小学四年级作文（优选7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
在街心公园的花坛里，挺立着一棵棵高大挺拔、四季长青的雪松。它上面尖，下面大，像一座座绿色的“小宝塔”，它那威武的样子，又像一个个“士兵”，守卫着街心公园的安全。每当我走到这里，都要停下来，看上几眼。
走近雪松。粗壮的主干笔直向上，它的.树皮非常粗糙，老师告诉我们：”别看它长的这样，其实木质很坚硬。“树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝，树枝向四周慢慢的低下去，而枝头却顽强的往上翘，树枝上还长张出了许多细枝，细枝上有一寸左右的松针，这就是雪松的叶子，许多叶子连在一起，像一把毛刷子，松针会刺人，如果你一不小心被它刺了一下，准会痛得哇哇大叫，这大概是雪松的“防身武器”吧！
我十分喜爱雪松，因为它不怕严寒酷暑，不怕风霜雨雪，总是那么苍翠，那么生机勃勃。
小学四年级作文 篇2
那是三年级星期五的一天，也是评选班干部的一天，天气春光明媚，老师上午宣布完，就让我们放学回家准备一下。
走在路上，我的耳边就一直回荡着老师那响亮的话语，回到家我怀着喜悦的心情写下了演讲内容，发誓一定要争当班干部，要是没成功，那我就是一个烂透了的懦夫。
下午，全班鸦无声，只有胆大的'同学举了好，请看马月，她一边富有表情地演讲，一边做着动作。要是她演讲，我来当多好啊！接着，越来越多，当然时间也越来越紧迫，我手里紧攥着那皱巴巴的稿纸，眉头越来越紧，心里像有千万头鹿在奔跑。下课铃响了，我虽然知道结束了，但是还是举起了手。满心希望老师最后能喊我上台。果然，老师说：“最后让给尹卿婷吧！”我满脸通红地上了台，镇了镇心，看着同学们说出演讲话语，开始有点结巴，最后流利地朗诵。
盼星星，盼月亮，盼到了下个星期五。老师：“美术课代表——”我细耳倾听“尹卿婷”
啊！有我，我当上了班干部，我晕！
每当回忆起这件往事，我心头就涌起一丝甜意。
小学四年级作文 篇3
我在家没事的时候，打开冰箱，想拿瓶饮料，突然，我看到冰箱里冻着的粽子，便想起那天我和妈妈包粽子的时候，我给大家讲一讲吧。
妈妈以前没包过粽子，所以这天我和妈妈共同学习包粽子。我们先把材料准备好—糯米、粽叶、红枣、花生。一切准备就绪，我迫不及待地拿出两张粽叶，把它卷成一个圆锥形，放一些糯米，再放一颗大枣，然后又放了一些糯米盖好。我心里想，包粽子这么简单呀，可是接下来我就高兴不起来了。这小小的粽叶太调皮了，一点不听我的话，当我捏住左边，右边开了；捏住右边，左边开了；捏住中间，两边又都开了。哎！这时我恨不得变成章鱼哥！最后在妈妈的共同努力下，最后包好了一个粽子，只是那形状真有点对不起观众。妈妈其实包的'也不怎样样，我不想就这样轻易放下，然而继续留意的包着粽子。因为这种坚持不懈的力量，我和妈妈最后把所有的粽子包完了！吃着自我包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真是一件快乐的事。同学们，你们也来一下包粽子的乐趣吧！
小学四年级作文 篇4
周末，我收拾房间时，看到一张旧照片，上面是我威风凛凛地骑在一只大老虎背上，脸上露出胜利的笑容，但也透出了几分害怕的神色。看着这张照片，我不禁慢慢地回忆起来……
那是我 6 岁时，跟着爸爸妈妈去杭州游玩，我没来到了动物园。在那里，我跟小猴子一起玩，喂它吃葡萄，和一只小黑熊“握手”，又被大象用长长的鼻子卷起来……接着我们来到了参观老虎的地方，那里一只凶猛的老虎趴在一块石板上，奇怪的是老虎没有像电视中看到那样被关在铁笼里，脖子上也没有套上铁链，难道管理员不怕老虎逃跑或吃小孩吗？这是，它张开了血盆大嘴，吼了一声，我顿时吓得心惊胆颤，急忙躲到了爸爸身后。等我慢慢地将头钻出来时，看见一位摄影师在叫唤旁边的人跟老虎合影，只见那些排队看老虎的都是大人带着小孩的，人是挤了一大堆，但是，却没有一个人敢上前的。我很好奇地问妈妈：“妈妈，他们是准备跟老虎一起拍照吗？难道老虎不会吃他们吗？”“动物园的动物都是经过驯养员驯养过的，很听话的。”妈妈微笑地看着眼睛中充满疑惑和害怕的我说，“要不你来开个头，和老虎先来的合影吧？”我心一惊，放开刚刚抓着妈妈的手，想逃走，谁知爸爸一把拉住我的手，走到了人群的最前面，说了句：“我女儿是世上最勇敢，最坚强的.！”不知怎么地，我浑身有了股力量，走到摄影师前面说：“我来做第一个！”，他当时的眼神好像是忘了自己叫什么名字一样，其实在爸爸将我放上老虎背脊一刹那，我还是有点感觉全身发麻，但是当随着“咔嚓”一声后听到的旁边的人发出的阵阵惊叹声，我又感觉如此得轻松和自豪！
