（通用）四年级的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
“哈哈哈”的笑声把我带回了美好的回忆中，这笑声像一幕幕电影，出现在我眼前。使我又想起那次难以忘怀旅行。
记得八岁那年，放暑假的第一天，妈妈说“明天我们去海南岛沙滩玩”。我们听了，一蹦三尺高。
到那天，我们着装整齐，精神抖擞地。我们坐在爸爸的车上。与爸爸有逗有笑，不知过了多久就来到了海南岛的.海滩，我兴奋地欢呼起来便与爸爸扑进大海的怀抱中，波浪声，欢笑声，响成了一片。突然一个白色的浪花汹涌地扑过来，我还来不及躲避，“哗”的一声越过了我的头顶，可我一点也不在乎，还美滋滋地笑。这时，爸爸猛竖起大拇指。
海滩上有许多闪烁迷离的贝壳，我又快乐地拾着各总美丽多彩的贝壳，拾得高兴时，我抬头一望，隐隐约约地看见离我不远的地方有一个红色的小东西，在海滩上慢慢地爬动着。我蹑手蹑脚地走过去，“哇”。原来是一只又肥又大的红螃蟹。我用最快的速度伸手一捉，如同老鹰抓小鸡一般轻而易举。“啊”忽然，捉大螃蟹的手猛地一阵疼痛，我连忙把手一甩，那只螃蟹的一只钳，像一把有力的夹子仍然紧紧地咬在我中指前端中的嫩肉里。我那手指便钻心地痛。我吓得汗流满面，站也站不稳，爸爸赶快走过来，拿起我的手，这螃蟹钳子死死地夹住我的手，它自己便趁机脱身，安然的逃走了。
回忆，童年的回忆是多么美好啊。
四年级的作文 篇2
我最喜欢的一件事就是捏陶泥。
星期天，姐姐带我去她的美术学校参观美术作品，到了那里我看见有许多陶泥作品展现在我眼前，捏的栩栩如生，有小猫、小狗，还有小猪和大象。我一下子就喜欢上了这些作品，就让姐姐给我买了一块陶泥。我也不甘示弱，也学着别人捏了起来，我这捏捏，那儿按按，有时还在手上搓一搓，手里一块棕色的陶泥被我揉成了一个椭圆形，从靠上的部分一边用手轻搓，一边慢慢外拉一厘米左右，往回推一点儿， 一个猪鼻子便做成了，不一会儿，猪嘴、猪腿、猪尾巴也随着诞生了。
最后我用两块同样大小的陶泥，做成了两个圆片，往猪头两边一贴，这两只大耳朵耷拉下来，猪嘴往前撅，一对小眼睛笑眯眯的，十分逗人喜爱。由于我平常拿面团和橡皮泥练习捏，轻车熟路，又捏了四只神态各异的小猪。姐姐也捏了小猫、小狗。
我喜欢捏陶泥！它不仅锻炼了我的'动手能力，还是一件非常有趣的事！
四年级的作文 篇3
亲爱的王线小朋友：
你好！
我是一名五年级小学生，很高兴能给你写信。我叫王禹璇，在河北省衡水市桃城区康复街小学上学。我是一个多才多艺、活泼开朗的女孩，很高兴认识你并和你做朋友。
亲爱的朋友，虽然我们互相还不太了解，但我相信这封信一定会在我们之间架起一座友谊之桥，只要我们心灵相通，一定会成为真正的朋友。
记得我从一些资料上看到你的生活很艰苦，每天都吃不饱。不知道你现在情况有所改善了吗？你家的房子还漏雨吗？你重病的母亲好些了吗？你每天上学都要走一个小时的山路，放学后还要干活，做家务，在这样艰苦的环境里生活，你的成绩还是名列前茅，我要向你学习。
希望有一天，你能来我们衡水做客，我会带你参观我美丽的`小学，去衡水湖观赏风景，带你吃我们衡水的小吃，把我的朋友介绍给你……我也希望去你的家乡看看，听说那里很美，你欢迎我吗？
此致
敬礼！
你的新朋友：王禹璇
20xx年3月11日
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