（推荐）四年级作文300字
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
早晨，阳光明媚，迎面吹一阵阵凉爽的秋风。我和哥哥姐姐还有妹妹来到枫桥镇爬美丽的天竺山。
准备就绪后，开始爬山了，我和姐姐原来是一马先中，是大部队的领头人，可渐渐地，我们体力不支了，慢慢地成了大部队的小尾巴。跟不上他们，我索性观赏起路边的.风景来，只见路旁绿树成阴，鲜花簇簇。看着看着，我眼前一亮，就像离弦的箭一般冲了出去。你们猜？我看到了什么？告诉你吧，是一座凉亭，凉亭有四只翘翘的角，有四根粗粗的柱子，还有三根环绕在柱子旁的木板。我们休息够了，就继续爬，爬呀爬，这时，我们来到了东化成寺塔。虽然我从没听说过，但从塔身看，这座塔已经十分古老了，估计有几百年的历史了。
我误以为这里就是终点，但姐姐说：“这才只是半山腰呢！我大吃一惊，只好拖着疲惫不堪的身子，继续爬，我回头看看妹妹，妹妹像是在打醉拳，东倒西歪的，又像在梦游，我情不自禁地哈哈大笑起来。
又过了一会儿，终于到达山顶了，哇！山顶的景色真美啊！我大饱眼福。山下都是绿油油的一片，就像是绿色的海洋，一座座房屋，就像大海里的小鱼，而那些高级的小洋楼，就像是海里的大鲨鱼。
啊！天竺山真美！枫桥真美！我一定还会再来的。
四年级作文300字 篇2
我的乐园是老家院子里的那一片竹林。
春天，几场春雨过后，一根根嫩嫩的竹笋儿带着春的气息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴们捉迷藏的好地方。一次，我穿着迷彩服躲在茂密的竹笋之间，小伙伴寻寻觅觅，从我身边走过竟然没发现我，真是好玩极了！
夏天，正是竹子茂盛的时候，竹林旁的小荷塘成了我的最爱。我和爷爷坐在小竹筏上，一边钓鱼，一边听青蛙唱歌。饿了，爷爷伸手向往水里一捞，便可以捞到一个巴掌大的莲篷。我掰开莲蓬，吃着嫰嫩的莲子，感觉又香又甜。困了，我和爷爷躺在竹阴下睡觉。
秋天，竹叶开始掉落，这时的竹林又是另一片景色。来买竹子的人络绎不绝，我就像一个“竹行老板”，帮着爷爷，热情地给他们递烟送茶，并监督他们合理砍伐，安全运载。当然，我兴的'是，爷爷为了奖励我，往我的小金库里存零花钱。
冬天，下雪后，竹林就显得更加迷人了。竹林像一群撑着白色的大伞，穿着绿袍的仙姑降临人间。我和爷爷在竹林里布下天罗地网，捕猎前来偷鸡的黄鼠狼。有时，我会滑着滑板，在竹林四周“巡逻”。我一边滑，一边欣赏竹林美景，顺便吃吃家乡的土特零食，那滋味可美了！
老家的竹林是我的乐土，你给了我甜蜜，给了我温暖，我爱你！
四年级作文300字 篇3
俗语说：”上有天堂，下有苏杭。”天堂，是天使自由飞翔的地方；但也是人们走过逆向，重见光明的地方，所以艺术天堂是天使与人们共同的内心世界。
艺术可包括音乐。音乐又可分为古典音乐和现代流行歌曲。古典音乐是一种很优雅、富有人情味的歌曲，让人感到无拘无束，逍遥自在的气氛，如：格鲁柏的”平安夜”。现代流行歌曲是充满爱情、富有意义的歌曲，如：五月天的”天使”。
艺术也可包括绘画。绘画可分为素描、油画……。素描是以物体的阴影为主，比较不富有朴实的生活情景；油画则是以鲜艳、浓厚的`色彩为主，比较富有朴实的情景。
走进艺术天堂，就可打开我的心房；走进我内心的天堂，可以看见金碧辉煌的城堡；可以闻到百合花与玫瑰花的花香，可以听见一首首高贵优雅的古典音乐，可以感觉到各种大自然的亲近。
走进艺术天堂会使我们感觉到有如进入了梦游仙境里，看到了自己内心的世界，为未来打造新的开始。
四年级作文300字 篇4
美，最普通就是最美的。
草，普通的不能再普通了。但在我眼中它却如此的坚强。什么都不怕，不管在冰天雪地的午后，还是在雷雨交加的夜晚，它都坚强地挺立着，没有一丝的畏惧。它随处都在，有一句诗写得好“野火烧不尽，春风吹又生。”永不言败。它的性格使它美，它的勇气使它更美。即使它长得没有牡丹艳，没有海棠美。
云，天空中不全是吗?但我却不一般的喜欢它，因为它的慈爱。像妈妈一样爱我们，微笑地看着我们。像春天般的温暖，像夏天般的炎热，像秋天般的凉爽，像冬天般的寒冷。它美丽，它纯洁，它伟大!云，我心中的母亲。云，我心中的骄傲!
