四年级作文

时间：2025-01-20 11:21:17 四年级作文我要投稿

四年级作文[合集]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文[合集]

四年级作文篇1

　　这一周，我们班举行了抬乒乓球比赛，我还是我们小组的冠军呢？

　　我们分为五个小组进行比赛。还没轮到我时，我心里就很紧张，生怕自己抬不好。不过，看完几个同学比赛后，我的'紧张情绪慢慢放松下来。因为他们虽然抬得不好，可依旧笑嘻嘻的。我明白了，输赢并不重要，只要玩得开心就行。

　　终于轮到我了，我的心还是禁不住怦怦直跳。刚开始，觉得手不停使唤，差一点就让球飞了出去。我定了定神，全神贯注地盯着跳动的乒乓球，生怕它掉下来。我抬到一百二十个时，心里一高兴就走神了，乒乓球一溜烟掉了下去，真是乐极生悲呀！不过，我这个成绩在组内暂时排在第一，我心里又有了几分高兴。可是，好景不长，另一个同学也抬了一百二十个，我们两人只有一决高下了！

　　最后的决战开始了，老师也来为我们加油。“开始！”组长的话音一落，我们俩都小心翼翼地抬起球来，旁边的同学分别为我们数数。我的对手到了七十四个时，球掉了，而我一直抬到一分钟计时时间到，一共抬了一百四十四个，夺得了小组第一。

　　我虽然不是全班的冠军，但我还是很高兴。这场比赛令人难忘。

四年级作文篇2

　　哇！着火了，好猛烈的浓烟啊！别着急，那不是真正的着火，那是我们惠贞书院在举行火灾逃生演习。

　　今天，我们学校举行了一次火灾逃生慢演练和一次快演练，那逃生的'一幕幕景象，现在还在我脑海里浮现。

　　在下午第三节课，当同学们还安静地在教室里做作业时，突然，从原来传来“嘟，嘟，嘟▁▁”紧急而又响亮的警报声震撼着我们的人心，只见何壮壮同学像疯了一样飞奔出去，，紧接着很多同学也迅速地奔了出去，此刻的我，惊慌失措地拿出事先准备好的湿毛巾，也不顾一切地跑了出去，只见402班的同学鱼贯而出，你挤我，我挤你，场面非常乱。我跑下楼，发现浓浓的烟雾正向我迎面扑来，我不禁闭上眼睛冲了进去，心想：会不会迷路了？但烟雾立刻不见了踪迹，此时才看到大部队就在我的前方，，其中一个二年级小朋友摔倒了，但我不能去扶他，因为后面还有很多同学正向这边冲来，我得马上撤离这里，到安全的地方。到了操场上，孙老师清点了人数，发现还有一位同学没到齐，但没过一会儿，这位同学才慢悠悠地到达，我们都大笑起来。教务处李老师简单地给大家讲解了关于火灾演习的内容，这才回了教室重新上课。

　　这次火灾逃生演习紧张而刺激，也很成功。我觉得这次演习让我懂得了：灾难是每时每刻都存在的，所以我们要时刻记住安全的重要性，遇到灾难要保持一个沉着冷静的大脑。

四年级作文篇3

　　“喵、喵。”我正和同学有说有笑的往家里走，一只小花猫从路边的草丛中蹿了出来，它是棕色和白色相间的。

　　“喵！”看见了它，我可想起了我的一个小癖好——吓猫。我重重地跳到小花猫面前，伸出“爪子”大叫了一声。

　　它却没有像其他猫一样四散奔逃，而是径直向我走来，两颗绿莹莹的大眼瞪得我心里发毛。为什么它不怕人？它从哪儿来的？

　　我忽然想起饭篮里还有一盒牛奶，慢慢把它打开，蹲下身，在小猫面前倒了一点。嘿嘿，它还真乖，低下头，伸出舌头把牛奶“喝”了个净，还盯着我手中的饭篮。

　　可能是饭盒中残渣的香味把它吸引住了，我索性和它玩起了游戏。我抓紧饭篮，在它面前来回晃动。真有趣，小猫的.头也来回晃动，目光紧紧地追随着饭篮。好一个贪吃鬼呀！

　　我被它逗乐了。突然，它喵喵的叫了两声，飞奔过马路，在一个高大的身影旁停下了。我定睛一看，哦，原来是主人唤它回家了呀！

四年级作文篇4

　　前几天，爸爸给我买了三只可爱的小仓鼠。

　　在我眼中，它们是如此可爱，就像三只小精灵。第一只是黄色的，胖嘟嘟的脸上有两颗黑宝石般的眼睛，我叫它布丁。第二只浑身雪白，两只小眼睛镶嵌在雪白的毛上特别精神。每当它睡觉的时候，身子就缩在一块儿，好像一个小雪球，所以我给它取名为雪球。还有一只是黑色的，我叫它小黑。小黑是三只中最小的.，却是最凶的，每次都把雪球和布丁打得“吱吱”大叫。

