四年级的作文6篇【通用】
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我爱我的爷爷,更爱我爷爷那双已经历过无数风风雨雨的手,从小到大,爷爷的手在不断变化,更加深了那一道道的深印。
在我小的时候,认为爷爷的手总是那么有力,也总是那么柔滑,在我做了好事时,也总会用手抚摸我的头,面带笑容,而我总是向泥鳅一样,从爷爷的手中溜走。那时,我认为爷爷的手是无所不能的。因为爷爷那时总是能满足我的'需要。那时我还很小,不懂事,总是要这要那;看到别的孩子吃零食时,便问爷爷要钱,而爷爷则用那双力大无穷的手从口袋搜出五六毛钱给我;在我摔倒时,爷爷总能用一个手将我扶起;我便会一边哭一边躺在爷爷的怀里。
后来,我上了初中,就忽然感到自己变成了凡卡,见爷爷的机会就很少了,但每次见爷爷说时,爷爷都是和以前一样,用手摸我的头,说那句永不变更的话‘超超,头发长了,该理头了’。无意间有发现爷爷的手皱老了许多,而那双在我印象中力大无穷,宽大圆实的手变得越来越模糊。
我愿意做爷爷手上那一颗指甲,永远拉着爷爷的手,拉住爷爷那双不断变化的手,永远。
我无法改变,只能任由时间将我的记忆抹杀。我在不断变化,一切都在变化。爷爷的手上又添上了一道深印。
四年级的作文 篇2
我的妈妈是一个非常有趣的人。她不仅仅喜欢做手工、喜欢插花,还喜欢经常做些有趣的事儿、开一些小玩笑。有一天放学,她神秘地对我说:“你知道吗?我今天收了一个洋学生!”
“这个洋学生是谁呢?”我特别纳闷。在我的追问下,妈妈才告诉我,她的洋学生是我的美国英语老师。
我每周上英语网课,因为我非常喜欢这个老师,就互相加了微信好友。没想到妈妈和我的老师也“情投意合”:她们两个年纪相仿,美国老师也有一个和我年纪差不多的女儿,所以她们两个非常聊得来。聊天时,美国老师说她想学汉语,大学汉语专业的妈妈便毛遂自荐说她可以教美国老师学习汉语。于是,中国和美国的这两位妈妈就成了师生关系。
每天我妈妈都会在微信里询问她的美国学生:“今天你想学习哪句话?”美国老师就会用英文告诉她,然后我妈妈会把相对应句子的汉语音频、汉字、拼音一起都发过去。为了当好一个老师,我妈妈捡起了放下多年的英语,天天翻词典、查单词、学语法。她们两个人聊天范围越来越广。而我的美国老师也特别有学习热情。她每学会一句话,就给我妈妈发语音,并且追问说的'对不对?这时,妈妈就会用“棒、棒”的微信图案告诉她说得很好。美国老师也非常高兴。有一天她们两个聊天结束的时候,美国老师竟然用中文打出了“再见”两个字。我妈妈感到很吃惊,但也对自己的“教学成果”感到很得意。
没想到我学习英语,竟然带动了两个妈妈的学习热情。这一对跨越太平洋的师生的教学方式真是奇特,同时我也对她们勤学好问的学习热情感到钦佩。
四年级的作文 篇3
早晨,睡在被窝里的我,舒舒服服、暖暖和和的,可偏偏就在这时,耳边回荡起了爸爸的“狮吼”:“楷楷,怎么还不起床?快要迟到了!想逃学吗?快起!”听到爸爸的发怒声,我只好赶紧起床,急忙吃早饭,匆匆去上学。早上,我的心情是依依不舍。
在学校里,课堂中:语文课,奇妙;数学课,精彩;英语课,探索;体育课,快活;音乐课,陶醉……上课的我,是受益匪浅的心情;课堂外,和好友玩,开心;忙里偷闲看书写博文,愉快;和书虫交流,乐开怀……课间的我,是心花怒放的心情。
中午,和老师妈妈在学校里吃饭的我,赶快趁空玩电脑。这时,又传来妈妈的絮叨:“快吃饭,不然饭就凉了。”可喜欢玩电脑游戏的我,就是忍不住想要多玩一会儿,边玩游戏边告诉妈妈:“等一会儿,等一会儿,再等一小会儿。”过了一会儿,妈妈实在是忍不住了,不知何时都走到了我跟前,我抬头一看,她在瞪我。看到生气的妈妈,只好灰溜溜地离开心爱的电脑,慢吞吞地坐到饭桌前,小声嘀咕:“岁月不饶人啊!小时候的我,想干什么就干什么,那个时候多好哇!”所以,中午的我,心情是喜忧参半。
放学后,步行到家。我、爸爸和妈妈各干各的事儿,我——写作业,爸爸——洗碗,妈妈——洗衣服,他们还常上网。我们各干各的事儿,互不干扰。我终于写完作业,弹好钢琴了,在兴致勃勃地Watch TV,可一不留神就到了睡觉的`时间,我害怕他们又对我狮吼或瞪眼睛,自觉关闭电视,躺在心爱的小床上,看一会儿书,就睡觉。晚上,我的心情是多么的无可奈何。
这就是我一天的心情,七滋八味的。同学们,你们每天都有什么心情?我希望大家天天都有好心情,因为有了好心情,才会更开心,更聪明!
