四年级的作文9篇[通用]
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
前几天,我们班发生了一件大事情。
星期三中午我吃完了饭,回到教室,看见吕同学和吴同学不知为什么为什么事而吵了起来,吴同学火冒三丈地说:“你怎么回事啊?”吕同学怒气冲天地说:“我又没干什么,只是碰了你一下而已。”然后他们越吵越凶,吕同学的眼里闪烁着一股无法遏止的怒火药味,牙齿咬得格格作响,好似一头被激怒的狮子;吴同学的两道眉毛倒竖了起来,眼睛瞪得老大的,显得那么凶,脖子上的青筋一条条都迸了出来,连头发根都要竖起来了。接着他们打了起来,吴同学咬在吕同学的手腕上,吕同学咬在吴同学的肩膀上,旁边看的同学劝他们别打了,可是他们不听,同学们就急急忙忙地去告施老师,施老师急忙地跑过来,一把就把他们分开了,说:“你们怎么回事呀?这么吵!”吕同学吞吞吐吐地说:“我……我们在玩游戏,不小心把吴同学跘倒了,就这样打了起来。”施老师批评了他们,然后打电话叫他们家长来。他们两个都承认了错误,保证以后不打架了。
通过这件事我觉得同学之间要互相友爱,不要因为一点小事而吵架,更不能打架,如果有解决不了的`事,就请施老师来给我们当法官。我们都要当个斯文的人。
四年级的作文 篇2
九月底我们学校举行了秋季运动会,我们班只获得了级段的第五名,尽管大家都知道我们的运动员已经尽了最大的努力,可是大家心里还是都有点泄气。
这星期五下午,学校举行了跳绳比赛。前一段,跳大绳的同学每天下课后都准时到操场上训练,尽管我不参加比赛,可每天我都会按时到操场,为同学们加油。大家的努力没有白费,在这次跳绳比赛中,我们班获得了全年级第一名,全班同学都兴高彩烈的'欢呼着,我们终于出了一口气,这次终于赢过四五班了。这是因为四五班在秋季运动会中获得了全年级的第一名,我们班同学都攒足了劲,这一次一定要赢过他们。班主任老师鼓励我们说:“我们班跳大绳跳了一百多个,而其他班都还不到一百个,大家要再接再厉!”
老师常说:骄傲使人落后,谦虚使人进步,比如说:你的学习进步了很多,老师也表扬你了,可是你却骄傲了,认为自己很聪明不再认真学习,就会松懈自己,远比不上那些谦虚的同学学的扎实。
老师说了这句话后,我们班的同学都有所感悟。我觉得是这样的,凡事都不要骄傲,无论你是得了什么大奖,也都要谦虚的与同学相处,认真的对待学习。以后我们班若某一个同学骄傲了,老师和同学们都会用“骄傲使人落后,谦虚使人进步”勉励他。
同学们都暗下决心,以后不论学校举行什么活动,大家都会尽最大努力去做到最好。即使不能参与比赛,我们也一定会为我们班加油、贺彩!相信四四班是最棒的!
四年级的作文 篇3
夜间,抬头远望,发现一缕轻柔的月光,透过窗帘的缝隙,一点一点地蹭进我的房间。窗台上仿佛刷了一层薄薄的银白色的漆,显得那么清新、柔和。我禁不住这美景的诱惑,悄悄地起身,走进窗台。
静静地站在月色下,抬头仰望:月光如水,像瀑布一泻千里,所到之处,屋顶、小路、花坛,仿佛都变成了一弘清泉,闪动着银白色的涟漪;月光如影,悄然映照在大树上,又顽皮地透过那繁茂的枝叶,斑斑驳驳地洒了一地,宛如天上的繁星;月光如纱,皎洁的.明月在空中一会儿慵懒地漫步,一会儿又偷偷钻进云朵里,只透出朦朦胧胧的光亮,隐隐地照在草地上,似给花草们披上一层薄薄的轻纱。
瞧,院子里鹅卵石铺就的小路上透着银白,好似月亮提着长长的纱裙轻轻地向我走来。她的脚步是那样轻柔,和着微风和花香,从我面前掠过。
树叶“沙沙沙”,赞许地鼓起了掌,它一定是喜欢这月光;多嘴的蛐蛐们也忍不住赞叹了起来:“美啊美啊……”各种各样的声音混合在一起,为今晚的月色唱起了赞美的歌。天上的星星们看着月亮,觉得月亮太美丽了,一个个不好意思地躲了起来。月亮摘掉了晕的面纱,露出了害羞却又甜美的微笑。
我沉醉在月色中……
四年级的作文 篇4
我见过热情的向日葵,浪漫的玫瑰,养过清幽淡雅的水仙,最喜欢的却是那平凡的绿萝。
来我家的每一个人,都会被我家门口那一盆枝繁叶茂的绿萝吸引。这盆绿萝来到我家已经两年多了。刚买来时,它还 是一个“小矮人”,碧绿的叶子挨挨挤挤的。两年来,它就像是一位有毅力的长跑运动员,藤慢慢变长,不断地长出新叶子。现在,它已经长到一米多长了,长长的藤蔓拖到地上,一直垂在地板上。一阵风拂过,就如一位妙龄少女的'头发,随风飞舞,漂亮极了。
