四年级的作文

时间:2024-07-13 11:41:34 四年级作文 我要投稿

(推荐)四年级的作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)四年级的作文10篇

四年级的作文 篇1

  前一阵子,我生病了,感冒一直来,走了又走,就像没有尽头的沙漠,走了半年,也还在原地,又像恶魔挡住我前进的路。

  平常我是“活力小子”,今天却像被打破的瓶子,无法直立,这二天我只能躺在床上,床成了我的亲密伙伴,虽然感冒只是小病,却造成很大的困扰,由于身体无法直立,就不能去上学,回到学校,想必迎接我的想必是一叠叠堆积如山的功课。

  生 病真的很累人,令人苦恼,要向学校请假,回去后又要补功课,没有休息的时间,只是烦恼无济于事,还是先看医生,让身体早点康复。我将希望寄托于医生,没想到吃了药也打了针,可惜没有效果,鼻子依然其痒无比,喉咙依旧像火在烧。好不容易症状减轻些,又被弟弟再次传染,唉!这些病虫何时才会离去呀!

  既然离不开他,转个念,想想他的'好,生病的时候,我可以尽情的看电视、玩电脑,平常的功课堆积如山,写也写不完,无法放松,趁着生病在家的时候,打开电视看“我们这一家”的卡通,自由自在的玩“银河特攻队”这个游戏。此时,沙漠里出现了绿洲,带来了快乐的泉源。

  感冒时,我像被关在狗屋里的狗,想尽办法却走不出去;想想,我还是平日好好地保养身体,才可以自由自在、尽情地在草原上跑步、玩乐。

四年级的作文 篇2

  过年了!过年了!家家户户挂花灯、贴对联、放花炮!嘴上都说着祝福的话语,脸上挂着甜蜜的微笑!

  今天是大年三十除夕夜,父亲母亲和我买了一大堆的年货准备回乡下姥姥家过年。今天的天气就象我的心情一样非常的好,一路上哼着欢快的小曲!很快到家了,姥爷姥姥做了一大桌子的'美味佳肴,等着我们回来一起团圆。吃饭的时候我们都举杯庆祝,开开心心吃着团圆饭。

  我们家乡过年有一习俗,就是三十除夕的晚上小朋友要出去送恭喜、拜大年。吃过晚饭后,我就迫不急待地叫上周边的哥哥姐姐们一起出去发恭喜。每到一户人家的家门口我们就会一起大声地喊:“恭喜发财,糖果拿来!”每户的主人就会发给我们每个孩子一些糖果或是一个小红包。拿到糖果代表甜甜蜜蜜的意思。走了一大圈后,我们每个孩子都会提着一大包的甜甜蜜蜜开心地回家。

  十二点的时候,家家户户都会在自家门口放烟花庆祝新一年的到来!花炮们都会随着轰地一声冲上天空,争齐斗艳、形状各异、有的像太阳、有的像银丝垂柳、还有的像仙女散花……五彩缤纷的烟花好象占据了整个天空,整个天空像是开着五颜六色的彩灯,通明透亮。

  我们揣着新的梦想在这美丽的烟花中迎接新年的到来!揣着新的梦想进入到甜蜜的梦乡!

四年级的作文 篇3

  以前,我家从不吃烧烤,因为妈妈说烧烤不卫生,但有一次打破了惯例。

  去年夏天,我们一家人去云南大理玩。一天晚上,我们在找餐馆时,发现了一家烧烤摊坐满了人,甚是热闹。

  这家烧烤摊只是一个很小的房子,外面是烧烤车,点好了烧烤就坐在里面等。烧烤车上堆有用竹签穿起来的削好的金黄色的土豆,有胖嘟嘟的火腿肠,有一片

  一片脆生生的藕,有长长的碧绿的海带,有一块一块鲜嫩的牛肉羊肉······

  “就在烧烤摊吃吧!”我提议,妈妈居然同意了。

  “十串火腿肠,五串羊肉串,五串牛肉串,三串海带,三串藕,四串土豆”我一口气点了三十串烧烤。老爷爷说:“一共三十元。”我高高兴兴地付了钱,就坐在屋里的一把椅子上等。

