【实用】小学四年级优秀作文合集七篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级优秀作文 篇1
记得在儿时，每当看着鸟儿成群结队的从我家上面飞过，我都羡慕不已，心里总是想:“如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔，那该有多好，我可以飞过高山大海......每天都这样幻想着，直到有一天，我按捺不住心里的激动，冒出了这个念头“我要飞，我要像鸟儿一样在天空中飞翔.我开始观察天空上的小鸟，发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀，“啊，鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。”我为这个新发现而感到惊喜。我想：如果要飞，我一定需要一对翅膀才能飞，可是哪里来的的翅膀呢？
我突然发现在身旁有两片大叶子，我突发奇想：我可以用叶子当翅膀，那样就可以飞了，好，就这么办。我采下那两片大叶子，又找来两条绳子，将两片叶子紧紧栓在我的手臂，一切准备完毕，准备起飞。我望了望天上的小鸟，大叫:“小鸟，我要和你们一起飞翔了。”我站着，可是怎么也飞不上去，我开始不断拍打翅膀，可是却毫无起色，我越拍越快，可还是如此，我心底里直着急:怎么办，怎么飞不起来。
我着急得哭了，拼命的大叫:我要飞，我要飞。听见声音，妈妈走了过来：“怎么了？孩子。”
“我虽然有了翅膀，可是怎么也飞不起来。”我哭着说。
妈妈把我搂在怀里，说道：傻孩子，人是不可能会飞的，我们没有天生的翅膀，也没有可以飞翔的体魄。
我说道：不嘛，我就是要飞，我要在天空上飞，我要看天空上的美景。
妈妈说：“这个也不是不可能的。”
“真的？”我说。
随着我们看见的'发展，我们的科学家也已经发明出可以在天空中的机器，哪正是飞机，如果你真的想上天，我可以带你去坐飞机。妈妈说。我一口就答应了，真的体验到在天空中的感觉。
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
小学四年级优秀作文 篇2
我的妈妈带着我出门逛街，在街上，我跑进了一个玩具店，我的妈妈立刻拉我出去了，我又哭又闹，回到家，我跑进了房间，躲在房间里哭，“到了吃午饭的时间了。”我门外嚷道：“你不给我买那个玩具，我就不吃午饭。”我的妈妈伤心极了。
我长大了以后才明白，我的妈妈刀有自己的苦衷，我再也不无理取闹了。
一天晚上，我帮我的妈妈洗脚，煮了晚饭，晚饭后，我洗好了碗，到我的妈妈的房间里给我的妈妈讲故事，我的妈妈说：“你长大了，懂事了。”我朝我的.妈妈笑了笑，说：“我的妈妈，你睡吧！已经很晚了。”过了几分钟，我的妈妈睡着了，我熄了灯，关了门，朝着楼上走去，在灯光下，我虽然在做着作业，但心里却早就跑到床上睡觉去了，过了几分钟，我居然趴在课本上睡着了，突然，我的妈妈开门走了过来，一边帮我披上衣服一边说：“这孩子肯定累坏了。让他眯会儿吧！”说完朝着门外轻轻走去。
大家做晚辈的要体谅长辈，不可以和长辈斗嘴，大家长大了要照顾长辈，不可以对长辈不理不睬。
小学四年级优秀作文 篇3
寒假我和妈妈、爸爸从首都北京，飞到了我们祖国的最南端，气候怡人的海南旅游。
海南的海水蔚蓝而清澈，每天我徜徉在海水、沙滩之间，尽情享受海南的阳光。最让我记忆犹新的一幕是西岛的海底探秘，穿上潜水服深入海底触摸美丽的“龙宫“世界。
我换好泳衣穿上全套连体潜水服，教练又给我戴好水下面罩，准备就绪后随教练潜入了水里。首先映入眼帘的是一群群河蚌穿着一身不起眼的坚硬外套，上面布满一条条细纹，摸起来十分粗糙。蚌虽然貌不出众，可那五光十色、价值昂贵的珍珠，却产于它的体内。我向前游去，成群的五颜六色的蝴蝶鱼、天使鱼、喇叭鱼等热带鱼儿，这么近距离和鱼儿接触我还是头一回。我兴奋地张开双臂，想抓住它们，可随着我搅起的水纹，鱼儿早已跑开了。我紧追不舍，鱼儿们似乎知道我跑不过它，就不紧不慢地游着，并不着急跑远。咦，前面是什么？难道水下也有高山、花草？真的，前面就是一块大大的深色的水底礁石，礁石上是玲珑剔透、色彩缤纷的珊瑚，我游过去，伸出手触摸一下，有一种硬硬的、尖尖的感觉。只见一堆堆一簇簇，像小树杈似的，一些鱼儿在它们中间穿梭游玩。隐隐约约看到青蓝色和粉红色的圆伞，在绿波里柔软地伸缩着，似在翩翩起舞。游近一看，原来是一顶顶海蜇。日光映照着，就像许多美丽的波里挂等。偶然间，我发现穿上潜水服可以像宇航员在太空中行走一样，飘飘的，我飘来飘去，终于潜到了潜水区的海底，细细的沙子，各色各样成群的鱼儿、珊瑚、海蜇、海星星……构成了一个多么奇妙的海底世界啊！