绿萝叶子的形状十分特别,是爱心形的,一片接着一片。还 没长出的叶子是卷着的,尖尖的,过了几天,叶子渐渐长大就舒展开来,颜色也会逐渐加深,成为翠绿色。老了的叶子,叶子会变黄,出现渐变色,如果把它放在阳光直射的地方,它的叶子就会变黄。它喜欢生长在温暖湿润的环境中,既可以在水里生长,也可以在泥土里生长,这可谓是“两栖植物”。
绿萝没有向日葵那样热情奔放,也不如玫瑰那样浪漫,更没有水仙的幽幽清香,但它会摸摸底吸收空气中的有害物质。我喜欢绿萝。
四年级的作文 篇5
在紧张教学的同时,进入了短暂的期中复习,内容以拼音为主。想看看他们通过上课听课掌握了多少,没有进行系统复习就做了两张卷子,意料之中地出现了诸多问题。
首先,是汉语拼音字母表记忆不牢,声母表还好,可是韵母和整体认读音节出现了很多问题。复韵母仍然有很多孩子不是很清晰,混淆严重,比如“iu、ui”“ie、ei"不会区分,单独拿出来都知道读什么,可是一放到音节中就犯糊涂了。整体认读音节的掌握好像问题更多一些,其中“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”尤其陌生,就像第一次见到一样。看来明天需要系统地整理一遍拼音的基础知识,帮助孩子们理顺装在小脑袋里的一大堆东西了。
其次是标调问题,每次讲到标调问题时,孩子们都能很流利地背出“标调歌”,也会给当时课堂上出示的音节正确标调,几乎没有什么问题。可是真正运用时,却错误百出。有的孩子见到“i”就标调,还有的好像是还没搞清楚词语究竟读什么,由于说话口音的问题,胡乱标调。要解决这个问题,还真不容易呢!要领读大量的常用词,以纠正孩子口音的错误,还要在平时的交流中,注意孩子发音的错误,慢慢纠正发音。这就是个慢功夫了,着急于事无补,好在只是少数孩子存在这个问题。
还有两拼音节和三拼音节的`区分,由于复韵母掌握不扎实,这就成为一个连带问题,个别孩子一看到三个字母组成的音节,就认为是三拼音节,这个问题应该在孩子们熟练掌握了复韵母之后会随之解决吧。
最严重的问题是“ü”上面两点的省略规则问题,单独拿出来说都会,可是一分解----组合音节时,这些小迷糊就将省略原则抛到脑后,分解时不加点,组合以后反而加上了。而且这张卷上做错了,老师讲过改对了,下一张卷上的类似问题依然不对,这个问题应该是需要大量的练习来巩固。
拼音是识字的基础,要想以后顺利进行有效的阅读教学,必须要夯实拼音基础。经常性的阶段复习必不可少,可以帮助孩子系统地整理近期所学的知识,又可以发现孩子们学习中遇到的问题。期中考试后,一定要坚持每两周抽出两节课,一是进行知识的归纳整理,一是要做一份必要的试卷,检查孩子阶段知识掌握的情况。
四年级的作文 篇6
“朱老师,快点下来打羽毛球吧!”“噢,来了。”一大早,我家这个运动狂外公就会下来去打羽毛球,他回话的声音,差不多快成了我们家的闹钟了呢!
为此,爸爸特意为外公买了一部新手机,手机号码是85154696,可是,消息传得可真快啊,不出半天时间,全小区的人都知道,就边菜场卖菜的人都知道外公有了新手机。从此,每天早上,我们听见了外公的手机响了,“荼山的姑娘唱啊摇,啊耶耶耶。。。。。,之后就是“喂,是小王啊!噢,我马上下来。”但是,好景不长,有一天,我们听不见手机铃声了,我猜想是不是手机关机了,一问外公,原来外公正团团转找手机呢!手机不见了,那可是部高级手机啊,值好几千元呢!爸爸看见了,瞪着眼睛对我说:“还不快去找。”我慌忙去找,找了闭天也没找到,怎么办呢,找得我口干舌燥,就想到冰箱里找冷饮喝,一打开冰箱,原来手机正放在一盘咸鱼上面,手机也变得奇臭无比,我赶紧把手机递给外公,等外公打好电话,我冷冷地对外公说:“你是不是也想把手机冷藏起来,对不对?”外公说:“不是吧,我一直放在口袋里的.呀!噢,一定是天气太热,它自己跑到冰箱凉快去了。”我扑哧一声笑了。
这就是个外公的手机,它的到来,给了我们许多的乐趣。
四年级的作文 篇7
“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”这是张韶涵唱的《隐形的翅膀》。我最喜欢这首歌了,因为正有了它,我才学会坚强!
