小学四年级作文

时间:2024-06-02 10:06:03 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文4篇(优)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文4篇(优)

小学四年级作文 篇1

  塑料袋里装着几十支棒冰,散发着甜甜的气味,看起来就令人垂涎三尺,再加上那凉爽的气息,就像雪山的寒气那般迎面而来,扑了过来,白色的烟雾绕在一起,像一团烟云般散了过来。我想,这是留给我们的`吗?不可能吧!我们的表现这么不好,在吹管乐的时候,不断地吹炸音,吹破音,我们的节奏老是卡不准,踩不准,难听的声音充斥着整个礼堂。

  这会是给我们的吗?这个肯定不是给我们的,绝对不是我们的,就看我们这样的表现,也绝对不是给我们的呀!正当我胡思乱想的时候,关老师出其不意地说道:“大家休息五分钟吧!”她的声音响起,就像轰隆隆的雷声震撼着大地,顿时,大家感到无比的快乐,欢欣雀跃起来,空气中弥漫着开心的气息。

  关老师又接着说:“大家先来吃根棒冰,等下一定好好吹啊,星期四也要好好吹,周五就要比赛了,要不然今后就再也不给你们买棒冰吃了哟!”

  一下子,整个教室炸开了锅,幸福来得太突然,老师实在是对我们太好了,还想到给我们买棒冰吃!大家开开心心地吃完了棒冰,马上很自觉地投入到排演中。这次,似乎是施加了魔法,太神奇了,吹奏的节拍居然都能卡准了,各种乐器音也都吹齐了,鼓也能打在同一个拍点上。比起前面来,强弱也都分明了。

  我还是比较喜欢先奖励再开干!我喜欢我的管乐老师!

小学四年级作文 篇2

  今天天气晴朗,碧空如洗,万里无云。老师带领我们到九华山去寻找春天。

  早上,九点左右,我们来到了九华山脚下看大佛,他有99米高,非常壮观。我们小朋友有的拍照,有的爬到佛像下去摸佛脚,玩得很开心。

  看完佛像后,我们跟随曹老师去植树。我和妈妈一起挑选了两棵茁壮的小树苗,妈妈负责挖坑,但是土底下的石头太多,非常难挖,后来在老师的帮助下,勉强挖了两个坑,我负责扶正小树苗,妈妈负填土,我们很快把树种好了。种完树,我从别人那里借了一桶水,和妈妈一起给小树苗浇水,两棵小树苗就这样在风中挺起了胸膛,明年我会回来看我的.小树苗的。

  中午,我们去餐厅包饺子,我们包的饺子各种各样,五花八门,不一会服务员阿姨把我们包的饺子煮好端上来了。吃着自己包的饺子别提有多香了。

  吃完午饭,我们到一个殿堂去寻找自己的守护神,我的守护神是地藏王菩萨,他的坐骑叫谛听。听妈妈说谛听以前是一条小狗,经过75年的修炼,才成了一头神兽,我很喜欢它。

  参观完我们就上了大巴,坐在徐徐开动的大巴上回想一天的旅程我明白了一个道理:一件事情虽然看起来很简单,但真做起来就不容易了。

小学四年级作文 篇3

  每年的冬天,你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是非常大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁,是那样勇于自我牺牲,还给人们与动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石,是那样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比那天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的,看见山路那么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!

  纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,飞向各地的。我向外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地就变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便与我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

  雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在与我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的'身子,一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

  冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊,家乡的雪给孩子们带来了欢乐,给大人带来了丰收,给冬天带来了活力,我爱家乡冬之雪!

小学四年级作文 篇4

  新年,象征着一个时段的结束,预示着新的起点,象征着一个美好愿望的起程。即将听着新年午夜钟声,我却想起了那件事。

  当20xx末日谣言四起之时,我看到了一篇作文———《世界末日的环保》上面报道:“人们在近几年犯下的环保罪行,二氧化碳排放量不仅没有减少,反而随日增长,冰川融化似乎在加快,世界温度逐年升高,海水日增月长。如果再不停止,世界末日真的'要来了!”谣言平息后,人们并没有刻意去保护环境,仍在加速破坏。想到这些,我不禁伤感!同时默默定下了日思夜想的愿望:让人们开始自我保护环境!

  在世界上,是谁养育了我们?是妈妈!那么是谁养育我人类哦?是地球,是地球让我们活下来,是地球给予我们无与伦比的智慧,是地球给予我们那美丽的环境。但我们却一直只知道向她索取,还无情地将废物留给地球。“人活下来的意义在于给予而不在于索取。”我们也应该向地球给予一点什么了。

  最近的一个报道让人欣喜,自11月起,在南极上空的臭氧层已经停止减少,但恢复到20世界还很艰难。但人们坚信,只要每年减少废气排放量,就可以恢复到原先状态。只要每人减少排放碳量,环保就自然好起来!

  我心想:“这个愿望一定成真,让地球更好!

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