我们赢了！

　　这次的划船比赛我们玩得非常开心。通过这次有趣的划船比赛，我懂得了：只要我们齐心协力，不怕困难，任何事情都难不到我们。

四年级有趣的作文9

　　今年我和爸爸回到了老家过暑假，天天和小伙伴们快乐地玩耍，发生了很多有趣的事，其中最有趣的.就是到野外烧烤。

　　有一天，我和二丫丫去帮大老三放羊，看着羊儿在山坡上悠闲地吃草，我就提议做一次烧烤，她俩马上兴致勃勃地答应了。我们从田野里掰下三个玉米，刨来几块土豆，又找了一些干柴，不一会就准备齐全了，可也忙得满头大汗。我拿出随身带着的打火机点火，把玉米和土豆埋在火堆里，只见干柴很快燃烧了起来，我们长长地舒了一口气，就等着吃美味了。

　　过了一会，一阵阵香味飘了出来，我们仿佛都听到了自己的肚子在叫，尤其是二丫丫馋得快要流出口水了，我说：“开吃！”我们三下两下从灰烬里扒出烤熟的玉米和土豆，顾不得烫嘴，就饥不择食地

　　吃起来了。只顾低头大吃，等吃完了抬头一看，都成了花猫脸，我们不约而同地哈哈大笑了。

　　这就是暑假里最有趣的一件事，平生第一次自己烧烤，感觉还不过瘾，真想有时机再来一次。

四年级有趣的作文10

　　同学们，你们家养过鱼吗？你和小鱼之间发生过有趣的事吗？来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗？

　　有一次，我回到家，写完作业，就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么，我想了一会儿，啊！知道了，少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物！我立刻去东找西翻，找到了！那是以前买鱼缸时赠的：绚丽多彩的.水晶球，五颜六色的小石子，和一个类似水草的装饰物。哈，我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园！”

　　于是，我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园：鱼儿们十分好奇，就冲上去，好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的玩耍着有的在水草之间戏水，有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球，哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球，到处游，好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢！

　　它们的行为是多么有趣呀！

四年级有趣的作文11

　　要上课了，同学们都乖乖的趴下静息了。“咚咚咚”，脚步声传了过来，大家都在好奇的讨论是谁啊？是谁啊？原来是我们的`班主任程老师来了。程老师来到班里高兴的说：“孩子们，今天我带你们玩三个游戏！击鼓传花，画鼻子，萝卜蹲！“班里顿时像炸了锅一样的沸腾。

　　我们先玩了画鼻子，规则是先选两个人，一个人来画，另一个人捂着他的眼睛不让他看见.我们一共玩了两局。然后我们又玩了击鼓传花，规则是老师把花先随便传给一个人，让那个人传给另外一个人，直到老师喊停为止。我们只玩了一局。我们又玩了萝卜蹲，规则拾先叫五个人上来当不同的角色，反应慢的就输了，我们玩了一局，开心极了。

　　这节课真开心啊！

四年级有趣的作文12

　　记得去年，天空晴朗，我和爷爷吃完中午饭便高高兴兴的去放风筝了。

　　我们来到未名园广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。

　　我让爷爷端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爷爷说了一声：放！爷爷把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的'心情一下子变得好了起来。

　　风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！

四年级有趣的作文13

　　今天下午，我和薛任孜、丫丫一起玩标点符号游戏，薛任孜说：“三个人玩会搞糊涂的，我们分组玩，谁的动作做错了，谁就要跟丫丫玩一次”。丫丫同意了。我和薛任孜玩着玩着，忽然间我做错了一个动作，我只好遵守游戏规则和丫丫玩，赢了丫丫后我又跟薛任孜玩，薛任孜也错了一个动作，我哈哈大笑！但是我心里为刚才自己输的'形象也感觉很倒霉。我觉得薛任孜说话不算数，她说谁错了跟丫丫玩一次，她们已经玩了好几次了，玩了又玩玩了又玩，我都感觉有点不耐烦了，就忍不住跟薛任孜说，你不是说玩一次的吗，怎么还在玩，薛任孜没理我。这时，爸爸来接我了，爸爸问薛任孜：“今天是你妈妈接还是爸爸来接你啊？”薛任孜也没理爸爸，我有点生气了：“我爸爸叫你为什么不理他？”这时薛任孜才跟我们搭起了话，我们刚到了阳台，薛任孜妈妈就来了。

　　我心里想明天我要跟薛任孜、丫丫玩个够，不要做错动作了。

四年级有趣的作文14

　　暑假快结束了，我们都忙着检查暑假作业。

　　我在检查语文暑假作业时看到了我还没有写的地方。这是一题写出姓的读音的题。我开始做起来。上面写着“朴玉贞”、“査小琴”、“解百宁”、“郝志”。我看了看，心想：“这些字那么简单，还用得着查字典吗？”这个“朴”不就是朴素的“朴”吗？对，这个字就念“pǔ”；“査小琴”这个姓不就是“chá”字吗？“冼”字应该念“xǐ”，“解”应该念“jiě”，“燕”字应该念“yān”，“郝”念“huǒ”。正在这时妈妈走过来了，她看了哭笑不得。我赶紧翻了翻字典，原来“朴”作姓的时候念“piáo”，“査”念“zhā”，“冼”字应该念“xiǎn”，“燕”字应该念“yàn”。原来这些字作姓时还有另外一种读音。中国的'汉字可真是有趣极了！