上了岸，我坐在洁净的暖洋洋的`沙滩上，面对着清澈的、如诗、如画、如梦、如幻的南海，我细细地回味：刚刚入水时的惊喜，和鱼儿嬉戏的场景……。这时，妈妈坐到我身边告诉我一个事实：海洋是人类最后的自然资源。海洋占地球表面面积的71%。自古以来，人类就一直从浩瀚的海洋中获取食物。如今人类又从海底开采石油和其他矿藏。我真希望自己长大后可以成为一名海洋生物学家，去开发海底世界，探索大自然的奥秘，为人类做贡献。我一定要好好学习，爱护大自然，同时为了人类自身的利益，我们要保护海洋不受污染。
小学四年级优秀作文 篇4
我的家乡有一条美丽的小溪。
春天，溪里水位不高，大约有八米来宽，水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝叶，因为小溪旁边有许多树和小草，把溪水倒映得非常绿，我想是调皮的绿娃娃一不小心打翻了绿色的颜料，把溪水给染绿了的原因吧！溪里有很多小虾，还有一些不知名的小鱼。
夏天，溪水变成了白色，知了在溪边的树林里不知疲倦地叫着，好象是知了对炙热太阳的埋怨。孩子们脱下了春天的'衣服，换上了漂亮的泳衣，跑到小溪边，跳进水里游泳去了，那溅起来的小珠像一颗颗晶莹剃透的珍珠。
秋天，溪水变成了天蓝色，一片片枯萎的叶子从树上落了下来，落进了水中，流动的溪水像妈妈一样把这些枯萎的树叶往西带去。
冬天，溪面上结了一层厚厚的冰，如果你把它挖开，就会看见橙色的溪水，有的小朋友会在上面溜冰，做游戏，打雪伏……等有趣的游戏。
说到这里，你一定想知道这条小溪叫什么名字吧，让我悄悄地告诉你，这条小溪的名字就叫变色龙。（辅导老师：陈席荣）
小学四年级优秀作文 篇5
假如我是科学家，那么，我要制造海、陆、空三星级太阳能汽车。
为什么说是海、陆、空的呢，因为它不仅可以在陆地上行驶，而且还可以在空中飞行呢，只要你按一下白色的按钮，在汽车的车盖上可以伸出一个直升机的螺旋桨，便可以飞起来了，而且是保证安全的。
如果你在空中怕太高，你可以按一下蓝色的按钮，它便可以停止飞行，收起螺旋桨，轮胎变成了喷射器，汽车就可以浮在水面上了，它还可以潜水，潜入100米以下的地方。
如果你想返回陆地上行驶，只要按下绿色的按钮，汽车就会变回原来的样子。而且，汽车根本不耗汽油和电流，因为它只需要有阳光就行，那你肯定会问，下雨天或者阴天怎么办？放心吧，他可以在有阳光的时候，它就可以储存阳光，到阴天的时候当备用能源。
如果我是科学家，我要造出一个家庭管理机器人，那么家庭里的.事情就不用管了，你饿了，吩咐一声，这个机器人就能帮助你将美味的食物做出来了，而且最多也只要5分钟。
我还想要发明好多好多的东西，让大家体会到科技的进步，但实话说，假如毕竟只是假如，我们想要把它变为现实，就更要用努力学习来取得明天的成就！
小学四年级优秀作文 篇6
我家有一只小乌龟，它是妈妈给我买的。
它有一副厚厚的“铠甲”，四只强壮有力的腿，一个小脑袋上长了一双小眼睛，是灰色的，有两个小鼻子，你不仔细看可是很难发现的哦！
它刚来我们家时很胆小，因为它看我们都很陌生，后来一碰它，它就立刻缩回了壳里，任凭你怎么“哄”，它就是不出来。聪明的`我想出了一个好办法——“诱惑法”，在它的壳边放上一些食物，我和姐姐就“隐藏”起来了，果然这只小乌龟经不住食物的诱惑开始狼吞虎咽的吃了下来——后来它越来越活泼了，有一次，竟为了抗议自己的领地太小，把装它的水缸打翻了，自己也掉了下来，大概摔晕了，我只好给了它一个大的领地。
现在它在的自己的领地里无忧无虑的生活着，它不仅给我的生活增添了快乐而且让我有责任感，我喜欢这个好朋友！
小学四年级优秀作文 篇7
昨天早上，我刚醒来，妈妈就对我说：快起来了，外面下雪了！我不相信，就往外面一看。外面真的下雪了。我马上收拾好东西，下楼玩。
我来到雪地上，看到车上、树上到处一片洁白。爸爸也走过来，我说：我们堆一个雪人吧！爸爸说：好！我和爸爸各滚了一个雪球，我的比爸爸的`雪球大。爸爸把小雪球放到大雪球上面，就把小雪人的身体堆好了。我和爸爸一起找来树枝当小雪人的手臂；找来纸片当眼睛；小雪人的鼻子也是用树枝做的；用烟花筒当帽子；一个可爱的小雪人就做好了。
下雪真好啊！不仅能堆雪人，还能打雪仗呢！
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