我坐在电脑桌前,聆听着这首歌,仔细品味着这首歌所蕴含的哲理。这不禁让我想起五年级发生的一件事。五年级时,妈妈给我报了画画班。一开始,我对画画挺有兴趣的,但时间长了,也慢慢厌倦了,觉得很枯燥、乏味,天天就是画圆、长方形、正方形、椭圆……,没意思。我就对妈妈说,我不想学了。妈妈说:“你怎么能不学呢?做事不能半途而废啊!应该坚持,要想你这样,长大能有什么出息?”我听了不高兴,回到房间里,把电脑打开,放了一首歌:《隐形的翅膀》听着这首歌优美的旋律,不禁让我沉思。我是不是应该坚持,不应该放弃?可是,我真的觉得画画好枯燥啊!我到底应不应该放弃呢?耳旁,歌继续放着,好像有一股力量直冲我心中。我决定了!我要继续画画!因为坚持才会成功!后来,我虽然画的不是很好,但我认为已经很好了。
“隐形的`翅膀,让梦恒久比天长,留一个梦,让自己想象。”它在我人生的道路上,给了我坚持与鼓励,它永远是我最喜欢的一首歌!
四年级的作文 篇8
最近,小倪子好像特别依赖我。一会找我玩,一会找我做题。
我自然很警惕。上次的传纸条事件她没忘?忘了上回我和陈艺怒气冲天的表情?忘了上回我狠狠地把书摔在她桌在上?忘了她盗版时我们写的绝交书?……
难道,另有阴谋吗?还想盗版?
明明说已经把盗版书撕了,怎么上回会在她桌肚里发现?明明是自己弄丢,怎么又会怪罪到陈艺头上?对我们的警惕性和戒心那么高,说严重点就像友谊部外潜来的卧底,打探秘密呢。
这还算是朋友吗?这友谊,不像丝绸一般柔顺,却像钢刀一般坚韧;不想晴空万里的美好世界,却像雷电交叉的人间地狱……对我做出的种种欺骗,我仍然至今怀恨在心。上回,她假惺惺地把一本与文本交给了我,说是给我写第九本《梦幻花精灵》,我知道,她喜欢陈艺大于喜欢我,从一年级就开始和我做朋友,到了三年级却因为结识了陈艺而忘了我。陈艺说过了,抛弃原来的朋友的人不是真正的.好朋友。尽管如此,我还是真心地道了谢。结果放学了,我在书包里怎么找也找不到拿本本子,后来我明白了,是倪依玲趁我不在时偷偷把我的书包拉开,把本子拿出来给了陈艺。
倪依玲,别以为我不知道,别再装腔作势假惺惺和我做朋友。我告诉你,那首诗就是写给你的。这种友谊持续不了多久,很快就会被打散。阳光背后,藏着阴险。
四年级的作文 篇9
五月的雨,初夏的雨,滴落德如此绵绵密密,如影随形,如同信手沾来一朵微笑的花。
斟上一杯清茶,恬静地喝着那清冽的馨香,心里便会生出一种细碎的欣然,细细地读着窗外的卷卷清凉。
这五月的.雨,极温顺,矝持地抚弄翠柳满身摇曳的绿云;这五月的雨,极调皮跳跃在蔷薇枝头,打湿了甜香的窃窃私语;这五月的雨,它柔柔地抚过手背,濡湿脸庞,让浓浓的新绿悄然漫过山城的背影。窗外苍松白杨葱茏欲滴,远处的楼群景致渐渐淡去繁华,雨丝细密如织,轻轻滋润着心田。
一串又一串晶莹剔透的雨珠在空中纠缠,喃喃低谈,凑成一帘水晶幽梦,落地那一瞬间,一场又一场不复的往事,却又悄然无息。摊开掌心,接一缕飘坠的丝雨,任千千阙歌,情怀叠叠,淡然迂回辗转,在耳边轻轻淡淡地吟唱。
这五月的雨,素净曼妙,我能听到夏雨荷初绽的清越,滑过脸颊,仿佛有一丝薄荷般清凉的雀跃,一股清新,清香,清爽沁入心间,润泽了久在红尘中已枯旱的心。这五月的雨啊,此时此刻,读你千遍也不厌倦。
雨依旧纤尘不染,来来回回拨动轻灵的弦音,像一折美丽的童话在不停地盘旋,终究是红了樱桃,绿了香蕉……
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