四年级的作文 篇4
深夜,圣诞老人出现了,他穿着红红的棉袄、棉裤和帽子,来到了一个个孩童的家,送去了一件件惊喜的礼物。
有一位小姑娘,她带着纯真、甜美的微笑,她不是在等王子来吻自己,而是早已经死去了。
圣诞老人拿出一个晶莹剔透的露珠,轻轻地滴在小姑娘的脸夹上,然后把她带到了深海边并投入大海中。突然,小姑娘醒来了,她面前出现了一个水晶王国。它好像一个缤纷的水晶球,王国里开满了五彩缤纷的鲜花,长满了绿油油的草儿,闪烁着晶莹的露珠,天空中飘着如丝绸般的白云,到处欢声笑语、热闹非凡。她走进王国,嗅到空气中弥漫着蜜糖的清香,啊!好甜蜜啊!小姑娘心里霎时感到一丝暖意,充满喜悦。
圣诞老人看着这一切欣慰地笑了,于是他变成一条小鱼儿,游到小姑娘身边,问她:“你是谁,叫什么名字,你从何处而来?”小姑娘回答道:“我是来自法国的一位名叫安妮的公主,我是因为被父母抛弃而死去的,而后被一个神秘的'人救活了,真想见见他是谁!”此时鱼儿笑了,它变成了圣诞老人,公主闪烁着灵光舞动的大眼睛,转过身来,看见圣诞老人正对她挥手微笑。“是我,英雄不露名字,这个水晶王国是我送给你的礼物,希望你能在这儿幸福快乐地生活……”公主眼中闪着感激的泪光,说着:“谢谢你,圣诞老人,如果你有什么困难,请来找我。这里是如此美丽,请你留下来吧!”圣诞老人慈爱地笑了,“公主,你留下吧,世界上还有许多人需要我的帮助,他们正等着我呢!”说完,圣诞老人向海岸边奔去,公主依依不舍地挥手做别。
我为公主重新拥有一个美好的家园而感到高兴,我也要向善良的圣诞老人学习,向困难的人们无私地伸出援助之手,给他们带去光明和希望。
四年级的作文 篇5
秋天是一个丰收的季节,更是一个美丽的季节。
秋天成熟的稻谷都弯下腰来,好似一把把金钩,谷粒饱胀得像要裂开似的,还散发出一阵阵稻香。高粱举起了燃烧的`火把。玉米也不甘示弱,争先恐后地露出了金黄饱满的牙齿。秋天的枫树就像一把把在燃烧的火炬。
果园里苹果露出了红红的脸颊;橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄架上也挂满了一串串紫色的珍珠;石榴更是笑得裂开了嘴……
秋姑娘在花园里细心勾画出美丽的景色!帮小草换上金色的衣服;桂花沁人心脾的气味让人心醉!菊花更引人注目了:有白的、红的、紫的、粉红的,五彩缤纷,美丽极了!
我喜欢这个硕果累累、绚丽多彩的秋天!
四年级的作文 篇6
想起和你一起做同桌的时光,我总是难以忘怀。
同桌的你,有着大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴和金子般的心灵。
同桌的你,大方又宽容。记得那次,我忘记带笔了,借了一圈都没借到合适的笔。在我认为最“危急的时刻”,你主动把笔借给了我。班里一个调皮的男生,故意把你买的新书碰掉。你没有生气,默默地把书捡起来,重新放到书桌上。你的宽容让那位同学感到不好意思。
同桌的你,有着很好的学习习惯。课堂上,你认专心听讲,认真的.记笔记,从不发呆或做小动作。你在写课堂作业时,很少会因为一点动静而抬起头来东张西望。你有着非常好的学习成绩,各科成绩都在优秀线以内。
同桌的你,礼貌待人,特别尊重老师和同学。每当遇到老师,你就会立马说一声“老师好”。和小组讨论时,你从不与他人争吵,而是适当地给别人提出一些建议,使得别人心服口服。
同桌的你,热爱运动,认真练习体育动作。你的横叉和竖叉下的笔直,后滚翻和前滚翻没有半点失误。就这样,你成功参加了学校的运动会。
优秀的你将是我学习的榜样,愿你以后越来越好。
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