  只见卖烧烤的老爷爷先用“小李飞刀”——将三十串烧烤扔到烤炉上,然后把三十串烧烤的竹签握在左手上,右手拿起油刷擦油,再不停地在火上翻来翻去。最后,用绝技“抛砖引玉”——左手抛起辣椒罐和孜然瓶,它们在空中划出两条美丽的弧线,辣椒粉和孜然粉也就撒下来了,再用右手接着辣椒罐和孜然瓶,简直就像一个“武林高手”。

  一声“烧烤来了!”把我们从呆滞状态拉回,只见一盘金灿灿的`烧烤呈现在我们的眼前,冒着阵阵香气哩。我迫不及待地抓起一串淌着油的火腿肠,咬一口,把嘴唇烫起了泡泡,但是回味无穷,简直是人间美味。

  夜深了,我们要回宾馆休息了。我回头一望,其它餐馆早已关门,只有那烧烤摊的灯光依然亮着。

四年级的作文 篇4

  我是一朵云,自由自在地飘荡在空中。每天我会根据自己的心情来变换自己的模样。有时我会变成凶猛的狮子;有时我会变成一只可爱的小猫;有时我会变成一座高耸的山峰;有时我会变成一头庞大的大象,看一眼让人害怕……你们说,我是不是很像一个超级大魔法师呢?

  当然,我也会有心情不好的时候,每当这时,我会生气得把云朵都变成黑色的,让整个天空都乌云密布,白天马上就变成了夜晚。这时路上的'人们看到了都很着急,边跑边喊:“要下雨了,要下雨了!快回家!”在杂乱的人群中,我还隐隐约约地责骂声:“真讨厌!早不下,晚不下,偏偏在这时候下雨!”我听了,顿时火冒三丈,就把云变得更黑了,雨也就顷刻间倒了下去。路上的行人顿时成了落汤鸡,所以就一刻不停地在责骂我。慢慢地,人们好像感觉到我心情不好似的,渐渐就不这样骂我了,温柔地对我说话。我的心情也慢慢好起来了,雨也渐渐停了。从此,人们再也不会骂我了。

  当我心情好的时候,我也会做一些善事。当火热的太阳炙烤着大地,田野里的禾苗都快要干枯时,我就会洒下几滴水,让田野喝上可口的水。农民伯伯看到我这么热情地帮助他们浇水,心里暖暖的,不停地夸我是个助人为乐的好孩子。在夏天正午的太阳火辣辣地照射着人们的时候,我会时不时地飘上几朵白云,给人们遮遮炎热太阳,给人们带来一丝丝凉意。现在,人们再也不责骂我了,他们对我可好了,所以我的心情一直很好,做的好事也就越来越多。我们每天都和睦相处、患难与共、互助互帮,过着快乐的生活。

  生活中,我们要多帮助身边的朋友,这样,当你需要帮助时的时候,朋友也会及时地帮助你。

  我是一朵无忧无虑快乐的云。

四年级的作文 篇5

  蚕为什么叫“蚕宝宝”呢?因为它全身上下都是宝。

  小时候的蚕,是一颗卵。卵圆圆的,非常小,而且很轻,轻轻吹一口气都可以把它吹走。慢慢地,卵长大了,就变成一个幼虫,我们称它“小蚕”。小蚕的身子很小,黑褐色;身上有毛,有点像蚂蚁。小蚕的脚非常小,甚至比芝麻还要小,就算用放大镜也未必能看清楚。小蚕一出生就要吃叶子,而且吃饱了睡,睡醒了吃,接着就长大变成成虫。成虫的身子冰冰的,滑滑的,软软的,它那身子一节一节的,真像一个毛毛虫。如果把它放在手上,你的手立刻就凉了。它还会在你手上慢慢地移动,让人有一种透心凉的感觉。

  蚕,虽然只吃一种食物——“桑叶”,但它非常挑剔。它吃的桑叶一定要新鲜,所以要放进冰箱里保鲜;它每两个小时吃一次,所以每天要喂它4—5次。蚕之所以叫“蚕宝宝”,是因为要像宝宝一样照养,真是个小少爷。小蚕吃的叶子要剪成一条条的,成虫就可以一片一片地吃了,但无论是幼虫还是成虫,都要把新鲜的叶子擦干净。如果叶子被小蚕踩到了,或是有粪便,它就不吃了,所以还要不停地将叶子翻来翻去,可真爱干净。蚕每次吃完饭,便会把头抬得非常高,它那个姿态,真高傲,如同一只白鹅。

  蚕长到最后一个阶段是变成蛾。雄蛾的.肚子小,雌蛾的肚子大,因为雌蛾的肚子里有400—500个小生命。几天后,一旦蛾妈妈把它的孩子安全得生出来后,自己便会死去。蛾妈妈就像老舍爷爷所说:“一个母亲,必定就是一位英雄!”

