【精】四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的同桌是个男同学，叫过瑞。他长着长长的睫毛，乌黑的眼珠。眼睛出奇地水灵。他是如此的俊，但经常调皮捣蛋。
有一次上音乐课，大家都背着手认真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生纳闷，用手打了他一下。他摸了好大一会儿，好不容易才把手伸出来，可他又一个劲地拉我的`衣服。我斜眼看了他一下，他脸上顿时露出一丝得意的神色，朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟，原来刚才他在底下用橡皮刻“小人头”。我看了一眼“小人头”，啊竺栗色的头发，配上一副金边眼镜……他得意极了，压低声音说：“老师不会看见的，把橡皮拿来，我给你刻。”我瞪了他一眼，再也没理他。
他的家庭作业不是交空本，就是瞎写一气。有一次，他的作业一点也没做，我去找他，他冷冷地看着我，好像不认识我，那目光令人难堪，我只好耐住性子。他笑起来，说道：“我不会写……你可以走了，小姐！”我气得话也结巴了：“你怎么可以这……这样说呢？”
我的同桌是个男生，不记得何年何月跟他坐在一起，总之只要跟他坐，我总倒霉。可能是我们个性不同，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵个鸡犬不宁。
古言说得好：君子动口不动手。而他呢？是君子动口又动手。有一次下课后，我坐在他的椅子上和同学聊天，突然一本书砸到我后脑上，我一看，这不是我的书吗？“干嘛”我大声的嚷着。同桌神气地说：“是我干的，怎么着？未经我的同意，竟敢坐在我的位子上，活该。”说完，他得意地走出教室，却把我气个半死。
但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架，总会手心发痒，打他几下，他也会还手。但我并不好惹，他还手，我就继续打，虽然不是很大力，但只要他一还手，我就打。每一次吵架，当他吵不过我，也打不过我的时候，他就会说：“画个圈圈诅咒你”。我听了哈哈大笑，我们现在有了深厚的友情，但偶尔也会吵吵架。
这就是我的同桌，一个有趣的同桌。
四年级的作文 篇2
“你好，节日快乐！”“嗯？生日快乐。”随着帷幕缓缓拉开。一句句台词从我与王子懿的嘴里脱口而出。配上俏皮的动作，逗得同学们捧腹大笑。加上演员们的精彩表演，赢得了阵阵掌声，谢幕时，演员的脸上洋溢着自豪的笑容，可谁知道，在这笑容的背后，埋藏着多少辛酸的回忆。
那是一个月前的下午，班主任问大家：“谁想参加六一儿童节的汇演？”“我！”“我要来！”话还没有说完，同学们就争先恐后地举起了手。我有幸成为一名相声演员。我压不住自己的好奇心，看了看讲台上的稿子。不看不知道，一看我那颗炽热的心顿时凉了半截————整整4页稿子，还要配上各种动作，真是难上加难。但是为了汇演的成功，我只得硬着头皮背稿子。不一会儿，我的嗓子变得沙哑起来，我急忙拿起水杯，抿了口水，继续练习。来了一个多小时了，我的嗓子火辣辣地疼，才背完第一页，还结结巴巴的。“太难了，能给我一个轻松点的活吗？”我瞧了瞧同是相声演员的王子懿，他的'情况也不怎么乐观：衣服被汗水浸湿了。热的往嘴里“咕噜咕噜”灌水。我与王子懿好似泄了气的气球：“太难了!”我不禁仰天长叹，“总共有800多字”“是呀！”王子懿说，“明天再背吧”！