就是那一声，我学会欣赏自己了，就是那一刻，我永远记住了！
过去七八年了，虽然很少想起这件事，但是我知道它对我做人做事有很大影响，在遇到朋友们、同学们一起要面对的难题时，我会说：“我来做第一个！”因为我知道，我的背后总有一股力量在支持我——就是我的爸爸和妈妈，最关键，还有我自己！
小学四年级作文 篇5
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。
到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的.时候，雨停了。
第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。
这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
小学四年级作文 篇6
我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。
那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。
我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里，成为了书博士似的'。“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《的故事》，还有无数名人的故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。
我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家，我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上破涕为笑。
我喜欢书，我喜欢读名人故事。
小学四年级作文 篇7
我为什么说我有个鸡犬不宁的家呢？大家看了下面的内容就知道了。
因为老爸是个爱浪费东西的'人，老妈是个爱勤俭的人，所以老爸和老妈总是和不来。
记得有一次，老妈竟然为了一件小事和老爸吵得没完没了，我和妹妹被吵得不知如何是好。真拿老爸和老妈没办法，老妈生气地说：“不能扔掉锅。”老爸也生气地说：“就是可以。”房顶都快要掀起来了，这个家就被他们吵得鸡犬不宁。因为老爸的牛脾气还没有消，另外一个牛脾气又上瘾了，所以老爸和老妈不知吵到什么时候。我和妹妹真希望有个邻居来阻止老爸和老妈吵架，可是，我们等了很久，却没有一个邻居来我家。我和妹妹只好凭自己的智慧来阻止老爸和老妈吵架，我们商量好了，我劝老妈，妹妹劝老爸。于是，我们开始行动了,可是，计划失败。我们只能进行第二个计划，去叫邻居来我家。我告诉妹妹，要是老爸和老妈问起我来，就说：“姐姐去睡觉了。”然后，我偷偷地从后门跑出来。
我来到了邻居家，气喘吁吁地说：“请快来我家阻止我爸和我妈吵架吧。”邻居就和我回家，我刚要从后门进去的时候。
就听见老爸和老妈问：“你姐姐在那里？”妹妹不慌不忙地说：
“我姐姐去睡觉了。”老爸笑哈哈地说：“你姐姐这是头猪。”
我听见了非常生气，心想：为了不让老爸和老妈知道我去叫邻居来我家，我只好咽下这口气。邻居按了一下门铃，老爸和老妈听见了，就开门假装没有事情发生。
啊！你们一定觉得好笑，对不对？
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