四年级的作文 篇6

  说到游泳,就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜,让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。

  去年以前,我一直感到水是一个无情的杀手,它随时都会要你的小命!我为什么这么说呢?因为我非常非常怕水!也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始,就说要给我报名学游泳,可我一直都不敢。去年,妈妈还是给我报了名!我非常非常害怕,但是无可奈何。

  我去上课的时候,他们已经上了三节课了,但是,毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想:完了,死定了,我更加害怕。我上第五节课的时候,在浅水区都还不敢抬头游呢,老师却让我到深水去。记得那时,毛老师向我游过来,我心想大事不好!我马上想爬上岸,可老师却一把抱住我,把我抱得紧紧的`,往深水区游去。此时此刻,我心里非常恐惧,像十五个吊桶——七上八下,我想我会不会死呀!我绝望地大喊大叫,哭着说:“我还这么小,还不想死呀!你难道就希望我死吗?”我喊了老半天,可老师没有什么反应,心想:毛老师难道是铁石心肠吗?我马上回头向妈妈求救:“妈妈,你救救我吧!你就只有我这么一个女儿呀!你就眼睁睁看着我死吗?”这时毛老师笑着说:“你不会死的,有我在这里保护你呢。”

  老师一撒手,我就掉到深水里去了!我一边哭,一边挣扎,努力把我的头伸出水面,那时,我喝了好多水。没想到,那一瞬间出现了奇迹,我竟然学会了“狗刨式”——踩水,就这样我爬到了对岸,上岸叹了一口气,我终于活着回来了!

  我克服了恐惧,学会了游泳。

  今年就和去年大不一样了!我可以随意地在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍,像美人鱼一样在水里自由自在地游,我对水还有一种亲切的感受呢!

  正像妈妈所说:“徐小雁,你一定行。”再遇到什么事,我一定会想:你能,我也能!

四年级的作文 篇7

  “胖娃娃,滑毛脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血红好味道。”打一水果。大家猜出来了吗?哈哈!没错!就是本人——鼎鼎大名的桃子!

  我可是一个名副其实的大胖子,有着圆滚滚的啤酒肚。在啤酒肚的外面,我时常穿着一件粉红色的大衣。可是,由于我的饭量很大,不管是雨水露水,还是阳光大餐,统统来者不拒,所以我的体重越来越重,宽松的大衣总是会被我那硕大无比的肚子给撑爆。说起这件大衣,那可是特制的哦!它到处都是细细的、密密的软毛,摸上去毛茸茸的。我这个超级无敌大胖子的情绪与那密密麻麻的毛有着密切的关系!

  当我遇到一些高兴、愉快的事情时,我便会全身放松,让主人尽情地抚摸我。可是,当我碰到一些难过、郁闷的事情时,我全身的纤细小软毛就会笔直地竖立在身上,就像一位位官兵正严正以待地面对来犯的敌人,不服就扎你,让你得上“痒痒病”!

  每年六月,在商店的销售台上,我们家族可一直都摆放在最显眼的地方。我的兄弟姐妹们就像一列列排得整整齐齐的士兵,等着检阅呢!而此时的我,换下粉红色的大衣,穿上了一身紫袍,懒洋洋地躺在柜台上,看着人来人往。人们静静地望着我,似乎有一股甜甜的`汁水在他们的舌尖上爬来爬去。终于,蠢蠢欲动的人们张开了贪婪的嘴巴,迫不及待地咬了我一口,一股甜腻的汁液缓缓地流进他们的喉咙,芬芳无比的清香扑入他们的鼻腔,那香甜的滋味让他们唇齿留香,百吃不厌!

  我那美味无比的滋味怎能让他们忘怀?