一天，一周，半个月。我俩的台词已经背的滚瓜烂熟。为此，嗓子一向很好的王子懿都吃了润喉片。“回想起来这段时间，我们真是付出了很多，练习到六点是家常便饭。”彩排的时候，我们俩既紧张又兴奋。台下人声鼎沸，也许是受台下的影响，又或者是按捺不住激动的心情，在讲到一个笑点时，王子懿“噗呲”一声，笑了出来。这时，乔会长急忙将我俩拉下台，“这是怎么搞得？”他怒目圆瞪，“丢脸丢大了！”我俩低下了头，“难道半个月的辛苦白费了？”“不！”但眼看六一汇演近在咫尺，我下定决心：一定要练好！
接下来的半个月，我俩一点点地抠台词，有时几个小时才练一段话，但是我们坚持不懈。渐渐地，我们的相声不再干巴巴的，变得声情并茂。时常逗得人们捧腹大笑。我们付出了许多汗水，但是我相信：“花开了，总会有结果的时候，努力了也会有收获的时候！”正是我们的汗水，换来了汇演的成功，同学们都冲我竖起大拇指。忽然，我明白了成功‘笑脸的背后是什么？是无数的汗水与挫折。
四年级的作文 篇3
秋高气爽，我们迎着凉爽的秋风来到田野游玩。这里遍地金黄，好一番欣欣向荣。果实累累的景象。
我们漫步在山间小道上。路边的菊花竞相开放。它们的颜色五彩缤纷，黄的。红的。紫的……一朵朵，一团团，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，盛气凌人，喷芳吐香，开得到处都是。菊花的'香气 引来了成千上万只白蝴蝶，它们像炔乐的小精灵。有的围着菊花翩翩起舞，有的静落在花上栖息，美丽极了！时不时，会有几只蚂蚱从草丛中跳到我的脚上，在我们的嬉笑声中，又迅速钻回草丛中，有 趣极了！
小道的左边是一个小果园。熟透的石榴，黄里透红，掩映在绿叶中。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，等待着人们来采摘它呢！那边树上的柿子已经成熟了，像人们报告着丰收的喜讯。果 园里真是一派丰收的好景象！
路的右边是一片田野。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。真是“大豆摇铃千里金”呀！远处是一片金黄的稻田，像给大地铺了一层金色的地毯一阵阵风吹过，稻田里掀起了金色 的波浪。田野边，还有一片高粱地。一棵棵高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在和对面的大豆微笑呢！农民伯伯开着收割机，开着收割机，开心地笑了。收割机那“嘟嘟嘟”的声音，就像赞美田野丰收的 一首曲子。
四年级的作文 篇4
中秋节到了，到处充满了节日的喜悦。我们一家三口吃完晚饭就来到滨江路，喝茶，赏月。
我们坐着车，来到滨江路。一下车，人山人海，热闹非凡，来赏月的人越来越多。滨江路边摆的茶椅所剩无几，我们好不容易找了个茶椅，坐下来赏月。圆圆的月亮渐渐地从山坡上爬上夜空，月亮离我们非常近，似乎站在高高的山顶上举起一只手就能摸到。
洁白的月亮越挂越高。无聊郁闷的.我，脑袋一动：“爸爸妈妈，中秋节到了我们合个影吧！”话音刚落，爸爸妈妈连忙称赞，对我竖起了大拇指。先是个人，我怀着拥抱朋友的心去拥抱高挂在夜空的一轮明月，明月如我似曾相识的朋友，一年见一次，把一年的所见所闻和朋友互倾互诉；再是双人照，我和爸爸做出一个大大的爱心，寓意我们一家人相亲相爱，永不分离。意犹未尽的我要求在和爸爸拍一张，我和爸爸各举起一只手，手掌和手臂形成一个直角，两只手一起“放”在月亮下面，“托起”月亮，她被我和爸爸支撑着，为家庭撑起一片天；最后，我和妈妈合影纪念，我们各用一只手摸着自己的脸蛋，并紧贴在一起，似一对形影不离的姐妹花……
圆圆的月脸渐渐从夜空中下降，赏月的人越来越少。我轻轻的挥手，告别挂在夜空的月亮，便回到了家。
四年级的作文 篇5
我的前排是男孩，他无事就打我，我很不想坐在他后面。
有一次，我和张慧君去买东西，他不知从哪里冒出来，从后面踢了张慧君一脚，又跑到我的后面又准备踢我，幸好我躲了过去，他又跑了。
我很不想坐在他后面。