（推荐）四年级春天的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级春天的作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级春天的作文 篇1
冬爷爷穿着大棉衣，坐在大雪撬上悄悄的走了。春姑娘穿着五颜六色的连衣裙，迈着轻盈的步伐来了。
春姑娘来了小河边，说也奇怪，小河见春姑娘来了，冰立即融化了，河水沙啦沙啦的`流向远方。鱼儿们也快活了，它们跳上跳下，好象在迎接奏的到来。
春姑娘又走了一块空地前，用魔棒一挥，小草醒了过来，从黑黑的泥土里探出了小脑袋，看到了多姿多彩的世界，小草说：这个世界真美啊！
春姑娘又来到了柳树姑娘旁边，用魔棒一挥，柳树上长出了绿色的嫩芽，就像柳树姑娘长长的秀发，春风一吹，那些嫩芽随风飘荡，仿佛春风在帮柳树姑娘梳理她的秀发。
春姑娘来到了桃树旁，用魔棒一挥，桃树上立刻长出了美丽的桃花，桃花妹妹真臭美，一定要变成粉红色的，春姑娘只好又用魔棒一挥，桃花妹妹立即换上了粉红的衣裳，春风一吹，花瓣陆续飘了下来，仿佛下了一场花瓣雨，如果仔细闻闻，还有一阵阵清香扑鼻而来。
轰隆隆雷公公敲起了锣鼓，唤醒了冬眠的小动物，吵醒了正在做美梦的小青蛙，小青蛙呱呱呱地叫着，好象在说：春天来了我去庄稼地里帮农民伯伯捉害虫了！
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我们写的文章里……
四年级春天的作文 篇2
寒风刺骨的冬天走了，迎来的是春暖花，开万物复苏的春天。
春姑娘来了，小草害羞的从土地里探出头来；柳树姐姐也长出了嫩绿嫩绿的叶子，看他正在湖边梳着长长的头发漂亮极了；小花也露出了微笑，看见了，看见了，她的笑容是那么的甜美，笑得那么自然，笑得是那么的开心，那么的无忧无虑。自由自在。
如果你在广场或宽阔的地方，你就会看见天上有翩翩起舞的风筝，颜色各异，有红的，黄的.，紫的，粉红的。漂亮极了，形状也各不相同，有动物形状的，有人物的，等等，五花八门漂亮极了。
在田野间，放眼望去一大片一大片的油菜花，是多么像一群黄金蝴蝶，一簇簇一片片。地里的庄稼绿油油的，农民伯伯都在辛勤的干活，还有的在种树，他们想让那绿油油的树夏天的时候为孩子们或老人遮挡风雨。他们想的是那么的周到。
我爱春天，春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是万物复苏的季节，春天是小朋友们最喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
四年级春天的作文 篇3
在我的家乡，有一条弯弯小河从村前流过，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜欢春天的金河。春天的金河，是那样活泼，欢快。它淙淙地流着，唱着欢快的歌，时不时地看见一只青蛙跃进水中，一条小鱼跳出水面。她欢快地奔腾着，溅起一片片雪白的浪花，冲击着一块块崩溃的坚冰，哼出了铿锵有力的动人旋律。
春天的金河，是那样富贵，大方。早晨阳光洒到河面上，波光粼粼，像数不清的金子在水面闪光，欲隐还现。河水静静地流进了田野，快看，田野里油菜花黄澄澄的，金灿灿的，像织不完的锦缎，绵延到天边。金河也滋润了岸边的花草树木，一棵棵粗壮桃树，围绕在金河两岸，日日夜夜陪着金河说话，桃花开得红彤彤的，像一片粉红色的海洋，微风一吹，几朵桃花掉进小河里，又鲜又嫩，在水里慢慢地飘荡。 春天的金河是幅活的.画，村里人都说，春天的金河里流淌的是黄金！
评语
本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“田野里油菜花黄澄澄的，金灿灿的，像织不完的锦缎，绵延到天边”不仅突出了景物的特点，也使文章的表达更具文采。
四年级春天的作文 篇4
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天、花叶茂盛的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的秋天。我最喜欢的是校园的春天。
春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中惊醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们在教室里都呆不住了，不约而同的走到室外，欣赏生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐的歌唱，四周的树木都长出了新枝绿叶。温暖的春风，轻轻的抚摸着我的脸庞，也吹拂着垂柳的`新衣。啊！大地一切都苏醒了，一切都在争着更换春装。
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎在到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花果，正和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的织纺能手，它们是自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展出嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
啊！春天使大地焕然一新，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一颗小草，做一朵花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色，把祖国的春天装点的更美！
四年级春天的作文 篇5
我的学校是个美丽的地方，只要你迈进校园，就会发现校园里处处洋溢着春天的气息，不信请跟我来吧。
一进校门就看见一棵生机盎然的香樟树。墨绿的叶子带着清香，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，微风一吹，空气中弥漫着淡淡的香味。
香樟树的旁边是绿草如茵的草坪，里面种着许多花草树木：像雨伞一样的伞房决明;枝繁叶茂的南天竹;盘曲而上的海棠;像喇叭一样的蔷薇花;有的倒挂金钩;有的'一枝独秀;有的万团锦簇……真是千姿百态、婀娜多姿。
越过花坛来到操场，周围四面环树。下课时同学们有的打球、有的跳远、有的跳绳，同学们的欢声笑语让校园充满了生机、充满了活力。
我们的教室前后栽满了花草树木：如顽强之树雪松、香飘千里的桂花、球形的黄杨、高傲的玫瑰、鲜艳的茶花、还有天起花来就像灯泡似的玉兰花。微风一起，香气四溢，让我们置身于花的海洋，让人陶醉不已。
啊!