四年级的作文 篇8

  为什么说:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”因为冠军永远是先踩出脚印的那个人。

  创新是一种精神,创新是一种信仰。创新对于我们学生来说是不断汲取每个老师的营养,不断充实自己的能量。创新对于一个企业来说可以带动一个企业的发展。创新对一个国家来说可以决定一个民族的生存。

  只有创新我们才能“青出于蓝而胜于蓝”;只有创新我们才能“长江后浪推前浪”;只有创新我们才能“冰出于水而寒于水。”如果没有创新我们就会停滞不前,如果没有创新我们就会失去学习的乐趣。

  我是一名学习三年钢琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的钢琴演奏会,都会被他那娴熟的弹奏手法所折服。郎朗在他的学琴道路上除了学习最基本的钢琴知识,更是创新出了更多的`弹奏技巧和他自发的情感,所以他才能站在钢琴舞台的巅峰。我一定要像郎朗一样超越自己的老师,成为一名优秀的钢琴家。

  其实我们每个人都能突破自我。只要不断想象敢于挑战,我们就是最好的自己。

  每天创新一点点,日久必会有一个飞跃。每天做一点点自己,日久必会有一个全新的自我。

四年级的作文 篇9

  童年,就如冰心所写的一首小诗:童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  儿时的我们,是那般纯洁,宛若天使,降临人间;儿时的我们,是那般美好,像一片白纸,述说着人间的善良;儿时的我们,宛如一个精灵,穿梭在喧闹的人海中。儿时的我们单纯,认为善就是善,恶就是恶,远远没有大人们那般复杂的感情与心机,被一轮叫做友爱的光环笼罩着。有时,我总会想:儿时的我们是那般美好,随着时间的消逝,我们还能再拥有一次童年吗?这时,我只能好笑的摇摇头,打开心底那份保留童真的匣子,在我心中留下的`最初的童真。在我看来,童年就是一场辛酸的过往,给我留下既美好又痛苦的回忆,美好在于那时的无忧无虑,在于自己的天真无邪,痛苦在于现在自己的烦恼,忧虑,总是想太多事,总是害怕太多事,每天把自己包裹得密不透风,真的好累!

  仰望天空,雨淅淅沥沥的下着,忆起童年的往事,嘴角泛起苦笑。大街上已没有人,其实往往这时,我才能完全释放出真实的自己,漫步雨中,走在路边小道,戴着帽子,听着歌,做心中的自己。

  走着走着,雨过天晴,望着天上那一道彩虹,童年就是这样了吧?抚摸着叶边的露珠,心中一阵欢喜,仿佛在那一端看见了另一个自己,哪儿的我天真,无忧,愉悦。

  忆,童年……

四年级的作文 篇10

  大家好,我是一个普通的椅子。从我被校长买到学校的那天。就把我放在了四年二班的某一位同学的位置上,到了开学那天,有一位美丽又可爱的小女孩。坐在了我的身上。她对我很好,每天都把我弄得干干净净的。我就暗暗的下定决心。一定让她每天都坐在我的身上舒服地上课。

  一个学期过去了,又到了第二年春天开学的.时候。我心里还是美滋滋的,我想。这次还会服务那位可爱的小女孩。可是我想错了,这次是一位胖男生。他长得就很吓人,像一只发疯的老山猫。,身上总是还脏兮兮的。而且一点儿也不喜欢我,一点儿也不爱惜我。经常把我也弄得很脏,不是往我身上抹大鼻涕,就是在我身上粘吃完的泡泡糖,还有时候从他屁股下面飘来一股怪味,我的样子被搞的简直无法比喻。别的椅子都嫌弃我,说我是厕所里捡来的。我很不喜欢这位同学。这还不说,他还坐在我的身上晃动,不是用脚蹬我,就让我两腿着地。有时还把我弄的四脚朝天,当然他也和我一样的下场,谁知他都练出了摔功,我却经常是的骨头断了,就像每天都在车祸现场一样。

  不久,我的身上头都摔弄松了,还少了很多零件(板子)。我每天都很痛苦。每天就像在经受着折磨,把我弄得死去活来,都大修好几次了。就这样煎熬着,忍受着,我真希望他有一天能对我好些。

  又是一个学期开始了,那个是坐在我身上胖男生窜走了,我的噩梦终于结束了,但不知道我的哪位兄弟又遭殃了。

  同学们,爱惜身边的每一个伴我们学校习的物品吧!虽然它们没有生气命,但它们是默默服务我们的朋友。我们要珍惜爱护它们。

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