　　这一天，我在给我的小仓鼠喂食。我给它们一些面包虫干吃，小黑吃完了，就去抢布丁的。布丁赶紧跳开，小黑又扑上去，把布丁嘴里的食物一口夺过来。布丁不甘心，想去抢回面包虫干。小黑放下口中的粮食，转身狠狠咬了布丁几口。布丁则一下子躺在地上，举起两条前肢，嘴里不停地叫着，做了一个投降的姿势。我心惊胆颤地看着这一场“战斗”，心想：小小的仓鼠，为了口中之粮，竟然如此凶悍。

　　我的仓鼠特别爱干净。我和爸爸隔几天就要给仓鼠洗笼子，要是３天不洗，它们就变得很烦燥，围着鼠笼吱吱叫。我和爸爸买了一个小浴盆，里面装满浴沙，让它们自己洗。这下可好，三只仓鼠每天都要洗几次澡，在里面打滚、洗脸、舔毛、搓脚丫，洗得可认真了。

　　有了小仓鼠，给我的生活带来了许多乐趣。我爱你们，小仓鼠。

四年级作文篇5

　　既然到了期中，就不得不说说期中成绩那些事，话说这期中成绩，不是看你水平如何，是看你碰上什么样的卷子，这一年，我们就碰上了。

　　最不愿意谈的就是语文了，我考84分，在班级前十名之内。说几个数字，就知道有多难了。全年级最高分95分，一共3个上90分的，不及格的、60、70分的遍地开花，我们班平均分75分，排年级第二，后边的，更不用说了。

　　最值得一提的是那个排序题，也就是给你几段话，让你排按顺序排句子。我们班仅仅只有七个全对，让我大跌眼镜的是，考试那天监考老师信心十足地说她的答案是正确的（我们班很多人也和监考老师的一模一样），可是成绩出来以后，监考老师说的答案却只有一个对。那天某些同学嘲笑我，说我选的全错，而现在，我还对了3个。总体来说，这一次语文考的不太好。

　　来说说英语缓解缓解压力，英语考98，前十名之内。全班一共有6个100分，没有99分的。本来我们是全年级第一，和后一名差分数0.01分，谁知道后来他们班有一个人的卷子判错了，少了八分，所以我们被反超了，内心无比的伤心。

　　不过全班形势还算好，不及格的`只有几个，全班几乎上每个人一个奖状。只要是与原来成绩不落下8分的，或者不及格的，都有。而且还只有一点点作业，简言之，这次英语考试还算是不错。

　　始终无法绕开的关卡——数学，这次的数学的题十分的灵活，不是那么死板，所以许多人都掉进了“坑”里，我判断题和选择题损失惨重，只考了92分，全班最高分99分，90——98的分数较少，而且，我们班最低分33分，众人之惊叹！

　　数学老师还没有评出我们是年级第几，但是，我们依然信心满满。最值得一提的是这回老师“押题”押的十分准，好几道题都押上了，直接能提升平均分好几分呢！

　　既然现在越过了期中这道“坎儿”，那就得更好好学习，多看一看对学习有帮助的书，这样，我们才能期末、小升初考试上夺取桂冠！

四年级作文篇6

　　你们的同桌什么时候会让你感到很讨厌呢？你们知道是我的同桌是个什么样的人吗？如果你们想听的话，就一定要仔细听了。

　　一个阳光明媚的早晨，我去上学。当我到班上的时候，已经开始上课了。我坐到了我的座位上，把书包放下，发现我的同桌把漫画书夹在语文书本里，正假装念书。我跟我的同桌说：“小心一点，老师在看我们，你知道吗？”我的同桌二话不说狠狠地踩了我一脚，疼死了！

　　到了中午，我和同桌一起吃饭。同桌吃得满地都是，我提醒了他一下。他不仅不听劝，还把饭弄到我的'脸上，我都快气死了。

　　下午放学了，我跟着路队走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我经过，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，头上立马冒出了一个好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼泪直流。同桌却不以为意地走了。后来，老师把我送回了家。妈妈把我的伤口包扎了一下，然后又问了我事情的经过，心疼极了。我都已经气得快发疯了。

　　还有一件事情，简直让我气得快晕了过去。一天早晨，我拿了一块自己最喜欢的彩色石头，放在书包里，就去上学了。到了学校，我偷偷地将石头拿了出来，被我的同桌发现了，同桌就来抢石头。我急忙往回夺，可是同桌已经抓住了石头。还一不小心把石头弄掉了，被别的同学踩到了，我快被他气晕了！

　　同桌虽然令我讨厌，但也是个很有爱心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分给流浪的小动物们吃，这让我对他刮目相看。

　　我和我的同桌真是一对“冤家”啊！

四年级作文篇7

　　人生中谁都有可能遭到一些不可预测的灾厄和痛苦，更不要说生活道路上几乎每个人都会遇到难以避免的挫折和失意。人性的弱点告诉我们，灾难远离自己时容易超凡脱俗；但不幸降到自己头上，有可能格外清醒。