我爱这春天的校园，我要让这春天的色彩永不退色!
四年级春天的作文 篇6
身上的衣服渐渐已经迈着变少变轻便了，原来春姑娘已经迈着轻快的脚步走进我们身边，在我眼里，让我感受最深刻的是春天的亮丽 周末，爸爸妈妈带我去秀丽的笔架山踏青，据说，笔架山是厦门最美的山之一。
沿着九曲十八弯的山路，我们边走边欣赏山景。哇，山坡上铺满成千上万朵不知名的野花，紫色、红色、黄色的，仿佛像给春天的笔架山穿上一件五彩缤纷的花裙子，又多的数不甚数，像天上的星星一样繁多，让人应接不暇。
再继续往前走，忽然望见不远处一处阴凉的山洞，正满头大汗的我急忙飞奔过去，惊喜的发现有一股清澈的山泉正静静地流淌在山林中，我不顾劳累和乱石的坎坷直冲向山上去寻找泉水的源头，发现它原来起源于高高的山顶上，一路细细地穿梭在茂密的森林中来到半山腰，享受着清凉的泉水，我不禁高声念起诗人杨万里的.诗句：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 我们终于气喘吁吁地爬到山顶，看到了我们梦寐以求的樱花，远远望去，大片大片的粉红色樱花展现在眼前，一堆堆一层层，像天边的朝霞，再凑近看，每一颗樱花树上的花都是花团锦簇、光彩夺目，好像美丽温柔的花仙子争先恐后地争奇斗妍，你不让我，我不让你，都开满了花，赶趟儿似的。
忽然，一朵樱花被春风吹落在我的手上，我轻轻的拈起，欣喜地发现原来这朵樱花貌似含苞欲放，细细看去，最里层的花芯已经迫不及待地绽放，而且还能闻到一股若有若无的花香，可以想象到当她的花瓣完全绽放后是多么的沉鱼落雁。 这次踏青让我神清气爽，让我感觉到了春天的色彩。
四年级春天的作文 篇7
春天到了，春姑娘不知不觉的来到了我们的身边。柳树小草发芽了，迎春花、桃花、杏花等等花儿都开放了。燕子、布谷、画眉、等等鸟儿也都飞来了，春天真是美丽极了！
春天到了，篱笆上的雪融化了，小溪里的冰也融化了，溪水哗啦啦的唱着一曲换了动听的歌。田野里，有绿油油的麦苗，农民伯伯在田地里辛辛苦苦的.耕田种地。
春天到了，孩子们手里拿着风筝兴高采烈放飞自己的风筝，顿时，我便想起一首古诗：草长鹰飞二月天，佛提杨柳醉春燕，儿童散学早归来，忙趁东风放纸怨。
这是一个光彩夺目的春天，让我们尽情享受这美丽的春天，春天真是美丽极了！！！
四年级春天的作文 篇8
我是春天的小雨点。我给予万物坚强的生命，树木在我的呵护下渐渐成长，变成一定绿油油的雨伞，为人们遮风挡雨。我就是春天的`小雨点，冲刷着世界的美丽。
我帮小草松土，让它在大地上留下欢乐的回忆，我帮小花浇灌，它立马展开欢乐的笑颜，我帮池塘加水源，让里面的鱼儿为我欢呼。
我经过大树，大树为我跳舞，一摇一晃在欢呼：“谢谢你！小雨点！”
春天的雨点，是优美的音乐。
我哗啦哗啦地响着，把花草树木都陶醉了，他们在幻想中慢慢变高，成长，时而想起我的样子和歌声。
我是春天的小雨点。我一滴滴洒在地面上，让大家萌发出生机。啊！我催生了万物！
我是春天的小雨点！我为大地的生命浇灌！
评语：文章语言优美，感情真挚，能够通过丰富的词语表达自己的感情。比较熟练运用词语和句子。