树，马路边的小树。我们不在乎它，但它并不埋怨。它为我们净化着新鲜的空气，为我们阻挡着凶猛的.沙尘，无私的奉献着。在20xx年的大雪中，它不同于别人，仍然一身希望的颜色，给被困者希望。一张张雪白的纸，那是谁?树，是它给了我们学习的条件，但它却毫无怨言。所以，我们要好好珍惜它，尊重崇高的树。
美，不在于外表，在于内心，在于品德。这就是美,无声的美，它不是表面工夫。
四年级作文300字 篇5
我们班的语文老师名曰吕春霞，号曰青莲先生，同学们都叫她“吕先生”。
“吕先生”身高约1米78，一双水灵灵的大眼睛，闪着智慧的光芒，一对小耳朵能“听遍八方事”，一只小鼻吮吸着智慧的气息，樱桃小嘴里说出的可都是大道理。
有一次，在上语文课时，“吕先生”叫我们班一位朗读能力最差的同学——陈前来读课文。陈前读得结结巴巴，甚至连有些字都不会读，同学们都在私下嘲笑他。
“吕先生”得知后，特意在班会课上提出。“吕先生”说：“同学们都是在一个大家庭下生活，每个人都应该像兄弟姐妹一样，不应该因某个同学能力差而嘲笑他，这是一个人品格好坏的体现!”听完，大家都低下了头，羞愧万分。
“吕先生”不仅在品格上对我们严格要求，在学习上更是一丝不苟。
记得在开校运会的.前一天，“吕先生”布置了很少的作业，让我们认真完成。但由于我们一心只想着校运会，并没有十分认真地做。
运动会结束了，我班取得了优异的成绩，“吕先生”却未因此而高兴。因为我们前一天晚上的作业做得太糟糕了，只有3个人全对。“吕先生”没有批评我们，却做了自我批评，说自己没有提醒大家以作业为主，不要因运动会而放松。看到这情景，大家都很难过。
四年级作文300字 篇6
看到题目，你是不是想到了甜品店的布丁呀？此“布丁”非彼布丁，它是我们小区院子里一只流浪狗，名叫“布丁”。
“布丁”有着灰白相间的毛，短短的，绒绒的，依附在它胖胖圆圆的身体上，当它蜷起来休息时，就像一个大绒球，让人不禁想抱起来滚一滚。全身上下，唯独额头上面几簇毛最长，耷拉下来，好似小姑娘的刘海一般漂亮。
“布丁”有一双会说话的眼睛，当它讨吃的时候，就会跑到你的跟前，抬头看你，眼神里流露出渴望，好像在说：“求求你，给我点吃的吧！你最好啦！你最疼我了！”让人不禁心生怜悯，恨不得把自己变成一根肉肠，让它填饱肚子。
“布丁”的鼻子可灵敏啦！那鼻子有时就像是一个警报器，只要危险物品远远地从它的鼻子首尾过，它就会狂吠不止，好像在说：“危险，危险，请注意！”有时候，它的鼻子就是一个追踪器，只要它闻见食物的香味，无论多远，就会顺着香味准确无误地找到食物。
“布丁”的尾巴十分灵活，走起路来左摇右摆，就像摇动着的'大蒲扇，扇来扇去，时不时还会站在你的旁边，拍打你一下，可爱极了。
这就是小区的“布丁”——一只可爱的流浪狗。
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