　　人生谁能无痛苦？痛苦是人的生命中不可抹杀的一部分，没有痛苦与死亡，人的生命就无法完整。德国精神医学博士弗兰克写了一本《活出意义来》的书这样说：如果能在痛苦中发现其意义，痛苦却是值得承担的负荷。

　　有的痛苦是自然界的“惩罚”，如某人患不治之症，如某地发生大地震，这是无法设定、无法报复的。只能自认“倒霉”。但这种痛苦或可给医生或科学家带来新的发现，或可产生一种不可泯灭的精神力量。

　　丧亲、离异也是一种痛苦。失去可靠的人，离开可爱的人，自己处于一种清冷孤寂、孑然无助的境地，这当然是很痛苦的。但这种痛苦或可锤炼自己的意志，逼着自己勇于走向社会、走向成熟。因此，鲁迅说：“孺子弱也，而失母则强。”意思是说，人若幼而失母，却也并非完全的不幸，他们也许倒成为更加勇猛、更无挂碍的人。

　　人生中谁都有可能遭到一些不可预测的灾厄和痛苦，更不要说生活道路上几乎每个人都会遇到难以避免的挫折和失意。人性的弱点告诉我们，灾难远离自己时容易超凡脱俗；但不幸降到自己头上，有可能格外清醒。因为在这种需要直面命运的挑战的严峻时刻，一个人占测世道人心的能力会迅速提高，其内在的生命力、品质和素质也会得到清晰的逼视。

　　痛苦之所以叫人受益，是因为痛苦是人的灵魂的难度与真实。一个病人能够感觉到伤口的疼痛，这证明了他的`神经的健全并有救治的希望；如果鲜血四溢却没有痛感，这将会预示着危机。痛苦应当是当代人最正常最普通的表情。任何人不能自外于时代而生存，这正是他的全部痛苦之所在。但人总不能沉湎于痛苦之中而不能自拔，每当这种痛苦之后，理智的人又觉得这种个人感情上的痛苦其实也算不了什么。

　　人是无论如何要接受生活中经常发生的叫人无法承受的一点挫折和一点痛苦。人总是要在痛苦的反省中找回失落的自我：一定要活出意义来。人这一生要从无数的痛苦中找到奋斗的目标与价值。马克思说：受难使人思考，思考使人受难。正是在经历了这样一次次深刻的痛苦和危机之后，人才明白生活中到处都面临的种种困惑以及许许多多无法解答的难题。痛苦是人成长的催化剂。正如弗兰克所说：“痛苦暗含成就的机运”，“尔之经历，无人能夺”。

　　尼采说：“受苦的人，没有悲观的权利。”是的，把痛苦作为一种营养，去浇灌坚韧与执着，人生之树就一定会茁壮成长，枝叶繁茂，开花结果。

四年级作文篇8

　　“加油，加油！”咦，哪里这么热闹？哦，原来我们四年级在举行运动会，快和我去凑热闹！

　　今天，阳光灿烂，万里无云。校长决定举行四年级运动会，不过，只有拔河比赛。难得举行运动会，我们个个兴奋得像打了鸡血一般，上窜下跳。比赛开始了，我们和二班比，我方队员气势冲天，搓了搓手，摆出架势，准备迎“敌”。

　　准备开始，我们没被选上的人当“啦啦队”。被选上的人，有的十分兴奋，恨不得赶快开始；有的人很放松，不把二班放在眼里；还有的万分紧张，脚在抖，手也在抖，豆大般的汗珠从他们头上滚落……但所有人的手都像一把铁钳子似的攥着绳子，迈开弓箭步，抱着必胜的.决心“迎战”。

　　“砰”的一声枪响，比赛开始，原软软的绳子变得像根铁棍一般，硬硬的。刚开始，我方队员“力不从心”，有的人往左拉，有的人则往右拉，绳子左摇右晃，没一会儿功夫，绳子就被拖了过去。

　　正当我们绝望时，老师突然喊了一声：“加油！”这声加油，点燃了我方队员希望的火花，我们“啦啦队”也喊起加油。一声声加油，像一把“希望之火”。我方队员感到全身充满力量，立马反抗，站在最前面的小明像只小老虎，奋力向后拽；女汉子丽丽潜力暴发，一个顶俩；主力孟达像头牛看见红布似的往后跑，那力度都能推动月球了！……虽然我们班队员各用各自的拉法，却团结一心，一齐往一个方向拉，绳子也十分听话，不再乱晃。二班一点一点被拖过来了，经过努力，二班终于“败”了！他们个个垂头丧气，像斗败的公鸡，又像泄气的皮球。而我们班呢，个个高兴得成了一朵朵鲜花。老师默不作声，呵呵，她是把高兴藏在了心里。

　　这场比赛让我们明白了一个道理：团结力量大！

【四年级作文】相关文章：

四年级作文11-13